SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas /Semester

:
:
:

SMK
Teknik Pemeliharaan Mekanik Mesin Industri
XI / 2 SMT

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

1.1 Menyadari sempurnanya

konsep Tuhan tentang
benda-benda dengan
fenomenanya untuk
dipergunakan sebagai
aturan pemeliharaan
mekanik mesin industri
secara benar di
lingkungan kehidupan
sehari-hari
1.2 Mengamalkan nilai-nilai
ajaran agama sebagai
Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

tuntunan dalam
pembuatan dalam
pemeliharaan mekanik
mesin industri pada
kehidupan selama
belajar, bekerja dan
bersosialisasi
2.1 Mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, teliti, kritis,
rasa ingin tahu, inovatif
dan tanggung jawab
dalam menerapkan
aturan pemeliharaan
mekanik mesin industri.
2.2 Menghargai kerjasama,
toleransi, damai, santun,
demokratis, dalam
menyelesaikan masalah
perbedaan konsep
berpikir dan cara
pemeliharaan mekanik
mesin industri.
2.5 Menunjukkan sikap
responsif, proaktif,
konsisten, dan
berinteraksi secara
efektif dengan
lingkungan sosial
sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan dalam
melakukan tugas
Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

pemeliharaan mekanik
mesin industri .
3.1 Menjelaskan kegiatankegiatan pemeliharaan/
perbaikan mekanik
mesin industri
4.1 Menganalisis pekerjaanpekerjaan pemeliharaan/
perbaikan mekanik
mesin industri

Tujuan
pemeliharaan
mekanik mesin
industri:
Usia pakai
mesin
Biaya produksi
Kelancaran
kegiatan
produksi
Lingkup
pemeliharaan :
Pemeliharaan
mekanik
Pemeliharaan
pneumatik/
hidrolik
Pemeliharaan
sistem elektrik
Tahapan dan
kegiatan
pemeliharaan
mesin industri:
Pra
pemeliharaan
Pemeliharaan
pencegahan

Mengamati :
Melalui video atau
pengamatan langsung
ke bengkel industri,
siswa mengamati
kegiatan dan pekerjaan
pemeliharaan mekanik
mesin-mesin industri
Menanya :
Mengkondisikan situasi
belajar untuk
membiasakan
mengajukan
pertanyaan secara aktif
dan mandiri tentang
bagian mekanik,
pneumatik/ hidrolik dan
sistem elektrik yang
memerlukan
pemeliharaan
Pengumpulan Data :
Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui benda
konkrit, dokumen,
buku, eksperimen)
untuk menjawab
pertanyaan yang

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

Observasi :
Melalui
demonstrasi
atau
tayangan
video
mengamati
kegiatan
proses
pemeliharaa
n dalam
proses
manufaktur/
komponen
mesin
industri
Tugas :
Membuat
laporan
pengamatan
, dimana
siswa telah
diarah oleh
guru tentang
fokus-fokus
pengamatan
meliputi :
jenis mesin,
langkahpros

40 jam Rachmad
pelajaran
soeprapto,
Teknik
Pemeliharaan
Mekianik
Industri, 2007,
PSMK,
Depdiknas,
Jakarta
A.Djumali,B.E,
Teknologi
Perbaikan
Mesin dan
Perkakas
Perlengkapan
, A .ITB
Colcester
Bantam,
Instuction and
spare parts
Manual, 1974,
The
Colchester
Co.
Lmtd,Colchest
er, England.
Daniel
B.Dallas,1976
, Tool &
Manufacturin

Pemeliharaan
Harian
Pemeliharaan
Berkala
Perbaikan
(ringan,
sedang, berat)
Penilaian
perbaikan

diajukan tentang
spesifikasi alat dan
bahan untuk
pemeliharaan
Mengasosiasi :
Mengkatagorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan peralatan dan
bahan pemeliharaan
komponen mekanik
Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
lingkup pemeliharaan,
tahapan pemeliharaan,
jenis komponen
mekanik mesin dan
jenis kerusakannya

es kegiatan,
alat, bahan,
bagianbagian
mesin, dan
alas an
mengapa
dilakukan
pemeliharaa
n mekanik
mesin
industri.
Tes:
Tes lisan/
tertulis
wawasam
pengetahua
n dan
keterampilan
analisis
terkait
dengan
tujuan
lingkup dan
tahapan
pemeliharaa
n mekanik
mesin
industry
Fortofolio

