TATASUSILA PROFESION PERGURUAN, MALAYSIA

: b
Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya rhemahami kebudayaan mereka, memperolehi
pengetahuan yang telah terkumpul sejak zaman berzaman dan menyediakan mereka untuk menghadapi cabaran pada masa hadapan. Dengan menyedari betapa besamya tanggunglawab membimbing anak muda untuk mencapai kemajuan sepenuhpenuhnya, maka dengan ini kami menerima tatasusila berikut sebagai panduan untuk membolehkan kami menyempumakan profesion kami ke taraf kesusilaan yang setinggi-tingginya:

I,

TANGGUNGJAWABTERHADAPPELAJAR t. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain.
,)

3.

4.
5. 6.

Benikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani, mental, emosi, politik, ekonomi, sosial, kefurunan atau agama. lajar kecuati kepada mereka yang berhak margetahuinya. darjah sendiri atau dalam mata pelajaran-mata pelajaran

Menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan dan tingkahlaku yang dapat memberikan contoh yang baik
kepada pelajar. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang seiinggi-

tingginya.

It

TANGGTJNGJAWABTERHADAPIBTEAPA

l. 2. 3. 4 5. 6. III.

Menghormati tanggungiawab utama ibubapa terhadap anak-anak mereka. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan dengan
rumahtangga.

Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibubapa mengenai keadaan rumahtangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang
berhak mengetahuinya.

Memberikan maklumat kepada ibubapa demi kepentingan anak-anak mereka dan menggunakan maklumat yang diterima daripada ibubapa secara teliti dan bijaksana. Mengelak*an diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibubapa pelajar. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan kepeicayaan pelajar terhadap ibubapa atau penjaga mereka.

TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA l. Mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat

2, 3. 4 5. 6. ry.

atau negara ataupun yang bertentangan dengan Rukunegara-

Memupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing mereka untuk
menjadi warganegara yang taat setia, bertanggunglawab dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan menghormati adanya pubezaan kebud ryaan, keturunan dan agama. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan sentiasa sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dengan ibubapa, institusi pandidikan dengan
masyarakat.

Memberi sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan kecendekiawanan
masyarakat.

Berpegang kepada tingkahlaku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan manjalani kehidupan kami sehari-hari den gan baik.

TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN

I
2 J 4 5 6

leh mencemarkan nama baik seseorang menjatuhkan maruah seseorang guru. an kami sebagai guru. dengan rajin dan bersungguh-sungguh Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baharu dalam profesion pergruuan. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan. Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.

(Catatan:

Guru yang dimaksudkan dalam konteks tat-asusila ini ialah orang yang menyebarkan ilmu pengetahuan di sesebuah institusi pendidikan peringkat rendah, menengah dan tinggi, termasuk guru terlatih yang bertugas dalanr pentadbiran, organisasi dan penyeliaan pendidikan.)

TATASUSILA PROFESION PERGURUAN, MALAYSIA

Kami, guru-guru Malaysia, yakin batrawa tujuan utama pendidikan ialah benrsaha mc.,u1u ke arah pembenhrkan warganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungiawab dan berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang dan yang percaya demokasi, kebebasan perseorangan dan prinsip-prinsip Rukunegara.

Melalui pendidikan, masyarakat dapat memba'rtu anak mudanya rhemahami kebudayaan mereka, memperolehi
pengetahuan yang telah terkumpul sejak zaman berzaman dan menyediakan mereka untuk menghadapi cabaran pada masa hadapan. Dengan menyedari betapa besamya tanggunglawab membimbing anak muda untuk mencapai kemajuan sepenuhpenuhnya, maka dengan ini kami menerima tatasusila berikut sebagai panduan untuk membolehkan kami menyempumakan profesion kami ke taraf kesusilaan yang setinggi+ingginya:

I,

TANGGUNGJAWABTERHADAPPELAJAR
,)

l.

3.

4.
5. 6.

Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain. Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktorjasmani, mental, emosi, politik, ekonomi, sosial, kefurunan atau agama. lajar kecuati kepada mereka yang berhak margetahuinya. darjah sendiri atau dalam mata pelajaran-mata pelajaran

Menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan dan tingkahlaku yang dapat memberikan contoh yang baik
kepada pelajar. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang seiinggi-

tingginya.

TANGGTJNGJAWABTERHADAPIBTEAPA
.,

Menghormati tanggungiawab utama ibubapa terhadap anak-anak mereka. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan dengan
rumahtangga. at yang diberikan oleh ibubapa mengenai keadaan rumahtangga atau mengenai

dan tidak membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang

4 5 6

Memberikan maklumat kepada ibubapa demi kepentingan anak-anak mereka dan menggunakan maklumat yang diterima daripada ibubapa secara teliti dan bijaksana. atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibubapa pelajar. kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan kepercayaan

Menge Menge pelajar

mereka.

III.

TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA l. Mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat

2, 3. 4 5. 6. ry.

atau negara ataupun yang bertentangan dengan Rukunegaa Memupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing mereka untuk

menjadi warganegara yang taat setia, bertanggunglawab dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan menghormati adanya pubezaan kebud ryaan, keturunan dan agama. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan sentiasa sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dengan ibubapa, institusi pandidikan dengan
masyarakat.

Memberi sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan kecendekiawanan
masyarakat.

Berpegang kepada.tingkahlaku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan manjalani kehidupan kami sehari-hari dengan baik.

TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN

I
2 J 4
5

leh mencemarkan nama baik seseorang menjatuhkan maruah seseorang guru. an kami sebagai guru. dengan rajin dan bersungguh-sungguh awat kami terutamanya mereka yang baharu dalam profesion perguruan. tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan. an guru.

(Catatan:

./

Guru yang dimaksudkan dalam konteks tatasusila ini ialah orang yang menyebarkan ilmu pengetahuan di sesebuah institusi pendidikan peringkat rendah, menengah dan tinggi, termasuk guru terlatih yang bertugas dalanr pentadbiran, organisasi dan penyeliaan

pendidikan.)