Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • LPRM

    Diunggah oleh

    Ct Are In
    60 tayangan1 halaman
    Laporan mengenai penilaian prestasi murid dalam mata pelajaran Bahasa Melayu menyatakan bahawa murid masih sukar bekerjasama dengan rakan dan mengawal emosinya, tetapi dapat mendengar arahan guru. Guru perlu membina hubungan yang lebih baik dengan murid dan mendidik nilai-nilai murni untuk meningkatkan pencapaian akademik dan sosialnya.

    Deskripsi Asli:

    laporan rpi tingkah laku

    Judul Asli

    Laporan Rpi tL

    Hak Cipta

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Laporan mengenai penilaian prestasi murid dalam mata pelajaran Bahasa Melayu menyatakan bahawa murid masih sukar bekerjasama dengan rakan dan mengawal emosinya, tetapi dapat mendengar arahan guru. Guru perlu membina hubungan yang lebih baik dengan murid dan mendidik nilai-nilai murni untuk meningkatkan pencapaian akademik dan sosialnya.

    Hak Cipta:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    60 tayangan1 halaman

    LPRM

    Diunggah oleh

    Ct Are In
    Laporan mengenai penilaian prestasi murid dalam mata pelajaran Bahasa Melayu menyatakan bahawa murid masih sukar bekerjasama dengan rakan dan mengawal emosinya, tetapi dapat mendengar arahan guru. Guru perlu membina hubungan yang lebih baik dengan murid dan mendidik nilai-nilai murni untuk meningkatkan pencapaian akademik dan sosialnya.

    Hak Cipta:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    PPKI Sek.

    Keb Bukit Rambai Laporan Penilaian Murid Bermasalah Pembelajaran Mata Pelajaran: Bahasa Melayu Nama Murid : Nama Guru : Mohd Hilman Bin Shahrol Siti Nor Ain Binti Kamaruddin Tarikh : 7 Ogos 2012

    1. Pencapaian ( Peningkatan dalam perkembangan, kemajuan dan pemerhatian) Murid masih sukar bekerjasama dengan rakan terutama apabila aktiviti permainan dilaksanakan. Murid dapat mendengar arahan yang diberi oleh guru.

    2. Pendekatan yang berkesan. Sering berbual dengan murid agar murid berasa dirinya diperlukan dan mendapat kasih sayang yang diinginkan. Sentiasa bersoal jawab dengan murid mengenai mata pelajaran yang dipelajari.

    3. Aspek yang perlu dipertingkatkan. Membina repo dengan murid guru perlu membina hubungan yang baik dengan murid agar murid dapat mendengar arahan guru. Menerapkan nilai yang baik dalam pengajaran mendidik Kawalan kelas

    4. Rumusan / Cadangan. Murid sukar mengawal emosi dalam aktiviti yang dilakukan namun dia seorang yang pandai.

    5. Tandatangan Penilai : ............................................

    Anda mungkin juga menyukai