KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
59
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM ) ( KKM )
Mata Pelajaran
: Pendidikan Agaa I!la
Sat"an Pendidikan : SMP#MT!$
Kela!#See!ter : %II #&
Naa G"r" : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Sek'la( : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
)*
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
RAM+U,RAM+U
KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaran
KKM ditetapkan oleh forum MGMP sekolah
KKM dinyatakan dalam bentuk persentase berkisar antara 0 100
Kriteria ditetapkan untuk masing-masing Indikator Penapaian Kompetensi idealnya berkisar
!"#
$ekolah dapat menetapkan KKM di bawah kriteria ideal
%alam Menentukan KKM %engan Mempertimbangkan &ingkat Kemampuan 'ata-'ata Peserta
%idik( Kompleksitas Indikator Penapaian Kompetensi %an Kemampuan $umber %aya
Pendukung)
KKM dapat di antumkan dalam *+,$ sesuai model yang dipili sekolah)
-.NT./ LANGKA/,LNGKA/ 0ANG MENGGUNAKAN KKM
KRITERIA PENERAPAN KKM
Kompleksitas Indikator Penapaian Kompetensi -Kesulitan . Kerumitan/
%aya dukung -sarana0prasarana( kemampuan guru( lingkungan( dan biaya/
Intake siswa -masukan kemapuan siswa/
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
)&
Penetapan KKM
Analisis Pencapai
KKm
KKM
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
KKM
MP
KKM
KD
KKM
SK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Sek'la( : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Kela! : %II (t"j"()
Mata Pelajaran : Pendidikan Agaa I!la
See!ter : &(!at")
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
(Al,2"ran):
&$ Menera3kan
("k" 4a5aan
6Al7
S8a!i8a( dan
6Al7
2aari8a(
1)1 Menjelaskan
hukum baaan
12l3 $yamsiyah
dan 12l3
4amariyah
Menjelaskan
pengertian hukum
baaan 12l3
$yamsiyah
Menyebutkan
ontoh-ontoh
baaan 12l3
$yamsiyah
Menjelaskan
pengertian hukum
baaan 12l3
4amariyah
Menunjukkan
ontoh-ontoh
hukum baaan 12l3
4amariyah
KKM KOMPETENSI DASAR 1.1.
1)5 Membedakan
hukum baaan 12l3
$yamsiyah dan
12l3 4amariyah)
Menyebutkan iri-
iri hukum baaan
12l3 $yamsiyah)
Menyebutkan iri-
iri hukum baaan
12l3 4amariyah)
Membandingkan
iri-iri hukum
baaan 12l3
$yamsiyah dan
12l3 4amariyah)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
)9
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
KKM KOMPETENSI DASAR 1.2.
1)6 Menerapkan
baaan 12l3
$yamsiyah dan
12l3 4amariyah
dalam baaan
surat-surat al-
4ur7an dengan
benar)
Menelaah hukum
baaan 12l3
$yamsiyah dan
12l3 4amariyah
dalam 4$) al-
%luha)
Menelaah hukum
baaan 12l3
$yamsiyah dan
12l3 4amariyah
dalam 4$)
al-82dliyat)
KKM KOMPETENSI DASAR 1.3.
KKM STANDAR KOMPETENSI 1
(A:ida():
9$ Meningkatkan
keianan
ke3ada Alla(
S;t$ elal"i
3ea(aan
!i<at,!i<atN8a$
5)1 Membaa ayat-
ayat al-4uran
yang berkaitan
dengan sifat-
sifat 2llah)
Membaa ayat-ayat
al-4uran yang
berkaitan dengan
sifat nafsiyah
-9ujud/)
Membaa ayat-ayat
2l-4uran yang
berkaitan dengan
sifat-sifat salbiyah
-4idam( ,a:a7(
Mukhalafatu
lilhawadits(
4iyamuhu binafsih(
dan 9ahdaniyyah/)
Membaa ayat-ayat
al-4uran yang
berkaitan dengan
sifat-sifat ma7ani
-4udrat( Iradat(
Ilmu( +ayyat(
$ama7( ,ashar( dan
Kalam/)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
)=
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
KKM KOMPETENSI DASAR 21
5)5 Menyebutkan arti
ayat-ayat al-
4uran yang
berkaitan dengan
sifat-sifat 2llah
$wt)
Menerjemahkan
ayat-ayat al-
4uran yang
berkaitan dengan
sifat nafsiyah
-9ujud/)
Menerjemahkan
ayat-ayat al-4uran
yang berkaitan
dengan sifat-sifat
salbiyah -4idam(
,a:a7( Mukhalafatu
lilhawadits(
4iyamuhu binafsih(
dan 9ahdaniyyah/)
Menerjemahkan
ayat-ayat al-4uran
yang berkaitan
dengan sifat-sifat
ma7ani -4udrat(
Iradat( Ilmu(
+ayyat( $ama7(
,ashar( dan
Kalam/)
KKM KOMPETENSI DASAR 2.2
5)6 Menunjukkan
tanda-tanda
adanya 2llah
$wt)
Menjelaskan
pengertian iman
kepada 2llah)
Menyebutkan
tanda-tanda adanya
2llah melalui
fenomena alam
semesta)
Menyebutkan
tanda-tanda adanya
2llah melalui
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
)>
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
iptaan-iptaan-
;ya)
Menyebutkan
tanda-tanda adanya
2llah melalui dalil
na:li)
KKM KOMPETENSI DASAR 2.3
5)< Menampilkan
perilaku sebagai
ermin keyakinan
akan sifat-sifat
2llah $wt)
Menyerahkan diri
kepada 2llah
dengan ara
bertawakkal)
,elajar giat untuk
mendapatkan
nikmat dan karunia
2llah)
,erbuat baik
terhadap sesamanya
dan tidak berbuat
kerusakan di muka
bumi)
KKM KOMPETENSI DASAR 2.4
KKM STANDAR KOMPETENSI 2
(A:ida():
=$ Mea(ai
A!a"l /"!na
6)1 Menyebutkan arti
ayat-ayat al-4uran
yang berkaitan
dengan 10 2smaul
+usna)
Membaa ayat-ayat
al-4uran yang
berkaitan dengan 10
2smaul +usna -2l-
$alam( 2l-82=i=(
2l-Khali:( 2l-
Ghaffar( 2l-
9ahhab( 2l->attah(
2l-82dl( 2l-
4ayyum( 2l-+adi(
2l-$habur/)
5) Menerjemahkan
ayat-ayat al-
4uran yang
berkaitan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
)5
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
dengan 10
2smaul +usna
-2l-$alam(
2l-82=i=( 2l-
Khali:( 2l-
Ghaffar( 2l-
9ahhab( 2l-
>attah( 2l-82dl(
2l-4ayyum( 2l-
+adi( 2l-
$habur/)
KKM KOMPETENSI DASAR 3.1
6)5 Mengamalkan isi
kandungan 10
2smaul +usna)
Menjelaskan
pengertian 2smaul
+usna)
Mengamalkan isi
kandungan 10
2smaul +usna -2l-
$alam( 2l-82=i=(
2l-Khali:( 2l-
Ghaffar( 2l-
9ahhab( 2l->attah(
2l-82dl( 2l-
4ayyum( 2l-+adi(
2l-$habur/ dalam
lingkungan
keluarga)
Mengamalkan isi
kandungan 10
2smaul +usna -2l-
$alam( 2l-82=i=(
2l-Khali:( 2l-
Ghaffar( 2l-
9ahhab( 2l->attah(
2l-82dl( 2l-
4ayyum( 2l-+adi(
2l-$habur/ dalam
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
))
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
lingkungan sekolah)
<) Mengamalkan
isi kandungan 10
2smaul +usna
-2l-$alam(
2l-82=i=( 2l-
Khali:( 2l-
Ghaffar( 2l-
9ahhab( 2l-
>attah( 2l-82dl(
2l-4ayyum( 2l-
+adi( 2l-
$habur/ dalam
lingkungan
masyarakat)
KKM KOMPETENSI DASAR 3.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 3
(Ak(lak):
>$ Me4ia!akan
3erilak" ter3"ji
<)1 Menjelaskan
pengertian tawadlu(
taat( :ana7ah( dan
sabar)
Menjelaskan
pengertian tawadlu
dan menunjukkan
dalil na:linya)
Menjelaskan
pengertian taat dan
menunjukkan dalil
na:linya)
Menjelaskan
pengertian :ana7ah
dan menunjukkan
dalil na:linya)
<) Menjelaskan
pengertian sabar
dan
menunjukkan
dalil na:linya)
KKM KOMPETENSI DASAR 4.1
<)5 Menampilkan Menampilkan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
)?
