SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PELATIHAN KADER JUMANTIK

I. Latar Belakang
Di Dusun Sayidan RW 24 Kules pada bulan Maret 2014 terjadi Demam
Chikungunya yang berjumlah 3 !rang dan belum adanya kepahaman maupun kesadaran
perilaku "3M plus# untuk men$egah angka kejadian demam $hikungunya% Kesadaran
masyarakat yang masih terg!l!ng rendah dapat diatasi dengan memberikan penyuluhan&
penyuluhan terhadap 'arga serta se$ara rutin dilakukan pemantauan jentik&jentik nyamuk
di tempat&tempat penampungan air milik 'arga% (leh karena itulah perlu dibentuk kader
jumantik agar kejadian demam $hikungunya ini nantinya tidak terulang kembali%
II. Tuuan !
1% )ujuan *mum +
Setelah diberikan pelatihan mengenai kader jumantik pada per'akilan karang taruna
,adukuhan Sayidan diharapkan mampu memahami dan mengaplikasikan bagaimana
$ara menjadi kader jumantik dan bagaimana $ara pemeriksaan jentik nyamuk sebagai
tindakan pemberantasan sarang dan pemutusan siklus kehidupan nyamuk Demam
Chikungunya%
2% )ujuan Khusus +
Setelah diberikan pelatihan mengenai kader jumantik- karang taruna padukuhan
Sayidan dapat+
a% Memahami pentingnya peran se!rang jumantik
b% Memahami dan mengaplikasikan bagaimana $ara menjadi jumantik dengan
benar
$% Memahami dan mengaplikasikan bagaimana $ara pemeriksaan jentik
nyamuk yang benar
III. Sa"aran #an Target
1% Sasaran + ,er'akilan Karang )aruna ,adukuhan Sayidan
2% )arget + 14 !rang
I$. Strateg% Pelak"anaan
1% Met!de + Ceramah dan tanya ja'ab
2% .si/materi ,enyuluhan + )erlampir
3% Waktu dan tempat + Sabtu- 22 Maret 2014 di rumah 0apak Sumarji
4% Setting )empat + 1udiens duduk membentuk lingkaran
% Media + 2ea3let
4% Kriteria 56aluasi + 56aluasi ,ersiapan- 56aluasi ,r!ses- dan 56aluasi 7asil
8% Susunan a$ara +
KE&IATAN PESERTA 'AKTU
1% ,embukaan !leh pemba'a a$ara-
meliputi+
a% ,enyampaian salam dan perkenalan
b% ,emba$aan a$ara
$% ,emba$aan d!a pembuka
2% 1$ara inti + penyuluhan "9umantik dan
Chikungunya#
3% Sesi )anya 9a'ab
4% Sesi ,raktek ke Rumah Warga
% ,enutup
Membalas salam
Mendengar akti3
Melakukan d!a bersama
Mendengarkan dan
memperhatikan

0erpartisipasi akti3
0erpartisipasi akti3
0erpartisipasi akti3
menit
1 menit
10 menit
2 menit
menit
:% ,eng!rganisasian+
a% ,enanggung ja'ab + Ristia 1nggarini
b% ,emba'a a$ara + Ristia 1nggarini
$% Sekretaris + 1rika Mimanda
d% ,enyaji + Matin )i! ;aulandi
e% ,erlengkapan + 2ailia <ur 1ini
3% (bser6er + 1nisa 7idayah
g% 56aluat!r + 1nisa 7idayah
$. E(alua"%
1% Suasana k!ndusi3 sehingga materi dapat tersampaikan dengan baik
2% ,eserta akti3 bertanya dan berdiskusi%
3% ,eserta dapat mempraktekkan dengan baik dan benar
$I. Re)eren"%
1n!nim% 2004% Waspadai Demam Chikungunya% http://www.depkes.go.id% Diakses 1=
Maret 2014
1n!nim% 200:% Cara 9umantik Memberantas <yamuk Demam 0erdarah Dengue >D0D? &
,engertian 9uru ,emantau 9entik% http://organisasi.org% Diakses )anggal 2: Mei 2010
W7(% 200:% Guidelines on Clinical Management of Chikungunya Fever% .ndia + W7(
LAP*RAN HASIL KE&IATAN
PEMBENTUKAN DAN PELATIHAN KADER JUMANTIK
7ari/tanggal + Sabtu- 22 Maret 2014
)empat + Rumah 0apak Dukuh >0pk% Sumarji?
Waktu + 40 menit >14%30 @ 18%30 W.0?