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

g Engineers
Handbook,
SME
Michigan,USA
.
Engineering
Industri
Training
Board,1976,
Mechanical
Mainte-nance
I For
Engineering
Craftsmen,Wa
tford WD! !
LB,England.
Engineering
Industri
Training
Board,1976,
Mechanical
Fitting II For
Engineering
Craftsmen,
Watford WD1
1LB,,England.
Tables for the
metal trade
(GTZ)
GmbH,Eschb
orn Federal
Republic of

3.2 Menganalisis macam

dan fungsi komponen
mekanik mesin industri

Jenis dan fungsi

komponenkomponen mekanik
mesin industri:

Mengamati :
Melalui video atau
benda langsung, siswa
mengamati sistem

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

Penilaian
Otentik:
Sikap :
catatan saat
siswa
berdiskusi,
kerja
kelompok,
ketepatan
waktu,
presentasi,
meyelesaikan
tugas
individu, dll.
Pengetahuan
:catatan nilai
hasil tes lisan/
tertulis, dll.
Keterampilan
: catatan nilai
hasil laporan
tugas , kerja
individu/
kelompok
berupa benda
atau produk
dll.
Observasi :
Membuat
laporan
pengamatan

Germany
Buku referensi
dan artikel
yang sesuai

60 jam Rachmad
pelajaran
soeprapto,
Teknik
Pemeliharaan

4.2 Menilai jenis kerusakan

komponen mekanik
pada mesin industri

Poros, bantalan
dan bearing
Baut-mur dan
Sekrup, pegas
Paku keling,
ripet dll.
Kopling.
Roda gigi
Pasak, pen
Pully dan Sabuk
Paking, seal
Roda gigi rantai
Dll.

Kerusakan
komponen mekanik
mesin dan faktor
penyebabnya:
Keausan
Cacat produk
Retak/patah/han
cur/bengkok
Terbakar/panas
Korosi

kerja mekanik, fungsi

komponen mesinmesin industri.
Menanya :
Mengkondisikan situasi
belajar untuk
membiasakan
mengajukan
pertanyaan secara aktif
dan mandiri tentang
bagian mekanik mesin
industri yang
memerlukan
pemeliharaan
Pengumpulan Data :
Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui benda
konkrit, dokumen,
buku, eksperimen)
untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
kerusakan komponen
mekanik dan bahan
untuk pemeliharaan
atau perbaikan
Mengasosiasi :
Mengkatagorikan data

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

melalui
mengamati
langsung di
bengkel dan/
atau
menggunaka
n video
tentang
jenis-jenis
komponenkomponen
mekanik,
konstruksi
dan
fungsinya
pada mesin
industri.
Tugas :
Laporan
pengamatan
fungsi
macam
komponen
mekanik
mesin
perkakas
bengkel
sekolah
disertai
gambarnya
Tes:

Mekianik
Industri, 2007,
PSMK,
Depdiknas,
Jakarta
A.Djumali,B.E,
Teknologi
Perbaikan
Mesin dan
Perkakas
Perlengkapan
, A .ITB
Colcester
Bantam,
Instuction and
spare parts
Manual, 1974,
The
Colchester
Co.
Lmtd,Colchest
er, England.
Daniel
B.Dallas,1976
, Tool &
Manufacturin
g Engineers
Handbook,
SME
Michigan,USA
.
Engineering

dan menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
penyebab kerusakan
mekanik dengan
peralatan dan bahan
pemeliharaan
komponen mekanik
Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi
tentang, fungsi
komponen mesin dan
jenis kerusakannya
serta tindakan
pemeliharaan
komponen

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

Tes lisan/
tertulis
terkait
dengan jenis
dan fungsi
komponen
serta bentuk
kerusakan
komponen
dan faktor
penyebabny
a