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
ontoh-ontoh
perilaku tawadlu(
taat( :ana7ah( dan
sabar)
ontoh-ontoh
perilaku tawadlu)
Menampilkan
ontoh-ontoh
perilaku taat)
Menampilkan
ontoh-ontoh
perilaku :ana7ah)
Menampilkan
ontoh-ontoh
perilaku sabar)
KKM KOMPETENSI DASAR 4.2
<)6 Membiasakan
perilaku tawadlu(
taat( :ana7ah( dan
sabar)
Membiasakan
perilaku tawadlu(
taat( :ana7ah( dan
sabar dalam
lingkungan
keluarga)
Membiasakan
perilaku tawadlu(
taat( :ana7ah( dan
sabar dalam
lingkungan sekolah)
6) Membiasakan
perilaku
tawadlu( taat(
:ana7ah( dan
sabar dalam
lingkungan
masyarakat)
KKM KOMPETENSI DASAR 4.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 4
(@i:i():
5$ Mea(ai
ketent"an,
ketent"an
")1 Menjelaskan
ketentuan-
ketentuan wudlu
dan tayammum)
Menjelaskan
pengertian wudlu
dan dasar
hukumnya)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
)A
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
t(a(ara(
(4er!"5i)
Menjelaskan
pengertian
tayammum dan
dasar hukumnya)
Menyebutkan hal-
hal yang
membatalkan
wudlu dan
tayammum)
Menjelaskan
tataara wudlu dan
tayammum)
Mempraktikkan
wudlu dan
tayammum di
sekolah)
?) Menyebutkan
perbedaan antara
wudlu dan
tayammum)
KKM KOMPETENSI DASAR 5.1
")5 Menjelaskan
ketentuan-
ketentuan mandi
wajib)
Menjelaskan
pengertian mandi
wajib dan dasar
hukumnya)
Menyebutkan hal-
hal yang
menyebabkan
mandi wajib)
Menjelaskan
tataara mandi
wajib)
<)
Mendemonstrasik
an mandi wajib
seara singkat)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
)9
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
KKM KOMPETENSI DASAR 5.2
")6 Menjelaskan
perbedaan hadas
dan najis)
1) Menjelasakan
pengertian hadas
dan najis serta
menunjukkan
dasar hukumnya)
5) Menyebutkan
maam-maam
hadas dan ara
mensuikannya)
6) Menyebutkan
maam-maam
najis dan ara
mensuikannya)
<) Menyebutkan
perbedaan antara
hadas dan najis)
KKM KOMPETENSI DASAR 5.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 5
(@i:i():
)$ Mea(ai
tata5ara !(alat
;aji4
?)1 Menjelaskan
ketentuan-
ketentuan shalat
wajib)
Menjelaskan
pengertian shalat
wajib dan dasar
hukumnya)
Menyebutkan
syarat-syarat shalat)
Menyebutkan
rukun-rukun shalat)
Menyebutkan
sunnah-sunnah
shalat)
Menyebutkan hal-
hal yang
membatalkan
shalat)
KKM KOMPETENSI DASAR 6.1
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
?*
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
?)5 Mempraktikkan
shalat wajib)
Menjelaskan
tataara shalat
wajib seara
berurutan -tertib/)
5) Menyebutkan
baaan-baaan
shalat yang
pokok)
6) Memperagakan
bagian-bagian
dari gerakan
shalat)
<) Mempraktikkan
shalat wajib
seara benar)
KKM KOMPETENSI DASAR 6.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 6
(@i:i():
?$ Mea(ai
tata5ara !(alat
jaaBa( dan
"n<arid
(!endiri)$
!)1 Menjelaskan
pengertian shalat
jama7ah dan
munfarid
-sendiri/)
Menjelaskan
pengertian shalat
berjamaah dan
dasar hukumnya)
Menjelaskan
pengertian shalat
munfarid)
Menjelaskan
keutamaah shalat
berjama7ah atas
shalat munfarid)
Menjelaskan syarat-
syarat mendirikan
shalat berjama7ah)
") Menjelaskan
halangan-
halangan shalat
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
?&
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
berjama7ah)
KKM KOMPETENSI DASAR 7.1
!)5 Mempraktikkan
shalat jama7ah dan
shalat munfarid
-sendiri/)
1) Menjelaskan
tataara shalat
berjama7ah)
5) Menjelaskan
tataara shalat
munfarid)
6) Mempraktikkan
shalat
berjama7ah di
sekolah)
<) Mempraktikkan
shalat munfarid
di sekolah)
<) Menjelaskan
tataara shalat
berjama7ah)
KKM KOMPETENSI DASAR 7.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 7
(Tarik( dan
Ke4"da8aan
I!la):
A$ Mea(ai
!ejara( Na4i
M"(aad
Sa;$
@)1 Menjelaskan
sejarah ;abi
Muhammad
$aw)
Menjelaskan
berbagai peristiwa
yang
melatarbelakangi
kelahiran ;abi
Muhammad $aw)
Menjelaskan
sejarah kelahiran
;abi
Muhammad
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
?9
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
$aw)
Menjelaskan
sejarah
pertumbuhan ;abi
Muhammad $aw)
mulai kanak-kanak
hingga diangkat
menjadi 'asulullah)
Menjelaskan
sejarah ;abi
Muhammad $aw)
dalam
mendakwahkan
Islam di Makkah)
Menjelaskan
sejarah ;abi
Muhammad $aw)
dalam
mendakwahkan
Islam di Madinah)
KKM KOMPETENSI DASAR 8.1
@)5 Menjelaskan
misi ;abi
Muhammad $aw)
untuk semua
manusia dan
bangsa)
1) Menjelaskan misi
kehadiran ;abi
Muhammad
$aw) khusus
untuk umat
Islam)
5) Menjelaskan
misi kehadiran
;abi
Muhammad
$aw) untuk
semua manusia
dan bangsa)
KKM KOMPETENSI DASAR 8.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 8
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
?=
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
KKM SEMESTER & (SATU)
-atatan :
C) Dii!i 3r'!enta!e j"la( !i!;a 8ang en5a3ai ket"nta!an !e!"ai dengan rentang nilai 8ang
ter5ant" dala <'rat anali!i! keter5a3aian !tandar ket"nta!an 4elajar inial (<'rat +)$
-atatan :
Mengeta("iD
Ke3ala SMP#Mt! EEEEE
(FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF)
NIP :
EE$EDEEEEE 9* EE$
G"r" Ma3el PAI
(FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF)
NIP :
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
?>
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
?5
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
?)
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM ) ( KKM )
Mata Pelajaran
: Pendidikan Agaa I!la
Sat"an Pendidikan : SMP#MT!$
Kela!#See!ter : %II #9
Naa G"r" : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Sek'la( : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
??
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Sek'la( : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Kela! : %II (t"j"()
Mata Pelajaran : Pendidikan Agaa I!la
See!ter : 9 ( D"a )
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
(Al,2"ran):
9$ Menera3kan
("k" 4a5aan
n"n ati#
tan;in dan
i ati$
A)1 Menjelaskan
hukum baaan
nun mati0tanwin
dan mim mati)
Menjelaskan
pengertian nun
mati0tanwin)
Menjelaskan
pengertian mim
mati)
Menyebutkan
ontoh-ontoh
baaan nun
mati0tanwin dan
mim mati)
KKM KOMPETENSI DASAR 9.1.
