Menguasai kemahiran asas ICT yang boleh diperoleh melalui aktiviti kelab komputer sekolah yang akan melaksanakan program Literasi Komputer Kementerian Pendidikan. (rujuk - http://kdp.ppk.kpm.my)
Konteks Penggunaan ICT Dalam P&P Aspek Pengajaran (guru menggunakan ICT)
ICT boleh diguna sebagai alat persembahan dan alat demonstrasi.
Aplikasi
Komunikasi
Merupakan media yang dapat menyokong pembelajaran untuk menggalakkan kreativiti dan kemahiran pelajar. Abd. Rahim Abd. Rashid (1999), menjelaskan teknologi maklumat yang digunakan sebagai media pengajaran dan pembelajaran mempunyai kesan yang luas terhadap perkembangan berfikir.
ICT SEBAGAI APLIKASI ICT dikatakan telah diguna sebagai alat aplikasi apabila membantu murid-murid melaksanakan tugasan pembelajaran, bukan sebagai mekanisma penyaluran maklumat P&P.
Alat Aplikasi
Peralatan yang diguna pakai untuk membantu melaksanakan tugasan dalam pengajaran dan pembelajaran.
PENYATAAN MASALAH
Kekurangan literasi komputer dikalangan guru dan murid; Kekurangan kemudahan yang disediakan turut menjadi faktor menyebabkan masih banyak guru yang tidak dapat menunjukkan kesediaan untuk menjadikan komputer dan perisian sebagai media pengajaran
Perisian Aplikasi Seperti Pemproses Perkataan pengenalan,maklumat Hamparan Elektronik Perisian Persembahan tunjuk ajar, proses Sistem Pengurusan Pangkalan Data Editor Grafik paint,edit, reka bentuk
Editor Grafik
PHOTOSHOP ILUSTRATOR COREL DRAW PAINT AFTER EFFECT GOOGLE SKETCH UP
ALAT APLIKASI
Perkakasan seperti
Pencetak (mencetak bahan yang dihasilkan) Pengimbas (mengimbas ilusi, gambar rajah) Projektor LCD (menayangkan maklumat / data)
E-Buku
http://myschoolnet.ppk.kpm.my/
http://www.moe.edu.my/
http://www.tutor.com.my/
http://karyanet.com.my/
EXIT