PENDIDIKAN BUDAYA & KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran : Fiqih Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah (MA) Kelas / Semester : X / 1 Nama Guru NIP / NIK Sekolah : ________________________ : ________________________ :

SILAB US P E MB E LA JARA N

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SIL ABUS PEM BEL AJ AR AN Sekolah / Madrasah Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun pelajaran
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

: : Fiqih : X / 1 ( Ganjil ) : 2012 / 20 13

: 1. Memahami prinsip-prinsip ibadah dan syariat Islam Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Cinta ilmu Gemar Membaca Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Mampu menjelaskan konsep ibadah dalam Islam Mampu menjelaskan prinsip ibadah yang langsung kepada Allah dalam Islam Mampu menjelaskan prinsip ketiadaan perantara dalam ibadah Mampu menjelaskan tujuan ibadah Mampu menjelaskan keterkaitan ibadah dengan budi pekerti Menjelaskan hifdz al-din Menjelaskan hifdz al-nafs Menjelaskan hifdz al-aql Menjelaskan hifdz Penilaian Tes tertulis Alokasi Waktu Sumber Belajar

Materi Pembelajaran

1.1. Mengidentifi- Prinsip ibadah kasi prinsip- dalam Islam prinsip ibadah dalam Islam

Percaya diri Siswa Mencari informasi tentang Berorientasi konsep ibadah tugas dan hasil dalam Islam Mampu men Siswa merumuscari sumber kan prinsip-prinsip belajar sendiri ibadah dalam MendiskripsiIslam kan konsep Siswa memecahdengan katakan masalah kata sendiri penyimpangan prinsip ibadah dalam kehidupan umat Islam

1 x 45 Al-Quran dan terjemahan Fikih Islam Buku paket PAI kelas X Buku Fiqih untuk Madrasah Aliyah

1.2. Menjelaskan Tujuan (maqatujuan shid) syariat (maqashid) Islam. syariat Islam

Cinta ilmu Gemar Membaca Kreatif Disiplin Mandiri

Percaya diri Mencari informasi tentang tujuan Berorientasi syariat Islam tugas dan hasil yang dirumuskan Mampu menoleh para ulama cari sumber Mendiskusikan belajar sendiri tujuan syariat Mendiskripsi-

Tes tertulis

1 x 45 Al-Quran dan terjemahan Fikih Islam Buku paket PAI kelas X Buku Fiqih

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Ingin tahu Kerja sama kan konsep dengan katakata sendiri

Kegiatan Pembelajaran Islam

Indikator Pencapaian Kompetensi al-nasl Menjelaskan hifdz al-mal

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar untuk Madrasah Aliyah

1.3. Menunjukkan perilaku orang yang berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syariat

Berpegang pada Cinta ilmu prinsip-prinsip Gemar ibadah dan tujuan Membaca syariat Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama

Percaya diri Menjelaskan Menunjukkan pengertian contoh perilaku Berorientasi berpegang pada orang yang tugas dan hasil prinsip-prinsip berpegang pada Mampu menibadah dan tujuan prinsip-prinsip cari sumber syariat ibadah dan tujuan belajar sendiri syariat Mendiskusikan MendiskripsiBerpegang pada Mengidentifikasi kan konsep prinsip-prinsip perilaku orang yang dengan kataibadah dan tujuan tidak berpegang kata sendiri syariat. pada prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syariat Membandingkan perilaku orang yang berpegang pada prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syariat Percaya diri Membuat Mengoreksi praktek perbandingan ibadah dalam Berorientasi perilaku ibadah masyarakat tugas dan hasil yang didasarkan berdasarkan prinsip Mampu menpada prinsipprinsip ibadah dan cari sumber prinsip ibadah dan syariat Islam belajar sendiri yang tidak pada Menyesuaikan Mendiskripsiprinsip-prinsip prinsip-prinsip kan konsep ibadah ibadah dan tujuan dengan katasyariat Islam dalam kata sendiri masyarakat