A)5 Membedakan
hukum baaan
nun mati0tanwin
dan mim mati)
Menjelaskan
maam-maam
hukum baaan nun
mati0tanwin)
Menjelaskan
maam-maam
hukum baaan mim
mati)
Menjelaskan
perbedaan antara
hukum baaan nun
mati0tanwin dan
mim mati)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
?A
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
KKM KOMPETENSI DASAR 9.2.
A)6 Menerapkan
hukum baaan
nun mati0tanwin
dan mim mati
dalam baaan
surat-surat al-
4ur7an dengan
benar)
Menari hukum
baaan nun
mati0tanwin dalam
4$) al-4adar)
Membaa ayat-ayat
dalam 4$) al-4adar
yang mengandung
baaan nun
mati0tanwin dengan
benar)
Menari hukum
baaan mim mati
dalam 4$) al->il)
Membaa ayat-ayat
dalam 4$) al->il
yang mengandung
baaan mim mati
dengan benar)
KKM KOMPETENSI DASAR 9.3.
KKM STANDAR KOMPETENSI 9
(A:ida():
&*$ Meningkatkan
keianan
ke3ada
Malaikat
10)1 Menjelaskan arti
beriman kepada
Malaikat)
Menjelaskan
pengertian malaikat
2llah)
Menyebutkan dalil
na:li dan a:li
tentang malaikat
2llah)
Menjelaskan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
?9
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
perbedaan malaikat(
jin( syetan( dan
iblis)
<) Menjelaskan arti
beriman kepada
malaikat 2llah)
KKM KOMPETENSI DASAR 10.1
10)5 Menjelaskan
tugas-tugas
Malaikat)
Menjelaskan
jumlah dan nama-
nama malaikat
2llah)
Menjelaskan tugas-
tugas malaikat
2llah)
Menjelaskan
keterkaitan tugas
malaikat 2llah
dengan perbuatan
manusia)
KKM KOMPETENSI DASAR 10.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 10
(Ak(lak):
&&$ Me4ia!akan
3erilak" ter3"ji
11)1 Menjelaskan arti
kerja keras(
tekun( ulet( dan
teliti)
Menjelaskan arti
kerja keras dan
menunjukkan
dalilnya)
Menjelaskan arti
tekun dan
menunjukkan
dalilnya)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
A*
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
Menjelaskan arti
ulet dan
menunjukkan
dalilnya)
Menjelaskan arti
teliti dan
menunjukkan
dalilnya)
KKM KOMPETENSI DASAR 11.1
11)5 Menampilkan
ontoh perilaku
kerja keras( tekun(
ulet( dan teliti)
Menyebutkan
ontoh-ontoh
perilaku kerja
keras)
Menyebutkan
ontoh-ontoh
perilaku tekun)
Menyebutkan
ontoh-ontoh
perilaku ulet)
Menyebutkan
ontoh-ontoh
perilaku teliti)
KKM KOMPETENSI DASAR 11.2
11)6 Membiasakan
perilaku kerja
keras( tekun( ulet(
dan teliti)
Membiasakan
perilaku kerja
keras( tekun( ulet(
dan teliti dalam
lingkungan
keluarga)
Membiasakan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
A&
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
perilaku kerja
keras( tekun( ulet(
dan teliti dalam
lingkungan sekolah)
Membiasakan
perilaku kerja
keras( tekun( ulet(
dan teliti dalam
lingkungan
masyarakat)
KKM KOMPETENSI DASAR 11.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 11
(@i:i():
&9$ Mea(ai
tata5ara !(alat
G"Bat$
15)1 Menjelaskan
ketentuan-
ketentuan shalat
Bum7at)
Menjelaskan
pengertian shalat
Bum7at dan dasar
hukumnya)
Menjelaskan syarat
mendirikan shalat
Bum7at)
Menjelaskan
perbuatan sunnah
yang terkait dengan
shalat Bum7at)
Menyebutkan
beberapa halangan
melaksanakan
shalat Bum7at)
KKM KOMPETENSI DASAR 12.1
15)5 Mempraktikkan
shalat Bum7at)
Menyebutkan
beberapa persiapan
untuk
melaksanakan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
A9
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
shalat Bum7at)
Menjelaskan
tataara shalat
Bum7at)
Mempraktikkan
shalat Bum7at di
sekolah dan di
masjid)
KKM KOMPETENSI DASAR 12.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 12
(@i:i():
&=$ Mea(ai
tata5ara !(alat
jaaB dan
:a!(ar
16)1 Menjelaskan
shalat jama7 dan
:asar)
Menjelaskan
pengertian shalat
jama7 dan dasar
hukumnya)
Menjelaskan
pengertian shalat
:ashar dan dasar
hukumnya)
Menjelaskan syarat-
syarat
melaksanakan
shalat jama7 dan
:ashar)
Menyebutkan
maam-maam
shalat yang bisa di
jama7 dan di:ashar)
KKM KOMPETENSI DASAR 4.1
16)5 Mempraktikkan Menjelaskan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
A=
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
shalat jama7 dan
:ashar)
bentuk-bentuk
pelaksanaan shalat
jama7)
Menjelaskan
tataara shalat
jama7 dan :ashar)
Mempraktikkan
shalat jama7 dan
:ashar di sekolah)
KKM KOMPETENSI DASAR 13.2
(Tarik( dan
Ke4"da8aan
I!la):
&>$ Mea(ai
!ejara( Na4i
M"(aad
Sa;
1<)1 Menjelaskan misi
;abi Muhammad
$aw) untuk
menyempur-nakan
akhlak( membangun
manusia mulia dan
bermanfaat)
1) Menjelaskan
misi kerasulan
Muhammad
$aw) untuk
menyempurnaka
n akhlak mulia)
Menjelaskan misi
kerasulan
Muhammad $aw)
untuk membangun
manusia yang mulia
dan bermanfaat)
KKM KOMPETENSI DASAR 14.1
1<)5 Menjelaskan
misi ;abi
Muhammad
$aw) sebagai
rahmat bagi
alam semesta(
pembawa
kedamaian(
kesejahtera-an(
Menjelaskan misi
kerasulan
Muhammad $aw)
sebagai rahmat bagi
alam semesta)
Menjelaskan misi
kerasulan
Muhammad $aw)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
A>
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
dan kemajuan
masyarakat)
sebagai pembawa
kedamaian(
kesejahteraan( dan
kemajuan
masyarakat)
KKM KOMPETENSI DASAR 14.2
1<)6 Meneladani
perjuangan ;abi
Muhammad $aw)
dan para sahabat
dalam
menghadapi
masyarakat
Makkah)
Meneritakan
perjuangan ;abi
Muhammad $aw)
dalam menghadapi
masyarakat
Makkah)
Meneritakan
perjuangan para
sahabat ;abi
Muhammad $aw)
dalam menghadapi
masyarakat
Makkah)
Meneladani
perilaku ;abi
Muhammad $aw)
dan para sahabat
untuk diterapkan
dalam kehidupan
sehari-hari)
KKM KOMPETENSI DASAR 14.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 14
KKM SEMESTER 9 (DUA)
-atatan :
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
A5
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
C) Dii!i 3r'!enta!e j"la( !i!;a 8ang en5a3ai ket"nta!an !e!"ai dengan rentang nilai 8ang
ter5ant" dala <'rat anali!i! keter5a3aian !tandar ket"nta!an 4elajar inial (<'rat +)$
-atatan :
Mengeta("iD
Ke3ala SMP#Mt! EEEEE
(FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF)
NIP :
EE$EDEEEEE 9* EE$
G"r" Ma3el PAI
(FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF)
NIP :
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
A)
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
A?
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM ) ( KKM )
Mata Pelajaran
: Pendidikan Agaa I!la
Sat"an Pendidikan : SMP#MT!$
Kela!#See!ter : %III #&
Naa G"r" : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Sek'la( : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
AA
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Sek'la( : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Kela! : %III (dela3an)
Mata Pelajaran : Pendidikan Agaa I!la
See!ter : &(!at")
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
(Al,2"ran):
&$ Menera3kan
("k" 4a5aan
:al:ala( dan ra
1)1Menjelaskan
hukum baaan
:al:alah dan ra)
1) Menjelaskan
pengertian
hukum baaan
:al:alah)
5) Menjelaskan
maam-maam
hukum baaan
:al:alah dan
menyebutkan
ontoh-
ontohnya)
6) Menjelaskan
pengertian
hukum baaan
ra)
<) Menjelaskan
maam-maam
hukum baaan ra
dan
menyebutkan
ontoh-
ontohnya)
KKM KOMPETENSI DASAR 1.1.
