Contoh Perancangan Kokurikulum Sekolah
Contoh Perancangan Kokurikulum Sekolah
MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH Warga Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah bersedia untuk : Menyediakan pendidikan yang terbaik kepada semua pelajar bagi menghasilkan kecemerlangan kurikulum, kokurikulum dan sahsiah. Membentuk insan berkemahiran yang mampu menghadapi cabaran globalisasi Melayani setiap pelanggan sekolah. MATLAMAT SEKOLAH 1. 2. 3. 4. Menjadikan sekolah ini sebagai pusat ilmu bagi memburu kecemerlangan pencapaian pelajar dalam berbagai bidang dengan cara memberi mereka pendidikan yang paling bermutu. Membina nilai serta kepakaran guru bagi mewujudkan pandangan positif terhadap Sistem Pendidikan Teknikal & Vokasional supaya dihormati oleh masyarakat. Melahirkan pelajar yang mahir dalam bidang teknikal dan separa teknikal bagi memenuhi keperluan gunatenaga negara. Memberi pendidikan asas dalam bidang sains dan teknologi kepada pelajar yang mempunyai kecenderungan terhadap bidang tersebut serta memupuk dan mengekalkan minat tersebut dan seterusnya membolehkan mereka melanjutkan pengajian dalam bidang yang berkaitan di Institusi Pengajian Tinggi. Menerapkan ciri-ciri budaya kecemerlangan di sekolah ini bagi memenuhi aspirasi dan hasrat agama, bangsa dan negara iaitu untuk melahirkan generasi yang produktif dan berdaya maju.
5.
MUKA SURAT : 1
MOTO SEKOLAH - USAHA YAKIN JAYA PIAGAM PELANGGAN GURU SMT MELAKA TENGAH Kami guru Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk ; Melaksanakan pengajaan dan pembelajaran secara berkesan mengutamakan kecemerlangan dan peningkatan kualiti Mendidik semua pelajar supaya berakhlak mulia, bertindak rasional dan berfikiran kreatif Mengamalkan budaya sekolah penyayang Memberi khidmat yang cekap dan berkualiti kepada pelajar, ibu bapa dan komuniti Bekerjasama dan memberi layanan baik kepada semua agensi kerajaan / swasta yang berurusan dengan pihak sekolah
ACRONYM / TEMA UTAMA JABATAN PENDIDIKAN TEKNIKAL PERFORMANCE RESPECTABILITY Mempertingatkan pencapaian dan prestasi pelajar PTV dalam bidang kurikulum dan kokurikulum ke tahap yang lebih seimbang dan cemerlang Melahirkan pelajar PTV yang aktif dan berpandangan positif terhadap pendidikan am dan PTV supaya seluruh masyarakat dan institusi PTV diberi pengiktirafan sewajarnya Meninggikan imej dan usaha institusi PTV di mata masyarakat dengan mendidik pelajar berdisiplin, berakhlak mulia dan berkhemah tinggi berlandaskan kepercayaan dan ketaatan kepada Maha Pencipta Membantu melahirkan tenaga kerja yang mahir, boleh berdikari serta mempunyai ethika dan sikap kerja yang baik bagi memenuhi keperluan negara untuk mencapai wawasan 2020 Memenuhi aspirasi dan hasrat masyarakat, bangsa dan negara ke arah melahirkan generasi insan yang produktif dan bersatupadu
MUKA SURAT : 2
VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah Cemerlang 2010 VISI PERSATUAN BAHASA MELAYU Memartabatkan Bahasa Melayu MISI PERSATUAN BAHASA MELAYU 1. 2. 3. Memperkasakan Bahasa Melayu Dalam Kalangan Pelajar Memperkayakan Kosa Kata Bahasa Melayu Menggunakan Bahasa Melayu Sebagai Alat Perpaduan
TARGET PERSATUAN BAHASA MELAYU TAHUN / PERINGKAT JOHAN Sayembara Puisi 2008 Pidato 2009 Pidato 2010 Seyembara Puisi Bahas Ala Parlimen Kawasan Ayer Keroh Kawasan Ayer Keroh Kawasan Ayer Keroh Kawasan Ayer Keroh PERINGKAT Kawasan Ayer Keroh NAIB JOHAN Deklamasi sajak antara persatuan PERINGKAT Sekolah TEMPAT KE 3 Bahasa ala Parlimen PERINGKAT Kawasan Ayer Keroh
MUKA SURAT : 3
MUKA SURAT : 4
ISU-ISU STRATEGIK
PERSATUAN BAHASA MELAYU TAHUN : 2008
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah : 1. 2. Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan persatuan seperti hidup segan mati tak mahu. Sikap malu pelajar menyebabkan bakat mereka tidak dapat ditonjolkan.
MUKA SURAT : 5
ISU STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2007
SASARAN 2008
STRATEGI
1.
Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan persatuan seperti hidup segan mati tak mahu.
Pertandingan deklamasi sajak antara kelas Pertandingan kosa kata bahasa Melayu Aktiviti dalam setiap perjumpaan Penyertaan dalam pertandingan yang dianjurkan
2.
Pelajar dapat melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti yang dijalankan.
MUKA SURAT : 6
PELAN TAKTIKAL
PERSATUAN : BAHASA MELAYU TAHUN 2008 ISU STRATEGIK 1 : Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan persatuan seperti hidup segan mati tak mahu. STRATEGI : Mengubah persepsi pelajar terhadap aktiviti berpersatuan.
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid
TEMPOH
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
Penyertaan pelajar dalam aktiviti yang dianjurkan Penambahan borang penyertaan yang diterima
Sepanjang tahun
MUKA SURAT : 7
ISU STRATEGIK 2 : Sikap malu pelajar menyebabkan bakat mereka tidak dapat ditonjolkan. STRATEGI : Menggalakkan pelajar menonjolkan bakat masing-masing
BI L
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
Yuran persatuan
Sepanjang tahun
MUKA SURAT : 8
PELAN OPERASI
PERSATUAN BAHASA MELAYU TAHUN : 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : :
Pertandingan deklamasi sajak antara kelas
Pelajar tidak dapat menguasai kosa kata, gaya dan nada. 1. 2. Pelajar dapat mempelajari teknik mendeklamasai sajak dengan betul Pelajar dapat memperkaya kosa kata
: :
LANGKAH 1. 2. 3. 4.
PROSES KERJA Perbincangan antara guru penasihat dengan ahli Iklan dipamerkan di setiap kelas Mendapatkan penyertaan pelajar Persediaan pelaksanaan : a) Siaraya b) Penyediaan tempat c) Pengurusan bahan Pelaksanaan pertandingan Laporan pelaksanaan(post mortem)
TANGGUNGJAWAB Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid 1 hari
TEMPOH
STATUS
2 minggu sebelum pertandingan 2 minggu 2 hari sebelum pertandingan 1 hari 1 minggu selepas pelaksanaan
5. 6.
MUKA SURAT : 9
Pelajar kurang perbendaharaan kata 1. 2. Pelajar dapat menambah perbendaharaan kata Pelajar dapat mengguna kosa kata yang betul dalam karangan
: :
LANGKAH 1. 2. 3. 4. 5. 6.
PROSES KERJA Perbincangan antara guru penasihat dengan ahli Penyediaan borang penyertaan Mengedarkan borang penyertaan Mendapatkan penyertaan pelajar Pelaksanaan pertandingan Laporan pelaksanaan(post mortem)
TANGGUNGJAWAB Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid 1 hari 1 hari 1 hari
TEMPOH
STATUS
MUKA SURAT : 10
Pelajar kurang didedahkan aktiviti memperkaya bahasa 1. 2. Pelajar dapat mempelbagaikan aktiviti bahasa Pelajar dapat mengisi masa perjumpaan dengan aktiviti memperkaya bahasa
: :
LANGKAH 1. 2. 3. 4.
PROSES KERJA Perbincangan antara guru penasihat dengan ahli Penetapan jenis aktiviti Aktiviti dijalankan Laporan pelaksanaan(post mortem)
TANGGUNGJAWAB Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid 1 hari 1 hari 1 hari
TEMPOH
STATUS
MUKA SURAT : 11
Pelajar kurang pendedahan tentang pertandingan pada peringkat zon dan negeri 1. 2. Menggalakkan penyertaan pelajar dalam pertandingan Mengenengahkan bakat pelajar ke peringkat yang lebih tinggi
: :
LANGKAH 1. 2. 3. 4.
PROSES KERJA Perbincangan antara guru penasihat dengan ahli Pemilihan pelajar yang berbakat Penyertaan pelajar dalam pertandingan Laporan pelaksanaan(post mortem)
TANGGUNGJAWAB Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid Pn Aziah bt Mohamad Pn Zakira bt Che Hamid 1 hari
TEMPOH
STATUS
MUKA SURAT : 12
MUKA SURAT : 13
VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah Cemerlang 2010 VISI PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK Persatuan Sains dan Matematik persatuan paling aktif dan produktif. MISI PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK 1. 2. 3. Menyediakan aktiviti yang menarik dan bermanfaat kepada ahli dan sekolah. Membentuk ahli yang bersikap dinamik, kreatif dan bertanggung jawab. Memupuk sikap kepimpinan dan semangat berpasukan yang tinggi di kalangan ahli.
MUKA SURAT : 14
MUKA SURAT : 15
ISU-ISU STRATEGIK
PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK TAHUN 2008
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah : 1. 2. 3. Sikap ahli yang terlalu bergantung kepada guru penasihat untuk menjalankan aktiviti. Tidak menyimpan hasil kerja ahli sebagai koleksi untuk rujukan ahli yang akan datang Ahli yang pasif dan tidak kreatif yang menjejaskan perjalanan aktiviti .
MUKA SURAT : 16
ISU STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2007
SASARAN 2008
1.
STRATEGI
Penjagaan Taman Herba Sekolah Penjagaan Papan Kenyataan Per. Sains dan Mat. Keluaran buletin bulanan Per. Sains dan Matematik Seni dalam Matematik Penyediaan bahan Pameran Bulan Sains dan Teknologi
1.
Sikap ahli yang terlalu bergantung kepada guru penasihat untuk menjalankan aktiviti.
Pada tahun 2008, ahli adalah lebih berdikari dan bertanggung jawab.
2.
3.
2.
Tidak menyimpan hasil kerja ahli sebagai koleksi untuk rujukan ahli yang akan datang dan untuk didokumentasikan.
Pada tahun 2008, persatuan Sains dan Mat. mempunyai koleksi hasil kerja aktiviti persatuan
1.
2.
1.
3.
Ahli yang pasif dan tidak kreatif yang menjejaskan perjalanan aktiviti .
Ada aktiviti yang gagal dijalankan kerana kehadiran yang tidak penuh.
Lawatan ke Planetarium di MITC Melaka Menganjurkan Pertandingan Sudoku antara persatuan Gerai jualan pada Minggu Muhibbah
2.
3.
MUKA SURAT : 17
PELAN TAKTIKAL
PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK TAHUN : 2008 ISU STRATEGIK 1 : Sikap ahli yang terlalu bergantung kepada guru penasihat untuk menjalankan aktiviti. STRATEGI : Menanam sikap berdikari di kalangan semua ahli.
