Anda di halaman 1dari 12

PENDEKATAN TOKOH MASYARAKAT

DALAM PROGRAM KULIAH KERJA


NYATA (KKN)

TOKOH MASYARAKAT,
PEMIMPIN , KEPEMIMPINAN,
MANAJEMEN DAN MANAGER
DALAM ORGANISASI
Oleh :
TIM UPKKN LPPM UNS

Kepemimpinan
Menurut John Kotter :
Kemampuan untuk mempengaruhi
kelompok menuju pencapaian
sasaran.
Dirancang secara formal dan informal
Lebih fokus penanganan
perubahan, penanganan
kerumitan pada sesuatu.
Merumuskan visi dan misi

Managemen
Lebih berkaitan dengan
penenganan kerumitan suatu
organisasi.
Arah :
 Tatanan dan konsistensi
 Menuju pada perbandingan
antara rencana dan hasil

Tokoh
Orang
terkemuka,kenamaan dan
disegani.
 Pemegang peran utama.
 Biasanya memiliki
karisma

Tokoh Masyarakat, Pemimpin dan


Kepemimpinan

Menurut Prof . Yannsen tokoh


masyarakat adalah sebagai
pemimpin informal yang
mempunyai pengaruh yang
sangat besar dalam
masyarakat apalagi dalam
program pembangunan
masyarakat.

Menurut Soetardjo
Kartohadikoesoemo pamong
desa atau sekarang dikenal
sebagai perangkat desa
merupakan pimpinaan formal
dan pimpinan informal,mereka
pimpinan informal karena dipilih
masyarakat dan pimpinan
formal karena diangkat oleh

Dalam program Kuliah


Kerja Nyata terutama di
daerah pedesaan peran
mereka tidak dapat
dipandang sebelah mata
mereka sebagai tokoh
kunci.

Proses Pelaksanaan CD
 Proses Pelaksanaan Program Pembangunan
Masyarakat yang dapat diadopsi dalam program
Kuliah Kerja Nyata melalui beberapa tahap yaitu :
1. Tahap menghubungi tokoh masyarakat
Hal sangat diperlukan untuk :
a. Perkenalan serta menjelaskan maksud
dan tujuan program Kuliah Kerja Nyata
b. Mendapatkan informasi tentang kondisi
daerah serta data-data yang diperlukan
c. Mendapatkan dukungan maupun
fasilitas
d. Membangun kerjasama dalam program
Kuliah Kerja Nyata.

 SIAPA YANG PERLU DIDEKATI DLM. KKN DESA


VOKASI ?
 Beberapa petunjuk Prof Yanssens dalam pendekatan
pendekatan masyaarakat
a. Mengenal berarti mengerti
b. Mengenal berarti menerima kenyataan.
c. Kritik tidak berguna.
d. Tiap orang senang dihargai.
e. Jangan aqnjurkan hal yang tidak disukai.
f. Tunjukan perhatian pada orang lain.
g. Murah senyum.
h. Sebut nama orang didepan publik

i. Dengar cerita orang lain.


j. Bicara hal yang menarik
perhatian.
k. Jangan sombong.
l. Bicara jelas bersahaja.
m.Perintah berupa permintaan.
n. Perkecil keSalahan orang lain.
o. Kedepankan persahabatan

2. Tahap mempelajari masalah-masalah


serta kebutuhan masyarakat.
3. Tahap penyusunaan perencanaan.
4. Tahap pelaksanaan program
5. Tahap pemeliharaan dan pengawasan.
6. Tahap evaluasi
7. Tahap pelaporan
 Didalam pelaporan biasanya ada
saran-saran dan rencana tidak lanjut.