1)5 Menerapkan
hukum baaan
4al:alah dan 'a
dalam baaan
Membaa baaan
:al:alah dengan
benar)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
A9
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
surat-surat al-
4uran dengan
benar)
Membaa baaan ra
tebal dengan benar)
Membaa baaan ra
tipis dengan benar)
Menerapkan hukum
baaan :al:alah
dengan membaa
4$) al-Ikhlash dan
4$) al-*ahab)
Menerapkan hukum
baaan ra dengan
membaa potongan
ayat-ayat al-4uran)
KKM KOMPETENSI DASAR 1.2.
KKM STANDAR KOMPETENSI 1
(A:ida():
9$ Meningkatkan
keianan
ke3ada kita4,
kita4 Alla(
5)1 Menjelaskan
pengertian
beriman kepada
kitab-kitab
2llah)
Menjelaskan
pengertian kitab-
kitab 2llah)
Menjelaskan
pengertian iman
kepada kitab-kitab
2llah)
Menyebutkan dalil
na:li dan a:li
terkait dengan iman
kepada kitab-kitab
2llah)
KKM KOMPETENSI DASAR 21
5)5 Menyebutkan
nama-nama
Menyebutkan
nama-nama kitab
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
9*
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
kitab-kitab 2llah
yang diturunkan
kepada para
'asul)
2llah beserta para
'asul yang
menerimanya)
Menyebutkan
shuhuf-shuhuf yang
diturunkan kepada
para nabi dan rasul)
Menyebutkan isi
pokok dari kitab-
kitab 2llah)
KKM KOMPETENSI DASAR 2.2
5)6 Menampilkan
sikap menintai
al-4uran sebagai
Kitab 2llah)
Menjelaskan al-
4uran sebagai
Kitab 2llah terakhir
dan terlengkap)
Menjelaskan
keistimewaan al-
4uran atas Kitab-
kitab 2llah yang
lain)
Menjadikan al-
4uran sebagai
sumber hukum dan
pedoman dalam
kehidupan sehari-
hari)
KKM KOMPETENSI DASAR 2.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 2
(Ak(lak):
=$ Me4ia!akan
3erilak" ter3"ji
6)1 Menjelaskan
pengertian =uhud
dan tawakal)
Menjelaskan
pengertian =uhud
dan menyebutkan
dalilnya)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
9&
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
Menjelaskan
pengertian tawakkal
dan menyebutkan
dalilnya)
KKM KOMPETENSI DASAR 3.1
6)5 Menampilkan
ontoh perilaku
=uhud dan tawakal)
Menunjukkan
ontoh-ontoh
perilaku =uhud
dalam kehidupan
sehari-hari)
Menunjukkan
ontoh-ontoh
perilaku tawakkal
dalam kehidupan
sehari-hari)
KKM KOMPETENSI DASAR 3.2
6)6 Membiasakan
perilaku =uhud dan
tawakal dalam
kehidupan sehari-
hari)
Membiasakan
perilaku =uhud dan
tawakal dalam
lingkungan
keluarga)
Membiasakan
perilaku =uhud dan
tawakal dalam
lingkungan sekolah)
Membiasakan
perilaku =uhud dan
tawakal dalam
lingkungan
masyarakat)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
99
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
KKM KOMPETENSI DASAR 3.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 3
(Ak(lak):
>$ Meng(indari
3erilak" ter5ela
<)1 Menjelaskan
pengertian
ananiah(
ghadhab( hasad(
ghibah( dan
namimah)
Menjelaskan
pengertian ananiah
dan bahayanya)
Menjelaskan
pengertian ghadhab
dan bahayanya)
Menjelaskan
pengertian hasad
dan bahayanya)
Menjelaskan
pengertian ghibah
dan bahayanya)
Menjelaskan
pengertian
namimah dan
bahayanya)
Menyebutkan dalil
na:li terkait dengan
ananiah( ghadhab(
hasad( ghibah( dan
namimah)
KKM KOMPETENSI DASAR 4.1
<)5 Menyebutkan
ontoh-ontoh
perilaku ananiah(
ghadhab( hasad(
ghibah( dan
namimah)
Menyebutkan
ontoh-ontoh
perilaku ananiah)
Menyebutkan
ontoh-ontoh
perilaku ghadhab)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
9=
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
Menyebutkan
ontoh-ontoh
perilaku hasad)
Menyebutkan
ontoh-ontoh
perilaku ghibah)
Menyebutkan
ontoh-ontoh
perilaku namimah)
KKM KOMPETENSI DASAR 4.2
<)6 Menghindari
perilaku ananiah(
ghadhab( hasad(
ghibah( dan
namimah dalam
kehidupan sehari-
hari)
Menghindari hal-
hal yang mengarah
pada perilaku
ananiah( ghadhab(
hasad( ghibah( dan
namimah)
Menghindari
perilaku ananiah(
ghadhab( hasad(
ghibah( dan
namimah dalam
kehidupan sehari-
hari di lingkungan
keluarga
Menghindari
perilaku ananiah(
ghadhab( hasad(
ghibah( dan
namimah dalam
kehidupan sehari-
hari di lingkungan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
9>
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
sekolah)
Menghindari
perilaku ananiah(
ghadhab( hasad(
ghibah( dan
namimah dalam
kehidupan sehari-
hari di lingkungan
masyarakat)
KKM KOMPETENSI DASAR 4.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 4
(@i:i():
5$ Mengenal
tata5ara !(alat
!"nnat
")1 Menjelaskan
ketentuan shalat
sunnat rawatib)
Menjelaskan
pengertian shalat
sunnat rawatib dan
dasar hukumnya)
Menyebutkan
maam-maam
shalat sunnat
rawatib)
Menyebutkan dalil
na:li tentang shalat
sunnat rawatib)
KKM KOMPETENSI DASAR 5.1
")5 Mempraktikkan
shalat sunnat
rawatib)
Menjelaskan
pengertian sujud
syukur dan dasar
hukumnya)
Mempraktikkan
shalat sunnat
rawatib di sekolah)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
95
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
KKM KOMPETENSI DASAR 5.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 5
(@i:i():
)$ Mea(ai
a5a,a5a
!"j"d
?)1 Menjelaskan
pengertian sujud
syukur( sujud
sahwi( dan sujud
tilawah)
Menjelaskan
pengertian sujud
syukur dan dasar
hukumnya)
Menjelaskan
pengertian sujud
sahwi dan dasar
hukumnya)
Menjelaskan
pengertian sujud
tilawah dan dasar
hukumnya)
Menyebutkan dalil
na:li terkait dengan
sujud syukur( sujud
sahwi( dan sujud
tilawah)
KKM KOMPETENSI DASAR 6.1
?)5 Menjelaskan
tataara sujud
syukur( sujud
sahwi( dan sujud
tilawah)
Menjelaskan
tataara sujud
syukur)
Menjelaskan
tataara sujud
sahwi)
Menjelaskan
tataara sujud
tilawah)
KKM KOMPETENSI DASAR 6.2
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
9)
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
?)6 Mempraktikkan
sujud syukur( sujud
sahwi( dan sujud
tilawah)
Mempraktikkan
sujud syukur di
sekolah)
Mempraktikkan
sujud sahwi di
sekolah)
Mempraktikkan
sujud tilawah di
sekolah)
KKM KOMPETENSI DASAR 6.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 6
(@i:i():
?$ Mea(ai
tata5ara 3"a!a
!)1 Menjelaskan
ketentuan puasa
wajib)
Menjelaskan
pengertian puasa
wajib dan dasar
hukumnya)
Menjelaskan syarat-
syarat
melaksanakan
puasa wajib)
Menjelaskan rukun-
rukun puasa wajib)
Menjelaskan
maam-maam
puasa wajib)
Menjelaskan hal-
hal yang
membatalkan
puasa)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
9?