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
En. Azhar Rahim 1 Penjagaan Taman Herba Sekolah. Membangunkan modal insan Pengerusi Persatuan Sains dan Matematik Setiap minggu Disediakan oleh pihak sekolah Taman Herba yang dijaga dengan baik
Taman Herba adalah kemas dan bersih dan pokok-pokok herba tumbuh subur. Mendapat tempat pertama dalam Pertandingan Papan Kenyataan Kelab dan Persatuan.
Setiap minggu
RM50.00
Sekali sebulan
RM50.00
Buletin yang penuh maklumat menarik dan berguna kepada warga sekolah.
MUKA SURAT : 18
ISU STRATEGIK 2 : Tidak menyimpan hasil kerja ahli sebagai koleksi untuk rujukan ahli yang akan datang dan untuk didokumentasikan. STRATEGI : Mempelbagaikan koleksi hasil kerja dan aktiviti ahli.
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
1 bulan
RM30.00
RM50.00
Buletin yang penuh maklumat menarik dan berguna kepada warga sekolah.
MUKA SURAT : 19
ISU STRATEGIK 3 : Ahli yang pasif dan tidak kreatif yang menjejaskan perjalanan aktiviti . STRATEGI : Membenteras sikap pelajar yang pasif .
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI Penyediaan kertas kerja. Permohonan pengangkutan Pengumuman pertandingan. Pemilihan soalan.
1 hari
Mendapat risalah dan maklumat sebagai bahan koleksi Setiap persatuan, kelab dan unit beruniform menghantar peserta Mendapat keuntungan untuk sumber kewangan persatuan.
1 hari
1 hari
RM100
MUKA SURAT : 20
PELAN OPERASI
PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK TAHUN : 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Penjagaan Taman Herba Sekolah Taman berkait rapat pelajaran Sains dan Matematik. 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Memupuk sikap bertanggung jawab, disiplin , semangat berpasukan dan rasa sayang kepada sekolah. Menambah ilmu pengetahuan terutama dari segi nama saintifik herba dan kegunaannya.
Sepanjang tahun mulai Februari. Semua ahli persatuan Sains dan Matematik
LANGKAH 1. 2.
PROSES KERJA Penyerahan senarai nama ahli persatuan Sains dan Matematik kepada guru Taman Herba Sekolah. Perjumpaan dan taklimat penjagaan taman kepada ahli. Pembentukan jadual bertugas dan persediaan peralatan untuk kerja penjagaan taman herba.
TANGGUNGJAWAB Pn. Shakila Safri En. Azhar bin Abd Rahim (Guru Taman Herba Sekolah) En. Rizal bin Mazlan (Guru Taman Herba Sekolah) En. Azhar Abd Rahim (Guru Taman Herba Sekolah) Pengerusi Persatuan Sains dan Matematik AJK Papan Kenyataan Semua ahli persatuan Sains dan Matematik Pn. Shakila Safri En. Azhar Abd Rahim MUKA SURAT : 21 1 hari 1 hari
TEMPOH
STATUS
3.
1 hari
4. 5 6
Makluman jadual bertugas kepada semua ahli persatuan. Pelaksanaan kerja penjagaan taman mengikut jadual bertugas. Laporan perjalanan kerja penjagaan taman herba.
MUKA SURAT : 22
PELAN OPERASI : 2 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Penjagaan Papan Kenyataan Persatuan Sains dan Matematik Memupuk sikap bertanggung jawab pada ahli yang ditugaskan. 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Mempamerkan maklumat menarik dan bermanfaat kepada pembaca. Memenangi sekurang-kurangnya tempat ke-3 dalam Pertandingan Papan Kenyataan bagi Kokurikulum.
Mengemaskini papan kenyataan setiap 3 minggu sekali sepanjang tahun 2008. AJK Papan Kenyataan Persatuan Sains dan Matematik
LANGKAH 1
PROSES KERJA Membentuk AJK Papan Kenyataan Persediaan keperluan bahan hiasan dan maklumat wajib untuk kerja keceriaan papan kenyataan. a) bahan hiasan (riben, kertas warna) b) carta organisasi c) jadual perjumpaan persatuan d) senarai nama ahli e) jadual bertugas untuk Taman Herba Sekolah Kerja-kerja keceriaan papan kenyataan Pengumpulan bahan-bahan informasi untuk papan kenyataan secara berkala. Kerja-kerja kemas kini papan kenyataan Pemantauan papan kenyataan Penyertaan dalam Pertandingan Papan Kenyataan Kokurikulum
TEMPOH
STATUS
2.
1 hari
3. 4.
AJK Papan Kenyataan Pn. Shakila Safri (Guru Penasihat) AJK Papan Kenyataan
2 hari 1 minggu 1 hari (setiap 3 minggu dalam sebulan) 1 hari (setiap 2 minggu) Mac - Sept
5. 6. 7
AJK Papan Kenyataan Pn. Shakila Safri Pn. Shakila Safri (Guru Penasihat) AJK Papan Kenyataan
MUKA SURAT : 23
PELAN OPERASI : 3 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Keluaran buletin bulanan Per. Sains dan Matematik Menambah ilmu Matematik dan Sains kepada pelajar termasuk pengetahuan di luar kurikulum. 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Memberi maklumat tambahan dan panduan kepada untuk membantu Matematik dan Sains yang dipelajari di kelas. Mencungkil bakat kreatif pelajar dan menanam sikap bertanggungjawab dan disiplin di kalangan pelajar.
Sekali setiap 2 bulan (Mac, Mei, Julai, Sept) Semua warga sekolah
LANGKAH 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
PROSES KERJA Perbincangan tentang projek dan pembentukan AJK Buletin. Persediaan dan pengumpulan bahan untuk buletin keluaran pertama. Kerja menaip draf pertama buletin. Semakan dan pengubahsuaian draf. Kerja pengubahsuaian draf pertama. Cetakan buletin keluaran pertama Pengedaran buletin. Persediaan dan pengumpulan untuk keluaran buletin yang seterusnya.
TANGGUNGJAWAB Pn. Shakila Safri Pn. Shakila Safri AJK Buletin Pn. Shakila Safri AJK Buletin Pn. Shakila Safri AJK Buletin Pn. Shakila Safri AJK Buletin 1 hari
TEMPOH
STATUS
MUKA SURAT : 24
PELAN OPERASI : 4 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Seni dalam Matematik Menunjuk kepada ahli dan umum bahawa Matematik bukan nombor semata-mata. 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Memaparkan keindahan Matematik . Menunjukkan perkaitan antara seni dalam Matematik dengan topik yang dipelajari dalam Matematik.
PROSES KERJA
STATUS
Agihan kumpulan dan kategori seni dalam matematik yang akan dijalankan. Kategori : a) Geometry b) Progressions c) Straight lines and curves d) Transformations Tugasan kerja seni dalam Matematik oleh kumpulan Pengumpulan hasil karya kumpulan. Pemilihan hasil karya yang baik mengikut kategori untuk pameran Bulan Sains dan Teknologi. Hasil karya ikut kategori untuk dipamer di papan kenyataan. Laporan dokumentasi
1 hari
3 4 5
Semua ahli persatuan Sains dan Matematik Pengerusi Pn. Shakila Safri
3 minggu
1 hari
MUKA SURAT : 25
PELAN OPERASI : 5 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Penyediaan bahan Pameran Bulan Sains dan Teknologi Mmepunyai koleksi bahan pameran yang cukup untk menyertai Pameran Sains sempena Bulan Sains dan Teknologi. 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Menanam sikap bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab di kalangan ahli. Menggunakan pengetahuan dan konsep Sains dan Matematik yang dipelajari dalam kelas untuk kerja projek.
LANGKAH
PROSES KERJA Perbincangan tentang bahan yang dipamerkan a) Permainan Magic Colour b) Karya Seni dalam Matematik c) Projek Sains : contoh : Membuat kertas d) Teki-teki Matematik Membentuk kumpulan yang menyediakan bahan pameran. Menyediakan peralatan Mengagihkan peralatan kepada kepada kumpulan Kerja menyediakan bahan pameran Laporan perjalanan kerja penyediaan bahan Pengumpulan bahan yang telah disiapkan Membentuk kumpulan yang bertugas semasa pameran. Bertugas semasa pameran. Laporan dalam buku rekod aktiviti kokurkulum Laporan dokumentasi
TANGGUNGJAWAB Pn. Shakila Safri 1 hari Pengerusi Pn. Shakila Safri Pengerusi Pn. Shakila Safri Pn. Shakila Safri Pengerusi Setiausaha Kumpulan Ketua kumpulan Setiausaha Pengerusi Pn. Shakila Safri Pengerusi Pn. Shakila Safri Setiap kumpulan Setiausaha Pn. Shakila Safri 1 hari
TEMPOH
STATUS
1.
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8 9. 10. 11.
MUKA SURAT : 26
PELAN OPERASI : 6 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Lawatan ke Planetarium di MITC Melaka Tidak perlu membuat lawatan ke luar negeri Melaka. 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Memupuk minat ahli dalam bidang Sains angkasa selain Matematik dan Sains yang diajar di sekolah. Menjimatkan kos perbelanjaan ahli untuk lawatan.
LANGKAH 1.
PROSES KERJA Perbincangan tentang lawatan. Penyediaan kertas kerja untuk lawatan
TEMPOH
STATUS
2.
a) b) c) d)
Tarikh dan tempat lawatan Objektif lawatan Kos lawatan Kemudahan pengangkutan
1 minggu
3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Kemukakan kertas kerja kepada Pengetua untuk persetujuan. Menghantar surat permohonan lawatan ke Planetarium MITC, Melaka. Tempoh menunggu jawapan. Membuat permohonan untuk menggunakan bas dari pihak sekolah. Hari lawatan Laporan dalam Buku Rekod Aktiviti Kokurikulum Laporan untuk dokumentasi
Pn. Shakila Safri Pengerusi Persatuan Setiausaha Pn. Shakila Safri Pn. Shakila safri Pn. Shakila safri Setiausaha Pn. Shakila Safri
1 hari 1 hari 1 minggu Sekurang-kurangnya 2 hari sebelum lawatan 1 hari 1 hari 1 minggu
MUKA SURAT : 27
PELAN OPERASI : 7 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Menganjurkan Pertandingan Sudoku antara persatuan. Menanam semangat kerja berpasukan di kalangan ahli dan menarik minat ahli terhadap Matematik. 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Menguji kecekapan dan ketelitian pelajar dalam susunan nombor. Menunjukkan kepada pelajar bahawa Matematik adalah dunia yang menarik.
1 minggu (Julai semasa Bulan Sains dan Teknologi) Semua warga sekolah
LANGKAH
PROSES KERJA Membuat kertas kerja Pertandingan. a) Tarikh dan tempat pertandingan b) Sumber kewangan c) Hadiah kemenangan d) Bilangan peserta setiap persatuan e) Syarat-syarat pertandingan Penubuhan AJK untuk pertandingan Kemukakan kertas kerja kepada GKPM Sains dan Matematik. Kemukakan kertas kerja kepada GKPM Sains dan Matematik. Pengumunan kepada semua kelab/Persatuan dan Unit Beruniform.
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS
1.
2 minggu
2.
Pengerusi Persatuan Pengerusi AJK Pertandingan Pengerusi Persatuan Pengerusi AJK Pertandingan Pengerusi Persatuan Pengerusi AJK Pertandingan Pengerusi Persatuan Pengerusi AJK Pertandingan 1 hari
3.
4.
1 hari
5.
1 hari
MUKA SURAT : 28
5.
