TUGAS MATA KULIAH PENDIDIKAN KEPERAWATAN

PEMBUATAN GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN ( GBPP ) DAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN ( SAP )


Kelompok :
Muhammad Khabib Idris
Rini Bujagunasti
Aminah
Noviyanti
Sintauli Dalimunte

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN INDONESIA MAJU
2014
GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN ( GBPP )

Program Studi : Keperawatan S1
Mata kuliah : Anatomi Fisiologi Manusia
Pokok Bahasan ( Mata Ajar ) : Sistem Persepsi sensori
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester/ Kelas : II / Kelas Ekstensi Keperawatan
Pengajar : Ruswanti, Ns., M.Kes.,M.Kep
Waktu : 1 x 100 menit / 3x pertemuan

Deskripsi Mata Kuliah :
Mata kuliah anatomi dan fisiologi manusia merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa Keperawatan di Perguruan
Tinggi. Pokok bahasan pada pada mata kuliah ini adalah pembahasan tentang sistem anatomidan fisiologi sistem persepsi sensori manusia.
Standar Kompetensi :
Mahasiswa mengetahui, memahami, menguasai tentang organ-organ sistem persepsi sensori, fungsi dan gangguan-gangguan sistem persepsi
sensori pada manusia.



N
o
Waktu
Pokok
pembahasan
Sub pokok pembahasan
Indikator
(tujuan khusus perkuliahan)

Metode Evaluasi Pengajar
Alat
dan
sumbe
r
belajar
1 15 Juni
2014
Definisi sistem
persepsi
sensori







Proses
persepsi
sensori dan
faktor-faktor
yang
mempengaru
hi stimulasi
sensori dan
persepsi





Pengertian persepsi
Pengertian sensori
Pengertian persepsi
sensori






Pengertian proses
sensori
Sel-sel syaraf sensori
Jalannya proses
sensori hingga
dipersepsikan
Pengertian jenis-jenis
reseptor dan efektor
rangsang
Setelah mengikuti perkuliahan,
mahasiswa dapat :
- Menjelaskan
pengertian persepsi
- Menjelaskan
pengertian sensori
- Menjelaskan
pengertian persepsi


Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat :
- Menjelaskan
pengertian proses
sensori
- Menyebutkan dan
menjelaskan sel-sel
syaraf sensori
- Menjelaskan proses
sensori hingga
dipersepsikan
- Menyebutkan dan
menjelaskan jenis-jenis
reseptor dan efektor
rangsang

Ceramah
Diskusi
- Ruswanti,
Ns,.M.kes.
,M.kep
Laptop,
LCD,
bahan
ajar (
materi )
2. 22 Juni
2014
Organ organ
sensori :








1. Penglihatan
















2. Penciuman








Organ-organ sensori
( penglihatan,
pencium, peraba,
pendengaran,
pengecap )





Bagian organ-organ
penglihatan
Terjadinya proses
penglihatan
(pengamatan)
Bentuk-bentuk
pengamatan










Bagian-bagian organ
penciuman
Syaraf-syaraf
penerima rangsang
pembau




Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat:
- Menyebutkan dan
menjelaskan organ-
organ sensori





Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat :
- Menyebutkan dan
menjelaskan bagian-
bagian organ
penglihatan
- Menjelaskan
bagaimana proses
terjadinya
pengamatan
(penglihatan)
- Menyebutkan dan
menjelaskan bentuk-
bentuk pengamatan



Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat :
- Menyebutkan bagian-
bagian organ
penciuman
- Menyebutkan dan
menjelaskan syaraf-
syaraf penerima
rangsang pembau
Ceramah
Diskusi


































- Ruswanti,
Ns,.M.kes.
,M.kep

































Laptop,
LCD,
bahan
ajar (
materi )































3. Peraba









4. Pendengaran










5. Pengecap














Fungsi organ peraba
Macam-macam
reseptor kulit







Bagian-bagian telinga
Proses mendengar









Bagian-bagian lidah
dan struktur
rangsang
Proses pengecap

Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat :
- Menjelaskan fungsi
organ peraba ( kulit )
- Menyebutkan dan
menjelaskan macam-
macam reseptor kulit



Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat :
- Mnyebutkan dan
menjelaskan bagian-
bagian telinga
- Menjelaskan
mekanisme
mendengar



Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat :
- Menyebutkan dan
menjelaskan bagian-
bagian lidah
- Menjelaskan proses
mengecap


Ceramah
Diskusi
Ruswanti,
Ns,.M.kes.
,M.kep

Laptop,
LCD,
bahan
ajar (
materi )

3.

