Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Satuan Layanan Bimbingan Konseling

    Diunggah oleh

    Endi Satuduatiga
    296 tayangan7 halaman
    Dokumen tersebut merupakan laporan layanan bimbingan konseling tentang kematangan hubungan siswa dengan teman sebaya. Layanan ini bertujuan untuk membantu siswa memahami pentingnya menjalin hubungan sosial yang baik dengan teman sebayanya melalui strategi ceramah dan diskusi kelas.

    Deskripsi Asli:

    satlan

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut merupakan laporan layanan bimbingan konseling tentang kematangan hubungan siswa dengan teman sebaya. Layanan ini bertujuan untuk membantu siswa memahami pentingnya menjalin hubungan sosial yang baik dengan teman sebayanya melalui strategi ceramah dan diskusi kelas.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    296 tayangan7 halaman

    Satuan Layanan Bimbingan Konseling

    Diunggah oleh

    Endi Satuduatiga
    Dokumen tersebut merupakan laporan layanan bimbingan konseling tentang kematangan hubungan siswa dengan teman sebaya. Layanan ini bertujuan untuk membantu siswa memahami pentingnya menjalin hubungan sosial yang baik dengan teman sebayanya melalui strategi ceramah dan diskusi kelas.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 7

    SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

    (SATLAN BK)
    SUB TUGAS PERKEMBANGAN 7
    1; KEMATANGAN HUBUNGAN DENGAN TEMAN SEBAYA

    Sekolah
    Kelas/Semester
    Tahun Ajaran

    : SMP N 2 GADINGREJO
    : VII/VIII/IX (Ganjil/Genap)
    : 2012/2013

    Topik Permasalahan

    : Hubungan sosial dengan teman sebaya

    Bidang Bimbingan

    : Bimbingan Pribadi dan Sosial

    Standar Kompetensi

    : Memahami pentingnya menjalin hubungan sosial


    dengan teman sebaya

    Kompetensi Dasar

    : Mengarahkan kecenderungan siswa untuk menjalin


    hubungan sosial dengan teman sebaya

    Jenis Layanan

    : Layanan Informasi

    Fungsi Layanan

    : Pemahaman dan pengembangan

    Indikator Yang Di Capai

    : 1; Siswa mampu membina kerjasama yang baik


    dalam pergaulan dengan teman sebaya ( peduli
    sosial)
    2; Sikap dan tindakan yang memperlihatkan rasa
    senang, berbicara dan bergaul dengan teman
    sebaya (bersahabat/komunikatif)
    3; Siswa menunjukan sikap dan tindakan yang
    menghargai perbedaan pendapat, sikap dan
    tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya
    (toleransi)

    Sasaran Layanan

    : Siswa kelas VII, VIII, dan IX

    Materi Uraian

    : Menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya

    Strategi Penyajian

    : Klasikal, Ceramah, Tanya Jawab dll

    Tempat Penyelenggara

    : Ruang Kelas

    Waktu

    : 1 X 35 Menit`

    Setting dan Pengalaman

    Guru Pembimbing

    : 1; Guru menyapa siswa kemudian mengabsen

    siswa
    2; Guru memberikan apersepsi
    3; Memberikan penjelasan materi
    4; Siswa memperhatikan penjelasan dari guru dan
    mempertanyakan hal-hal yang belum jelas
    Siswa

    : 1; Siswa memperhatikan dengan cermat dan


    sungguh-sungguh

    Penyelenggara Layanan

    : Vitha Septiara Pradecta

    Alat dan Perlengkapan

    : Spidol, Papan Tulis, Buku, Laptop, dll

    Sumber Pemebelajaran

    Biaya

    : Sesuai dengan kebutuhan siswa

    Evaluasi

    Input

    : Kebutuhan akan pengetahuan siswa untuk menjalin


    hubungan sosial dengan teman sebaya
    : Siswa memperhatikan dengan seksama dan
    sungguh-sungguh
    : Siswa mampu memahami pentingnya menjalin
    hubungan sosial dengan teman sebaya
    : 1; Memantau perkembangan siswa dalam membina
    dan menjalin hubungan sosial dengan teman
    sebaya
    2; Seandainya ada siswa yanng belum jelas dan
    belum mencapai konpetensi akan diberikan
    konseling individu

    Proses
    Hasil
    S

    Rencana Tindak Lanjut

    Gadingrejo,

    Februari 2013

    Guru Pamong

    Praktikan

    Hj. Sri Arwati, S.Pd

    Vitha Septiara Pradecta


    09020163
    Mengetahui,
    Kepala SMP N 2 Gadingrejo

    TIMBUL SUSENO, SE

    SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING


    (SATLAN BK)
    SUB TUGAS PERKEMBANGAN 1
    1; LANDASAN HIDUP RELIGIUS (Dapat mempelajari hal ihwal ibadah)

    Sekolah
    Kelas/Semester
    Tahun Ajaran

    : SMP N 2 GADINGREJO
    : VII/VIII/IX (Ganjil/Genap)
    : 2012/2013

    Topik Permasalahan

    : Hubungan sosial dengan teman sebaya

    Bidang Bimbingan

    : Bimbingan Pribadi dan Sosial

    Standar Kompetensi

    : Memahami pentingnya menjalin hubungan sosial


    dengan teman sebaya

    Kompetensi Dasar

    : Mengarahkan kecenderungan siswa untuk menjalin


    hubungan sosial dengan teman sebaya

    Jenis Layanan

    : Layanan Informasi

    Fungsi Layanan

    : Pemahaman dan pengembangan

    Indikator Yang Di Capai

    : 1; Siswa mampu membina kerjasama yang baik


    dalam pergaulan dengan teman sebaya ( peduli
    sosial)
    2; Sikap dan tindakan yang memperlihatkan rasa
    senang, berbicara dan bergaul dengan teman
    sebaya (bersahabat/komunikatif)
    3; Siswa menunjukan sikap dan tindakan yang