Penyediaandan cetakan soalan untuk pertandingan. Penerimaan nama-nama wakil persatuan dari Guru Penasihat Persatuan-persatuan.
Pn. Shakila Safri Pengerusi Persatuan Pengerusi AJK Pertandingan Pn. Shakila safri Pengerusi Persatuan Pengerusi AJK Pertandingan Pn. Shakila safri Pengerusi Persatuan Pengerusi AJK Pertandingan
1 minggu
6.
2 hari
7.
1 hari
8.
1 hari
9.
Pengumuman nama pemenang-pemenang semasa Majlis Penutup Bulan Sains dan Teknologi dan Penyampaian Hadiah. Laporan dalam Buku Rekod Aktiviti Persatuan Laporna dokumentasi
1 hari
10. 11.
1 hari 1 hari
MUKA SURAT : 29
PELAN OPERASI : 8 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Gerai Jualan sempena Minggu Muhibbah Menggunakan pengetahuan Matematik dalam urusan perniagaan. 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Memupuk sikap jujur dan amanah di kalangan ahli. Menambah sumber kewangan persatuan Sains dan Matematik.
LANGKAH
PROSES KERJA Perbincangan mengenai produk yang akan dijual dan sumber. Pembentukan kumpulan bertugas di gerai. Mendapatkan produk jualan dari sumber-sumber yang dikenal pasti. Penetapan harga produk jualan. Pemilihan dan persediaan tempat gerai. Hari jualan Laporan dokumentasi
TANGGUNGJAWAB Pn. Shakila Safri Pengerusi Persatuan Semua ahli persatuan Pengerusi Persatuan Pn. Shakila Safri Pn. Shakila Safri Pengerusi Persatuan Pengerusi Persatuan Kumpulan yang bertugas Pn. Shakila safri
TEMPOH
STATUS
1 2 3 4 5 6 7
MUKA SURAT : 30
MUKA SURAT : 31
VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah Cemerlang 2010 VISI PERSATUAN BAHASA INGGERIS Persatuan Bahasa Inggeris pemangkin pengukuhan penguasaan Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahlinya. MISI PERSATUAN BAHASA INGGERIS 1. 2. 3. Memberi pendedahan yang luas kepada ahli-ahlinya mengenai Bahasa Inggeris. Mewujudkan ahli-ahli yang dinamik, kreatif dan berdaya maju. Menjadikan Persatuan Bahasa Inggeris sebagai satu platform yang terbaik bagi ahli-ahlinya memperkasakan penguasaan Bahasa Inggeris mereka.
MUKA SURAT : 32
S3. S4.
W3. W4.
PELUANG (O) O1. O2. Bilangan pelajar yang kecil memudahkan guru penasihat untuk mengawal selia persatuan. Peluang yang amat luas bagi ahli-ahli menyumbangkan idea yang bernas, bakat yang terpendam dengan adanya kemudahan- Dunia Tanpa Sempadan: Internet. Masa yang diperuntukkan bagi setiap sesi perjumpaan adalah amat mencukupi untuk melaksanakan aktiviti-aktiviti persatuan. T1. T2.
CABARAN (T) Gejala sosial yang sukar dibendung seperti tidak berdisiplin, bersikap malas, suka melepak. Kesukaran ahli-ahli untuk membuat yang terbaik di atas kekurangan sumber dan ketiadaan inisiatif mereka di dalam menjayakan sesuatu aktiviti yang telah dirancangkan. Persepsi ahli-ahli persatuan bahawa kehadiran boleh diambil mudah kerana mereka tidak menyedari kepentingan markah ko-kurikulum untuk memasuki IPTA kelak.
O3. O4.
T3. T4.
MUKA SURAT : 33
ISU-ISU STRATEGIK
PERSATUAN BAHASA INGGERIS TAHUN : 2008
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah : Tiada peningkatan minat yang ketara bagi menguasai Bahasa Inggeris walaupun pelbagai usaha telah dijalankan, baik daripada pihak pentadbiran sekolah mahupun Panatia Bahasa Inggeris demi memperkasakan Bahasa Inggeris
MUKA SURAT : 34
ISU STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2007
SASARAN 2008
STRATEGI
1.
Tiada peningkatan minat yang ketara bagi menguasai Bahasa Inggeris walaupun pelbagai usaha telah dijalankan baik dari pihak pentadbiran sekolah mahupun Panatia Bahasa Inggeris demi memperkasakan Bahasa Inggeris.
Pada tahun 2008 ahliahli persatuan lebih aktif dan berinovasi di dalam mengendalikan Persatuan Bahasa Inggeris.
Segala perancangan yang telah ditetapkan pada tahun semasa dapat dilaksanakan dengan jayanya.
Pembabitan guruguru penasihat hanyalah sebagai fasilitator sahaja bukanlah sebagai penggerak utama seperti tahuntahun sebelumnya.
Membentuk Pasukan Debat Sekolah. Pelaksanaan hari Rabu sebagai Hari Bahasa Inggeris. Permainan Scrabbles. Movie Viewing Language Games
MUKA SURAT : 35
PELAN TAKTIKAL
PERSATUAN BAHASA INGGERIS TAHUN 2008 ISU STRATEGIK 1 : Tiada peningkatan minat yang ketara bagi menguasai Bahasa Inggeris walaupun pelbagai usaha telah dijalankan baik dari pihak pentadbiran sekolah mahupun Panatia Bahasa Inggeris demi memperkasakan Bahasa Inggeris. STRATEGI : Meningkatkan minat para pelajar kepada Bahasa Inggeris khususnya kepada Persatuan Bahasa Inggeris.
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
Peruntuka n Sekolah
Segala perancangan yang ditetapkan pada tahun semasa dapat dilaksanakan dengan jayanya. Segala perancangan yang ditetapkan pada tahun semasa dapat dilaksanakan dengan jayanya. Segala perancangan yang ditetapkan pada tahun semasa dapat dilaksanakan dengan jayanya.
Februari-Mei
Peruntuka n Sekolah
Sekurangkurangnya mendapat tempat ketiga bagi setiap pertandingan yang disertai. Perbendaharaan kata ahli-ahli di dalam Bahasa Inggeris dapat ditingkatkan.
Permainan Scrabbles
Sebulan sekali
Peruntuka n Sekolah
MUKA SURAT : 36
Language Games
Sebulan sekali
Peruntuka n Sekolah
Minat ahli-ahli dapat diperkembangkan untuk terus memperkukuhkan pemahaman mereka mengenai Bahasa Inggeris.
Segala perancangan yang ditetapkan pada tahun semasa dapat dilaksanakan dengan jayanya.
Permainan Bahasa yang akan dilaksanakan adalah bertujuan menjana daya kreativiti ahliahli persatuan.
Movie Viewing
2 bulan sekali
Peruntuka n Sekolah
Minat ahli-ahli dapat diperkembangkan untuk terus memperkukuhkan pemahaman mereka mengenai Bahasa Inggeris.
Segala perancangan yang ditetapkan pada tahun semasa dapat dilaksanakan dengan jayanya.
Pendedahan berterusan kepada Bahasa Inggeris walaupun bersifat santai diharapkan dapat memupuk minat yang lebih teguh kepada pemantapan Bahasa Inggeris dikalangan ahli-ahli persatuan.
MUKA SURAT : 37
PELAN OPERASI
PERSATUAN BAHASA INGGERIS TAHUN : 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Hari Rabu sebagai Hari Bahasa Inggeris di peringkat sekolah. Penguasaan Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahli masih lagi di tahap sederhana. 1. 2. 3. Menggalakkan warga sekolah menggunakan B.I semasa berinteraksi di sekolah Meningkatkan kemahiran bertutur serta penguasaan Bahasa Inggeris Menyediakan pelbagai aktiviti dan permainan untuk mupuk minat warga sekolah Terhadap Bahasa Inggeris. Setiap hari Rabu, sepanjang bulan persekolahan. Ahli-ahli persatuan khususnya, para pelajar dan seluruh warga sekolah.
: :
LANGKAH 1 2 3 4 5 6
PROSES KERJA Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Urusan peruntukan kewangan Jadual/atur cara program Persediaan perlaksanaan ceramah/bengkel -Pengurusan bahan Perlaksanaan program Laporan perlaksanaan
TANGGUNGJAWAB Pn. Evafira Fiza bt. Zulkifle Pn. Evafira Fiza bt. Zulkifle Guru Bahasa Inggeris yang telah ditetapkan pada bulanbulan tertentu. Pn. Evafira Fiza bt. Zulkifle Guru Bahasa Inggeris yang telah ditetapkan pada bulanbulan tertentu. Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle Cik Nadiyah Sharer
TEMPOH Sepanjang Januari Sepanjang Februari 4 kali sebulan atau 5 kali sebulan, pada setiap hari Rabu. 4 kali sebulan atau 5 kali sebulan, pada setiap hari Rabu. 4 kali sebulan atau 5 kali sebulan, pada setiap hari Rabu. Minggu terakhir Oktober
STATUS Sedang dilaksanakan Telah dilaksanakan Telah dilaksanakan Telah dilaksanakan Sedang dilaksanakan Sedang dilaksanakan
MUKA SURAT : 38
PELAN OPERASI : 2 Nama Projek / Program Rasional : : Membentuk dan menyelia Pasukan Debat Bahasa Inggeris. Kebolehan ahli-ahli masih boleh diperkukuhkan dengan bimbingan guru penasihat di dalam menghadapi pertandingan debat Bahasa Inggeris Piala Dato Dr Nor Azmi dan kawasan Ayer Keroh. 1. Sekurang-kurangnya mendapat tempat ketiga di dalam setiap pertandingan yang disertai.
: : :
LANGKAH 1 2 3
PROSES KERJA Pembentukkan Pasukan Debat Bahasa Inggeris Jadual latihan/ penyeliaan Laporan program
TANGGUNGJAWAB Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle
MUKA SURAT : 39
PELAN OPERASI : 3 Nama Projek / Program Rasional Objektif Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : : : : Permainan Scrabbles Penguasaan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahli masih lagi tidak di tahap yang memuaskan. 1. Pengukuhan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahli persatuan dapat dipertingkatkan.
Sekali sebulan, setiap hari Isnin ketika perjumpaan untuk Persatuan Bahasa Inggeris. Ahli-ahli persatuan
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH Sekali sebulan, setiap hari Isnin ketika perjumpaan untuk Persatuan Bahasa Inggeris. Setiap kali selesainya aktiviti, di dalam buku rekod aktiviti kokurikulum.
STATUS
Laporan program
MUKA SURAT : 40
PELAN OPERASI : 4 Nama Projek / Program Rasional Objektif Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : : : : Language Games Ahli-ahli perlu diasah dari segi daya kreativiti melalui Language Games. 1. Menyuntik keseronokkan di dalam proses pengukuhan Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahli persatuan.
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB Cik Nadiyah Sharer Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle Cik Nadiyah Sharer Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle
TEMPOH Sekurang-kurangnya sebulan sekali sepanjang tahun 2008 Setiap kali selesainya aktiviti, di dalam buku rekod aktiviti kokurikulum.
STATUS
Perlaksanaan program
Laporan perlaksanaan
MUKA SURAT : 41
PELAN OPERASI : 5 Nama Projek / Program Rasional Objektif Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : : : : Movie Viewing Kemahiran mendengar dan berkomunikasi di dalam Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahli persatuan adalah masih terhad. 1. Ahli-ahli dapat mempertajamkan kemahiran mendengar dan seterusnya kemahiran berkomunikasi mereka di dalam Bahasa Inggeris.
