TUMBUH Apa itu pertumbuhan ?

KEMBANG Pertumbuhan adalalah bertambahnya jumlah sel ,

bertambahnya ukuran fisik dannstruktur tubuh karena
ANAK & bertambah banyaknya sel-sel tubuh
BALITA Apa itu perkembangan?

Perkembangan adalah bertambah matangnya fungsi

alat tubuh ,termasuk fungsi intelektual, emosi dan
kepribadian

Kriteria tumbuh kembang anak usia 0-5 tahun

Aspek -aspek pertumbuhan dan perkembangan

 Biologis
 Aspek psikis
 Aspek sosial

Ketiga faktor tersebut di pengaruhi oleh faktor bawaan

dan lingkungan

RUMAH SAKIT RAFFLESIA

BENGKULU
JL. Mahoni No. 10 KOTA BENGKULU

Telp. (0736),21710, 266773

Fax. (0736) 342677

Usia 0-1 bulan

 Reflek -reflek primitif ,dapat menghisap,

menggenggam
  merespon terhadap rangsangan yang mengejutkan
Usia 1-3 bulan
 Menegakkan kepala sebentar, mengadakan
gerakan -gerakan merangkak jika terungkup
 memberikann respon senyum
Usia 3-4 bulan
 Mengangkat kepala dari posisi tengkurap
dalam waktu yang singkat, memalingkan
kepala arah suara,tersenyum,
 bersuara jika diajak bicara , mulai mengamati
tangan sendiri,
 mampu memegang kerincingan
Usia 6-9 bulan
 berguling dari sisi ke sisi ketika terlentang,
memalingkan kepala kepada orang yang
berbicara
 memperlihatkan kegembiraan dengan berlagak
dan tersipu-sipu
 bervokalisasi , suara bergumam, suara
sepert”da”,”ma”
 mulai memindahkan benda dari satu tangan ke
tangan lainnya, mampu memanipulasi benda-
benda
Usia 9-10 bulan
 duduk dari posisi berbaring, berpindah dan
merangkak
 mengenal dan menolak orang asing, meniru
berteriak untuk menarik perhatian
 ngoceh dan bervokalisasi, mengatakan kata-
kata”da-da”,”mamam”
 memungut bena diantara jari-jari dan ibu jari
tangan
Usia 1 tahun
 merangkak dengan baik menarik badan sendiri
untuk berdiri, dapat berjalan dengan dibimbing
 menurut perintah sederhana , meniru orang
dewasa, memperlihatkan berbagai emosi
 mengucapkan kata-kata tunggal
 memegang gelas untuk minum , usia
minimal1,5 tahun
 berjalan tanpa ditopang , menaiki tangga atau
peraltan rumah tangga (kursi)
 ingin bermain dekat anak-anak lain, meminta
minum, mengenal gambar-gambar binatang,
mengenal beberapa bagian tubuhnya
 telag menggunakan sekitar 20 kata-kata yang
dapat dimengerti Usia 4-5 tahun
 mencoret-coret, membolak-balik halaman,
bermain dengan balok-balok bangunan secara  mengetahui banyak huruf- huruf dan alfabe
konstruktif  mengetahui lagu anak-anak
 dapat menghitung s1 s.d 10
Usia 2 tahun  bernyanyi dan berdendag
 mampu berlari, memanjat, menaiki
tangga,membuka pintu
 mulai bermain dengan anak-anak lain
 mulai menggunakandua atau tiga kata secara
bersama
 berpakaian sendiri, tidak mampu mengikat
atau memasang kancing (usia 3 tahun)
 berlari bebas, melompat, mengendarai sepeda
roda tiga
 mengetahui nama dan jenis kelaminnya, dapat
diberikan pengertian
 bermain secara konstruktif dan imitatif
 menggambar lingkaran, menggambar gambar Cara yang dapat dilakukan agar anak dapt tumbuh
yang dapat dikenal kembang secara optimal:
1. Memberikan makanan bergizi seimbang sesuai
usia
 -

2. Memberikan stimulus pada anak

3. Memberikan imunisasi tepat waktu
4. Memantau pertumbuhn dan perkembangan anak
setiap bilan di puskesmas atau posyandi sepeti BB,
lingkar kepala,lingkar lengan
5. Berikan penangannan dini yang tepat pada saat
anak sakit
6. Menjaga kebersihan
7. Berikan perhatian dan kasih sayang yang cukup
pada anak