    menghargai perbedaan pendapat, sikap dan


    tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya
    (toleransi)
    H

    Sasaran Layanan

    : Siswa kelas VII, VIII, dan IX

    Materi Uraian

    : Menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya

    Strategi Penyajian

    : Klasikal, Ceramah, Tanya Jawab dll

    Tempat Penyelenggara

    : Ruang Kelas

    Waktu

    : 1 X 35 Menit`

    Setting dan Pengalaman

    Guru Pembimbing

    : 1; Guru menyapa siswa kemudian mengabsen


    siswa
    2; Guru memberikan apersepsi
    3; Memberikan penjelasan materi
    4; Siswa memperhatikan penjelasan dari guru dan
    mempertanyakan hal-hal yang belum jelas

    Siswa

    Penyelenggara Layanan

    : Vitha Septiara Pradecta

    Alat dan Perlengkapan

    : Spidol, Papan Tulis, Buku, Laptop, dll

    Sumber Pemebelajaran

    Biaya

    : Sesuai dengan kebutuhan siswa

    Evaluasi

    Input

    : Kebutuhan akan pengetahuan siswa untuk menjalin


    hubungan sosial dengan teman sebaya
    : Siswa memperhatikan dengan seksama dan
    sungguh-sungguh
    : Siswa mampu memahami pentingnya menjalin
    hubungan sosial dengan teman sebaya
    : 1; Memantau perkembangan siswa dalam membina
    dan menjalin hubungan sosial dengan teman
    sebaya
    2; Seandainya ada siswa yanng belum jelas dan
    belum mencapai konpetensi akan diberikan
    konseling individu

    Proses
    Hasil
    S

    Rencana Tindak Lanjut

    Siswa memperhatikan dengan cermat dan


    sungguh-sungguh

    Gadingrejo,
    Guru Pamong

    Februari 2013

    Praktikan

    Hj. Sri Arwati, S.Pd

    Vitha Septiara Pradecta


    09020163
    Mengetahui,
    Kepala SMP N 2 Gadingrejo

    TIMBUL SUSENO, SE

    SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING


    (SATLAN BK)
    SUB TUGAS PERKEMBANGAN 7
    2; KEMATANGAN HUBUNGAN DENGAN TEMAN SEBAYA

    Sekolah
    Kelas/Semester
    Tahun Ajaran

    : SMP N 2 GADINGREJO
    : VII/VIII/IX (Ganjil/Genap)
    : 2012/2013

    Topik Permasalahan

    : Hubungan sosial dengan teman sebaya

    Bidang Bimbingan

    : Bimbingan Pribadi dan Sosial

    Standar Kompetensi

    : Memahami pentingnya menjalin hubungan sosial


    dengan teman sebaya

    Kompetensi Dasar

    : Mengarahkan kecenderungan siswa untuk menjalin


    hubungan sosial dengan teman sebaya

    Jenis Layanan

    : Layanan Informasi

    Fungsi Layanan

    : Pemahaman dan pengembangan

    Indikator Yang Di Capai

    : 1; Siswa mampu membina kerjasama yang baik


    dalam pergaulan dengan teman sebaya ( peduli
    sosial)
    2; Sikap dan tindakan yang memperlihatkan rasa
    senang, berbicara dan bergaul dengan teman
    sebaya (bersahabat/komunikatif)
    3; Siswa menunjukan sikap dan tindakan yang
    menghargai perbedaan pendapat, sikap dan
    tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya
    (toleransi)

    Sasaran Layanan

    : Siswa kelas VII, VIII, dan IX

    Materi Uraian

    : Menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya

    Strategi Penyajian

    : Klasikal, Ceramah, Tanya Jawab dll

    Tempat Penyelenggara

    : Ruang Kelas

    Waktu

    : 1 X 35 Menit`

    Setting dan Pengalaman

    Guru Pembimbing

    : 1; Guru menyapa siswa kemudian mengabsen


    siswa
    2; Guru memberikan apersepsi
    3; Memberikan penjelasan materi
    4; Siswa memperhatikan penjelasan dari guru dan
    mempertanyakan hal-hal yang belum jelas

    Siswa

    Penyelenggara Layanan

    : Vitha Septiara Pradecta

    Alat dan Perlengkapan

    : Spidol, Papan Tulis, Buku, Laptop, dll

    Sumber Pemebelajaran

    Biaya

    : Sesuai dengan kebutuhan siswa

    Evaluasi

    Input

    : Kebutuhan akan pengetahuan siswa untuk menjalin

    Siswa memperhatikan dengan cermat dan


    sungguh-sungguh

    Proses
    Hasil
    S

    Rencana Tindak Lanjut

    hubungan sosial dengan teman sebaya


    : Siswa memperhatikan dengan seksama dan
    sungguh-sungguh
    : Siswa mampu memahami pentingnya menjalin
    hubungan sosial dengan teman sebaya
    : 1; Memantau perkembangan siswa dalam membina
    dan menjalin hubungan sosial dengan teman
    sebaya
    2; Seandainya ada siswa yanng belum jelas dan
    belum mencapai konpetensi akan diberikan
    konseling individu

    Gadingrejo,

    Februari 2013

    Guru Pamong

    Praktikan

    Hj. Sri Arwati, S.Pd

    Vitha Septiara Pradecta


    09020163
    Mengetahui,
    Kepala SMP N 2 Gadingrejo

    TIMBUL SUSENO, SE

    Anda mungkin juga menyukai