Tes tertulis

1 x 45 Al-Quran dan terjemahan Fikih Islam Buku paket PAI kelas X Buku Fiqih untuk Madrasah Aliyah

1.4. Menerapkan cara berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syariat.

Penerapan Cinta ilmu prinsip-prinsip Gemar ibadah dan tujuan Membaca syariat Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama

Tes tertulis

1 x 45 Al-Quran dan terjemahan Fikih Islam Buku paket PAI kelas X

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 2.1. Menjelaskan ketentuan Islam tentang zakat dan hikmahnya

: 2. Memahami hukum Islam tentang zakat dan hikmahnya Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Cinta ilmu Gemar Membaca Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Tes tertulis Alokasi Waktu Sumber Belajar

Materi Pembelajaran Zakat dan hikmahnya

Percaya diri Membaca objek Menjelaskan zakat dalam Islam macam-macam Berorientasi objek zakat dalam tugas dan hasil Mengidentifikasi Islam nishab bagi Mampu menmasing-masing Menyebutkan cari sumber objek zakat nishab pada belajar sendiri masing-masing Mencari informasi Mendiskripsiobjek zakat berbagai ukuran kan konsep yang digunakan Menjelaskan dalildengan katauntuk kelompok dalil berkait dengan kata sendiri objek zakat kedudukan zakat dalam Islam Percaya diri Menelaah Menyebutkan perundangmacam-macam Berorientasi undangan zakat objek zakat dalam tugas dan hasil yang berlaku di RI perundang Mampu menundangan Mendiskusikan cari sumber keabsahan Menjelaskan kadar belajar sendiri peraturan zakat dalam Mendiskripsiperundangan perundangkan konsep zakat undangan dengan kata Membandingkan kata sendiri ketentuan zakat dalam perundangan dengan ajaran Islam Mempertanyakan keabsahan perundangundangan sebagai dasar zakat dalam Islam Percaya diri Mencari profesi Menjelaskan kadar modern dan zakat pada profesi Berorientasi melihat ketentuan modern tugas dan hasil

1 x 45 Buku Fiqih untuk Madrasah Aliyah Undangundang zakat

2.2. Menjelaskan ketentuan perundangundangan tentang zakat

ketentuan perundangundangan tentang zakat

Cinta ilmu Gemar Membaca Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama

Tes tertulis

1 x 45 Buku Fiqih untuk Madrasah Aliyah Undangundang zakat

2.3. Menunjukkan contoh penerapan

contoh penerapan ketentuan zakat

Cinta ilmu Gemar Membaca

Tes tertulis

1 x 45 Buku Fiqih untuk Madrasah

Kompetensi Dasar ketentuan zakat

Materi Pembelajaran

Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama Mampu mencari sumber belajar sendiri Mendiskripsikan konsep dengan katakata sendiri

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi Meyakinkan bahwa profesiprofesi modern juga termasuk objek zakat Menyimpulkan relevansi zakat bagi pemberdayaan umat

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar Aliyah Undangundang zakat

zakatnya di dalam perundangundangan

2.4. Menerapkan cara pelaksanaa n zakat sesuai ketentuan perundangundangan

Pengelolaan Cinta ilmu zakat yang sesuai Gemar dengan Membaca perundang Kreatif undangan Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama

Percaya diri Melihat Menggunakan pengelolaan zakat ketentuan Berorientasi yang dilakukan perundangtugas dan hasil oleh lembagaundangan untuk Mampu menlembaga zakat melihat praktek cari sumber pengelolaan zakat belajar sendiri Mendiskusikan oleh pemerintah kesesuaiannya Mendiskripsidengan ketentuan Mengoreksi praktek kan konsep perundangpengelolaan zakat dengan kataundangan oleh swasta kata sendiri berdasar undangundang dan ajaran Islam

Tugas kelompok

1 x 45 Buku Fiqih untuk Madrasah Aliyah Undangundang zakat

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 3.1. Menjelaskan ketentuan Islam tentang haji dan hikmahnya

