YAYASAN ISLAM SHOLAHUDDIN

MADRASAH ALIYAH SHOLAHUDDIN

TERAKREDITASI : A
Alamat : Jl. Demung Trengguli Km 01 Kerangkulon Hp: +62(812)2857 716 / +62(852) 2508 5888
Demak 59571, Email: office@ma-sholahuddin.sch.id website: www.ma-sholahuddin.sch.id

Nomor : MA.S/27.735/03/B-02/SP/VIII/2014 Kerangkulon, 25 Agustus 2014
Lamp : 1 bendel proposal
Hal : Permohonan Bantuan Dana


Kepada :
Bpk. H.M. Ali Akhmadi, SE.
Selaku Kepala MA Sholahuddin

di tempat.


Assalamualaikum Warahmatullah Wabarokatuh
Salam tadhim silaturrahim kami sampaikan, semoga rahmat dan taufikNya
senantiasa menyertai langkah dan aktifitas kita, Amiin.
Sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang menuntut kompetensi guru
terpenuhi dalam 4 aspek kompetensi, serta menindak lanjuti SK Kepala Madrasah
No. 007/SK-P/MAS-B/VIII/2014 Tahun 2014 tentang Penugasan Kepanitian
Whorkshop Peningkatan Mutu Guru dalam hal Pemanfatan media teknologi dan
tertib administrasi Madrasah, dengan segala beban biaya yang timbul dibebakan
kepada madrasah, maka kami bermaksud mengajukan estimasi dana untuk
penyelenggaraan kegiatan tersebut.
Bersama ini kami lampirkan satu bendel proposal yang memuat estimasi dana secara
terperinci program peningkatan kualitas guru sebagaimana yang kami sebutkan diatas
disertai dengan struktur kepengurusan, penanggung jawab, dll.
Atas perhatiaan Bapak. Kami gucapkan banyak terima kasih.

Hormat kami,
Ketua Panitia Sekretaris




Layinatul Asyifah, S.Pd. Ahmad Habib Musthofa, S.Pd.I



Mengetahui,
Kepala Madrasah



H.M. Ali Akhmadi, SE



PROJECT PROPOSAL


1. Judul

Proposal Kegiatan Workshop Peningkatan Mutu dan
Profesionalisme Guru dalam Pemberdayaan Media Teknologi
Guna Menunjang Pembelajaran dan Tertib Administrasi
Madrasah.


2. Latar Belakang

Upaya Pemerintah terh adap pemerintah tenaga guru sebenarnya
telah dilakukan oleh Pemerintah Republik Indonesia, melalui berbagai
bentuk kebijakan. Ditetapkannya Undang Undang nomor 14 tahun
2005 tentang guru dan dosen merupakan dasar kebijakan untuk
memperkuat eksistensi tenaga kependidikan sebagai tenaga
profesional, seperti profesi-profesi yang lainnya.
Kualitas profesi tenaga guru selalu diupayakan, baik melalui
ketentuan kualifikasi pendidikannya maupun kegiatan in-service
training, dengan berbagai bentuknya, seperti: pendidikan dan latihan
(diklat), penataran dan pelibatan dalam berbagai seminar untuk meng-
update wawasannya dalam kompetensi pedagogi dan akademik.
Pemerintah mulai meny adari betapa strategisnya peran tenaga guru
dalam mengantarkan generasi muda untuk menjadi sumber daya
manusia (SDM) yang berkualitas dan kompetitif sehingga mampu
mewujudkan suatu kesejahteraan bersama.
Sejarah peradaban dan kemajuan bangsa-bangsa di dunia
membelajarkan pada kita bahwa bukan sumber daya alam (SDA)
melimpah yang dominan mengantarkan bangsa tersebut menuju p ada
kemakmuran, tetapi ketangguhan daya saing dan keunggulan ilmu
pengetahuan dan penguasaan teknologi (ipteks) bangsa tersebutlah
yang berperanan untuk meraup kesejahteraan. Bahkan SDM yang
menguasai ipteks cenderung memanfaatkan teknologinya untuk
menguasai SDA bangsa lain.
Berangkat dari latar belakang diatas, kami mencoba untuk
merefleksikan tuntutan dalam perundang-undangan pemerintah nomor
14 tahun 2005 tentang kualifikasi tenaga pendidik melalui kegiatan
workshop yang akan kami laksanakan ini. Dalam hal ini kami arahkan
dengan pelatihan pemberdayaan media teknologi dalam menunjang
pembelajaran dan tertib administrasi madrasah yang sekarang sudah
terintegrasi dengan IT (Information and Technology). Hal yang sangat
penting dan mendasar menurut kami adalah bahwa setiap guru harus
bisa mengikuti dan menguasai arus kemajuan teknologi yang saat ini
sudah mulai mewabah dalam program manajemen madrasah yang
berbasis IT. Sehingga SDM madrasahpun juga wajib disiapkan untuk
dapat membendung arus itu dengan cara pemanfaatan media teknologi
itu secara aplikatif. Untuk itu kami pandang perlu dalam
penyelenggaraan kegiatan workshop ini.