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
Menjelaskan orang-
orang yang boleh
tidak melakukan
puasa 'amadlan)
KKM KOMPETENSI DASAR 7.1
!)5 Mempraktikkan
puasa wajib)
Menjelaskan
tataara
melaksanakan
puasa wajib)
Mempraktikkan
puasa wajib)
KKM KOMPETENSI DASAR 7.2
!)6 Menjelaskan
ketentuan puasa
sunnah $enin-
Kamis( $yawal( dan
2rafah)
Menjelaskan
pengertian puasa
sunnah $enin-
Kamis dan dasar
hukumnya)
Menjelaskan
pengertian puasa
sunnah $yawal dan
dasar hukumnya)
Menjelaskan
pengertian puasa
sunnah 2rafah dan
dasar hukumnya)
KKM KOMPETENSI DASAR 7.3
!)< Mempraktikkan
puasa sunnah $enin-
Kamis( $yawal( dan
2rafah)
Menjelaskan
tataara puasa
sunnah $enin-
Kamis( $yawal( dan
2rafah)
Mempraktikkan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
9A
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
puasa sunnah
$enin-Kamis(
$yawal( dan 2rafah
pada waktunya)
KKM KOMPETENSI DASAR 7.4
KKM STANDAR KOMPETENSI 7
(@i:i():
A$ Mea(ai Hakat
@)1 Menjelaskan
pengertian =akat
fitrah dan =akat
mal)
Menjelaskan
pengertian =akat
dan dasar
hukumnya)
Menjelaskan
maam-maam
=akat)
Menjelaskan syarat
mengeluarkan
=akat)
Menjelaskan waktu
mengeluarkan
=akat)
Menyebutkan jenis
harta yang wajib
di=akati)
Menyebutkan dalil
na:li terkait dengan
=akat fitrah dan
=akat mal)
KKM KOMPETENSI DASAR 8.1
@)5 Membedakan
antara =akat fitrah
dan =akat mal)
Menjelaskan
ketentuan =akat
fitrah)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
99
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
Menjelaskan
ketentuan =akat
mal)
Menjelaskan
perbedaan antara
=akat fitrah dan
=akat mal)
KKM KOMPETENSI DASAR 8.2
@)6 Menjelaskan
orang yang berhak
menerima =akat
fitrah dan =akat
mal)
Menunjukkan dalil
na:li tentang orang
yang berhak
meneriman =akat)
Menjelaskan orang
yang berhak
menerima =akat
fitrah)
Menjelaskan orang
yang berhak
menerima =akat
mal)
KKM KOMPETENSI DASAR 8.3
@)< Mempraktikkan
pelaksanaan =akat
fitrah dan =akat mal
Mendemonstrasikan
praktik pelaksanaan
=akat fitrah di
sekolah)
Mendemonstrasikan
praktik pelaksanaan
=akat mal di
sekolah)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&**
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
KKM KOMPETENSI DASAR 8.4
KKM STANDAR KOMPETENSI 8
KKM SEMESTER & (SATU)
-atatan :
C) Dii!i 3r'!enta!e j"la( !i!;a 8ang en5a3ai ket"nta!an !e!"ai dengan rentang nilai 8ang
ter5ant" dala <'rat anali!i! keter5a3aian !tandar ket"nta!an 4elajar inial (<'rat +)$
-atatan :
Mengeta("iD
Ke3ala SMP#Mt! EEEEE
(FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF)
NIP :
EE$EDEEEEE 9* EE$
G"r" Ma3el PAI
(FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF)
NIP :
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&*&
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&*9
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM ) ( KKM )
Mata Pelajaran
: Pendidikan Agaa I!la
Sat"an Pendidikan : SMP#MT!$
Kela!#See!ter : %III #9
Naa G"r" : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Sek'la( : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&*=
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Sek'la( : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Kela! : %III (dela3an)
Mata Pelajaran : Pendidikan Agaa I!la
See!ter : 9 ( D"a )
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
(Al,2"ran):
&*$ Menera3kan
("k" 4a5aaan
Mad dan 1a:a<
10)1 Menjelaskan
hukum baaan Mad
dan 9a:af)
1) Menjelaskan
pengertian
hukum baaan
Mad)
5) Menjelaskan
maam-maam
hukum baaan
mad dan ontoh-
ontohnya)
6) Menjelaskan
pengertian
hukum baaan
wa:af dan
washal)
<) Menjelaskan
maam-maam
hukum baaan
wa:af dan
ontoh-
ontohnya)
KKM KOMPETENSI DASAR 10.1.
10)5 Menunjukkan
ontoh hukum
baaan Mad dan
9a:af dalam
baaan surat-surat
1) Menunjukkan
beberapa ontoh
hukum baaan
mad dalam 4$)
al->atihah dan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&*>
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
al-4uran) 4$) al-Kafirun)
5) Menunjukkan
beberapa ontoh
hukum baaan
wa:af dalam
4$) al->atihah
dan 4$) al-
Ikhlash)
KKM KOMPETENSI DASAR 10.2.
10)6 Mempraktikkan
baaan Mad dan
9a:af dalam baaan
surat-surat 2l-4uran)
1) Mempraktikkan
ara membaa
baaan mad)
5) Mempraktikkan
ara membaa
baaan yang
diwa:afkan dan
yang
diwashalkan)
6) Mempraktikkan
baaan Mad dan
9a:af dalam
ayat-ayat 4$) al-
,a:arah)
KKM KOMPETENSI DASAR 10.3.
KKM STANDAR KOMPETENSI 10
(A:ida():
&&$ Meningkatkan
keianan
ke3ada Ra!"l
11)1 Menjelaskan
pengertian
beriman kepada
'asul 2llah)
1) Menjelaskan
pengertian nabi
dan rasul)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&*5
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
Alla( 5) Menjelaskan
pengertian iman
kepada 'asul
2llah)
6) Menyebutkan
dalil na:li dan
a:li terkait
dengan iman
kepada 'asul
2llah)
KKM KOMPETENSI DASAR 11.1
11)5 Menyebutkan
nama dan sifat-
sifat 'asul 2llah)
1) Menyebutkan
nama-nama ;abi
dan 'asul 2llah)
5) Menyebutkan
sifat-sifat ;abi
dan 'asul 2llah)
6) Menyebutkan
para ;abi yang
termasuk Clul
2=mi dan
menjelaskan
keistimewaann-
ya)
KKM KOMPETENSI DASAR 11.2
11)6 Meneladani
sifat-sifat
'asulullah $aw)
1) Menjelaskan
keistimewaan
sifat-sifat
'asulullah $aw)
5) Meneladani
sifat-sifat
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&*)
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
'asulullah $aw)
dalam beribadah)
6) Meneladani
sifat-sifat
'asulullah $aw)
dalam
bermuamalah)
<) Menjelaskan
keistimewaan
sifat-sifat
'asulullah $aw)
KKM KOMPETENSI DASAR 11.1
KKM STANDAR KOMPETENSI 11
(Ak(lak):
&9$ Me4ia!akan
3erilak" ter3"ji
15)1 Menjelaskan adab
makan dan minum)
1) Menjelaskan
tataara makan
yang benar)
5) Menjelaskan
tataara minum
yang benar)
6) Menunjukkan
dalil na:li
tentang adab
makan dan
minum)
KKM KOMPETENSI DASAR 12.1
15)5 Menampilkan
ontoh adab makan
dan minum)
1) Menunjukkan
ontoh ara
makan yang
benar dan yang
salah)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&*?
