LAMPIRAN

KRITERIA PENILAIAN PENYEDIAAN PORTFOLIO (ROS)

PERKARA 1 PENGETAHUAN KANDUNGAN Tidak memahami sekolah sebagai institusi pendidikan 2 Tidak memahami sekolah sebagai institusi pendidikan

KRITERIA 3 Mempunyai sedikit bahan sekolah sebagai institusi pendidikan. Penyusunan bahan kurang sistematik. Bilangan bahan bukti sedikit.

4 Mempunyai dan memahami sekolah sebagai institusi pendidikan.

5 Pengetahuan baru tentang sekolah sebagai institusi pendidikan.

Tidak ada bahan

- Penyusunan bahan tidak sistematik. Bilangan bahan bukti kurang dan lemah.

Penyusunan bahan sistematik Bilangan bahan bukti mencukupi.

Penyusunan bahan sangat sistematik Bilangan bahan bukti banyak, relevan dan pelbagai. Ada kaitan yang jelas dan ada unsur kreatif Terdapat banyak bukti yang menunjukkan kolaborasi terancang dengan semua pihak. Laporan lengkap, menarik dan memperlihatkan idea baru. Refleksi berfokus dan signifikan. Unsur-unsur KB sangat jelas.

BAHAN BUKTI

Tiada bahan bukti yang berkaitan.

Ada perkaitan tetapi lemah

Ada kaitan dengan isi dan bertambah baik. Ada bukti kolaborasi yang terancang dalam tugasan.

KOLABORASI

Tidak ada bukti menunjukkan kolaborasi.

Ada bukti tetapi huraian tidak jelas.

Ada bukti kolaborasi dalam tugasan tetapi tidak terancang.

PENULISAN LAPORAN

Tidak menulis laporan.

Laporan penulisan terlalu umum dan tidak berfokus.

Laporan penulisan kurang berfokus.

Laporan bertepatan dengan tajuk.

REFLEKSI DAN KEMAHIRAN BERFIKIR

Tidak menunjukkan refleksi dan KB.

Refleksi tidak menepati dan tidak menunjukkan unsur-unsur KB.

Refleksi umum dan menyeluruh tetapi kurang unsur KB.

Refleksi berfokus dan menunjukkan unsur KB.

URUSETIA LATIHAN PRAKTIK FAKULTI PENDIDIKAN MAC 2010