3. Dasar

1. UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. UU No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
3. Permendiknas No. 16 Tahun 2007 tentang STANDAR GURU
4. PP NO. 74 TAHUN 2008 TENTANG GURU
5. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang STANDAR
PENGELOLAAN
6. PP No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan


4. Tujuan

Secara umum kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan Sumber
Daya Manusia dalam civitas akademika madrasah dibidang
media Teknologi dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.


5. Target

Adapun target dari kegiatan ini adalah:
a. Meningkatkan kompetensi guru untuk mencapai standar
kompetensi yang ditetapkan dalam peraturan perundangan
yang berlaku.
b. Memutakhirkan kompetensi guru untuk memenuhi kebutuhan
guru dalam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi untuk
memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik.
c. Meningkatkan komitmen guru dalam melaksanakan tugas
pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional.
d. Menumbuhkan rasa cinta dan bangga sebagai penyandang
profesi guru.
e. Meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru
di masyarakat.
f. Menunjang pengembangan karir guru.
g. Kompetensi yang diidentifikasikan di bawah standar
berdasarkan evaluasi diri.
h. Pengetahuan, keterampilan, materi yang dibutuhkan
berdasarkan Laporan Evaluasi Diri Sekolah dan/atau Rencana
Tahunan Pengembangan Sekolah.


6. Tema

STRATEGI PENINGKATAN MUTU PENDIDIK
Membongkar Tuntas Konsep Pembelajaran terintegrasi IT dan
Implementasinya.


7. Sasaran

Sasaran kegiatan ini adalah:
a. Staff Guru Madrasah Aliyah Sholahuddin
b. Staff Kependidikan Madrasah Aliyah Sholahuddin
c. Stake holder pendidikan


8. Waktu dan Tempat
pelaksanaan

Kegiatan ini akan dilaksanakan pada:
Hari, tanggal : Minggu, 31 Agustus 2014
Pukul : 08.00 s.d 15.00 WIB
Tempat : Ruang Pertemuan MA Sholahuddin


9. Jenis Kegiatan

Kegiatan ini berbentuk Workshop Sehari (Total Teknologi
Managemen) yang diberikan kepada para pendidik dan tenaga
kependidikan di lingkungan MA Sholahuddin.



10. Narasumber
Adapun narasumber dalam kegiatan ini memakai
narasumber tunggal yang ahli dibidang pemanfaatan media
berbasis teknologi.


11. Bentuk Kegiatan

Workshop ini menggunakan metoda diskusi panel dengan
tahapan sebagai berikut:
Tahap I. Paparan Konsep yang bersifat Makro;
Pada tahap ini peserta akan mendapatkan paparan
tentang pemikiran yang bersifat makro dari nara sumber yang
dipandu oleh seorang moderator.
Peserta berpatisipasi aktif dalam tanya jawab dan diskusi
pembahasan analisis berbagai aspek yang berkaitan dengan
pengelolaan dan pemanfatan media teknologi dalam
pembelajaran dan tertib administrasi madrasah.
Tahap II Paparan Teknis Operasional;
Pada tahap kedua ini peserta akan mendapatkan paparan tentang
wacana, keilmuan yang aplikatif dan kebijakan serta informasi
dari nara sumber yang dipandu moderator.
Peserta berpatisipasi aktif dalam tanya jawab dan diskusi
pembahasan analisis berbagai aspek serta Memberikan
wawasan dan konsep pembelajaran berbasis IT dan Total
Technology Management.


12. Susunan Panitia

Terlampir.


13. Jadwal Kegiatan


Terlampir.

14. Estimasi Dana

Terlampir.


