SDI POJOK 2

VERIFIKASI TERHADAP
PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN
PELAKSANAAN STANDAR ISI DAN SKL
• Ketersediaan dokumen kurikulum
• Keberadaan Tim Pengembang Kurikulum
• Ketersediaan dokumen proses penyusunan kurikulum
• Pengaturan beban belajar
• Kurikulum muatan lokal
• Program pengembangan diri
• Penerapan KKM/KKTP (Kreteria Ketuntasan Minimal/Kreteria Ketuntasan
Tujuan Pembelajaran
• Penerapan Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan
 Pelaksanaan
Standar Proses
• Keterlaksanaan pengembangan silabus /ATP (Alur Tujuan
pembelajaran)
• Keterlaksanaan Pengembangan RPP Modul Ajar
• Keterlaksanaan pemenuhan Standar Proses Pembelajaran
(jumlah peserta didik maks, 32 orang/rombel: beban kerja
guru min. 24.JP: rasio buku teks pelajaran 1:1)
• Keterlaksanaan program pembelajaran
• Keterlaksanaan penilaian hasil pembelajaran
• Keterlaksanaan program remidi dan pengayaan
• Ketersediaan program pengawasan/supervisipembelajaran
• Keterlaksanaan program pemantauan proses perencanaan dan
pelaksanaan pembelajaran.
• Keterlaksanaan program supervisi
• Keterlaksanaan evaluasi proses pembelajaran
• Ketersediaan dokumen pelaporan hasil pengawasan
 Pelaksanaan Standar Pengelolaan

• Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

• Ketersediaan dokumen RPJM
• Ketersediaan dokumen RKAS/RKS-RAPBS
• Ketersediaan berbagai aspek pengelolaan (struktur organisasi, peraturan akademik, tata
tertib dan kode etik sekolah)
• Keterlaksanaan program PPDB
• Keterlaksanaan kegiatan layanan kepada peserta didik
• Keterlaksanaan program pendayagunaan Pendidik danTenaga Kependidikan
• Upaya sekolah dalam pengembangan SDM
• Keterlaksanaan program pengelolaan sarana prasarana
• Keterlaksanaan program pengelolaan perpustakaan
• Ketersediaan pedoman pengelolaan biaya investasi dan operasional
 Pelaksanaan Standar Pengelolaan

12. Upaya sekolah dalam menciptakan kondisi kondusif untuk pembelajaran

13. Ketersediaan pedoman tata tertib untuk peserta didik dan PTK
14. Keterlaksanaan rencana kerja bidang pengawasan dan evaluasi
15. Keterlaksanaan program kepemimpinan sekolah
16. Keterlaksanaan program pengelolaan Sistem Informasi Manajemen (SIM)
Pelaksanaan Standar PTK
• Jumlah guru/Pembina yang ada sesuai kebutuhan, dan memiliki kualifikasi
akademik sesuai standar PTK
• Jumlah guru/Pembina sesuai kebutuhan dan memiliki kualifikasi akademik dan
kompetensi sesuai kebutuhan
• Kepala Sekolah memiliki kualifikasi akademik sesuai standar dan bersertifikat
Kepala Sekolah
• Sekolah memiliki Pustakawan sesuai kebutuhan, berkualifikasi akademik sesuai
standar dan bersertifikat
• Sekolah memilliki tenaga keamanan sesuai kebutuhan dan standar
• Sekolah memiliki tenaga kebersihan sesuai kebutuhan dan standar
• Sekolah memiliki penjaga malam sesuai kebutuhan dan standar
 Pelaksanaan Standar Sarpras

• Kepemilikan lahan dan bangunan

• Kepemilikan Ijin Pendirian Bangunan Gedung (PBG)
• Ketersediaan Ruang Pembelajaran Umum (R. Kelas, Lab,
Perpustakaan)
• Ketersediaan Ruang Penunjang (R. Kepala Sekolah, R. Guru, R. Adm
Sekolah, R. BK, KM/WC, UKS, R Kegiatan Kesiswaan, Lapangan,
Gudang, dsb.)
• Ketersediaan Ruang Pembelajaran Khusus/ Ruang Praktik
• Ketersediaan daya dan tenaga listrik (Listrik, telpon, dan air bersih)
Pelaksanaan Standar Penilaian
• Keterlaksanaan penilaian oleh pendidik/ulangan formatif
• Keterlaksanaan program remidi dan pengayaan dari setiap mata pelajaran
• Keterlaksanaan analisis atas hasil penilaian pembelajaran
• Keterlaksanaan program tindak lanjut dari analisis atas hasil penilaian pembelajaran
• Keterlaksanaan kegiatan penilaian oleh satuan pendidikan/ulangan sumatif dan ujian sekolah
• Nilai rata-rata hasil Ujian Sekolah 3 tahun terakhir
• Keterlaksanaan program pelaporan hasil pembelajaran
Pelaksanaan • Sekolah memiliki RKAS/RAPBS
• Sekolah memiliki pedoman pengelolaan

Standar keuangan
• Sekolah mengalokasikan anggaran untuk

Pembiayaan ketercapaian 8 (delapan SNP)