Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Cara Tulis Objektif Model ABCD

    Diunggah oleh

    Yahya Osman
    2K tayangan4 halaman
    Dokumen memberikan panduan untuk menulis objektif pendidikan dan pelatihan yang efektif dengan menetapkan empat unsur penting: peserta (siapa), tingkah laku yang dapat diamati (apa), situasi di mana tingkah laku itu dipraktikkan (di mana), dan tahap pencapaian yang diharapkan (bagaimana baik).

    Deskripsi Asli:

    objektif

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen memberikan panduan untuk menulis objektif pendidikan dan pelatihan yang efektif dengan menetapkan empat unsur penting: peserta (siapa), tingkah laku yang dapat diamati (apa), situasi di mana tingkah laku itu dipraktikkan (di mana), dan tahap pencapaian yang diharapkan (bagaimana baik).

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    2K tayangan4 halaman

    Cara Tulis Objektif Model ABCD

    Diunggah oleh

    Yahya Osman
    Dokumen memberikan panduan untuk menulis objektif pendidikan dan pelatihan yang efektif dengan menetapkan empat unsur penting: peserta (siapa), tingkah laku yang dapat diamati (apa), situasi di mana tingkah laku itu dipraktikkan (di mana), dan tahap pencapaian yang diharapkan (bagaimana baik).

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    CARA MENULIS OBJEKTIF P&P

    Antara perkara penting yang boleh


    dijadikan panduan semasa menulis
    objektif p&p:

    1. Audience SIAPA?
    - individu yang mempamerkan tingkah
    laku @ sasaran yang difokuskan.
    - sasaran : murid-murid & peserta
    2. Behavior/ perlakuan APA?
    - perlakuan yang nyata & mudah dilihat.
    - contoh : membaca, mengira, menulis
    dan
    menyebut.

    3. Condition/situasi
    - menyatakan situasi dalam mana
    perlakuan
    itu dipraktikkan.
    - contoh : secara berkumpulan,
    individu
    4. Degree/pencapaian
    - menetapkan pencapaian
    minumum yang
    diharapkan dapat dicapai oleh
    pelajar.
    - Tujuan : untuk mengetahui
    kebolehan &

    Conttoh:
    Pada akhir pengajaran dan
    pembelajaran:
    Pelajar dapat menyenaraikan perkara
    yang membatalkan wuduk di dalam
    buku latihan sekurang-kurangnya 5
    daripada 10 yang telah dipelajari.
    A. Siapa?
    B. Perlakuan?
    C. Situasi?
    D. Pencapaian?

    Anda mungkin juga menyukai