: 3. Memahami haji dan hikmahnya Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Cinta ilmu Gemar Membaca Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan dasar kewajiban haji Mengidentifikasi perbedaan haji dengan umrah Menjelaskan manasik haji dan umrah Menjelaskan hikmah haji dan umrah Merefleksikan manfaat dan hikmah haji dan umrah dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan pelaksanaan haji yang sesuai dengan ketentuan perundangundangan Menjelaskan hikmah pengaturan haji lewat perundangundangan Penilaian Tes tertulis Alokasi Waktu Sumber Belajar

Materi Pembelajaran ketentuan Islam tentang haji dan hikmahnya

Percaya diri Membaca dalildalil yang menjadi Berorientasi dasar ibadah tugas dan hasil kewajiban haji dan Mampu menumrah cari sumber Melihat VCD belajar sendiri manasik haji Mendiskripsi Merefleksikan kan konsep pelaksanaan dengan kataibadah haji kata sendiri

1 x 45 Buku Fiqih untuk Madrasah Aliyah VCD manasik haji Undangundang haji Media massa

3.2. Menjelasketentuan kan Undang-undang ketentuan haji perundangundangan tentang haji

Cinta ilmu Gemar Membaca Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama

Percaya diri Membaca undang-undang Berorientasi haji. tugas dan hasil Mendiskusikan Mampu menhikmah cari sumber pengaturan haji belajar sendiri lewat Mendiskripsiperundangan kan konsep dengan katakata sendiri

Tes tertulis

1 x 45 Buku Fiqih untuk Madrasah Aliyah VCD manasik haji Undangundang haji Media massa 1 x 45 Buku Fiqih untuk Madrasah Aliyah VCD manasik haji Undang-

3.3. Menunjukkan contoh penerapan ketentuan haji

contoh Cinta ilmu Penerapan haji di Gemar Indonesia Membaca Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu

Percaya diri Mencari informasi Mendeskripsikan pelaksanaan pelaksanaan haji di Berorientasi ibadah haji di Indonesia tugas dan hasil Indonesi. Menghubungkan Mampu men Mendiskusikan aturan perundangan cari sumber pelaksanaan haji haji dengan belajar sendiri di Indonesi pelaksanaan haji Mendiskripsikan konsep

Tes unjuk kerja

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Kerja sama dengan katakata sendiri

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar undang haji Media massa

3.4. Memprak- Praktek manasik tekkan haji pelaksanaan haji sesuai ketentuan perundangundangan tentang haji

Cinta ilmu Gemar Membaca Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama

Percaya diri Menyusun Menerapkan persiapan praktek ketentuan Berorientasi manasik haji perundangtugas dan hasil dengan membuat undangan tentang Mampu menminiatur kabah tentang haji cari sumber Mengurutkan belajar sendiri Melakukan praktek manasik prosedur Mendiskripsihaji dengan pelaksanaan haji kan konsep dipandu guru dari Indonesia dengan kataberdasar kata sendiri perundangan yang berlaku

Tes unjuk kerja

1 x 45 Buku Fiqih untuk Madrasah Aliyah VCD manasik haji Undangundang haji Media massa

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 4.1. Menjelaskan tata cara pelaksanaa n qurban dan hikmahnya

: 4. Memahami hikmah qurban dan aqiqah. Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Cinta ilmu Gemar Membaca Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian dan hikmah qurban Menguraikan tata cara qurban yang sesuai dengan syariat Mengaitkan pensyariatan qurban dengan kepedulian sosial Merefleksikan Qurban dalam kehidupan seharihari Penilaian Tes tertulis Alokasi Waktu Sumber Belajar

Materi Pembelajaran Tata cara pelaksanaan qurban dan hikmahnya

Percaya diri Membaca tata cara melakukan Berorientasi qurban tugas dan hasil Merefleksikan Mampu menhikmah dari cari sumber qurban belajar sendiri Mendiskripsikan konsep dengan katakata sendiri

1 x 45 Al-Quran dan terjemahan Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X