LANGKAH 1 2
TANGGUNGJAWAB Cik Nadiyah Sharer Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle Cik Nadiyah Sharer Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle
TEMPOH 2 kali sebulan Setiap kali selesainya aktiviti, di dalam buku rekod aktiviti kokurikulum.
STATUS
MUKA SURAT : 42
MUKA SURAT : 43
VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah Cemerlang 2010 VISI KELAB KERJAYA Pemilihan kerjaya yang sesuai dengan masa kini MISI KELAB KERJAYA 1. 2. Bijak Memilih Kerjaya Mengikut Minat Kesesuaian kerjaya dengan pelajaran
MUKA SURAT : 44
PELUANG (O) O1. O2. O3. PIBG sentiasa memberi kerjasama dan sokongan padu dari segi moral dan kewangan Wakil rakyat kawasan komited dan memberi sokongan Ibu bapa dan penjaga memberi kerjasama dan dorongankepada anakanakdalam semua penyertaan T1. T2. T3.
CABARAN (T) Ada ibu bapa atau penjaga kurang mengalakkan anak anak mereka aktif dalam ko kurikulum Pengaruh sosial di luar kawasan sekolah Wujud peluang pekerjaan tidak separuh masa di pusat pusat hiburan dan gerai gerai yang menjual makanan
MUKA SURAT : 45
TAHUN : 2008
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah : 1. 2. Meningkatkan kesedaran halatuju diri dan perancangan kerjaya masa depan Guru guru kurang pendedahan kerjaya masa kini
MUKA SURAT : 46
ISU STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2007
SASARAN 2008
STRATEGI
1.
1. Pameran Kerjaya 2. Ceramah Kerjaya 3. Lawatan Kerjaya 1. Menggunaka n Pceramah bertauliah 2. Menghantar guru berkursus anjuran badanbadan yang diiktiraf.
2.
MUKA SURAT : 47
PELAN TAKTIKAL
KELAB KERJAYA TAHUN : 2008 ISU STRATEGIK 1 : STRATEGI : Meningkatkan kesedaran halatuju diri dan perancangan kerjaya masa depan
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB GPK Kokurikulum Penyelaras GPK Kokurikulum Penyelaras GPK Kokurikulum Penyelaras, Guru bertanggungjawab
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI Penglibatan pelajar sebanyak 100% dalam setiap pameran Penglibatan pelajar sebanyak 90% dalam setiap ceramah Penglibatan pelajar sebanyak 100% dalam setiap lawatan
PELAN KONTIGENSI
Pameran Kerjaya
Jan - April
RM 6,000.00 JPN
Penglibatan menyeluruh pelajar dalam kerjaya Meningkatkan kerjasama dan persahabatan Pelajar lebih memahami bidang kerjaya yang diceburi
Ceramah Kerjaya
Jun, Oktober
MUKA SURAT : 48
BIL 1
TERAS PIPP
KPI Bilangan guru yang berkemahiran dalam kerjaya bertambah Bilangan guru yang berkemahiran dalam kerjaya bertambah
RM 600.00 - Sekolah
MUKA SURAT : 49
PELAN OPERASI
KELAB KERJAYA TAHUN : 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Meningkatkan kesedaran halatuju diri dan perancangan kerjaya masa depan Meningkatkan kesedaran dan pengetahuan pelajar dalam kerjaya 1. Mempunyai kemudahan prasarana yang lengkap Melahirkan murid berpotensi dalam Kokurikulum
2.
: :
LANGKAH 1 2 3 4
PROSES KERJA Mesyuarat Kokurikulum Menyenaraikan kemudahan prasarana mengikut keperluan Anggaran kos yang diperlukan Perbincangan dengan pentadbir sekolah untuk menaiktaraf prasarana dan mengenalpasti kekurangan peralatan mengikut keutamaan dan kemampuan kewangan
TEMPOH 2 minggu
STATUS
MUKA SURAT : 50
PELAN OPERASI : 2 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Meningkatkan Kemahiran dan pengetahuan Guru & Guru Penasihat Dalam Kerjaya Guru Kurang Kemahiran pPengetahuan Dalam Kerjaya terkini 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Menambah pengetahuan guru dalam bidang kerjaya Guru berkeyakinan dalam mengendalikan aktiviti
LANGKAH
TANGGUNGJAWAB GPK Kokurikulum Penyelaras Guru-guru Penasihat GPK Kokurikulum Penyelaras Guru-guru Penasihat 1 hari
TEMPOH
STATUS
1 hari
Surat-menyurat Tarikh aktiviti Surat untuk penceramah jemputan dan t Tarikh perjumpaan. Jadual Aktiviti Pelaksanaan aktiviti
Penyelaras Guru-guru Penasihat Guru Penasihat & AJK Guru Penasihat Penyelaras GPK Kokurikulum Penyelaras Guru Penasihat
1 hari
4 5
3 hari Januari
MUKA SURAT : 51
MUKA SURAT : 52
VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah Cemerlang 2010 VISI KELAB PENYELENGGARAAN Menjadikan Infrastruktur Sekolah Sifar Kerosakan MISI KELAB PENYELENGGARAAN 1. 2. Menjadikan sistem bekalan elektrik , makenikal dan bangunan sekolah dalam keadaan terbaik Menjadikan sistem perabut sekolah dalam keadaan tersusun dan teratur
MUKA SURAT : 53
MUKA SURAT : 54
ISU-ISU STRATEGIK
KELAB PEYELENGGARAAN TAHUN 2008
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah : 1. 2. Pengurusan dan penyenggaraan insfratruktur yang tidak teratur serta tidak sistematik Kekangan masa
MUKA SURAT : 55
ISU STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2007
SASARAN 2008
1.
STRATEGI
Menyenggara sistem perabut, susunatur kerusi meja dan peralatan elektrikal Merekod serta melaporkan sebarang kerosakan Melaksanakan sendiri aktiviti pebaikan kecil Lain lain hal yang diarahkan oleh pentadbir sekolah
2.
1.
Pengurusan dan penyenggaraan insfratruktur yang tidak teratur serta tidak sistematik
Insfrstruktur teratur
Tiada
4.
MUKA SURAT : 56
PELAN TAKTIKAL
KELAB PENYELENGGARAAN TAHUN : 2008 ISU STRATEGIK 1 : Pengurusan Dan Penyenggaraan Insfratruktur Yang Tidak Teratur Serta Tidak Sistematik STRATEGI : Program dan aktiviti penyelenggaraan yang sistematik
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
Menyenggara sistem perabut, susunatur kerusi meja dan peralatan elektrikal Merekod serta melaporkan sebarang kerosakan Melaksanakan sendiri aktiviti pebaikan kecil
10 bulan
tiada
Penglibatan aktif guru penasihat dengan juruteknik Pastikan setiap pelan dibuat secara rutin mengikut jadual Memohon peruntukan sekiranya membabitkan kos penyenggaraan Ahli kelab sentiasa bersedia apabila diarahkan
Persekitaran sekolah
10 bulan
Laporan dibuat
Alatan rosak
10 bulan
Peralatan yang rosak dapat dibaikai Peralatan yang rosak dapat dibaikai segera
Persekitaran sekolah
10 bulan
MUKA SURAT : 57
PELAN OPERASI
KELAB PENYELENGGARAN TAHUN 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Menyenggara sistem perabut, susunatur kerusi meja dan peralatan elektrikal Membantu pengurusan sekolah dalam memperkemaskan infrastruktur 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Membantu sekolah dalam peyenggaraan harta benda Membantu sekolah dalam mengawal selia pergerakan infrastruktur
Berkala. Terpulang kepada keadaan. Tapi mesti diselesaikan Ahli kelab peyelenggaraan
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB Guru penasihat Guru penasihat dan ahli Guru penasihat dan ahli Guru penasihat dan ahli 1 hari
TEMPOH
Susunatur meja dan kerusi kelas Susunatur dewan bunga raya Buang dan baiki perabut rosak dan bakar
MUKA SURAT : 58
PELAN OPERASI : 2 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Merekod serta melaporkan sebarang kerosakan Membantu juruteknik dalam melapor kerosakan 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Mempercepatkan pelan tindakan segera atas sebarang kerosakan Mengesan punca punca kerosakan sering berlaku
LANGKAH
PROSES KERJA Merekod semua kerosakan dan serahkan kepada juruteknik bagi tindakan selanjutkan Mengesan punca punca kerosakan sering berlaku
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS
Sepanjang tahun
Guru penasihat
Sepanjang tahun
MUKA SURAT : 59
PELAN OPERASI : 3 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Melaksanakan sendiri aktiviti pebaikan kecil Penyelesaian tindakan segera 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Sebagai mencapai matlamat kerosakan sifar Membantu menjimat wang kerajaan
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH Setiap minggu kedua perjumpaan kelab Setiap minggu kedua perjumpaan kelab
STATUS
Sudah bermula
Sudah dilaksanakan
MUKA SURAT : 60
PELAN OPERASI : 4 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Lain lain hal yang diarahkan oleh pentadbir sekolah Penyelesaian masalah segera 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Menyelesaikan masalah penyelenggaraan yang dihadapi oleh pihak sekolah Menyempurnakan persiapan sesuatu majlis sekolah
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS
Menunggu arahan yang pasti diterima dan sentiasa bersiap sedia menjalankan tugas
Sepanjang tahun
MUKA SURAT : 61
MUKA SURAT : 62
TARGET PASUKAN KADET BOMBA DAN PENYELAMAT TAHUN JOHAN Pertandingan kawat kaki Kadet Bomba PERINGKAT Negeri NAIB JOHAN Pertandingan kawat kaki badan beruniform Pertandingan kawat hose kebombaan Pertandingan kawat kaki Kadet Bomba 2009 Pertandingan kawat kaki badan beruniform Pertandingan kawat kaki Kadet Bomba Pertandingan kawat hose kebombaan Negeri Pertandingan kawat hose kebombaan PERINGKAT Negeri Negeri Negeri TEMPAT KE 3 PERINGKAT
2008
Negeri Negeri
Kebangsaan
2010
MUKA SURAT : 63
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH PASUKAN KADET BOMBA DAN PENYELAMAT TAHUN 2008 KEKUATAN (S) S1 S2. S3. Mempunyai jurulatih yang berpengalaman dan komitmen yang tinggi Mempunyai kelengkapan peralatan dan uniform yang cukup Sokongan kuat pihak sekolah PELUANG (O) O1. O2. Ahli kadet mempunyai saiz fizikal yang bersesuaian dengan aktiviti kebombaan 8 orang ahli kadet bomba mempunyai pengalaman di peringkat kebangsaan. T1. T2. Masa latihan yang terhad. Penglibatan ahli kadet bomba dalam permainan lain seperti bola sepak dan ragbi CABARAN (T) W1. W2. KELEMAHAN (W) Sebahagian ahli pasukan tiada asas kawat kaki Kurang pengalaman dalam ilmu kebombaan
MUKA SURAT : 64
ISU-ISU STRATEGIK
PASUKAN KADET BOMBA DAN PENYELAMAT TAHUN 2008
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah : 1. 2. Sebahagian ahli pasukan tiada asas kawat kaki Tiada ilmu kebombaan
MUKA SURAT : 65
ISU STRATEGIK
MATLAMAT STRATEGIK
OBJEKTIF
TOV 2007 Johan Pertandingan kawat kaki Kadet Bomba Peringkat Negeri
SASARAN 2008
STRATEGI
1.