15. Penutup

Dengan segala persiapan sampai pelaksanaan, Panitia telah
berusaha dan berupaya semaksimal mungkin dalam
menghimpun dan melaksanakan tugas-tugas Kepanitiaan dalam
Pelaksanaan kegiatan Workshop Pengembangan kurikulum.
Kami menyadari bahwa dalam pelaksanaan kegiatan ini baik dari
segi Administrasi maupun pada saat pelaksanaan banyak
kekurangannya. Kami dengan hati yang terbuka menerima kritik
dan saran-sarannya demi suksesnya pelaksanaan Workshop
kedepannya.
Akhirnya kepada Allahlah kita semua memohon semoga
Allah senantiasa melimpahkan Rahmat dan Hidaya-Nya kepada
kita sekalian. Amin Ya Rabbal Alamin.





Lampiran I
SUSUNAN KEPANITIAAN
WORKSHOP PENGEMBANGAN MUTU GURU
MADRASAH ALIYAH SHOLAHUDDIN

Susunan Panitia Workshop Pengembangan Mutu Guru tahun pelajaran 2014/2015
adalah sebagai berikut :

1. Penanggung Jawab : H.M. Ali Akhmadi, SE
2. Ketua Panitia : Layinatul Asyifah, S.Pd
3. Sekretaris : Ahmad Habib Musthofa, S.Pd.I
4. Bendahara : Ahmad Zainul Abidin
5. Anggota : 5.1. Lea Praneswari
5.2. Dwi Apitasari

Adapun tugas dan wewenang kepanitiaan adalah sebagai berikut:
1. Penanggung Jawab
a. Memberikan bimbingan dan arahan tentang tata laksana Workshop Peningkatan Mutu
Guru.
b. Mengawasi jalannya kerja Panitia / Mekanisme kerja Panitia
c. Memberikan pertanggungjawaban kepada Atasan
2. Ketua Panita
a. Bertanggung jawab atas kelancaran pelaksanaan Workshop Peningkatan Mutu Guru.
b. Membina dan memonitoring kinerja kepanitiaan.
c. Bertanggung jawab atas jalannya penyelenggaraaan Workshop.
d. Mengkoordinir dan mengorganisir seluruh kegiatan administrasi pelaksanaan
Workshop
e. Membuat kebijakan dan keputusan untuk kelancaran pelaksanaan Workshop.
f. Menyelenggarakan rapat panitia
g. Mempertanggung jawabkan semua hasil pelaksanaan Workshop
3. Sekretaris
a. Melaksanakan tugas dan kewajiban yang berhubungan dengan administrasi
pelaksanaan Workshop seperti menyusun jadwal, daftar hadir, dan format-format
lainnya
4. Bendahara
a. Membuat proposal rencana biaya Workshop Peningkatan Mutu Guru.
b. Mengkoordinir dan mengelola anggaran yang tersedia untuk pelaksanakan biaya
Workshop Peningkatan Mutu Guru.
c. Menyediakan alat-alat yang diperlukan untuk pelaksanaan Workshop
d. Menyusun format tanda terima honorarium panitia, Pemateri dan Peserta
e. Membuat pertanggung jawaban keuangan ( SPJ )
5. Anggota
a. Membantu sekretaris, bendahara, dan seksi-seksi lainnya dalam kepanitiaan
b. Menyiapkan segala peralatan yang diperlukan untuk kelancaran Workshop
Peningkatan Mutu Guru.


Lampiran II
SUSUNAN KEPANITIAAN
WORKSHOP PENGEMBANGAN MUTU GURU
MADRASAH ALIYAH SHOLAHUDDIN

No. Waktu Kegiatan Pemateri
08.00-08.30 Registrasi Peserta Sekretaris
08.30-09.00 - Pembukaan
- Sambutan Oleh Kepala Madrasah tentang orientasi
pengadaan workshop peningkatan mutu guru
dalam hal TIK.
Moderator
09.00-11.45 Materi 1
Paparan secara makro mengenai pemanfaat media
teknologi untuk penunjang pembelajaran dan tertib
administrasi meliputi:
a. Strategi penggunaan media berbasis IT dalam
pembelajaran
b. Manajemen Pembelajaran kelas berbasis IT
c. Manajemen email dan input database dalam
perimbangan sistem madrasah berbasis
teknolologi.
Miftahul Mujab,
S.Kom.
11.45-12.30 Istirahat
12.30-14.00 Materi II
Paparan Teknis Operasional mengenai hal yang
telah dibahas dalam materi I secara aplikatif.
Miftahul Mujab,
S.Kom.
14.00-14.30 Penutup. Moderator