RASIONAL PEMILIHAN ISU

i. Mampu merubah cara kerja

Sesuaikan pekerja dengan sesuatu tugasan

ii. Keputusan yang ingin dilaksanakan oleh organisasi lebih terancang

Lebih telus terutamanya organisasi yang mempunyai maklumat yang banyak dan terdapat perkara kerahsiaan

iii. Kawal selia yang lebih terancang

Lebih tersusun Kesilapan dapat dikurangkan dalam pelaksanaannya

iv. Kemampuan sistem komputer

Kemudahan internet dan perkembangan sistem komunikasi Komunikasi interpersonal dan bukan secara bersemuka

Teknologi maklumat telah mengubah cara manusia bekerja. Hjetland (1995) menyatakan bahawa Technology can make our lives easier. Everyday tasks are simplified Teknologi dapat mempermudahkan tugas serta meningkatkan prestasi guru seperti penggunaan teknologi untuk kerja-kerja pengurusan dan kerja-kerja pengajaran dan pembelajaran Dapat berfikiran secara terancang dan dapat menghasilkan pembelajaran yang lebih berkesan, aktif dan bermutu

Terdapat perisian yang boleh kita gunakan dalam pengajaran kita (nota, soalan dan ulangkaji yang membolehkan murid-murid berinteraksi secara langsung dengan komputer) Digunakan sebagai alat bantu mengajar bagi sesetengah guru yang juga boleh digunakan sebagai pengganti guru semasa guru tiada dalam kelas

Di sekolah yang betul-betul menggunapakai teknologi, peningkatan dalam kualiti dan peratus lulus peperiksaan awam dapat dilihat.

Dengan pengajaran dan ulangkaji telah diselangseli dengan TMK dan didapati penumpuan pelajar lebih dan mereka lebih memberi perhatian sehingga di saat terakhir pengajaran.

Apabila guru-guru mengunakan teknologi di dalam pengajaran mereka, pelajar ternyata lebih memberi penumpuan dan lebih memahami tajuk tersebut. Contohnya, di dalam pengajaran Matematik, dengan menggunakan perisian yang dibekalkan dan didapati pelajar lebih seronok untuk belajar kemungkinan disebabkan ada audio, video dan grafik yang menarik berbanding guru yang menggunakan kaedah chalk and talk semata.

Dengan penggunaan kemudahan komputer yang kini telah disediakan oleh kementerian pendidikan hampir di setiap sekolah, pendidik akan dapat menggunakannya dengan lebih cemerlang.

Pendidik haruslah menyediakan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang melibatkan penggunaan makmal komputer.
Selain daripada itu, pendidik juga boleh menggunakan pelbagai perisian komputer berkaitan pendidikan yang kini mudah didapati di pasaran.