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
5) Menunjukkan
ontoh ara
minum yang
benar dan yang
salah)
KKM KOMPETENSI DASAR 12.2
15)6 Menampilkan
ontoh adab makan
dan minum)
1) Mempraktikkan
adab makan dan
minum dalam
kehidupan
sehari-hari di
lingkungan
keluarga)
5) Mempraktikkan
adab makan dan
minum dalam
kehidupan
sehari-hari di
lingkungan
sekolah)
6) Mempraktikkan
adab makan dan
minum dalam
kehidupan
sehari-hari di
lingkungan
masyarakat)
KKM KOMPETENSI DASAR 12.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 12
(Ak(lak):
&=$ Meng(indari
3erilak" ter5ela
16)1 Menjelaskan
pengertian
perilaku dendam
dan munafik)
1) Menjelaskan
pengertian
dendam dan
bahayanya)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&*A
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
5) Menjelaskan
pengertian
munafik dan
bahayanya)
6) Menunjukkan
dalil na:li yang
terkait dengan
dendam)
<) Menunjukkan
dalil na:li yang
terkait dengan
munafik)
KKM KOMPETENSI DASAR 13.1
16)5 Menjelaskan iri-
iri pendendam
dan munafik)
1) Menjelaskan
iri-iri
pendendam)
5) Menjelaskan
iri-iri munafik)
KKM KOMPETENSI DASAR 13.2
16)6 Menghindari
perilaku
pendendam dan
munafik dalam
kehidupan sehari-
hari)
1) Menghindari
perilaku
pendendam dan
munafik dalam
lingkungan
keluarga)
5) Menghindari
perilaku
pendendam dan
munafik dalam
lingkungan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&*9
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
sekolah)
6) Menghindari
perilaku
pendendam dan
munafik dalam
lingkungan
masyarakat)
KKM KOMPETENSI DASAR 13.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 13
(@i:i():
&>$ Mea(ai
("k" I!la
tentang (e;an
!e4agai !"4er
4a(an
akanan$
1<)1 Menjelaskan
jenis-jenis hewan
yang halal dan
haram dimakan)
Menjelaskan
pengertian makanan
halal dan haram)
Menjelaskan jenis-
jenis hewan yang
halal dimakan)
Menjelaskan jenis-
jenis hewan yang
haram dimakan)
Menunjukkan dalil
na:li dan a:li yang
terkait dengan
hewan yang halal
dan haram
dimakan)
KKM KOMPETENSI DASAR 14.1
a) Menghin-dari
makanan yang
bersumber dari
binatang yang
diharamkan)
1) Menjauhi
makanan yang
berasal dari
hewan yang
haram dimakan
dalam
lingkungan
keluarga)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&&*
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
5) Menjauhi
makanan yang
berasal dari
hewan yang
haram dimakan
di luar
lingkungan
keluarga)
KKM KOMPETENSI DASAR 14.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 14
(Taarik( dan
Ke4"da8aan
I!la):
&5$ Mea(ai
!ejara( dak;a(
I!la
1"(1 Meneritakan
sejarah
pertumbuhan ilmu
pengetahuan Islam
sampai masa
2bbasiyah)
1) Meneritakan
sejarah
pertumbuhan
ilmu
pengetahuan
Islam pada masa
;abi
Muhammad
$aw)
5) Meneritakan
sejarah
pertumbuhan
ilmu
pengetahuan
Islam pada masa
Khulafaur
'asyidin)
6) Meneritakan
sejarah
pertumbuhan
ilmu
pengetahuan
Islam pada masa
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&&&
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
,ani Cmayyah)
<) Meneritakan
sejarah
pertumbuhan
ilmu
pengetahuan
Islam pada masa
,ani 2bbasiyah)
KKM KOMPETENSI DASAR 15.1
1")5 Menyebutkan
tokoh ilmuwan
Muslim dan
perannya sampai
masa daulah
2bbasiyah)
1) Menyebutkan
para ilmuwan
Muslim dan
peran mereka
pada masa ,ani
Cmayyah)
5) Menyebutkan
para ilmuwan
Muslim dan
peran mereka
pada masa ,ani
2bbasiyah)
KKM KOMPETENSI DASAR 15.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 15
KKM SEMESTER 9 (DUA)
-atatan :
C) Dii!i 3r'!enta!e j"la( !i!;a 8ang en5a3ai ket"nta!an !e!"ai dengan rentang nilai 8ang
ter5ant" dala <'rat anali!i! keter5a3aian !tandar ket"nta!an 4elajar inial (<'rat +)$
-atatan :
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&&9
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Mengeta("iD
Ke3ala SMP#Mt! EEEEE
(FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF)
NIP :
EE$EDEEEEE 9* EE$
G"r" Ma3el PAI
(FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF)
NIP :
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&&=
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&&>
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&&5
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM ) ( KKM )
Mata Pelajaran
: Pendidikan Agaa I!la
Sat"an Pendidikan : SMP#MT!$
Kela!#See!ter : II #&
Naa G"r" : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Sek'la( : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&&)
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Sek'la( : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Kela! : II (Se4ilang)
Mata Pelajaran : Pendidikan Agaa I!la
See!ter : &(!at")
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
(Al,2"ran dan Al,
/adit!):
&$ Mea(ai
ajaran al,
2"ran !"rat at,
Tin
1)1 Membaa 4$) at-
&in dengan tartil)
1) Membaa
potongan-
potongan ayat
dalam 4$) at-&in
dengan benar)
5) Membaa
keseluruhan ayat
dalam 4$) at-
&in dengan tartil
dan benar)
KKM KOMPETENSI DASAR 1.1.
1)5 Menyebutkan arti
4$) at-&in)
1) Mengartikan
masing-masing
kata dalam 4$)
at-&in dengan
benar)
5) Mengartikan
masing-masing
ayat dalam 4$)
at-&in dengan
benar)
6) Mengartikan
keseluruhan ayat
dalam 4$) at-
&in dengan
benar)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&&?
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
KKM KOMPETENSI DASAR 1.2.
1)6 Menjelaskan
makna 4$) at-
&in)
1) Menjelaskan
makna setiap
ayat yang ada
dalam 4$) at-&in
dengan benar)
5) Menjelaskan
pesan-pesan
pokok dari 4$)
at-&in)
KKM KOMPETENSI DASAR 1.3.
KKM STANDAR KOMPETENSI 1
(Al,2"ran dan Al,
/adit!):
9$ Mea(ai
ajaran al,/adit!