Menguasai asas kawat kaki peringkat asas 1 Menguasai asas kawat kaki peringkat 2
2.
Berpengetahuan dan berkemahiran tentang kaedah penggunaan pemadam api. Kawat operasi hos
Mengadakan sesi pengajaran penggunaan alat pemadam api dan praktikal Mengadakan sesi latihan kawat operasi hos
MUKA SURAT : 66
PELAN TAKTIKAL
PASUKAN KADET BOMBA DAN PENYELAMAT TAHUN 2008 ISU STRATEGIK 1 : Sebahagian ahli pasukan tiada asas kawat kaki STRATEGI : Mengadakan sesi latihan kawat kaki asas 1 dan asas 2
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
Jurulatih
32 jam
Tiada
MUKA SURAT : 67
ISU STRATEGIK 2 : Tiada ilmu kebombaan STRATEGI : Mengadakan sesi pengajaran penggunaan alat pemadam api dan praktikal
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
Penerangan jenis jenis alat pemadam api mudah alih dan latihan praktikal
1 Jam 30 minit
Tiada
Pelajar boleh menggunakan peralatan pemadam api mudah alih dengan baik
Pelajar boleh menggunakan peralatan pemadam api mudah alih dengan baik
ISU STRATEGIK 2 : Tiada ilmu kebombaan STRATEGI : Mengadakan sesi latihan kawat operasi hos
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
11 jam 30 minit
tiada
MUKA SURAT : 68
PELAN OPERASI
PASUKAN KADET BOMBA DAN PENYELAMAT TAHUN 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : : : : Latihan kawat kaki langkah 1-14 Dapat menguasai Kawat kaki asas1 dan asas 2 dengan baik Boleh melakukan pergerakan asas kawat kaki dari langkah 1 hingga langkah 14 32 hour Semua ahli kadet Bomba SMTMT
PROSES KERJA Latihan Kawat kaki 1 Latihan Kawat kaki 2 Latihan Kawat kaki 3 Latihan Kawat kaki 4 Latihan Kawat kaki 5 Latihan Kawat kaki 6 Latihan Kawat kaki 7 Latihan Kawat kaki 8 Latihan Kawat kaki 9 Latihan Kawat kaki 10 Latihan Kawat kaki 11 Latihan Kawat kaki 12 Latihan Kawat kaki 13 Latihan Kawat kaki 14
TANGGUNGJAWAB Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih
TEMPOH 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit
: : : : :
Penerangan jenis jenis alat pemadam api mudah alih dan latihan praktikal Ahli kadet menguasai kamahiran penggunaan alat pemadam api mudah alih Memberi pengetahuan dan kemahiran tentang kaedah penggunaan alt pemadam api. 1 jam 30 minit Semua ahli kadet Bomba SMTMT
LANGKAH 1 2 3
PROSES KERJA Pengenalan jenis jenis alat pemadam api Demonstrasi Latihan praktikal
MUKA SURAT : 70
PELAN OPERASI : 3 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Mengadakan sesi latihan kawat operasi hos Dapat menguasai Kawat operasi dengan baik Ahli kadet bomba boleh menguasai kemahiran penggunaan peralatan bomba dengan baik.
: :
LANGKAH 1 2 3 4 5
PROSES KERJA Kawat Operasi Pam permulaan Kawat Operasi pam 2 A Kawat Operasi pam 2C Kawat Operasi pam 4A dan 4C Kawat Operasi pam 5A dan 5C
TANGGUNGJAWAB Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih Guru penasihat / Jurulatih
TEMPOH 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit 2 jam 15 minit
STATUS
1 Latihan kawat kaki langkah 1-14 Penerangan jenis jenis alat 2 pemadam api mudah alih dan latihan praktikal 3 Mengadakan sesi latihan kawat operasi hos
MUKA SURAT : 72
VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah Cemerlang 2010 VISI PASUKAN PENGAKAP SMTMT Melatih generasi muda bagi melahirkan individu yang berpotensi dari segi perkembangan fizikal, intelek, sosial dan kerohanian serta bertanggungjawab kepada masyarakat, negara dan masyarakat antara bangsa MISI PASUKAN PENGAKAP SMTMT 1. 2. 3. Penglibatan sepanjang tahun dalam proses pendidikan tidak formal Menjadikan setiap individu agen utama pembangunan diri ke arah berdikari, bertanggungjawab dan komited Membina sistem nilai berasaskan prinsip-prinsip kerohanian, sosial dan peribadi seperti yang ternyata dalam persetiaan
TARGET PASUKAN PENGAKAP SMTMT TAHUN / PERINGKAT JOHAN Jambori 2008 PERINGKAT antarabangsa NAIB JOHAN Jambori PERINGKAT Kebangsaan TEMPAT KE 3 Jambori /perkhemahan PERINGKAT Sekolah
Jambori 2009
antarabangsa
Jambori
Kebangsaan
Jambori /perkhemahan
Sekolah
Jambori 2010
antarabangsa
Jambori
Kebangsaan
Jambori /perkhemahan
Sekolah
MUKA SURAT : 73
S3. S4.
Program program yang menarik disediakan oleh pihak pengakap persekutuan untuk diikuti oleh pelajar. Guru-guru pengakap kerap pergi kursus pengakap untuk mendapat ilmu dan pengetahuan berpengakap PELUANG (O)
W3.
CABARAN (T) T1. T2. Pelajar lebih cenderung untuk memasuki persatuan uniform seperti Kadet polis, Bomba dan KRS kerana ia lebih glamour dan terkenal Pengakap adalah persatuan uniform yang memerlukan komitmet dan kerjasama dan sikap tolong menolong jika minat pelajar tiada mereka tidak akan dapat untuk mengikuti program-program yang dijalankan
O1. O2.
Program yang menarik dan perkhemahan pengakap yang menyeronokan pelajar Pelajar dapat menimba pengalaman dan menjalinkan hubungan siratulrahaim dengan pelajar-pelajar sama ada dalam negara mahupun luar negara Kelengkapan untuk berkhemah dan kenderaan disediakan oleh pihak sekolah bagi mengalakan pelajar berpengakap Diiktiraf oleh parlimen sebagai satu badan uniform yang berada di Malaysia dan juga diperingkat antarabangsa
O3. O4.
MUKA SURAT : 74
ISU-ISU STRATEGIK
PASUKAN PENGAKAP SMTMT TAHUN 2008
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah : 1. 2. Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestari mereka bagi aktiviti pengakap Walaupun ramai yang ingin menganggotai pasukan pengakap tetapi mereka menghadap kesukaran untuk mendapatkan pakaian.
MUKA SURAT : 75
ISU STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2007
SASARAN 2008
STRATEGI
1.
Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestari mereka bagi aktiviti pengakap
Pada tahun 2008 langkah-langkah penambah baikan terhadap sikap pelajar dapat dilaksanakan oleh penasihat pengakap
1. Mengadakan lebih banyak aktiviti aktiviti perkhemahan yang mampu menarik minat pelajar untuk berpengakap 2. Memberi markah yang baik kepada mereka yang mengikuti aktiviti pengakap 1. Memohon peruntuan kepada pihak sekolah untuk mendapatkan bantuan pembelian pakaian khas pengakap 2. Mengalakan pelajar yang sudah mempunyai pakaian khas pengakap penyertai pengakap
2.
Walaupun ramai yang ingin menganggotai pasukan pengakap tetapi mereka menghadap kesukaran untuk mendapatkan pakaian khas
100% pelajar membeli baju pengakap tetapi ia bukan baju khas pengakap tetapi T-shirt pengakap sahaja
Pelajar dapat membeli baju khas pengakap sehingga 100% mempunyai baju pengakap yang lengkap
MUKA SURAT : 76
PELAN TAKTIKAL
PASUKAN PENGAKAP SMTMT TAHUN : 2008 ISU STRATEGIK 1 : Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestari mereka bagi aktiviti pengakap STRATEGI : Membenteras sikap pelajar yang kurang produktif terhadap unit pengakap
BI L
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
Mengadakan lebih banyak aktiviti aktiviti perkhemahan yang mampu menarik minat pelajar untuk berpengakap
Guru Penasihat
Sepanjang tahun
Tiada
Pelajar pengakap mendapat perhatian sewajarnya daripada guru penasihat Pelajar pengakap akan lebih berusaha untuk mengejar markah dan mengikuti aktiviti yang dijalankan
Memberi markah yang baik kepada mereka yang mengikuti aktiviti pengakap
Guru penasihat
Tiada
Program dinilai oleh penasihat diatas kelayakan dan sikap kesungguhan dan usaha yang dijalankan oleh pelajar
MUKA SURAT : 77
ISU STRATEGIK 2 : Walaupun ramai yang ingin menganggotai pasukan pengakap tetapi mereka menghadap kesukaran untuk mendapatkan pakaian khas STRATEGI : Mendapat pakaian khas pengakap
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
Memohon peruntukan kepada pihak sekolah untuk mendapatkan bantuan pembelian pakaian khas pengakap Mengalakan pelajar yang sudah mempunyai pakaian khas pengakap penyertai pengakap
Guru penasihat
Sepanjang tahun
Guru penasihat
Awal tahun
Tiada
MUKA SURAT : 78
PELAN OPERASI
PASUKAN PENGAKAP SMTMT TAHUN 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Mengadakan lebih banyak perkhemahan/ jambori pengakap Pelajar minta untuk pergi berkhemah 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Pelajar akan lebih berminat untuk menyertai pasukan pengakap Aktiviti perkhemahan dan jambori akan dapat memberikan pendedahan dan mematangkan pemikiran pelajar
MUKA SURAT : 79
LANGKAH 1 2 3 4 5 6
PROSES KERJA Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Urusan peruntukan kewangan Surat menyurat untuk mengadakan perkhemahan Pengesahan kehadiran murid Jadual aktiviti perkhemahan Persediaan pelaksanaan perkhemahan 1. makanan 2. pakaian 3. duit saku 4. pengurusan bahan 5. alatan perkhemahan Perlaksanaan aktiviti perkhemahan Laporan perlaksanaan program
TANGGUNGJAWAB Guru penasihat Guru penasihat Guru penasihat Guru penasihat Guru penasihat Guru penasihat dan peserta perkhemahan
TEMPOH 1 hari 1 hari 1 hari 1 hari 1 hari 1 minggu sebelum tarikh pelaksanaan
STATUS
7 8
MUKA SURAT : 80
PELAN OPERASI : 2 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Memberi markah yang baik kepada mereka yang mengikuti aktiviti pengakap Pelajar akan merasai usaha mereka akan dihargai oleh pihak sekolah dan memberi motivasi kepada pelajar lain untuk mengikuti aktiviti pengakap 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Menghargai pelajar Memberi motivasi kepada pelajar pelajar lain untuk turut serta dalam aktiviti pengakap
LANGKAH 1 2 3 4 5 6 7 8
PROSES KERJA Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Urusan peruntukan kewangan pembelian sijil Usaha mencetak sijil Pemberian sijil di perhimpunan Jadual aturcara pemberian sijil Persediaan pelaksanaan Pelaksanaan program Laporan perlaksanaan (post mortem)
TANGGUNGJAWAB Guru penasihat Guru penasihat Guru penasihat Guru penasihat Guru penasihat Guru penasihat Guru penasihat dan peserta Guru penasihat 1 hari 1 hari 1 hari 1 hari 1 hari 1 hari 1 hari 1 hari
TEMPOH
STATUS
MUKA SURAT : 81
PELAN OPERASI : 3 Nama Projek / Program Rasional : : Memohon peruntukan kepada pihak sekolah untuk mendapatkan bantuan pembelian pakaian khas pengakap Tidak semua pelajar yang berkemampuan membeli pakaian khas pengakap, dan pakaian tersebut juga hanya digunakan 1 tahun atau 2 tahun. Selepas tamat persekolahan mereka tidak lagi menggunakan pakaian tersebut 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Membantu pelajar yang kurang berkemampuan Menarik minat pelajar untuk menyertai pasukan pengakap
Objektif
LANGKAH 1. 2 3 4 5 6
PROSES KERJA Perbincangan & penyediaan kertas kerja Urusan peruntukan kewangan Surat menyurat Penyediaan nama pelajar untuk mendapatkan bantuan Pelaksanaan projek Laporan pelaksanaan ( post mortem)
TANGGUNGJAWAB Guru penasihat Guru penasihat Guru penasihat Guru penasihat dan ahli pengakap Guru penasihat dan ahli pengakap Guru penasihat 1 hari 1 hari 1 hari 1 hari 1 hari
TEMPOH
STATUS
MUKA SURAT : 82
PELAN OPERASI : 4 Nama Projek / Program Rasional : : Mengalakan pelajar yang sudah mempunyai pakaian khas pengakap penyertai pengakap Tidak perlu membazir Pakaian rasmi pelajar yang lama boleh digunakan Mengalakan pelajar supaya yang telah menganggotai pengakap untuk meneruskan aktiviti berpengakap di sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Kesinambungan aktiviti pengakap dari sekolah lama ke SMTMT Menarik minat pelajar untuk menyertai pengakap
Objektif
LANGKAH 1 2 3 4 5 6
PROSES KERJA Perbincangan dan penyedian kertas kerja Urusan surat-menyurat Pengesahan ahli pengakap baru Jadual aturcara Pelaksanaan program Laporan pelaksanaan (post mortem)
TANGGUNGJAWAB Guru penasihat Guru penasihat Guru penasihat dan ketua pengakap pelajar Guru penasihat dan Ajk minggu muhibah Guru penasihat dan ajk minggu muhibah Guru penasihat 1 hari 1 hari 1 hari 1 hari 1 hari 1 hari
TEMPOH
STATUS
MUKA SURAT : 83
MUKA SURAT : 84
MUKA SURAT : 85
PELUANG (O) O1. Terdapat ramai pelajar, dan ia membantu sekolah menjalankan semua aktiviti sekolah seperti Merentas Desa, Road Relay, Sukan Sekolah dan Permainan, yang memerlukan bantuan dari unit ini. Peralatan yang mencukupi Terdapatnya bas dan van sekolah membantu dalam kes kecemasan Sokongan dari Persatuan Bulan Sabit Merah Negeri Melaka
T2. T3.