Fortofolio
Penilaian
Otentik:
Sikap :
catatan saat
siswa
berdiskusi,
kerja
kelompok,
ketepatan
waktu,
presentasi,
meyelesaikan
tugas
individu, dll.
Pengetahuan
:catatan nilai
hasil tes lisan/

Industri
Training
Board,1976,
Mechanical
Mainte-nance
I For
Engineering
Craftsmen,Wa
tford WD! !
LB,England.
Engineering
Industri
Training
Board,1976,
Mechanical
Fitting II For
Engineering
Craftsmen,
Watford WD1
1LB,,England.
Tables for the
metal trade
(GTZ)
GmbH,Eschb
orn Federal
Republic of
Germany
Buku referensi
dan artikel
yang sesuai

3.3 Menganalisis kebutuhan

alat utama, alat bantu
dan bahan
pemeliharaan/ perbaikan
sesuai dengan jenis dan
sifat pemeliharaan
4.3 Mengggunakan alat
utama , alat bantu kerja
dan bahan teknik untuk
pekerjaan
pemeliharaan/ perbaikan
mekanik mesin industri

Peggunaan
alatutama dan alat
bantu kerja
pemeliharaan /
perbaikan meliputi:
Alat ukur
langsung/ tak
langsung
(mengukur
mekanik dll.)
Alat pemeriksa
(suhu, tekanan,
getaran, dll)
Alat bantu
Bongkar
pasang
komponen
Alat pengujian
geometrik mesin

Mengamati :
Mengamati bentuk
konstruksi alat utama
dan fungsi bagian alat
kerja termasuk
spesifikasinya
Mengamati bahanbahan yang digunakan
untuk pemeliharaan
dan perbaikan yang
meliputi spesifikasi,
sifat dan kualitasnya
Menanya :
Mengkondisikan situasi
belajar untuk
membiasakan
mengajukan
pertanyaan secara aktif
dan mandiri tentang:
penggunaan alat

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

tertulis, dll.
Keterampila
n : catatan
nilai hasil
laporan tugas
, kerja
individu/
kelompok
berupa benda
atau produk
dll.
Observasi:
Disiapkan
langsung
atau melalui
tayangan
video,
kemudian
siswa
berdiskusi
dan
presentasi
secara
kelompok
atau individu
tentang alatalat dan
bahan
pemeliharaa
n , siswa
diminta
pendapatnya

60 jam Rachmad
pelajaran
soeprapto,
Teknik
Pemeliharaan
Mekianik
Industri, 2007,
PSMK,
Depdiknas,
Jakarta
A.Djumali,B.E,
Teknologi
Perbaikan
Mesin dan
Perkakas
Perlengkapan
, A .ITB
Colcester
Bantam,
Instuction and
spare parts
Manual, 1974,

Penggunaan
dan/atau bahan pada
bahan-bahan/ sukupekerjaan
cadang, komponen
pemeliharaan
pemeliharaan/
Pengumpulan Data :
perbaikan :
Mengumpulkan data
Spare part
yang dipertanyakan
( mekanik,
dan menentukan
pneumatic/
sumber (melalui benda
hidrolik, elektrik)
konkrit, dokumen,
Oli/ gemuk
buku, eksperimen)
Grease
untuk menjawab
Paking
pertanyaan yang
Sealer
diajukan tentang alat
Bearing
dan bahan
pemeliharaan
Dll.
Mengasosiasi :
Mengkatagorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan alat dan bahan
pemeliharaan dan
perbaikan
Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

Tugas:
Diberikan
kasus mesin
rusak, siswa
diminta
mengidentifi
kasi alat dan
bahan
pemeliharaa
n
Tes:
Tes lisan/
tertulis yang
terkait
dengan
penggunaan
alat bantu
kerja dan
bahan
pemeliharaa
n
Fortofolio
Penilaian
Otentik:
Sikap :
catatan saat
siswa
berdiskusi,

The
Colchester
Co.
Lmtd,Colchest
er, England.
Daniel
B.Dallas,1976
, Tool &
Manufacturin
g Engineers
Handbook,
SME
Michigan,USA
.
Engineering
Industri
Training
Board,1976,
Mechanical
Mainte-nance
I For
Engineering
Craftsmen,Wa
tford WD! !
LB,England.
Engineering
Industri
Training
Board,1976,
Mechanical
Fitting II For
Engineering

konseptualisasi tentang
bentuk dan fungsi alat
dan bahan
pemeliharaan/
perbaikan dalam
bentuk lisan, tulisan.

