Program Efektif Kesihatan
Program Efektif Kesihatan
PENDAHULUAN
Pendidikan kesihatan bukanlah pendidikan tentang kesihatan sematamata malahan ia merangkumi tujuan yang lebih luas iaitu untuk
menyembuh, mengurangkan dan mencegah penyakit. Di samping itu
pendidikan kesihatan juga bertujuan untuk mencapai keadaan fizikal,
mental dan sosial seseorang individu itu berada dalam keadaan yang
optimum.
Objektif utama pendidikan kesihatan adalah bertujuan untuk
membentuk
sikap
dan
tabiat
individu
dan
masyarakat
supaya
menjalankan
sesuatu
program
di
sekolah
satu
Kementerian
Kesihatan
sangat
sinonim
dengan
program
kesihatan
lebih
awal
akan
berkemungkinan
dapat
menghidarkan
Setiap
penyakit
yang
berlaku
mempunyai
sebab-sebab
itu
bertujuan
berlandaskan
untuk
pemahaman
melihat
tentang
kesan
tingkah
terhadap
laku
keinginan
kesihatan
dan
pesekitaran.
Dengan adanya bantuan, pengurusan dan penilaian terhadap
usaha ini pelatih pendidikan kesihatan boleh beralih kepada beberapa
model atau plan yang strategik yang berlandaskan teori tingkah laku
kesihatan.
selalunya
telah
Membentuk
polisi
awam;
2)
Mewujudkan
persekitaran
yang
juga
bertujuan
untuk
mewujudkan
kesedaran
dalam
kalangan
mencegah
penyakit
kecing
manis
dalam
kalangan
MODEL MATCH
Fasa 1 : Penetapan Matlamat
Langkah 1: Memilih matlamat kesihatan
Langkah 2: Memilih populasi yang tertinggi
Langkah 3: Mengenal pasti matlamat tingkah laku kesihatan
Langkah 4: Mengenal pasti matlamat faktor persekitaran
Fasa 5 : Penilaian
Langkah 1: Mengawal proses penilaian
Langkah 2: Mengukur kesan
Langkah 3: Memantau hasil
Berdasarkan
matlamat.
Model
MATCH,
fasa
pertama
menjelaskan
pemilihan
Malaysia
telah
mengambil
tanggunjawab
dengan
tingkah laku
utama.
Perancangan program intervensi juga boleh berbentuk seperti apa
yang dilakukan oleh pasukan NGO seperti
nyawa,
malahan dapat
membantu
pihak
apabila sesuatu
punca penyakit telah dikenal pasti dan satu plan baru perlu dibuat iaitu
tindakan susulan. Tindakan susulan
golongan
yang
mempunyai
peranan
tersendiri
untuk
10
masalah
tersebut
serta
membuat
penambahbaikan,
contoh,
dalam
usaha
memupuk
kesedaran
cegah
yang dirancang,
program pengagihan
11
12
Komponen
asas
pembangunan
program
ialah
mencipta
oleh
Kementerian
Kesihatan
Malaysia.
Kementerian
Program-program
13
awal
lagi
seperti
sekolah
rendah,
menengah
dan
melibatkan program
tersebut
telah
dilaksanakan.
Fasa
perlaksanaan
akan
14
berusaha
di
negara
ini.
Pelbagai
perancangan
kepakaran
dunia
program
telah
15
program-program
terkini
sangatlah
diharapkan
di
16
sesuai
untuk
melihat
sesuatu
program
intervensi
yang
17
konteks
guru,
pelajar
dan
masyarakat,
program
RUMUSAN
Model-model utama merupakan model yang boleh dibangunkan untuk
kesejahteraan masyarakat dan negara. Program Kesihatan di sekolah
bertujuan untuk mendidik murid-murid dari peringkat awal lagi tentang
pentingnya menjaga kesihatan diri sendiri. Kolaborasi antara pelajar,
guru, dan masyarakat amat penting bagi menjayakan sesuatu program
pendidikan di sekolah.
Penyakit diabetes merupakan antara penyakit berbahaya di
negara ini. Untuk mengelak daripada menjadi mangsa diabetes, peranan
ibubapa sangat penting. Amalan gaya hidup sihat amat penting
diterapkan dalam diri setiap pelajar supaya lahir generasi yang sihat.
Kesimpulannya tanggungjawab ibu bapa mengatasi peranan guru
kerana ibu bapalah yang menyediakan segala keperluan anak-anak di
rumah khususnya berkaitan dengan amalan pemakanan yang sihat.
Namun tidak dapat dinafikan guru berupaya memainkan peranan yang
penting dalam membentuk budaya pemakanan yang sihat melalui
18
RUJUKAN
19
Solusi
Sehat
Mengatasi
Diabetes.
Jakarta:
20