MUKA SURAT : 86
ISU-ISU STRATEGIK
PERSATUAN BULAN SABIT MERAH TAHUN 2008 SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah: 1. Oleh kerana pelajar hanya berada di SMTMT selama lebih kurang 2 tahun, pencapaian sebenar pelajar PBSM tidak dapat dilihat dengan sebaik mungin. Ini juga kerana, jumlah pelajar dalam persatuan ini terlalu ramai untuk diberi pengutamaan Ramai pelajar yang berusaha dengan giat dalam persatuan ini adalah pelajar yang sudahpun berpengalaman, khususnya dari sekolah lama mereka selama 3 tahun atau lebih
2.
MUKA SURAT : 87
ISU STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2007
SASARAN 2008
STRATEGI
1.
1.
Oleh kerana pelajar hanya berada di SMTMT selama lebihkurang 2 tahun,pencapaian sebenar pelajar PBSM tidak dapat dilihat dengan sebaik mungkin. Ini juga kerana jumlah pelajar dalam persatuan ini terlalu ramai untuk diberi pengutamaan. 2. Ramai pelajar yang berusaha giat dalam persatuan ini adalah pelajar yang berpengalaman khususnya dari sekolah lama mereka selama 3 tahun atau lebih
Ujian/Peperiksaa n
Tiada
a) Kelas dan ceramah yang berkaitan dengan Ujian /Peperiksaan b) Latihan Praktikal
MUKA SURAT : 88
PELAN TAKTIKAL
PERSATUAN BULAN SABIT MERAH TAHUN 2008 ISU STRATEGIK 1 :
1.
2.
Oleh kerana pelajar hanya berada di SMTMT selama lebihkurang 2 tahun,pencapaian sebenar pelajar PBSM tidak dapat dilihat dengan sebaik mungkin. Ini juga kerana jumlah pelajar dalam persatuan ini terlalu ramai untuk diberi pengutamaan. Ramai pelajar yang berusaha giat dalam persatuan ini adalah pelajar yang berpengalaman khususnya dari sekolah lama mereka selama 3 tahun atau lebih
BIL
PROGRAM / PROJEK a) Kelas dan ceramah yang berkaitan dengan Ujian /Peperiksaan b) Latihan Praktikal.
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
En Sulaiman Piduan
2 bulan
RM200
Lulus Ujian/Peperiksaa n
MUKA SURAT : 89
PELAN OPERASI
PERSATUAN BULAN SABIT MERAH TAHUN 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Kelas , Ceramah dan Latihan Keseluruhannya kebolehan ahli masih di tahap sederhana 1. 2. 3. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Pelajar dapat menduduki Ujian/Peperiksaan yang ditetapkan oleh Persatuan Bulan Sabit Merah Negeri Melaka dan lulus Pelajar yang lulus akan menerima Sijil
Ahli menerima pengisian bahan yang berguna yang boleh memanfaatkan diri khususnya, dan masyarakat amnya 2 bulan Ahli-ahli Ting 5
LANGKAH 1 2 3. 4 5 6
PROSES KERJA Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Urusan peruntukan kewangan Penceramah dalaman/jemputan Pengesahan kehadiran Penceramah Jadual dan sussunatur program Persediaan perlaksanaan Ceramah: a. Alat siaraya b. Persediaan tempat c. Pengurusan bahan d. Urusan Jamuan Perlaksanaan Ceramah Laporan(Post Mortem)
TANGGUNGJAWAB Cik P.Meenakshi Cik P.Meenakshi En Sulaiman Piduan EnSulaiman Piduan En Sulaiman Piduan En Sulaiman
STATUS
7 8
MUKA SURAT : 90
MUKA SURAT : 91
VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah Cemerlang 2010 VISI PASUKAN PERMAINAN BOLASEPAK MELTTEC Menjadi sebuah pasukan yang mantap dan digeruni dalam peringkat zon, peringkat Negeri dan antara Sekolah Teknik Peringkat Zon dan Kebangsaan MISI PASUKAN PERMAINAN BOLASEPAK MELTTEC Menjadi pasukan cemerlang/elit 2008-2010 Menjadi juara dalam:
1. 2. 3. 4.
Kawasan Air Keroh (Mempertahankan kejuaraan kali ke5) Liga juara-juara/Champion School (N/Johan 2007) Kejohanan Antara Teknik/Kat Zon N.Sembilan/Melaka (Memburu Kejuaraan buat kali ke 3 berturut-turut) Layak separuh akhir KAT Kebangsaan (Johan Looser Pool KAT Kebangsaan 2007)
MUKA SURAT : 92
TAHUN
JOHAN Bolasepak (MSSMNM) Bolasepak (KAT) Bolasepak (MSSMNM) Bolasepak (KAT) Bolasepak (MSSMNM)
NAIB JOHAN
PERINGKAT
TEMPAT KE 3
PERINGKAT
2008
Bolasepak
Kebangsaan
Kawasan/Negeri
2009
Bolasepak
Kebangsaan
Kawasan/Negeri
Bolasepak
Kebangsaan
MUKA SURAT : 93
MUKA SURAT : 94
ISU-ISU STRATEGIK
PASUKAN PERMAINAN BOLASEPAK MELTTEC TAHUN 2008
SENARAI ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah : Perlunya melatih pemain hingga ketahap terbaik dan boleh bersaing dengan pasukan yang lebih berpengalaman.
MUKA SURAT : 95
ISU STRATEGIK
MATLAMAT STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2007
SASARAN 2008
STRATEGI
1.
Perlunya melatih pemain hingga ketahap terbaik dan boleh bersaing dengan pasukan yang lebih berpengalaman.
Melahirkan satu pasukan yang mantap dan mampu bersaing dalam sesuatu pertandingan.
MUKA SURAT : 96
PELAN TAKTIKAL
PASUKAN PERMAINAN BOLASEPAK MELTTEC TAHUN 2008 ISU STRATEGIK 1 : Perlunya melatih pemain hingga ketahap terbaik dan boleh bersaing dengan pasukan yang lebih berpengalaman. STRATEGI : Latihan harian & Perlawanan persahabatan
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL) Menyediakan sebuah pasukan yang mantap untuk menyertai sesuatu kejohanan. Pemain boleh menghadapi pertandingan dan bersedia dari aspek mental dan fizikal.
KPI
PELAN KONTIGENSI
Penasihat/Jurulatih
1 minggu
Peruntukan Sekolah
Penasihat/Jurulatih
MUKA SURAT : 97
PELAN OPERASI
PASUKAN PERMAINAN BOLASEPAK MELTTEC TAHUN 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Pemilihan pemain ting 4 dan 5 Pemilihan pemain yang berkualiti 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Mencungkil bakat pemain daripada ting 4 sahaja. Pemilihan pemain yang hanya melibatkan ting 5 sahaja.
Awal Januari bagi ting 5 dan ting 4 selepas seminggu pendaftaran. Semua pelajar lelaki sahaja.
LANGKAH 1. 2. 3. 4 5 6. 7.
PROSES KERJA Pemilihan pemain-pemain baru Mengumumkan pemain-pemain yang terpilih mewakili sekolah Pengenalan kepada asas permainan dan undangundang serta peraturan permainan Memberi latihan awal dan mengenalpasti kesesuaian posisi pemain Pemilihan pemain yang berkebolehan untuk menjadikan pasukan yang mantap Latihan intensif untuk team yang telah dipilih Pertandingan persahabatan
TANGGUNGJAWAB Guru penasihat Guru penasihat Jurulatih Jurulatih Jurulatih Jurulatih Jurulatih
STATUS
MUKA SURAT : 98
PELAN OPERASI : 2 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Melaksanakan Perlawanan Persahabatan . Pemain dapat pengalaman dan bersedia dari segi mental dan fizikal. 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Mendapat pengalaman situasi perlawanan. Boleh menyusun strategi untuk menghadapi pihak lawan.
LANGKAH 1. 2. 3 4. 5.
PROSES KERJA Mengenalpasti pemain yang bersedia untuk menghadapi perlawanan. Menetapkan masa dan tarikh perlawanan Menyediakan kemudahan gelanggang dan peralatan perlawanan. Mengadakan perlawanan yang telah ditetapkan Menyusun strategi perlawanan.
