NOMBOR BULAT HINGGA 100

TAJUK NOMBOR BULAT HINGGA 100 Menyebut nombor hingga 100. Mengenal pasti angka hingga 100. Membilang hingga 100 objek dengan membuat kumpulan sepuluh-sepuluh, limalima, dua-dua dan satu-satu. Menulis angka hingga 100. Membaca nombor dalam perkataan hingga 'seratus'. Menulis nombor dalam perkataan hingga 'seratus'. Mengenal pasti nilai tempat dan nilai digit bagi nombor hingga 'seratus'. Menyusun nombor hingga 100: a)membilang satu-satu secara tertib menaik dan tertib menurun. b)membilang dua-dua secara tertib menaik dan tertib menurun. c)membilang lima-lima secara tertib menaik dan tertib menurun. d)membilang sepuluh-sepuluh secara tertib menaik dan tertib menurun. Membandingkan dua nombor dan menyatakan yang mana lebih atau kurang. Menyusun nombor mengikut urutan dengan: a)membandingkan nombor tersebut, dan b)meletakkan nombor tersebut pada garis nombor. Menyebut nombor ordinal daripada kesebelas hingga kedua puluh. Menggunakan nombor ordinal dalam konteks yang berbeza.

Menyebut nombor hingga 100 Sebutkan

Ada satu nombor Bulat macam telur Kosong ertinya Sifar namanya.

Ada satu nombor Macam pokok tauge Lima dan empat Itulah sembilan

2I 32 43 54 65 76 87 98 I00

Suaikan
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Mengenal pasti angka hingga 100.

Membilang hingga 100 objek dengan membuat kumpulan sepuluh-sepuluh, lima-lima, dua-dua dan satu-satu

Bilang dan tuliskan jumlahnya

Contoh: 4

Contoh:

10

Contoh:

40

Menulis angka hingga 100

Tuliskan angka

2I 2I 2I 22 22 22 23 23 23

Membaca nombor dalam perkataan hingga 'seratus'

Lengkapkan

54

Lima

puluh

empat

60

____nam

p____ ____ ____ h

Menulis nombor dalam perkataan hingga 'seratus' Tuliskan perkataan berdasarkan nombor yang diberi

27 II 30 42 59 88

Dua puluh tujuh

Mengenal pasti nilai tempat dan nilai digit bagi nombor hingga 'seratus'.

NILAI TEMPAT

Puluh 1

Sa 3

13

puluh

sa

Membilang ialah menyebut nombor mengikut tertib

Satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, lapan, sembilan, sepuluh.

Dua puluh, sembilan belas, lapan belas, tujuh belas, enam belas, lima belas, empat belas, tiga belas, dua belas, sebelas, sepuluh.

an Bil

e gm

ri da aik

in 1h

0 a1 g

Bil an gm en uru nd ari 20 hi n gg a

10

Menyusun nombor hingga 100:

25
50

26

27
48

28

36

37

97

96

93

Membandingkan dua nombor dan menyatakan yang mana lebih atau kurang

Warnakan nombor yang lebih besar

98

89

Menyusun nombor mengikut urutan

Susun semula nombor-nombor yang diberi mengikut tertib menaik

28 20

20 23

24 24

23 26

26 28

Menyebut nombor ordinal daripada kesebelas hingga kedua puluh

Ke20

Kedua puluh

Ke13

Menggunakan nombor ordinal dalam konteks yang berbeza.

Tuliskan kedudukan gambar yang diwarnakan

____________________ dari kiri

_________________________ dari kanan