TUMBUH KEMBANG ANAK DAN BALITA

APA ITU PERTUMBUHAN?

Pertumbuhan adalah bertambahnya jumlah sel,
bertambahnya ukuran fisik, dan struktur tubuh
karena bertambah banyaknya sel-sel tubuh.
APA ITU PERKEMBANGAN?
perkembangan adalah bertambahmatangnya fungsi
alat tubuh, termasuk fungsi intelektual, emosi, dan
kepribadian.
KRITERIA TUMBUH KEMBANG ANAK
USIA 0-5 TAHUN
Usia 0-1 bulan
Refleks-refleks primitif, dapat menghisap,
menggenggam, memberikan respon terhadap
suarasuara mengejutkan.
Usia 1-3 bulan
Menegakkan kepala sebentar; mengadakan
gerakan-gerakan merangkak jika tengkurap.
Memberikan respon senyum.
Usia 3-4 bulan
Mengangkat kepala dari posisi tengkurap
dalam waktu yang singkat, memalingkan
kepala kearah suara.
Tersenyum
ersuara jika diajak bi!ara.
Mulai mengamati tangan sendiri, mampu
untuk memegang kerin!ingan.
Usia -! bulan
erguling dari sisi ke sisi ketika terlentang,
Memalingkan kepala pada orang yang
berbi!ara.
Memperlihatkan kegembiran dengan berlagak
dan tersipu-sipu.
er"okalisasi # suara-suara bergumam, suara
seperti $da$ $ma$.
Mulai memindahkan benda dari satu tangan ke
tangan lainnya, mampu memanipulasi
bendabenda.
Usia !-10 bulan
%uduk dari posisi
berbaring, berpindah,
merangkak.
Mengenal dan
menolak orang asing,
meniru, berteriak
untuk menarik
perhatian.
&go!eh dan ber"okalisasi, mengatakan kata-kata
seperti da-da; mammam.
Memungut benda diantara jari-jari dan ibu jari
tangan.
Usia 1 "a#un
Merangkak dengan baik menarik badan sendiri
untuk berdiri, dapat berjalan dengan
dibimbing.
Menurut perintah sederhana, meniru orang
dewasa, memperlihatkan berbagai emosi.
Mengu!apkan kata-kata tunggal.
Mmegang gelas untuk minum. 'sia (,) tahun
erjalan tanpa ditopang, menaiki tangga atau
peralatan rumah tangga *kursi+
,ngin bermain dekat anak-anak lain, meminta
minum, mengenal gambar-gambar binatang,
mengenal beberapa bagian tubuhnya.
Telah menggunakan sekitar -. kata-kata yang
dapat dimengerti.
Men!oret-!oret, membalik-balik halaman,
bermain dengan balok-balok bangunan se!ara
konstruktif.
Usia $ "a#un
Mampu berlari, memanjat, menaiki tangga,
membuka pintu.
Mulai bermain dengan anak-anak lain.
Mulai menggunakan dua atau tiga kata se!ara
bersama
erpakaian sendiri, tidak mampu untuk
mengikat atau memasang kan!ing. 'sia /
tahun
erlari bebas, melompat, mengendarai sepeda
roda tiga.
Mengetahui nama dan jenis kelaminnya
sendiri, dapat diberi pengertian, bermain
se!ara konstruktif dan imitatif.
erbi!ara dengan kalimat-kalimat pendek.
Menggambar lingkaran, mengambar
gambargambar yang dapt dikenal.
Usia 4-5 "a#un
Mengetahui banyak huruf-huruf dan alfabet,
mengetahui lagu kanak-kanak, dapat
menghitung sampai sepuluh
ernyanyi berdendang
%ARA-%ARA &ANG DAPAT DILAKUKAN
AGAR ANAK DAPAT TUMBUH KEMBANG
SE%ARA 'PTIMAL ANTARA LAIN(
(. Memberikan makanan bergi0i seimbang sesuai
dengan usia
-. Memberikan stimulus pada anak
/. Melakukan imunisasi tepat waktu
1. Memantau pertumbuhan anak seperti berat
badan, tinggi badan, lingkar kepala, lingkar
lengan se!ara teratur pada posyandu atau
puskesmas.
). erikan penanganan dini yang tepat saat anak
sakit. 2ika sakit bertambah parah segera
hubungi petugas medis.
3. Menjaga kebersihan.
4. erikan perhatian dan kasih sayang yang !ukup
pada anak.
TUMBUH KEMBANG ANAK DAN
BALITA
OLEH
MAESAROH DAN NENG INDAH
Semester IV
REGULER 3
PR'GRAM STUDI D III KEBIDANAN
P'LTEKES &APKESBI SUKABUMI
$014