1. Membuat kad tugasan di checkpoint. 2 Menyediakan radas dan soalan (23 buah sekolah) 3. i) Tugasan peserta ialah membuat : pengukuran isipadu cecair pengukuran panjang( garis lengkung dan garis lurus) pengukuran luas pengukuran suhu ii) Peserta dikehendaki juga mengenalpasti dan mencari botol reagen kosong yang mempunyai simbol yang membawa maksud mudah terbakar, toksik dan beracun, menghakis dan sebagainya. 4. Menyediakan skema pemarkahan untuk dinilai bagi penghakiman Checkpoint 2 Asrama lelaki Penyelaras:Cik Noor Saadah bt Sujak AKTIVITI : MEMBUAT ROKET ORIGAMI 1. Membuat kad tugasan di checkpoint. 2 Menyediakan bahan untuk tugasan Kertas A4 berwarna : 2 keping Gunting Kertas Gam Peserta diberikan sekeping kertas A4 dan dikehendaki mereka roket dengan melipat kertas tersebut. Seorang wakil dari setiap sekolah dikehendaki membentangkan hasil rekaan masing-masing dan seterusnya melancarkan roketnya melalui aras 2 asrama lelaki kearah bawah. Pemenang ditentukan berdasarkan masa yang paling lama bagi roket mendarat. Peserta dikehendaki mengubahsuai roket dengan menggunakan kertas itu sahaja. Setiap kumpulan hanya dibenarkan mencuba sebanyak 2 kali sahaja. 3 Menyediakan kriteria pemarkahan untuk dinilai bagi penghakiman Checkpoint 3 AKTIVITI : TELUR KEBAL 1. Membuat kad tugasan di checkpoint. 2 Menyediakan bahan untuk tugasan Telur ayam : 23 biji Suratkhabar Straw minuman: 10 Plastic(kecil): 1 Peserta dikehendaki menjatuhkan sebiji telur ayam mentah dari aras 3 asrama perempuan tanpa pecah Peserta dibenarkan menggunakan sekeping kertas suratkhabar, straw minuman dan plastic sahaja. 3 Menyediakan kriteria pemarkahan untuk dinilai bagi penghakiman Checkpoint 4 Dewan Jauhari Penyelaras : Pn. Munarita bt Mansor AKTIVITI : i. MENYEDIAKAN SANDWIC ii. MEMBUAT PENGELASAN MAKANAN 1. Membuat kad tugasan di checkpoint.(arahan tugas dlm BI)
2. Menyediakan bahan untuk tugasan
Roti Sardin Pisau Timun(belum dipotong) Cawan plastic Air mineral Peserta dikehendaki menyediakan sandwich 2 keping setiap seorang menggunakan bahan-bahan yang disediakan dan diarahkan untuk makan sehingga habis sebelum diberi kad tugasan. Peserta dikehendaki menjawab soalan - mengelaskan jenis makanan kepada kelas makanan dan fungsi setiap kelas makanan yang dinamakan. 3 Menyediakan kriteria pemarkahan untuk dinilai bagi penghakiman Checkpoint 5 Taman Herba Penyelaras: En. Mohd Salleh b Zainal Abidin AJK: En. Zulfadhli b Ateman HAKIM: SMK. Tmn Kluang Barat SMK. Tmn Sri Kluang SMK. Jalan Kota Tinggi SMK. Sri Intan AKTIVITI: MENAMAKAN TUMBUHAN HERBA 1. Membuat kad tugasan di checkpoint. Peserta dikehendaki menyenaraikan tumbuhan herba yang digunakan dalam masakan dengan nama tempatan dan nama saintifik seberapa maksimum yang diperolehi. 2. Menyediakan skema pemarkahan untuk dinilai bagi penghakiman Checkpoint 6 Bengkel Pertanian Penyelaras: Pn Halimah bt Sulaiman AJK : En. Rashid b Mat Rohim HAKIM: SMK. Jalan Mengkibol SMK. Tun Hussein Onn SMK. Teknik SMK. Paloh AKTIVITI: MENARA AJAIB 1. Membuat kad tugasan di checkpoint. 2. Menyediakan bahan untuk tugasan Straw minuman Lidi sate Gelang getah Cawan plastik berisi setengah gelas air Peserta dikehendaki membina sebuah menara yang boleh menampung setengah gelas cawan yang berisi air Peserta dibekalkan dengan straw, lidi sate dan gelang getah untuk digunakan bagi merekacipta menara tersebut.
2. Menyediakan kriteria pemarkahan untuk dinilai bagi penghakiman
Pelajar akan diberi penanda(sticker) sebagai bukti melalui checkpoint selepas melakukan tugasan