P. 1
Silabus Sistem Pernapasan

Silabus Sistem Pernapasan

|Views: 416|Likes:
Dipublikasikan oleh Dhedhe Lestari'tha

More info:

Published by: Dhedhe Lestari'tha on Apr 23, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/11/2015

pdf

text

original

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester : SMA Negeri 3 Surakarta : Biologi : XI/IPA/ AKSELERASI :2

Standar Kompetensi : 3. Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan dan/atau penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada Salingtemas.
Kompetensi Dasar 3.4 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/peny akit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada manusia dan hewan (misalnya burung). Materi Pokok/Materi Pembelajaran • Struktur dan fungsi alat-alat sistem pernapasan Meliputi rongga hidung, faring, laring, trakea, bronkus, bronkiolus, paruparu dan alveolus • Prinsip mekanisme pernapasan manusia Meliputi mekanisme inspirasi, ekspirasi, pernapasan dada dan pernapasan perut. Kegiatan Pembelajaran Kognitif • Menggunakan gambar yang menunjukkan letak alat – alat pernapasanan. • Mendiskusikan fungsi dari alat-alat sistem pencernaan. • Melakukan simulasi mekanisme inspirasi dan ekspirasi pernapasan dada dan perut. • Membandingkan antara pernapasan dada dan perut. Indikator Psikomotor Afektif Karakter • Tanggung jawab • Teliti • Rapi • Disiplin Keterampila n Sosial • Sopan • Toleransi • bekerjasa ma Jenis Tagihan • LKS Bentuk Instrumen • LKS • Soal tes Evaluasi Alokasi Waktu (menit) 2 X 45’ Sumber/ Bahan/Alat Sumber: • Buku acuan yang relevan • Modul pembelajaran Alat: • Laptop • LCD Media: • Power point

Produk • Menggunakan • Menjelaskan struktur alatgambar untuk alat pernapasan pada mengetahui letak manusia. alat-alat sistem pernapasan • Menjelaskan fungsi alatmanusia. alat pernapasan pada • Membuat skema manusia. pernapasan dada • Menjelaskan mekanisme dan perut baik pernapasan pada manusia saat inspirasi meliputi mekanisme maupun ekspirasi ekspirasi, inspirasi, sesuai dengan pernapasan dada dan hasil simulasi. pernapasan perut. • Membuat tabel • Membedakan mekanisme perbedaan antara pernapasan dada dan pernapasan dada pernapasan perut dan perut. Proses • Menganalisis gambargambar mengenai struktur alat pernapasan pada manusia. • Mendiskusikan fungsi dari alat-alat pernapasan pada manusia. • Menganalisis simulasi mekanisme pernapasan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Kognitif meliputi ekspirasi, inspirasi, pernapasan dada dan pernapasan perut. • Membandingkan mekanisme pernapasan dada dan pernapasan perut. Produk • Membuktikan kandungan udara pernapasan yang berupa karbondioksida. • Menjelaskan volume udara pernapasan pada manusia. Proses • Menganalisis hasil percobaan kandungan udara pernapasan. • Menggali informasi melalui kajian pustaka mengenai volume udara pernapasan pada manusia.

Indikator Psikomotor Afektif

Evaluasi

Alokasi Waktu (menit)

Sumber/ Bahan/Alat

• Kandungan udara • Melakukan percobaan pernapasan “Kandungan Udara Salah satu Pernapasan “. kandungan udara • Mengkaji literatur dan pernapasan diskusi tentang hasil manusia adalah percobaan dan volume CO2. udara pernapasan manusia. • Volume udara pernapasan Volume udara pernapasan manusia meliputi volume tidal, udara komplementer, udara suplementer, udara residu, kapasitas vital paru-paru dan kapasitas total paru-paru.

• Melakukan percobaan tentang kandungan udara pernapasan. • Memadankan kalimat dengan pasangan kata yang sesuai terkait tentang volume udara pernapasan manusia.

Karakter • Tanggung jawab • Teliti • Rapi • Disiplin Keterampila n Sosial • Sopan • Toleransi • bekerjasa ma

Jenis Tagihan • LKS Bentuk Instrumen • LKS • Soal tes

1 X 45’

Sumber: • Buku acuan yang relevan • Modul pembelajaran Alat: • Laptop • LCD • Tabung reaksi • Sedotan • Pipet tetes Bahan: • Indikator PP • Indikator BTB • Air kapur Media : • Power point

• Pertukaran gas dalam tubuh manusia Pertukaran gas dalam tubuh meliputi di paruparu dan di

• Menganalisis video proses pertukaran gas dalam tubuh manusia. • Mencari informasi terkait gejala penyakit/gangguan sistem pernapasan.

Produk • Menjelaskan proses pertukaran gas (O2 dan CO2) dalam tubuh manusia. • Describe the signs and symptoms of chronic

• Membuat tabel tentang kelainan/ganggua n sistem pernapasan berikut dengan penjelasan.

Karakter • Tanggung jawab • Teliti • Rapi • Disiplin

Jenis Tagihan • LKS Bentuk Instrumen • LKS

1X 45’

Sumber: • Buku acuan yang relevan • Modul pembelajaran Alat:

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/Materi Pembelajaran jaringan.

Kegiatan Pembelajaran Kognitif

Indikator Psikomotor Afektif Keterampila n Sosial • Sopan • Toleransi • bekerjasa ma

Evaluasi • Soal tes

Alokasi Waktu (menit)

Sumber/ Bahan/Alat • Laptop • LCD Media: • Video • Power point

• Menganalisis bahaya rokok. • Menggali informasi • Kelainan/penyakit mengenai mekanisme dalam sistem pernapasan burung saat pernapasan terbang dan saat istirahat. manusia Kelainan meliputi COPD, emfisema, bronkititis, kanker paru-paru dll • Sistem pernapasan pada hewan Meliputi protozoa, insekta, laba-laba, ikan, katak dan burung

obstructive pulmonary • Membuat skema disease (COPD), mekanisme emphysema, chronic pernapasan bronchitis and lung burung saat cancer. terbang dan • Evaluate the istirahat epidemiological and experimental evidence linking cigarette smoking to disease and early death. • Menjelaskan mekanisme pernapasan burung saat terbang dan saat istirahat. Proses • Menganalisis video proses pertukaran gas dalam tubuh manusia. • Search information about the signs and symptoms of chronic obstructive pulmonary disease (COPD), emphysema, chronic bronchitis and lung cancer. • Analyze the epidemiological and experimental evidence linking cigarette smoking to disease and early death. • Menggali informasi mengenai mekanisme pernapasan burung saat terbang dan saat istirahat.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->