3.4 Menganalisis kerusakan

ringan, sistem pelumas
dan fungsi pelumasan
pada mesin industri
4.4 Menerapkan pelumasan
mesin perkakas sesuai

Kerusakan ringan
pada mekanik
mesin industri:
Kerusakan baut
mut pengikat
Kebocoran seal
oli
Saklar tidak

Mengamati :
Mengamati langsung
macam jenis minyak
pelumas yang ada di
pasaran
Melalui tayangan
video mengamati
proses pelumasan

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

kerja
kelompok,
ketepatan
waktu,
presentasi,
meyelesaika
n tugas
individu, dll.
Pengetahua
n :catatan
nilai hasil tes
lisan/
tertulis, dll.
Keterampila
n : catatan
nilai hasil
laporan
tugas , kerja
individu/
kelompok
berupa
benda atau
produk dll.
Observasi:
Melalui
tayangan
video,
siswa
diminta
mengamati
proses

Craftsmen,
Watford WD1
1LB,,England.
Tables for the
metal trade
(GTZ)
GmbH,Eschb
orn Federal
Republic of
Germany
Buku referensi
dan artikel
yang sesuai

60 jam Rachmad
pelajaran
soeprapto,
Teknik
Pemeliharaan
Mekianik
Industri, 2007,
PSMK,
Depdiknas,
Jakarta

Prosedur Operasional
Standar (POS)

berfungsi
Kemacetan
pada komponen
gerak
Dll.
Minyak pelumas
dan penggunanya:
Bahan baku
minyak pelumas
Bahan
tambahan
Kekentalan
minyak
(Viscositas)
Jenis minyak
pelumas dan
penggunaannya

Sistem pelumasan :
Sistem rendam
Sistem Sirkulasi
Sistem Percik
Sistem tetes
Sistem kabut
Teknik
pengisian/penggant
ian Pelumas
Mesin :
Pemilihan alat
bantu

komponennmesin
Menanya :
Mengkondisikan
situasi belajar untuk
membiasakan
mengajukan
pertanyaan secara
aktif dan mandiri
tentang spesifikasi
minyak pelumas dan
penggunaannya
Pengumpulan Data :
Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab
pertanyaan yang
diajukan tentang
jenis, merk dagang,
equivalen minyak
pelumas yang
tersedia dipasaran
Mengasosiasi :
Mengkatagorikan
data dan menentukan
hubungannya,

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

pelumasan
komponen
dan
memberika
n
komentar
tentang
alat,
bahan,
serta
sistem
pelumasan
.
Tugas:
Mengump
ulkan data
dengan
membuat
laporan
tentang
merk
dagang
pelumas
yang ada
di pasaran
untuk
kendaraan
dan mesin
industri
Tes:

LPPM
ITB,1999,
Pelumas dan
pelumasan
Mesin-mesin
Industri,.LPP
M ITB.
A.Djumali,B.E,
Teknologi
Perbaikan
Mesin dan
Perkakas
Perlengkapan
, A .ITB
Colcester
Bantam,
Instuction and
spare parts
Manual, 1974,
The
Colchester
Co.
Lmtd,Colchest
er, England.
Daniel
B.Dallas,1976
, Tool &
Manufacturin
g Engineers
Handbook,
SME
Michigan,USA

Penghitungan
selanjutnyanya
waktu dan
disimpulkan dengan
volume pelumas
urutan dari yang
Pemilihan
sederhana sampai
pada yang lebih
pelumas/
kompleks terkait
eqiuvalen
dengan proses
pelumas
penggantian dan
Pembilasan
pengisian minyak
tangki
pelumas
Pembersihan/pe
Mengkomunikasikan :
nggantian
saringan
Menyampaikan hasil
Penggantian
konseptualisasi tentang
pelumas
minyak pelumas, proses
Treatmen
pelumasan komponen
serta prosedur
pelumas
penggantian minyak
Penyimpanan
pelumas. bentuk lisan,
pelumas bekas
tulisan, diagram, bagan,
gambar atau media
lainnya.

