MODEL PROPOSAL

KAJIAN TINDAKAN













































PENDAHULUAN
Latar Belakang
Isu
Bukti / rujukan / dasar


SOROTAN REFLEKSI AWAL ( PERNYATAAN
MASALAH)
Isu, focus kajian, teori, pengalaman,
fenomena, sorotan peristiwa dan lain-lain
TUJUAN KAJIAN

KEPENTINGAN
KAJIAN
OBJEKTIF KAJIAN
Objektif umum
Objektif khusus

PERSOALAN KAJIAN
(rujuk objektif khusus)
INSTRUMEN KAJIAN
Soal Selidik
Temu Bual
Senarai Semak
Dokumen
Pemerhatian


METODOLOGI/
REKABENTUK KAJIAN
TINDAKAN
Reka bentuk kajian
Kualitatif / kuantitatif
Kerangka kajian

KUMPULAN SASARAN
(pensampelan/ responden)
Guru
Murid
Lain-lain
KAJIAN RINTIS
Kajian rintis instrument
(jika perlu)
TAJUK
Penggunaan Terapi
Floortime bagi
meningkatkan
komunikasi murid
ADHD
PERANCANGAN/
PELAKSANAAN KAJIAN
TINDAKAN
(peringkat/ langkah/proses)

PENGUMPULAN/
INTEPRESTASI/ ANALISIS
DATA/DAPATAN
/PERBINCANGAN
DAPATAN
Tinjauan
literature
Jurnal
Tesis
Buku
dll
Model Instruksi (ID)Kerangka Proposal Kajian Tindakan
Kamarudin, 2013
PENULISAN KAJIAN
TINDAKAN
(ikut format penulisan
ilmiah)
REFLEKSI
(murid, amalan guru,
sekolah, KPM)

CADANGAN KAJIAN
LANJUTAN