tentang
en"nt"t il"$
a) Memba
a al-
+adits
tentang
menunt
ut ilmu)
1) Membaa setiap
kata yang ada
dalam al-+adits
tentang menuntut
ilmu dengan
benar)
5) Membaa
keseluruhan al-
+adits tentang
menuntut ilmu
dengan benar)
KKM KOMPETENSI DASAR 21
5)5 Menyebutkan arti
al-+adits tentang
menuntut ilmu)
1) Mengartikan
setiap kata yang
ada dalam al-
+adits tentang
menuntut ilmu
dengan benar)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&&A
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
5) Mengartikan
keseluruhan al-
+adits tentang
menuntut ilmu
dengan benar)
KKM KOMPETENSI DASAR 2.2
5)6 Menjelaskan
makna menuntut
ilmu seperti dalam
al-+adits)
1) Menjelaskan
makna yang
terkandung
dalam al-+adits
tentang
menuntut ilmu)
5) Menjelaskan arti
menuntut ilmu
seperti yang
terkandung
dalam al-+adits)
6) Menjelaskan
prinsip-prinsip
menuntut ilmu
seperti terdapat
dalam al-+adits)
KKM KOMPETENSI DASAR 2.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 2
(A:ida():
=$ Meningkatkan
keianan
ke3ada (ari
ak(ir
6)1 Menjelaskan
pengertian
beriman kepada
hari akhir)
1) Menjelaskan
pengertian hari
akhir)
5) Menjelaskan
nama-nama hari
akhir)
6) Menjelaskan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&&9
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
berbagai
peristiwa terkait
dengan hari
akhir)
<) Menjelaskan
pengertian
beriman kepada
hari akhir
") Menjelaskan
hikmah beriman
kepada hari
akhir)
KKM KOMPETENSI DASAR 3.1
6)5 Menyebutkan ayat
al-4uran yang
berkaitan dengan
hari akhir)
1) Menyebutkan
ayat-ayat al-
4uran yang
menegaskan
iman kepada hari
akhir)
5) Menyebutkan
ayat-ayat al-
4uran yang
menjelaskan
tanda-tanda
datangnya hari
akhir)
6) Menyebutkan
ayat-ayat al-
4uran yang
menjelaskan
berbagai
peristiwa yang
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&9*
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
terjadi pada hari
akhir)
KKM KOMPETENSI DASAR 3.2
6)6 Meneritakan
proses kejadian
kiamat sughra dan
kubra seperti
terkandung dalam
al-4uran dan al-
+adits)
1) Menjelaskan
pengertian
kiamat sughra
dan tanda-
tandanya seperti
terkandung
dalam al-4uran
dan al-+adits)
5) Menjelaskan
pengertian
kiamat kubra dan
tanda-tandanya
seperti
terkandung
dalam al-4uran
dan al-+adits)
6) Menjelaskan
proses kejadian
kiamat sughra
dan kubra
seperti
terkandung
dalam al-4uran
dan al-+adits)
KKM KOMPETENSI DASAR 3.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 3
(Ak(lak):
>$ Me4ia!akan
3erilak" ter3"ji
<)1 Menjelaskan
pengertian :anaDah
dan tasamuh)
1) Menjelaskan
pengertian
:anaDah dan
menyebutkan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&9&
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
dalilnya)
5) Menjelaskan
pengertian
tasamuh dan
menyebutkan
dalilnya)
KKM KOMPETENSI DASAR 4.1
<)5 Menampilkan
ontoh perilaku
:anaDah dan tasamuh)
1) Menunjukkan
ontoh-ontoh
perilaku :ana7ah
dalam kehidupan
sehari-hari)
5) Menunjukkan
ontoh-ontoh
perilaku
tasamuh dalam
kehidupan
sehari-hari)
KKM KOMPETENSI DASAR 4.2
<)6 Membiasakan
perilaku :anaDah
dan tasamuh dalam
kehidupan sehari-
hari)
1) Membiasakan
perilaku :anaDah
dan tasamuh
dalam
lingkungan
keluarga)
5) Membiasakan
perilaku :anaDah
dan tasamuh
dalam
lingkungan
sekolah)
6) Membiasakan
perilaku :anaDah
dan tasamuh
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&99
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
dalam
lingkungan
masyarakat)
KKM KOMPETENSI DASAR 4.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 4
(@i:i():
5$ Mea(ai
("k" I!la
tentang
3en8e4eli(an
(e;an
")1 Menjelaskan
tataara
penyembelihan
hewan)
1) Menjelaskan
pengertian
penyembelihan
hewan dan dasar
hukumnya)
5) Menjelaskan
tataara
penyembelihan
hewan yang baik
dan benar)
6) Menunjukkan
dalil na:li terkait
dengan
penyembelihan
hewan)
KKM KOMPETENSI DASAR 5.1
")5 Menjelaskan
ketentuan a:i:ah dan
:urban)
1) Menjelaskan
pengertian
a:i:ah dan
:urban serta
dasar hukumnya)
5) Menjelaskan
syarat-syarat
a:i:ah dan
:urban)
6) Menjelaskan
perbedaan antara
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&9=
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
a:i:ah dan
:urban)
<) Menyebutkan
dalil na:li terkait
dengan a:i:ah
dan :urban)
KKM KOMPETENSI DASAR 5.2
")6 Memperagakan
ara penyembelihan
hewan a:i:ah dan
:urban)
1) Menjelaskan
tataara
penyembelihan
hewan a:i:ah
dan :urban)
5) Memperagakan
penyembelihan
hewan a:i:ah
dan :urban di
depan kelas)
KKM KOMPETENSI DASAR 5.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 5
(@i:i():
)$ Mea(ai
("k" I!la
tentang (aji dan
"ra(
?)1 Menyebutkan
pengertian dan
ketentuan haji dan
umrah)
1) Menjelaskan
pengertian haji
dan umrah serta
dasar hukumnya)
5) Menjelaskan
syarat-syarat haji
dan umrah)
6) Menjelaskan
rukun dan wajib
haji serta
perbedaan antara
keduanya)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&9>
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
<) Menjelaskan
rukun umrah)
") Menjelaskan
sunnah haji dan
umrah)
?) Menjelaskan
larangan-
larangan pada
waktu
melaksanakan
ibadah haji dan
umrah)
!) Menunjukkan
dalil na:li terkait
dengan ibadah
haji dan umrah)
@) Menjelaskan
hikmah dan
fungsi ibadah
haji dan umrah)
KKM KOMPETENSI DASAR 6.1
?)5 Memperagakan
pelaksanaan ibadah
haji dan umrah)
1) Menjelaskan
bentuk-bentuk
pelaksanaan
ibadah haji dan
umrah)
5) Menjelaskan
tataara
pelaksanaan
ibadah haji dan
umrah)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&95
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
6) Memperagakan
pelaksanaan
ibadah haji dan
umrah dengan
melakukan
manasik haji di
sekolah)
KKM KOMPETENSI DASAR 6.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 6
(Tarik( dan
Ke4"da8aan
I!la):
?$ Mea(ai
3erke4angan
I!la di
N"!antara$
!)1) Membaa dan
menelaah
berbagai literatur
sejarah tentang
masuknya Islam
di ;usantara)
1) Meneritakan
sejarah
masuknya Islam
di ;usantara
melalui
perdagangan)
5) Meneritakan
sejarah
masuknya Islam
di ;usantara
melalui
hubungan sosial)
6) Meneritakan
sejarah
masuknya Islam
di ;usantara
melalui
pendidikan dan
pengajaran)
KKM KOMPETENSI DASAR 7.1
!)5 Meneritakan
beberapa kerajaan
Islam di Bawa(
$umatera( dan
1) Meneritakan
beberapa
kerajaan Islam di
Bawa)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&9)
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
$ulawesi)
5) Meneritakan
beberapa
kerajaan Islam di
$umatera)
6) Meneritakan
beberapa
kerajaan Islam di
$ulawesi)
<) Meneritakan
beberapa
kerajaan Islam
di luar Bawa(
$umatera( dan
$ulawesi)
KKM KOMPETENSI DASAR 7.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 7
KKM SEMESTER & (SATU)
-atatan :
C) Dii!i 3r'!enta!e j"la( !i!;a 8ang en5a3ai ket"nta!an !e!"ai dengan rentang nilai 8ang
ter5ant" dala <'rat anali!i! keter5a3aian !tandar ket"nta!an 4elajar inial (<'rat +)$
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&9?
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
-atatan :
Mengeta("iD
Ke3ala SMP#Mt! EEEEE
(FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF)
NIP :
EE$EDEEEEE 9* EE$
G"r" Ma3el PAI
(FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF)
NIP :
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&9A
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&99
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&=*
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM ) ( KKM )
Mata Pelajaran
: Pendidikan Agaa I!la
Sat"an Pendidikan : SMP#MT!$
Kela!#See!ter : II #9
Naa G"r" : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Sek'la( : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&=&
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Sek'la( : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Kela! : II (Se4ilang)
Mata Pelajaran : Pendidikan Agaa I!la
See!ter : 9 ( D"a )
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
(Al,2"ran dan
Al,/adit!):
A$ Mea(ai al
2"rBan !"rat al,
In!8ira(
@)1 Menampilkan
baaan 4$) al-
Insyirah dengan
tartil dan benar)
1) Membaa
potongan-
potongan ayat
dalam 4$) al-
Insyirah dengan
benar)
5) Membaa
keseluruhan ayat
dalam 4$) al-
Insyirah dengan
tartil dan benar)
KKM KOMPETENSI DASAR 8.1.
@)5 Menyebutkan arti
4$) al-Insyirah)
1) Mengartikan
masing-masing
kata dalam 4$)
al-Insyirah
dengan benar)
5) Mengartikan
masing-masing
ayat dalam 4$)
al-Insyirah
dengan benar)
6) Mengartikan
keseluruhan ayat
dalam 4$) al-
Insyirah dengan
benar)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&=9
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
KKM KOMPETENSI DASAR 8.2.