29 Juni
2014

Gangguan-
gangguan
sistem sensori
persepsi

Gangguan-gangguan
pada sistem sensori
persepsi :
penglihatan,pendeng
aran, peraba,
penciuman,
pengecap


Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat :
- Menyebutkan dan
menjelaskan
gangguan-gangguan
yang terjadi
pada sistem sensori
persepsi









Ceramah
Diskusi

Formatif

Ruswanti,
Ns,.M.kes.
,M.kep


Laptop,
LCD,
bahan
ajar (
materi )









SATUAN ACARA PERKULIAHAN ( SAP )
Nama dosen : Ruswanti, Ns.,M.Kep.,M.Kes
Institusi : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Maju ( STIKIM )
Program Studi : Ilmu Keperawatan S1
Mata Kuliah : Anatomi Dan Fisiologi Manusia
Materi kuliah : Sistem Sensori Persepsi
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : II
Pertemuan : I / 100 menit
Standar kompetensi :
Mahasiswa mengetahui dan memahami pengertian persepsi, pengertian sensori, pengertian persepsi sensori, sel-sel
syaraf sensori, mengetahui jalannya proses sensori. Mahasiswa juga mengetahui pengertian dan jenis-jenis reseptor dan
efektor rangsang.
Indikator : mendefinisikan sistem persepsi sensori dan menjelaskan proses terjadinya sensori
No Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar
Alokasi
waktu
1. Pendahuluan Memberi salam
Memeriksa daftar hadir
mahasiswa
Menjelaskan materi yang akan
diberikan

Ceramah
Tanya
jawab

Laptop
LCD
Silabus 1x 20 menit
2. Penyajian Menyampaikan gambaran
materi yang akan
diajarkan,yaitu :
- Pengertian sistem
sensori persepsi
- Proses sensori persepsi
dan faktor yang
mempengaruhi
stimulasi sensori dan
persepsi
- sel-sel syaraf sensori
- proses jalannya sensori
- pengertian dan jenis-
jenis reseptor dan
efektor rangsang

ceramah
diskusi
tanya
jawab

laptop
LCD

Materi dalam
bentuk
powerpoint
1x 60 menit
3. Penutup Menyimpulkan keseluruhan
materi
Memberikan evaluasi

Ceramah
Tanya
jawab
Laptop
LCD
Materi
powerpoint
1x20 menit

I. Evaluasi
- Tanya jawab materi

II. Sumber
Buku- buku bahan ajar Anatomi Fisiologi Manusia



SATUAN ACARA PERKULIAHAN ( SAP )
Nama dosen : Ruswanti, Ns.,M.Kep.,M.Kes
Institusi : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Maju ( STIKIM )
Program Studi : Ilmu Keperawatan S1
Mata Kuliah : Anatomi Dan Fisiologi Manusia
Materi Kuliah : Sistem Sensori Persepsi
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : II
Pertemuan : II / 100 menit
Standar kompetensi : Mahasiswa mengetahui organ-organ sensori ( penglihatan, pendengaran, peraba, penciuman, pengecap ) dan
mengetahui proses sensori dari masing-masing indera
Indikator : menyebutkan organ-organ sensori dan menjelaskan proses sensori
No Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar
Alokasi
waktu
1. Pendahuluan Memberi salam
Memeriksa daftar hadir
mahasiswa
Mengulas materi yang
diberikan pertemuan
sebelumnya
( I )

Ceramah
Tanya
jawab

Laptop
LCD
Silabus 1x 20 menit
2. Penyajian Menyampaikan gambaran
materi yang akan diajarkan,
yaitu :
- Organ-organ
penglihatan dan
preoses terjadinya
pengamatan
- Organ-organ penciuman
dan syaraf-syaraf
penerima rangsang
pembau
- Fungsi dan organ
peraba, macam-macam
reseptor kulit
- Bagian- bagian telinga
dan proses mendengar
- Bagian- bagian lidah,
struktur rangsang lidah,
Proses mengecap
ceramah
diskusi
tanya
jawab

laptop
LCD

Materi dalam
bentuk
powerpoint
1x 60 menit
3. Penutup Menyimpulkan keseluruhan
materi
Memberikan evaluasi

Ceramah
Tanya
jawab
Laptop
LCD
Materi
powerpoint
1x20 menit

I. Evaluasi
Tanya jawab materi

II. Sumber
Buku- buku bahan ajar Anatomi Fisiologi Manusia
SATUAN ACARA PERKULIAHAN ( SAP )
Nama dosen : Ruswanti, Ns.,M.Kep.,M.Kes
Institusi : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Maju ( STIKIM )
Program Studi : Ilmu Keperawatan S1
Mata Kuliah : Anatomi Dan Fisiologi Manusia
Materi Kuliah : Sistem Sensori Persepsi
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : II
Pertemuan : III / 100 menit
Standar kompetensi : Mahasiswa mengetahui dan memahami gangguan- gangguan sistem sensori persepsi
Indikator : Menyebutkan dan menjelaskan gangguan- gangguan sistem sensori persepsi
No Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar
Alokasi
waktu
1. Pendahuluan Memberi salam
Memeriksa daftar hadir
mahasiswa
Mengulas materi yang sudah
diberikan pada pertemuan II




Ceramah
Tanya
jawab

Laptop
LCD
Silabus 1x 20 menit
2. Penyajian Menyampaikan gambaran
materi yang akan
diajarkan,yaitu :
- Gangguan- gangguan
yang terjadi pada sistem
sensori persepsi (
penglihatan,
pendengaran, peraba,
penciuman, pengecap )

ceramah
diskusi
tanya
jawab

laptop
LCD

Materi dalam
bentuk
powerpoint
1x 60 menit
3. Penutup Menyimpulkan keseluruhan
materi
Memberikan evaluasi

Ceramah
Tanya
jawab
Laptop
LCD
Materi
powerpoint
1x20 menit

I. Evaluasi
- Tanya jawab materi

II. Sumber
Buku- buku bahan ajar Anatomi Fisiologi Manusia