TANGGUNGJAWAB Jurtulatih/Pengurus Jurtulatih/Pengurus Juulatih/Pengurus Pengurus Jurulatih 1 hari 2 hari 2 hari 2 kali
TEMPOH
STATUS
MUKA SURAT : 99
VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah Cemerlang 2010 VISI PASUKAN PERMAINAN BOLA JARING SMTMT Johan Negeri Melaka 2010 MISI PASUKAN PERMAINAN BOLA JARING SMTMT 1. 2. 3. Menyediakan Pasukan Perempuan Bawah 18 yang berperestasi tinggi mengekalkan Johan kawasan Air Keroh Menyediakan Pasukan Perempuan Bawah 18 yang berperestasi tinggi mengekalkan Johan dalam Kejohanan Antara Teknik Peringkat Negeri Menyediakan Pasukan Perempuan Bawah 18 yang berperestasi tinggi mengekalkan Johan dalam Kejohanan Antara Teknik Peringkat Kebangsaan
ISU-ISU STRATEGIK
PASUKAN PERMAINAN BOLA JARING SMTMT TAHUN 2008
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah : Keperluan untuk melaksanakan program latihan yang sistematik untuk pemain hingga ke tahap yang terbaik dan dan berpotensi untuk bersaing dengan pasukan elit
ISU STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2007
SASARAN 2008
STRATEGI
1.
Keperluan untuk melaksanakan program latihan yang sistematik untuk pemain hingga ke tahap yang terbaik dan dan berpotensi untuk bersaing dengan pasukan elit
Johan Peringkat Zon Menyediakan satu pasukan yang mantap dan mampu memberi saingan Melatih pemain teknik permainan dan undangundang permainan Tahap Kecekapan dan Ketangkasan Pemain Tahap Sederhana Tempat ke 3 Negeri Melaka Tempat ke 3 peringkat KAT SMT
Melatih pemain mengenai asas dan taktik permainan serta undang-undang perlawanan hingga ke tahap yang terbaik
PELAN TAKTIKAL
PASUKAN PERMAINAN BOLA JARING SMTMT TAHUN 2008 ISU STRATEGIK 1 : Keperluan untuk melaksanakan program latihan yang sistematik untuk pemain hingga ke tahap yang terbaik dan dan berpotensi untuk bersaing dengan pasukan elit STRATEGI : Melatih pemain mengenai asas dan taktik permainan serta undang-undang perlawanan hingga ke tahap yang terbaik
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI Memberi latihan balingan agar bola sampai kepada pemain lain dengan tepat
Jurulatih
2 minggu
Peruntukan Sekolah
Pelajar melontar atau membaling bola dengan pelbagai jenis balingan Pelajar dapat pengalaman menghadapi perlawanan dan tidak panik
Jurulatih
2 minggu
Peruntukan Sekolah
PELAN OPERASI
PASUKAN PERMAINAN BOLA JARING SMTMT TAHUN 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Latihan Asas Balingan Pemain seharusnya tahu asas permainan 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Pemain melontarkan bola tepat kepada pemain lain Pelajar tahu menghantar bola kepada pemain laing dengan pelbagai kaedah
LANGKAH 1. 2. 3. 4. 5. 6.
PROSES KERJA Pencarian pemain yang berpengalaman Mengumumkan sesi latihan untuk pemilihan pemain Memberi latihan awal untuk mencari pemain yang berpotensi mewakili sekolah Pemilihan pemain berkebolehan untuk mewakili sekolah Latihan intensif untuk pasukan yang telah ditubuhkan Perlawanan antara pemain diadakan
TANGGUNGJAWAB Jurulatih Jurulatih Jurulatih Jurulatih Jurulatih Jurulatih 2 hari 2 hari 1 hari 1 hari
TEMPOH
STATUS
1 minggu 1 minggu
PELAN OPERASI : 2 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Perlawanan Persahabatan Pemain dapat pengalaman dan tidak panik menghadapi perlawanan sebenar 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Dapat pengalaman Menyusun strategi perlawanan
LANGKAH 1. 2. 3. 4. 5. 6.
PROSES KERJA Mengenal pasti sekolah yang akan di lawan untuk perlawanan persahabatan Menetapkan tempat dan tarikh perlawanan Menyediakan pengangkutan untuk pelajar Menguruskan makan minum pemain sepanjang perlawanan Menyediakan surat kebenaran pelajar keluar daripada kawasan sekolah Menyusun strategi perlawanan
TEMPOH
STATUS
VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah Cemerlang 2010 VISI PERSATUAN PASUKAN PERMAINAN BOLA BALING Johan Peringkat MSSN Negeri Melaka Menjelang Tahun 2010
MISI PASUKAN PERMAINAN BOLA BALING 1. 2. Menyediakan Pasukan Bola Baling Lelaki dan Perempuan untuk menjadi Johan Kawasan Air Keroh. Menjuarai Pertandingan Liga Juara-Juara Negeri Melaka.
TARGET PASUKAN PERMAINAN BOLA BALING TAHUN / PERINGKAT 2008 2009 2010 JOHAN PERINGKAT Kawasan Ayer Keroh Liga Juara-Juara MSSNM Kawasan Ayer Keroh Liga Juara-Juara MSSNM Kawasan Ayer Keroh Liga Juara-Juara MSSNM NAIB JOHAN PERINGKAT TEMPAT KE 3 PERINGKAT
PELUANG (O) O1. O2. Peruntukkan kewangan dari pihak sekolah boleh di pohon. Pemain mempunyai asas permainan dari menengah rendah. T1. T2. T3. T4.
CABARAN (T) Pemain berkebolehan dalam masa yang sama terlibat dalam permainan lain. Waktu latihan yang terhad Cabaran kuat daripada pasukan elit yang mempunyai pemain sekolah sukan Kurang latihan stamina, pemain tidak mampu bertahan dalam beberapa perlawanan
ISU-ISU STRATEGIK
PASUKAN PERMAINAN BOLA BALING TAHUN 2008
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah : Keperluan untuk melaksanakan program latihan kepada pemain bola baling SMTMT dengan berkesan dan sistematik .
ISU STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2007
STRATEGI
1.
Keperluan untuk melaksanakan program latihan kepada pemain bola baling SMTMT dengan berkesan dan sistematik .
Melaksanakan program latihan yang komprehensif, sistematik dan berkesan di peringkat sekolah
PELAN TAKTIKAL
PASUKAN PERMAINAN BOLA BALING TAHUN 2008 ISU STRATEGIK 1 : Keperluan untuk melaksanakan program latihan kepada pemain bola baling SMTMT dengan berkesan dan sistematik . STRATEGI : Melaksanakan program latihan yang komprehensif, sistematik dan berkesan di peringkat sekolah
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI Memberi latihan menghantar dan menerima bola denganbetul. Memberi latihan menjaringkan bola dengan betul.
Jurulatih
1 minggu
Peruntukan Sekolah
Pelajar dapat mengantar dan menerima bola dengan tepat. Pelajar dapat menjaringkan bola dengan baik.
jurulatih
1 minggu
Peruntukan Sekolah
PELAN OPERASI
PASUKAN PERMAINAN BOLA BALING TAHUN 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Latihan menghantar dan menerima bola. Pemain seharusnya tahu asas permainan 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Pemain menghantar dan menerima bola dengan teknik yang betul Pelajar tahu menggunakan kebolehan yang ada.
LANGKAH 1. 2. 3. 4. 5.
PROSES KERJA Pencarian pemain yang berpengalaman Latihan asas permainan Pemilihan pemain berkebolehan untuk mewakili sekolah Pembentukan pasukan Latihan intensif untuk pasukan yang telah ditubuhkan
TEMPOH
STATUS
3 hari 2 minggu
PELAN OPERASI : 2 Nama Projek / Program Rasional Objektif Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : : : : Latihan asas menjaringkan gol. Pemain perlu mengetahui teknik menjaringkan gol. 1. Pelajar tahu teknik yang betul untuk menjaringkan gol.
LANGKAH 1. 2. 3.
PROSES KERJA Pembentukan pasukan yang berkebolehan Latihan intensif dijalankan Perlawanan antara pemain diadakan
STATUS
TAHUN
PERINGKAT
2008
2009
2010
ISU-ISU STRATEGIK
JAWATANKUASA PASUKAN PERMAINAN BOLATAMPAR TAHUN 2008
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah : Perlunya dlaksanakan program latihan yang berkesan yang membolehkan pasukan Bola Tampat SMTMT sampai ke tahap yang membanggakan serta berpotensi untuk menyaingi pasukan yang dianggap terbaik yang lain.
ISU STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2007
SASARAN 2008
STRATEGI
1.
Perlunya dlaksanakan program latihan yang berkesan yang membolehkan pasukan Bola Tampat SMTMT sampai ke tahap yang membanggakan serta berpotensi untuk menyaingi pasukan yang dianggap terbaik yang lain.
Latihan Teknik dan Strategi Permainan. Menyediakan satu pasukan yang mantap dan mampu memberi saingan Melatih pemain teknik, strategi dan undangundang permainan Pencapaian Semasa Pelrlawanan Johan Bola Tampar Peringkat Zon Perlawanan persahabatan
PELAN TAKTIKAL
JAWATANKUASA PASUKAN PERMAINAN BOLATAMPAR TAHUN 2008 ISU STRATEGIK 1 : Perlunya dlaksanakan program latihan yang berkesan yang membolehkan pasukan Bola Tampat SMTMT sampai ke tahap yang membanggakan serta berpotensi untuk menyaingi pasukan yang dianggap terbaik yang lain. STRATEGI : Latihan Teknik dan Strategi Permainan dan Melaksanakan Perlawanan persahabatan
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
Jurulatih
1 minggu
Peruntukan Sekolah
Pelajar dapat mengawal bola dengan teknik yang betul dan tahu undangundang dan strategi serangan lawan Pelajar dapat pengalaman menghadapi perlawanan dan tidak panik
Perlawanan persahabatan
Jurulatih
1 minggu
Peruntukan Sekolah
PELAN OPERASI
JAWATANKUASA PASUKAN PERMAINAN BOLATAMPAR TAHUN : 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : :
: :
LANGKAH 1. 2. 3. 4. 5. 6.
PROSES KERJA Pencarian pemain yang berpengalaman Mengumumkan sesi latihan untuk pemilihan pemain Memberi latihan awal untuk mencari pemain yang berpotensi mewakili sekolah Pemilihan pemain berkebolehan untuk mewakili sekolah Latihan intensif untuk pasukan yang telah ditubuhkan Perlawanan antara pemain diadakan
TANGGUNGJAWAB pengurus/jurulatih Pengurus jurulatih Jurulatih Jurulatih Jurulatih 2 hari 2 hari 1 hari 1 hari
TEMPOH
STATUS
1 minggu 1 minggu
Perlawanan persahabatan
Pemain dapat pengalaman dan tidak panik menghadapi perlawanan sebenar 1. 2. Dapat pengalaman Menyusun strategi perlawanan
: :
Minimum sekali sebelum perlawanan MSSNM kawasan Ayer Keroh Pemain bolatampar bawah 18
LANGKAH 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
PROSES KERJA Mengenal pasti pasukan yang akan di lawan untuk perlawanan persahabatan Menetapkan tempat dan tarikh perlawanan Menyediakan tempat perlawanan Menguruskan makan minum pemain sepanjang perlawanan Menyediakan surat kebenaran pelajar keluar daripada aktiviti sekolah dan asrama Mengadakan perlawanan di Dataran PIBG Sekolah Menyusun strategi perlawanan
TEMPOH
STATUS
VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah Cemerlang 2010 VISI PERMAINAN SOFBOL Melahirkan pasukan sofbol SMTMT yang menjadi johan dalam setiap pertandingan yang disertai MISI PERMAINAN SOFBOL 1. 2. 3. Melahirkan pemain sofbol SMTMT yang berketrampilan dan bersemangat tinggi. Membina pasukan sofbol yang berwibawa peringkat negeri Melaka Menjadikan SMTMT sekolah berwatak khususnya dalam permainan sofbol
SASARAN PENCAPAIAN Menjadi johan peringkat MSSN Melaka Menjadi Johan peringkat MSSN Melaka Beberapa pemain terpilih mewakili Melaka Menjadi johan peringkat MSSN Melaka Keseluruhan pasukan mewakili Melaka
ISU-ISU STRATEGIK
PERMAINAN SOFBOL TAHUN 2008
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah : 1. 2. Pemain tiada asas dalam permainan dan kurang berpengalaman Pemain kurang cekap dan pantas.
