DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH SUPERVISI DAN MONITORING PLS (LS.

410)

Oleh : Prof. Dr. Hj. Ihat Hatimah, M. Pd. Nike Kamarubiani, M. Pd.

JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011

DESKRIPSI
LS- 410 Supervisi dan Monitoring PLS S-1, 2 sks, Semester 6

Mata kuliah ini merupakan rumpun Mata Kuliah Keahlian (MKK) Prodi, yang wajib diikuti oleh mahasiswa PLS FIP UPI. Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep supervisi dan monitoring serta mampu menyusun instrumen monitoring Program PLS. Dalam perkuliahan ini dibahas konsep supervisi yang mencakup: pengertian, tujuan, prinsip, pendekatan dan teknik, program supervisi, konsep monitoring yang mencakup: pengertian, tujuan, prinsip,

pendekatan, alat pengumpul data. Bahasan lainnya yaitu mencakup instrumen monitoring, karakteristik data dan penyusunan laporan hasil monitoring. Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan Expository dalam bentuk ceramah dan tanya jawab, serta pendekatan inquiry dalam bentuk pemberian tugas, diskusi dan observasi lapangan. Tahap penguasaan mahasiswa melalui : UTS, UAS, Tugas, penyajian dan Diskusi. Buku sumber utama : (1) Manajemen Program Pendidikan, untuk Pendidikan Luar Sekolah dan Pengembangan Sumber Daya Manusia, (2) Supervisi Monitoring Pendidikan Luar Sekolah, (3) Supervisi Pendidikan.

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Jurusan/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : Supervisi dan Monitoring PLS LS 410 2 SKS VI Mata Kuliah Keahlian (MKK) Prodi PLS/S1 Wajib Mahasiswa telah lulus MK Filsafat dan Teori PLS : Dr. Hj. Ihat Hatimah, M.Pd. Nike Kamarubiani, M.Pd

2. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep supervisi dan monitoring PLS serta mampu menyusun instrumen monitoring penyelenggaraan program PLS. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas konsep supervisi yang mencakup: pengertian, tujuan, prinsip, pendekatan dan teknik, program supervisi, konsep monitoring yang mencakup: pengertian, tujuan, prinsip, pendekatan, alat pengumpul data, karakteristik data dan cara penyusunan laporan. 4. Pendekatan Pembelajaran Ekspository dan Inquiry Metode Tugas Media : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Pemecahan Masalah : Monitoring program PLS : OHP

5. Evaluasi Kehadiran kuliah Makalah Penyajian dan Diskusi Laporan hasil monitoring Ujian Tengah Semester (UTS) Ujian Akhir Semester (UAS)

6. Rincian Materi Perkuliahan Pertemuan 1 : Konsep supervisi: pengertian, tujuan dan prinsip supervisi Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4 : Pendekatan dan teknik supervisi : Program supervisi : Konsep monitoring: pengertian, tujuan dan prinsip monitoring Pertemuan 5 Pertemuan 6 Pertemuan 7 Pertemuan 8 Pertemuan 9 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 : Pendekatan monitoring : Program monitoring : Instrumen monitoring : Ujian Tengah Semester (UTS) : Karakteristik data : Pelaporan (Dikelas sampai point ini). : Penyusunan laporan monitoring : Penyusunan instrumen monitoring : Pelaksanaan supervisi dan monitoring pada

lembaga penyelenggara program PLS Pertemuan 14 : Pelaksanaan supervisi dan monitoring pada

lembaga penyelenggara program PLS Pertemuan 15 Pertemuan 16 : Penyajian Hasil Monitoring : Ujian Akhir Semester (UAS)

7. Daftar Buku Hatimah, I. (1998). Supervisi Monitoring Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: Laboratorium Pendidikan Luar Sekolah Sudjana, D. (2000). Manajemen Program Pendidikan, untuk Pendidikan Luar Sekolah dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Falah Production. Satori, D. Supervisi Pendidikan. Bandung