DI RUANG HCU IRNA NON BEDAH PENYAKIT DALAM RSUP DR. M. DJAMIL PADANG
Nama acara : Ronde Keperawatan Pemeriksaan Pitting Edema Hari / Tanggal : Sabtu, 7 Juni 2014 Waktu : 11.00 WIB s/d 11.30 WIB I. Tahap Persiapan a. Persiapan pre planning dan mengkonsultasikan pada pembimbing akademik dan pembimbing klinik. Persiapan penyajian, meliputi persiapan materi, tempat dan alat-alat lain yang diperlukan selama ronde keperawatan b. Persiapan pasien dilakukan dengan membuat kontrak dengan Ny. T sebelum dilakukan ronde keperawatan
II. Pelaksanaan a. Ronde keperawatan dimulai sesuai dengan jam yang direncanakan yaitu 11.00- 11.30 WIB b. Para peserta ronde telah melakukan tugas sesuai dengan pelaksanaannya c. Tidak semua perawat pelaksana dapat menghadiri ronde keperawatan karena perawat pelaksana sedang melakukan aktifitas pelayanan keperawatan bersama pasien.
III. Kegiatan
No Kegiatan Penyaji Kegiatan Audien Waktu 1. Pembukaan o Memberi salam o Menjelaskan tujuan, kontrak waktu
o Menjawab salam
o Mendengarkan dan menyetujui
5 menit 2. Pelaksanaan o Menggali pengetahuan audiens tentang pengertian pitting edema.
o Memberi reinforcement positif
o Mendiskusikan pengertian pitting edema.bersama audien.
o Menggali pengetahuan audiens tentang penyebab pitting edema.
o Memberi reinforcement positif.
o Mendiskusikan penyebab pitting edema.
o Menggali pengetahuan audien tentang lokasi atau daerah pemeriksaan pitting edema.
o Memberikan reinforcement (+)
o Mendiskusikan bersama audiens lokasi atau daerah pemeriksaan pitting edema.
o Menggali pengetahuan audiens tentang langkah-langkah pemeriksaan lokasi atau daerah pemeriksaan pitting edema. o Mengemukakan pendapat
o Mendengarkan
o Mendengarkan dan memperhatikan
o Mengemukakan pendapat
o Mendengarkan
o Mendengarkan dan memperhatikan
o Mengemukakan pendapat
o Mendengarkan
o Mendengarkan dan memperhatikan
o Mengemukakan pendapat
20 menit o Memberikan reinforcement (+)
o Mendiskusikan bersama lokasi atau daerah pemeriksaan pitting edema.
o Menggali pengetahuan audiens tentang penilaian pitting edema.
o Memberikan reinforcement (+)
o Mendiskusikan bersama penilaian pitting edema.
o Memberi kesempatan untuk bertanya. o Menjawab pertanyaan. o Mendengarkan
o Mendengarkan dan memperhatikan
o Mengemukakan pendapat
o Mendengarkan
o Mendengarkan dan memperhatikan
o Mengajukan pertanyaan
o Mendengarkan 3. Penutup o Menyimpulkan bersama audien tentang pemeriksaan pitting edema o Memberi salam o Ikut menyimpulkan
o Menjawab salam 5 menit
IV. Evaluasi 1. Evaluasi struktur a. Kegiatan ronde terlaksana sesuai waktu b. Tidak semua peserta ronde dapat hadir sesuai rencana 2. Evaluasi proses a. Peserta ronde berperan aktif dalam kegiatan ronde b. Selama ronde berlangsung, semua peserta dapat mengikuti dengan penuh perhatian 3. Evaluasi hasil a. Perawat dapat berfikir kritis b. Tumbuh pemikiran bahwa tindakan keperawatan berasal dari masalah klien c. Meningkatkan pola pikir kritis sistematis d. Mengaplikasikan latihan pembelajaran pada praktik klnik