4.2. MenerapPenerapan kan cara ibadah qurban pelaksanaa n qurban

Cinta ilmu Gemar Membaca Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama

Percaya diri Menyiapkan Mempraktekkan Tes unjuk peralatan untuk pelaksanaan qurban kerja Berorientasi mendemonstrasitugas dan hasil Mengorganisir kan qurban pembagian hewan Mampu men Mengidentifikasi qurban cari sumber hal-hal yang perlu belajar sendiri diperhatikan Mendiskripsidalam mengorgakan konsep nisir pembagian dengan katadaging qurban kata sendiri Percaya diri Membaca tata cara melakukan Berorientasi aqiqah tugas dan hasil Merefleksikan Mampu menhikmah dari cari sumber aqiqah. belajar sendiri Mendiskripsikan konsep Menjelaskan pengertian dan hikmah pensyariatan aqiqah Menguraikan tata cara aqiqah yang sesuai dengan Tes tulis

1 x 45 Al-Quran dan terjemahan Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X

4.3. Menjelaskan ketentuan aqiqah dan hikmahnya

Ketentuan aqiqah Cinta ilmu dan hikmahnya Gemar Membaca Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu

1 x 45 Al-Quran dan terjemahan Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Kerja sama dengan katakata sendiri

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi syariat Mengaitkan pensyariatan aqiqah dengan kepedulian sosial Merefleksikan hikmah aqiqah dalam kehidupan sehari-hari

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

4.4. MenerapPenerapan kan cara aqiqah pelaksanaa n aqiqah

Cinta ilmu Gemar Membaca Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama

Percaya diri Menyiapkan Mempraktekkan peralatan untuk pelaksanaan qurban Berorientasi mendemonstrasitugas dan hasil Mengorganisir kan aqiqah pelaksanaan aqiqah Mampu men Mengidentifikasi cari sumber hal-hal yang perlu belajar sendiri diperhatikan Mendiskripsidalam pembagian kan konsep daging aqiqah dengan katakata sendiri

Tes tulis

1 x 45 Al-Quran dan terjemahan Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

: 5. Memahami ketentuan hukum Islam tentang pengurusan jenazah Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Cinta ilmu Gemar Membaca Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Penugas an Alokasi Waktu Sumber Belajar

Materi Pembelajaran

5.1. MenjelasTatacara kan Pengurusan tatacara jenazah pengurusan jenazah

Percaya diri Melakukan studi Menjelaskan tata putaka untuk cara memandikan Berorientasi mendapatkan jenazah tugas dan hasil informasi tentang Menjelaskan tata Mampu menpengurusan cara mengkafani cari sumber jenazah jenazah belajar sendiri Mencari informasi Menjelaskan tata Mendiskripsimalalui narasumcara shalat jenazah kan konsep ber (MUI, NU, dengan kata Menjelaskan tata Muhammadiyah) kata sendiri cara mengubur tentang jenazah pengurusan Menjelaskan hikmah jenazah pengurusan jenazah Percaya diri Mengamati video pengurusan Berorientasi jenazah tugas dan hasil Memperagakan Mampu mentata cara cari sumber memandikan, belajar sendiri mengkafani, Mendiskripsimenshalati dan kan konsep mengubur dengan katajenazah kata sendiri

1 x 45 Al-Quran dan terjemahan Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X

5.2. Mempera- Praktek gakan pengurusan tatacara jenazah pengurusan jenazah

Cinta ilmu Gemar Membaca Kreatif Disiplin Mandiri Ingin tahu Kerja sama

Mempraktekkan tata Tes unjuk cara memandikan kerja jenazah Mempraktikkan tata cara mengkafani jenazah Mempraktekkan tata cara shalat jenazah Mempraktikkan tata cara mengubur jenazah

1 x 45 Al-Quran dan terjemahan Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X

Mengetahui, Kepala Madrasah Aliyah (..) NIP.

Surakarta,... .................... 20... Guru Bidang Studi,

(..................................................) NIP.