9umlah peserta + 4 !rang
Ha"%l
,embentukan kader jumantik dari per'akilan karang taruna ini telah disepakati !leh ketua
karang taruna masing&masing RW% Ketua karang taruna menunjuk masing&masing 4& angg!ta
karang taruna untuk mengikuti pelatihan jumantik% 1kan tetapi pada saat pelatihan hanya 4 !rang
karang taruna yang dapat hadir yaitu tiga !rang per'akilan dari RW 23 dan satu !rang
per'akilan dari RW 22- sedangkan per'akilan RW 24 belum ada yang dapat mengikuti
pelatihan%
,elatihan kader jumantik meliputi tugas se!rang jumantik serta $ara pen$egahan dan
tindakan k!ntr!l demam $hikungunya% Kader jumantik setelah mendapat materi penyuluhan
langsung melakukan praktek ke masyarakat dan kader jumantik dapat melakukannya dengan
baik dan benar%
E(alua"%
a% ,ersiapan
1? Se$ara dem!gra3is tempat yang digunakan untuk penyuluhan >0apak Dukuh? $ukup
jauh dari RW 23 dan RW 24%
2? Dengan $ara diskusi membuat materi yang disampaikan menjadi lebih k!munikati3
dan lebih terbangun kedekatan satu dengan yang lainnya
3? ,enjelasan yang diberikan dengan membagikan lea3let yang ada membuat peserta
lebih mudah memahami%
b% ,r!ses
1? Materi yang disampaikan dapat di mengerti !leh para kader jumantik- hal ini terbukti
dengan hidupnya 3!rum dalam sesi tanya ja'ab
2? Suasana $ukup k!ndusi3 karena peserta yang hadir hanya 4 !rang- sehingga dapat
maksimal memberikan materi%
3? Setelah diberikan penjelasan- kader langsung mempraktekkan ke masyarakat dengan
didampingi mahasis'a sehingga dapat lebih memperjelas tugas se!rang kader
jumantik%
$% 7asil
Ketika diadakan tanya ja'ab atau diskusi- kader jumantik dapat menja'ab pertanyaan
mengenai $ara pemeriksaan jentik maupun pen$atatan hasil yang dilap!rkan% ,ada saat
praktek kader terlibat akti3 dengan 'arga dalam hal k!munikasi- pelaksanaan dan
pen$atatan hasil pemantauan- sehingga dapat dikatakan bah'a kader sudah mampu
mempraktekkan pelatihan yang didapat dengan baik% Kader jumantik yang terbentuk
berjumlah 4 !rang padahal target yang ada berjumlah 14 !rang kader yang berasal dari
RW 22 >sebanyak 1 !rang? dan RW 23 >sebanyak 3 !rang?%
Rek+,en#a"%
1? Kader jumantik yang telah mendapat pelatihan akan membagikan ilmu yang
didapat kepada karang taruna yang ditunjuk menjadi kader jumantik tetapi tidak
menghadiri pelatihan%
2? ,emantauan dan m!nit!ring keberlanjutan kinerja kader jumantik dilakukan !leh
ketua R) dan RW setempat%
3? 7asil pemantauan akan diserahkan kepada kader kesehatan di masing&masing RW%
D+ku,enta"%
1% Mahasis'a sedang
memberikan materi terkait
jumantik dan pen$egahan
demam $hikungunya kepada
kader jumantik
2%Kader jumantik sedang
bertanya dan berdiskusi
dengan mahasis'a K3M
La,-%ran
Mater% Pen.ulu/an n Juru Pe,antau Jent%k (Ju,ant%k)
a% ,engertian 9umantik
9umantik merupakan singkatan dari 9uru ,emantau 9entik yaitu petugas khusus yang
berasal dari lingkungan sekitar yang se$ara sukarela mau bertanggung ja'ab untuk
malakukan pemantauan jentik nyamuk Aedes aegypti di 'ilayahnya serta melakukan
pelap!ran ke kelurahan se$ara rutin dan berkesinambungan%
,emantauan !leh petugas 9umantik dilakukan satu kali dalam seminggu% 9ika
ditemukan jentik nyamuk maka petugas berhak memberi peringatan kepada penghuni/
pemilik untuk membersihkan atau menguras agar bersih dari jentik% 9umantik lalu membuat
$atatan dan lap!ran yang diperlukan untuk dilap!rkan ke kelurahan dan kemudian dari
kelurahan dilap!rkan ke instansi terkait atau 6ertikal%
b% )ugas 9umantik
1% Menge$ek tempat penampungan air dan tempat yang dapat tergenang air bersih apakah
ada jentik dan apakah sudah tertutup rapat% *ntuk tempat air yang sulit dikuras diberi
bubuk lar6asida seperti abate%
2% Membasmi keberadaan kain / pakaian yang tergantung di dalam rumah%
3% Menge$ek k!lam renang dan k!lam ikan agar bebas dari jentik nyamuk%
4% Menyambangi rumah k!s!ng / tidak berpenghuni untuk $ek jentik%
Selain petugas jumantik >juru pemantau jentik?- !rang yang tinggal di sekitar suatu
'ilayah 'ajib juga melakukan penga'asan/pemantauan jentik di 'ilayahnya >self jumantik?