@)6 Mempraktikkan
perilaku dalam
bekerja dan selalu
berserah diri kepada
2llah seperti dalam
4$) al-Insyirah)
1) Menjelaskan
makna yang
terkandung
dalam 4$) al-
Insyirah)
5) Menjelaskan
makna bekerja
keras dan
berserah diri
kepada 2llah
seperti
terkandung
dalam 4$) al-
Insyirah)
6) Menunjukkan
ontoh-ontoh
perilaku dalam
bekerja keras
dan selalu
berserah diri
kepada 2llah
seperti
terkandung
dalam 4$) al-
Insyirah)
<) Mempraktikkan
perilaku dalam
bekerja keras
dan selalu
berserah diri
kepada 2llah
seperti dalam
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&==
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
4$) al-Insyirah
dalam
kehidupan
sehari-hari)
KKM KOMPETENSI DASAR 8.3.
KKM STANDAR KOMPETENSI 8
(Al,2"ran dan Al,
/adit!):
9$ Mea(ai
ajaran al,/adit!
tentang
ke4er!i(an$
A)1 Membaa al-
+adits tentang
kebersihan)
1) Membaa setiap
kata yang ada
dalam al-+adits
tentang
kebersihan
dengan benar)
5) Membaa
keseluruhan al-
+adits tentang
kebersihan
dengan benar)
KKM KOMPETENSI DASAR 9.1
A)5 Menyebutkan arti
al-+adits tentang
kebersihan)
1) Mengartikan
setiap kata yang
ada dalam al-
+adits tentang
kebersihan
dengan benar)
5) Mengartikan
keseluruhan al-
+adits tentang
kebersihan
dengan benar)
KKM KOMPETENSI DASAR 9.2
A)6 Menampilkan 1) Menjelaskan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&=>
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
perilaku bersih
seperti dalam al-
+adits)
makna
kebersihan
seperti
terkandung
dalam al-+adits)
5) Menampilkan
perilaku bersih
seperti dalam al-
+adits dalam
kehidupan
sehari-hari di
lingkungan
keluarga)
6) Menampilkan
perilaku bersih
seperti dalam al-
+adits dalam
kehidupan
sehari-hari di
lingkungan
sekolah)
KKM KOMPETENSI DASAR 9.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 9
(A:ida():
&*$ Meningkatkan
keianan ke3ada
:ad(a dan :adar
10)1 Menyebutkan
iri-iri beriman
kepada :adha dan
:adar)
1) Menjelaskan
pengertian
beriman kepada
:adha dan :adar
2llah)
5) Menyebutkan
iri-iri
seseorang telah
beriman kepada
:adha dan :adar
2llah)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&=5
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
6) Menyebutkan
perilaku yang
menunjukkan
beriman kepada
:adha dan :adar
2llah)
KKM KOMPETENSI DASAR 10.1
10)5 Menjelaskan
hubungan antara
:adha dan :adar)
1) Menjelaskan
pengertian :adha
dan :adar 2llah)
5) Menjelaskan
perbedaan antara
:adha dan :adar
2llah)
6) Menjelaskan
hubungan antara
:adha dan :adar
2llah)
KKM KOMPETENSI DASAR 10.2
10)6 Menyebutkan
ontoh-ontoh
:adha dan :adar
dalam kehidupan
sehari-hari)
1) Menyebutkan
ontoh-ontoh
:adha dan :adar
2llah seperti
disebutkan
dalam al-4uran)
5) Menyebutkan
ontoh-ontoh
:adha dan :adar
dalam kehidupan
sehari-hari yang
pernah kita
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&=)
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
alami)
6) Menyebutkan
ontoh-ontoh
:adha dan :adar
dalam
kehidupan
sehari-hari yang
belum pernah
kita alami)
KKM KOMPETENSI DASAR 10.3
10)< Menyebutkan
ayat-ayat al-4uran
yang berkaitan
dengan :adha dan
:adar)
1) Menunjukkan
beberapa ayat al-
4uran yang
berkaitan dengan
:adha dan :adar)
5) Mengartikan
ayat-ayat al-
4uran yang
berkaitan dengan
:adha dan :adar)
6) Menyimpulkan
isi kandungan
ayat-ayat al-
4uran yang
berkaitan
dengan :adha
dan :adar)
KKM KOMPETENSI DASAR 10.4
KKM STANDAR KOMPETENSI 10
(Ak(lak):
&&$ Meng(indari
11)1 Menyebutkan
pengertian takabur)
1) Menjelaskan
pengertian
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&=?
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
3erilak" ter5ela takabur)
5) Menyebutkan
dalil na:li terkait
dengan takabur)
KKM KOMPETENSI DASAR 11.1
11)5 Menyebutkan
ontoh-ontoh
perilaku takabur)
1) Menyebutkan
ontoh-ontoh
perilaku takabur
terhadap 2llah
$wt)
5) Menyebutkan
ontoh-ontoh
perilaku takabur
terhadap sesama
manusia)
KKM KOMPETENSI DASAR 11.2
11)6 Menghindari
perilaku takabur
dalam kehidupan
sehari-hari)
1) Menghindari
perilaku takabur
di tengah-tengah
keluarga)
5) Menghindari
perilaku takabur
di lingkungan
sekolah)
6) Menghindari
perilaku takabur
di tengah-tengah
masyarakat)
KKM KOMPETENSI DASAR 11.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 11
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&=A
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
(@i:i():
&9$ Mea(ai
tata5ara
4er4agai !(alat
!"nna(
15)1 Menyebutkan
pengertian dan
ketentuan shalat
sunnah berjama7ah
dan munfarid)
1) Menjelaskan
pengertian shalat
sunnah
berjama7ah)
5) Menjelaskan
pengertian shalat
sunnah
munfarid)
6) Menyebutkan
dalil na:li terkait
dengan shalat
sunnah
berjama7ah dan
munfarid)
KKM KOMPETENSI DASAR 12.1
15)5 Menyebutkan
ontoh shalat
sunnah berjama7ah
dan munfarid)
1) Menyebutkan
ontoh-ontoh
shalat sunnah
berjama7ah)
5) Menyebutkan
ontoh-ontoh
shalat sunnah
munfarid)
KKM KOMPETENSI DASAR 12.2
15)6 Mempraktikkan
shalat sunnah
berjama7ah dan
munfarid dalam
kehidupan sehari-
hari)
1) Menjelaskan
tataara shalat
sunnah
berjama7ah dan
munfarid)
5) Mempraktikkan
shalat sunnah
berjama7ah dan
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&=9
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
munfarid di
sekolah)
KKM KOMPETENSI DASAR 12.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 12
(Tarik( dan
Ke4"da8aan
I!la):
&=$ Mea(ai
!ejara( tradi!i
I!la N"!antara$
16)1 Meneritakan
seni budaya lokal
sebagai bagian dari
tradisi Islam)
1) Menjelaskan
pengertian
tentang seni
budaya lokal)
5) Menjelaskan
pengertian
tentang tradisi
Islam)
6) Meneritakan
seni budaya
lokal yang
bernuansa
Islami)
KKM KOMPETENSI DASAR 13.2
16)5 Memberikan
apresiasi terhadap
tradisi dan
upaara adat
kesukuan
;usantara)
1) Memelajari
tradisi dan
upaara adat
kesukuan
;usantara)
5) Memberikan
apresiasi
terhadap tradisi
dan upaara adat
kesukuan
;usantara yang
bernuansa
Islami)
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&>*
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
STANDAR
K.MPETENSI
K.MPETENSI
DASAR
INDIKAT.R
PEN-APAIAN
K.MPETENSI
K
.
M
P
L
E
K
S
I
T
A
S
DA0A
DUKUNG
I
N
T
E
K
S
S
I
S
1
A
K
K
M
G
U
R
U
S
A
R
A
N
A
#
P
R
A
S
A
R
A
N
A
KKM KOMPETENSI DASAR 13.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 13
KKM SEMESTER 9 (DUA)
-atatan :
C) Dii!i 3r'!enta!e j"la( !i!;a 8ang en5a3ai ket"nta!an !e!"ai dengan rentang nilai 8ang
ter5ant" dala <'rat anali!i! keter5a3aian !tandar ket"nta!an 4elajar inial (<'rat +)$
-atatan :
Mengeta("iD
Ke3ala SMP#Mt! EEEEE
(FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF)
NIP :
EE$EDEEEEE 9* EE$
G"r" Ma3el PAI
(FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF)
NIP :
Kriteria Ketuntasan Minimal Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2
&>&