ISU STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2007
SASARAN 2008
STRATEGI
1.
Boleh membaling dan menangkap dengan kemas, tidak panik semasa perlawanan
Latihan balingan dan tangkapan serta asas undang -undang Perlawanan persahabatan Drill tangkapan,tepat,leret dan atas. Drill pukulan bola drop, bola rise & bola curve.
2.
PELAN TAKTIKAL
PERMAINAN SOFBOL TAHUN 2008 ISU STRATEGIK 1 : Pemain tiada asas permainan dan kurang berpengalaman STRATEGI : Memberikan latihan asas permainan dan undang-undang serta mengadakan perlawanan persahabatan
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL) Boleh membuat balingan dan tangkapan dengan betul serta tahu asasundangundang. Pemain tidak gugup semasa perlawanan sebenar
KPI
PELAN KONTIGENSI
Jurulatih
1 minggu
Sekolah
Berikan latihan asas balingan dan tangkapan dengan betul. Tayangan video
Pengurus pasukan
RM 30 untuk 1 perlawanan
ISU STRATEGIK 2 : Pemain kurang cekap dan pantas STRATEGI : Memberikan latihan deras catching dan batting.
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
Drill tangkapan, tepat, leret dan atas. Drill pukulan bola drop, bola rise & bola curve.
Jurulatih
1 minggu
Sekolah
Catching Drill
Jurulatih
1 minggu
Sekolah
Bating Drillt
PELAN OPERASI
PERMAINAN SOFBOL TAHUN : 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Latihan balingan dan tangkapan serta asas undang-undang Pemain seharusnya tahu asas permainan dan undang- undang permainan 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Pemain dapat membuat balingan dan tangkapan dengan teknik yang betul Pemain memahami undang-undang semasa perlawanan sebenar
LANGKAH 1. 2. 3. 4. 5. 6.
PROSES KERJA Pencarian pemain yang berpengalaman Mengumumkan sesi latihan untuk pemilihan pemain Memberi latihan awal untuk mencari pemain yang berpotensi mewakili sekolah Pemilihan pemain berkebolehan untuk mewakili sekolah Latihan intensif untuk pasukan yang telah ditubuhkan Perlawanan antara pemain diadakan
TANGGUNGJAWAB Pengurus Pengurus jurulatih Jurulatih Jurulatih Jurulatih 2 hari 2 hari 1 hari 1 hari
TEMPOH
STATUS
2 minggu 1 minggu
PELAN OPERASI : 2 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Perlawanan persahabatan Pemain mendapat pengalaman dan tidak panik semasa perlawanan 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Menyusun strategi perlawanan Pemain lebih bersedia untuk perlawanan sebenar
3 kali sebelum pertandingan MSSNM Pemain lelaki dan perempuan bawah 18 tahun
LANGKAH 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
PROSES KERJA Mengenal pasti sekolah yang akan dilawan untuk perlawanan persahabatan Menetapkan tempat dan tarikh perlawanan Menyediakan pengangkutan untuk pelajar Menguruskan makan minum pemain sepanjang perlawanan Menyediakan surat kebenaran pelajar keluar daripada kawasan sekolah Mengadakan perlawanan di padang sekolah Menyusun strategi perlawanan
TEMPOH
STATUS
PELAN OPERASI : 3 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Drill tangkapan, tepat, leret dan atas Pemain seharusnya tahu setiap teknik dalam permainan 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Pemain lebih cekap dan pantas dalam teknik yang dipelajari Memberi pengalaman kepada pemain
LANGKAH 1. 2. 3. 4.
PROSES KERJA Pencarian pemain yang berpengalaman Mengumumkan sesi latihan untuk pemilihan pemain Memberi latihan awal untuk mencari pemain yang berpotensi mewakili sekolah Membuat latihan bersama pemain
TEMPOH
STATUS
4 minggu
: :
LANGKAH 1. 2. 3. 4.
PROSES KERJA Pencarian pemain yang berpengalaman Mengumumkan sesi latihan untuk pemilihan pemain Memberi latihan awal untuk mencari pemain yang berpotensi mewakili sekolah Membuat latihan bersama pemain
TEMPOH
STATUS
4 minggu
Latihan balingan dan tangkapan 1 serta asas undang-undang 2 Perlawanan persahabatan 3 Drill tangkapan, tepat, leret dan atas 4 5 6 7 8 9 Drill pukulan bola drop, bola rise & bola curve.
VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah Cemerlang 2010 VISI KELAB TAEKWONDO Melahirkan Pelajar Yang Mahir Dalam Seni Mempertahankan Diri MISI KELAB TAEKWONDO 1. 2. 3. Mewujudkan pelajar yang berpengetahuan dan berkebolehan mempertahankan diri pada masa yang diperlukan Melahirkan pelajar yang mempunyai sifat kepimpinan dan bertanggungjawab Melahirkan pelajar yang berdisiplin, berhemah tinggi dan mampu mengelakkan diri daripada gejala sosial
ISU-ISU STRATEGIK
KELAB TAEKWONDO TAHUN : 2008
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah : 1. 2. Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan mereka sering lambat menghadiri latihan. Sikap pelajar yang tidak bersungguh-sungguh dalam latihan kerana beranggapan sukar untuk menang.
ISU STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2007
SASARAN 2008
1.
STRATEGI
Pertandingan antara pelajar mengikut tahap (tali pinggang) Latihan intensif dalam setiap perjumpaan.
1.
Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan mereka sering lambat menghadiri latihan.
2.
1.
2.
Sikap pelajar yang tidak bersungguh-sungguh dalam latihan kerana beranggapan sukar untuk menang.
Pelajar dapat melibatkan diri secara aktif dalam pertandingan yang dijalankan.
Pelajar yang mahir mengajar pelajar yang kurang mahir. Penyertaan dalam pertandingan yang dianjurkan
2.
PELAN TAKTIKAL
KELAB TAEKWONDO TAHUN : 2008 ISU STRATEGIK 1 : Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan mereka sering lambat menghadiri latihan. STRATEGI : Mengubah persepsi pelajar terhadap aktiviti berpersatuan.
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
Sepanjang tahun
Penyertaan pelajar dalam latihan dan pertandingan yang dianjurkan Pelajar yang mengikuti latihan meningkat
Sepanjang tahun
ISU STRATEGIK 2 : Sikap pelajar yang tidak bersungguh-sungguh dalam latihan kerana beranggapan sukar untuk menang. STRATEGI : Menggalakkan pelajar melibatkan diri dalam pertandingan
BIL
PROGRAM / PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG JAWAB
TEMPOH
KOS / SUMBER
OUTPUT (HASIL)
KPI
PELAN KONTIGENSI
Sepanjang tahun
RM100
Melaksanakan program mentor dalam kumpulan Menyertai pertandingan yang diadakan oleh pihak luar
Sepanjang tahun
RM500
PELAN OPERASI
KELAB TAEKWONDO TAHUN : 2008 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : :
Pertandingan antara pelajar mengikut tahap (tali pinggang)
Menilai kebolehan masing-masing 1. 2. Pelajar dapat mengetahui ktebolehan atau kemahiran yang dipelajari Pelajar dapat memperbaiki kelemahan yang ada
: :
LANGKAH 1. 2. 3.
PROSES KERJA Perbincangan dan mengenal pasti tahap pelajar Sesi latihan Persediaan untuk pertandingan: a) Persediaan tempat b) Pengurusan peralatan c) Jamuan Pelaksanaan pertandingan Laporan pelaksanaan
TANGGUNGJAWAB En Tan Sim Tiam Pn Zakira bt Che Hamid Jurulatih En Tan Sim Tiam Pn Zakira bt Che Hamid Jurulatih En Tan Sim Tiam Pn Zakira bt Che Hamid En Tan Sim Tiam Pn Zakira bt Che Hamid Jurulatih En Tan Sim Tiam Pn Zakira bt Che Hamid Jurulatih 1 hari
TEMPOH
STATUS
4. 5.
Pelajar masih kurang mantap dari segi penguasaan kemahiran 1. 2. Pelajar dapat memperbaiki kelemahan penguasaan kemahiran Pelajar dapat meningkatkan stamina
: :
LANGKAH 1. 2.
PROSES KERJA Mengenal pasti kelemahan Membuat latihan bersama jurulatih berulang kali Sehingga dapat menguasai kemahiran
TANGGUNGJAWAB En Tan Sim Tiam Pn Zakira bt Che Hamid Jurulatih En Tan Sim Tiam Pn Zakira bt Che Hamid Jurulatih
STATUS
Dapat menggalakkan pelajar melakukan latihan secara bersama 1. 2. Pelajar dapat berkongsi pengalaman dan kemahiran Dapat mengikis perasaan malu pelajar yang kurang mahir untuk bertanya kepada pelajar yang mahir
: :
LANGKAH 1. 2. 3.
PROSES KERJA Mengenal pasti pelajar yang kurang mahir dan mahir Pelajar yang kurang mahir dibahagikan kumpulan Pelajar mahir menjadi mentor bagi pelajar kurang mahir
TANGGUNGJAWAB En Tan Sim Tiam Pn Zakira bt Che Hamid Jurulatih En Tan Sim Tiam Pn Zakira bt Che Hamid En Tan Sim Tiam Pn Zakira bt Che Hamid
STATUS
Pelajar berpontensi memperoleh pingat dalam setiap pertandingan 1. 2. Menggalakkan pelajar mendapat pingat dan sijil Memberi pengalaman kepada pelajar tentang situasi pertandingan yang sebenar
: :
Sekurang-kurangnya dua kali setahun Ahli yang mahir (mengikut tali pinggang)
LANGKAH 1. 2. 3. 4.
PROSES KERJA Perbincangan tentang pertandingan yang ditetapkan Mengenal pasti pelajar yang berkebolehan dan berkemahiran Pelajar yang terlibat membuat latihan intensif Pertandingan
TANGGUNGJAWAB En Tan Sim Tiam Pn Zakira bt Che Hamid Jurulatih En Tan Sim Tiam Pn Zakira bt Che Hamid Jurulatih En Tan Sim Tiam Pn Zakira bt Che Hamid Jurulatih En Tan Sim Tiam 1 hari 1 hari
TEMPOH
STATUS