Anda di halaman 1dari 7

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

(SATLAN BK)
SUB TUGAS PERKEMBANGAN 7
1; KEMATANGAN HUBUNGAN DENGAN TEMAN SEBAYA

Sekolah
Kelas/Semester
Tahun Ajaran

: SMP N 2 GADINGREJO
: VII/VIII/IX (Ganjil/Genap)
: 2012/2013

Topik Permasalahan

: Hubungan sosial dengan teman sebaya

Bidang Bimbingan

: Bimbingan Pribadi dan Sosial

Standar Kompetensi

: Memahami pentingnya menjalin hubungan sosial


dengan teman sebaya

Kompetensi Dasar

: Mengarahkan kecenderungan siswa untuk menjalin


hubungan sosial dengan teman sebaya

Jenis Layanan

: Layanan Informasi

Fungsi Layanan

: Pemahaman dan pengembangan

Indikator Yang Di Capai

: 1; Siswa mampu membina kerjasama yang baik


dalam pergaulan dengan teman sebaya ( peduli
sosial)
2; Sikap dan tindakan yang memperlihatkan rasa
senang, berbicara dan bergaul dengan teman
sebaya (bersahabat/komunikatif)
3; Siswa menunjukan sikap dan tindakan yang
menghargai perbedaan pendapat, sikap dan
tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya
(toleransi)

Sasaran Layanan

: Siswa kelas VII, VIII, dan IX

Materi Uraian

: Menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya

Strategi Penyajian

: Klasikal, Ceramah, Tanya Jawab dll

Tempat Penyelenggara

: Ruang Kelas

Waktu

: 1 X 35 Menit`

Setting dan Pengalaman

Guru Pembimbing

: 1; Guru menyapa siswa kemudian mengabsen

siswa
2; Guru memberikan apersepsi
3; Memberikan penjelasan materi
4; Siswa memperhatikan penjelasan dari guru dan
mempertanyakan hal-hal yang belum jelas
Siswa

: 1; Siswa memperhatikan dengan cermat dan


sungguh-sungguh

Penyelenggara Layanan

: Vitha Septiara Pradecta

Alat dan Perlengkapan

: Spidol, Papan Tulis, Buku, Laptop, dll

Sumber Pemebelajaran

Biaya

: Sesuai dengan kebutuhan siswa

Evaluasi

Input

: Kebutuhan akan pengetahuan siswa untuk menjalin


hubungan sosial dengan teman sebaya
: Siswa memperhatikan dengan seksama dan
sungguh-sungguh
: Siswa mampu memahami pentingnya menjalin
hubungan sosial dengan teman sebaya
: 1; Memantau perkembangan siswa dalam membina
dan menjalin hubungan sosial dengan teman
sebaya
2; Seandainya ada siswa yanng belum jelas dan
belum mencapai konpetensi akan diberikan
konseling individu

Proses
Hasil
S

Rencana Tindak Lanjut

Gadingrejo,

Februari 2013

Guru Pamong

Praktikan

Hj. Sri Arwati, S.Pd

Vitha Septiara Pradecta


09020163
Mengetahui,
Kepala SMP N 2 Gadingrejo

TIMBUL SUSENO, SE

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING


(SATLAN BK)
SUB TUGAS PERKEMBANGAN 1
1; LANDASAN HIDUP RELIGIUS (Dapat mempelajari hal ihwal ibadah)

Sekolah
Kelas/Semester
Tahun Ajaran

: SMP N 2 GADINGREJO
: VII/VIII/IX (Ganjil/Genap)
: 2012/2013

Topik Permasalahan

: Hubungan sosial dengan teman sebaya

Bidang Bimbingan

: Bimbingan Pribadi dan Sosial

Standar Kompetensi

: Memahami pentingnya menjalin hubungan sosial


dengan teman sebaya

Kompetensi Dasar

: Mengarahkan kecenderungan siswa untuk menjalin


hubungan sosial dengan teman sebaya

Jenis Layanan

: Layanan Informasi

Fungsi Layanan

: Pemahaman dan pengembangan

Indikator Yang Di Capai

: 1; Siswa mampu membina kerjasama yang baik


dalam pergaulan dengan teman sebaya ( peduli
sosial)
2; Sikap dan tindakan yang memperlihatkan rasa
senang, berbicara dan bergaul dengan teman
sebaya (bersahabat/komunikatif)
3; Siswa menunjukan sikap dan tindakan yang

menghargai perbedaan pendapat, sikap dan


tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya
(toleransi)
H

Sasaran Layanan

: Siswa kelas VII, VIII, dan IX

Materi Uraian

: Menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya

Strategi Penyajian

: Klasikal, Ceramah, Tanya Jawab dll

Tempat Penyelenggara

: Ruang Kelas

Waktu

: 1 X 35 Menit`

Setting dan Pengalaman

Guru Pembimbing

: 1; Guru menyapa siswa kemudian mengabsen


siswa
2; Guru memberikan apersepsi
3; Memberikan penjelasan materi
4; Siswa memperhatikan penjelasan dari guru dan
mempertanyakan hal-hal yang belum jelas

