KBK 3053 Ko-Kurikulum dan Rekreasi 1.

Perancangan yang teliti dan rapi bagi aktiviti kokurikulum dan rekreasi murid-murid berkeperluan khas merupakan salah satu aspek penting yang dapat menjamin kejayaan program tersebut. Sebagai seorang guru dan fasilitator, anda dikehendaki merancang dengan teliti agar aktiviti tersebut bersesuaian dengan keadaan mereka. Huraikan dengan jelas tentang langkah-langkah dan teknik yang sesuai semasa ingin merancang dan memilih aktiviti murid-murid berkeperluan khas kategori: a) Bermasalah pembelajaran (pilih satu kategori) b) Bermasalah penglihatan dan rabun c) Bermasalah pendengaran Tugasan ini sebenarnya kami pernah buat sebelum ini cuma mungkin soalannya diubah-ubah setiap semester. Namun kehendak soalan

sebenarnya adalah hampir sama pada setiap semester. Sekiranya anda semua berasa pening sebab dah takdea idea, sibuk menguruskan kerja sehingga tidak ada masa untuk membuat tugasan anda boleh EMAIL tajuk ke pjjmalaysia@gmail.com atau SMS ke 019 864 9259