dengan tehnik dasar minimal 3M ,lus- yaitu +
a% Menutup memberi tutup yang rapat pada tempat air ditampung seperti bak mandi- kendi-
t!ren air+ b!t!l air minum dan lain sebagainya%
b% Menguras + membersihkan tempat yang sering dijadikan tempat penampungan air
seperti k!lam renang- bak mandi- ember air- tempat air minum- penampung air lemari es
dan lain&lain%
$% Mengubur + memendam di dalam tanah untuk sampah atau benda yang tidak berguna
yang memiliki p!tensi untuk jadi tempat nyamuk dbd bertelur di dalam tanah%
T%n#akan K+ntr+l #an Pen0ega/an C/%kungun.a
*ntuk menghindari gigitan nyamuk tindakan yang dapat dilakukan adalah
a% Memakai baju lengan panjang untuk menutupi seluruh angg!ta badan%
b% Menggunakan l!ti!ns anti nyamuk- repellents dan tikar uap listrik pada siang hari%
$% Menggunakan kelambu yang di beri insektisida untuk melindungi bayi- !rang tua dan
!rang lain yang mungkin istirahat di siang hari%
Sedangkan untuk tindakan men$egah perkembangbiakan nyamuk dapat dilakukan dengan+
a% Mengalirkan air dari pendingin- tangki- t!ng- drum- ember- dll%
b% Meng!s!ngkan pendingin jika tidak digunakan%
$% Membersihkan semua benda di rumah- misalnya tanaman piring- dll- yang dapat
menampung air di dalamnya%
d% 0ekerja sama dengan !t!ritas kesehatan masyarakat dalam tindakan anti&nyamuk%
*ntuk meminimalkan penularan 6irus $hikungunya dapat dilakukan dengan $ara +
a% Melakukan s!sialisasi mengenai 3akt!r risik! kepada angg!ta rumah tangga
Mendidik angg!ta keluarga yang ada di rumah tentang risik! penularan penyakit serta
!rang lain dan bagaimana $ara untuk meminimalkan risik! dengan meminimalkan p!pulasi
6ekt!r dan meminimalkan k!ntak dengan 6ekt!r%
b% Meminimalkan p!pulasi 6ekt!r
1% Mengintensi3kan upaya untuk mengurangi lar6a di sekitar rumah dengan menghilangkan
air tergenang pada barang & barang yang tergeletak di sekitar dan dalam rumah tangga
serta dilingkungan sekitar rumah%
2% Mengganti air di p!t bunga atau sema$am setiap hari atau setidaknya dua kali seminggu%
3% Memberikan ikan di aAuarium- taman k!lam- dll%
4% Bulma dan rumput yang tinggi harus rajin dip!t!ng dengan tujuan untuk meminimalkan
sebagai sarangnyamuk de'asa bersembunyi dan istirahat selama siang hari panas%
% Membuang air pada 'adah penampungan setelah hujan%
4% ;!gging dan sanitasi dengan pengel!laan sampah yang benar >3!gging tidak mun$ul
untuk menjadi e3ekti3- namun se$ara rutin dilaksanakan dalam situasi epidemi?
$% Minimalkan k!ntak antara 6ekt!r&manusia >nyamuk 1edes menggigit pada siang hari-
terutama di pagi dan s!re? di rumah +
1% 1ngg!ta keluarga dan bayi berada pada tempat tidur yang terpasang kelambu%
2% Sempr!tan insektisida di kamar tidur- lemari dan $elah- kamar mandi- dapur- $elah dan
sudut- dll%
3% 1pakah penderita maupun angg!ta keluarga lainnya memakai lengan panjang untuk
menutupi kaki dan menggnakan pakaian ber'arna lebih $erah
4% ire!mesh/nets pada pintu dan jendela%