Siswa

Penyelenggara Layanan

: Vitha Septiara Pradecta

Alat dan Perlengkapan

: Spidol, Papan Tulis, Buku, Laptop, dll

Sumber Pemebelajaran

Biaya

: Sesuai dengan kebutuhan siswa

Evaluasi

Input

: Kebutuhan akan pengetahuan siswa untuk menjalin


hubungan sosial dengan teman sebaya
: Siswa memperhatikan dengan seksama dan
sungguh-sungguh
: Siswa mampu memahami pentingnya menjalin
hubungan sosial dengan teman sebaya
: 1; Memantau perkembangan siswa dalam membina
dan menjalin hubungan sosial dengan teman
sebaya
2; Seandainya ada siswa yanng belum jelas dan
belum mencapai konpetensi akan diberikan
konseling individu

Proses
Hasil
S

Rencana Tindak Lanjut

Siswa memperhatikan dengan cermat dan


sungguh-sungguh

Gadingrejo,
Guru Pamong

Februari 2013

Praktikan

Hj. Sri Arwati, S.Pd

Vitha Septiara Pradecta


09020163
Mengetahui,
Kepala SMP N 2 Gadingrejo

TIMBUL SUSENO, SE

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING


(SATLAN BK)
SUB TUGAS PERKEMBANGAN 7
2; KEMATANGAN HUBUNGAN DENGAN TEMAN SEBAYA

Sekolah
Kelas/Semester
Tahun Ajaran

: SMP N 2 GADINGREJO
: VII/VIII/IX (Ganjil/Genap)
: 2012/2013

Topik Permasalahan

: Hubungan sosial dengan teman sebaya

Bidang Bimbingan

: Bimbingan Pribadi dan Sosial

Standar Kompetensi

: Memahami pentingnya menjalin hubungan sosial


dengan teman sebaya

Kompetensi Dasar

: Mengarahkan kecenderungan siswa untuk menjalin


hubungan sosial dengan teman sebaya

Jenis Layanan

: Layanan Informasi

Fungsi Layanan

: Pemahaman dan pengembangan

Indikator Yang Di Capai

: 1; Siswa mampu membina kerjasama yang baik


dalam pergaulan dengan teman sebaya ( peduli
sosial)
2; Sikap dan tindakan yang memperlihatkan rasa
senang, berbicara dan bergaul dengan teman
sebaya (bersahabat/komunikatif)
3; Siswa menunjukan sikap dan tindakan yang
menghargai perbedaan pendapat, sikap dan
tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya
(toleransi)

Sasaran Layanan

: Siswa kelas VII, VIII, dan IX

Materi Uraian

: Menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya

Strategi Penyajian

: Klasikal, Ceramah, Tanya Jawab dll

Tempat Penyelenggara

: Ruang Kelas

Waktu

: 1 X 35 Menit`

Setting dan Pengalaman

Guru Pembimbing

: 1; Guru menyapa siswa kemudian mengabsen


siswa
2; Guru memberikan apersepsi
3; Memberikan penjelasan materi
4; Siswa memperhatikan penjelasan dari guru dan
mempertanyakan hal-hal yang belum jelas

Siswa

Penyelenggara Layanan

: Vitha Septiara Pradecta

Alat dan Perlengkapan

: Spidol, Papan Tulis, Buku, Laptop, dll

Sumber Pemebelajaran

Biaya

: Sesuai dengan kebutuhan siswa

Evaluasi

Input

: Kebutuhan akan pengetahuan siswa untuk menjalin

Siswa memperhatikan dengan cermat dan


sungguh-sungguh

Proses
Hasil
S

Rencana Tindak Lanjut

hubungan sosial dengan teman sebaya


: Siswa memperhatikan dengan seksama dan
sungguh-sungguh
: Siswa mampu memahami pentingnya menjalin
hubungan sosial dengan teman sebaya
: 1; Memantau perkembangan siswa dalam membina
dan menjalin hubungan sosial dengan teman
sebaya
2; Seandainya ada siswa yanng belum jelas dan
belum mencapai konpetensi akan diberikan
konseling individu

Gadingrejo,

Februari 2013

Guru Pamong

Praktikan

Hj. Sri Arwati, S.Pd

Vitha Septiara Pradecta


09020163
Mengetahui,
Kepala SMP N 2 Gadingrejo

TIMBUL SUSENO, SE