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

Tes lisan/
tertulis
yang
terkait
dengan
pekerjaan
pelumasan
suatu
mesin
perkakas
Fortofolio
Penilaian
Otentik
Sikap :
catatan saat
siswa
berdiskusi,
kerja
kelompok,
ketepatan
waktu,
presentasi,
meyelesaika
n tugas
individu, dll.
Pengetahua
n :catatan
nilai hasil tes
lisan/
tertulis, dll.
Keterampila

.
Engineering
Industri
Training
Board,1976,
Mechanical
Mainte-nance
I For
Engineering
Craftsmen,Wa
tford WD! !
LB,England.
Engineering
Industri
Training
Board,1976,
Mechanical
Fitting II For
Engineering
Craftsmen,
Watford WD1
1LB,,England.
Tables for the
metal trade
(GTZ)
GmbH,Eschb
orn Federal
Republic of
Germany
Buku referensi
dan artikel
yang sesuai

n : catatan
nilai hasil
laporan
tugas , kerja
individu/
kelompok
berupa
benda atau
produk dll.

4.5 Menganalisis prosedur

bongkar pasang
bantalan/bearing pada
mesin industri
4.5 Melakukan bongkar
pasang sistem bantalan/
bearing pada mesin
industri

Jenis dan fungsi

bantalan bushing/
bearing :
Ball Bearng
Roller Bearing
Ball Thrust
Bearing
Tapered Roller
Bearing
Roller Thrust
Bearing
Magnetic
Bearing
Prosedur
pembonkaran dan
pemasangan
bantalan/ Bearing
dan bushing
mesin :

Mengamati :
Mengamati langsung
macam jenis bearing
dan bushig yang ada
di pasaran
Melalui tayangan
video mengamati
proses bekerja
bantalan/ bearing
komponennmesin
Menanya :
Mengkondisikan
situasi belajar untuk
membiasakan
mengajukan
pertanyaan secara
aktif dan mandiri
tentang spesifikasi
bantalan/ bearing dan

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

Tugas:
Siswa
berkelompok
berdiskusi
untuk
mengidentifik
asi
persyaratan
dan prosedur
bongkar
pasang
bantalan/
bearing pada
simulator
mekanik
mesin industri
Observasi:
Melalui
tayangan

70 jam Rachmad
pelajaran
soeprapto,
Teknik
Pemeliharaan
Mekianik
Industri, 2007,
PSMK,
Depdiknas,
Jakarta
A.Djumali,B.E,
Teknologi
Perbaikan
Mesin dan
Perkakas
Perlengkapan
, A .ITB
Colcester
Bantam,
Instuction and
spare parts

Pemilihan alat
bongkar pasang
Teknik
membongkar.
Merakit macam
jenis bantalan
atau bearing
Pengujian
sistem kerja
bantalan mesin

penggunaannya
Pengumpulan Data :
Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab
pertanyaan yang
diajukan tentang
jenis, merk dagang,
equivalen bantalan
dan bearing yang
tersedia dipasaran
Mengasosiasi :
Mengkatagorikan
data dan menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan proses
penggantian bantalan
dan bearing
Mengkomunikasikan :

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

video
mengamati
Proses
pelaksanaan
pembongkara
n
pemasangan
bantalan/
bearing pada
mesin industri
siswa diminta
berdiskusi
dan
presentasi
serta
membuat
laporan
Tes:
Tes lisan/
tertulis yang
terkait
dengan
prosedur
pembongkara
n dan
pemasangan
bantalan/
bearing pada
mekanik
mesin
industry

Manual, 1974,
The
Colchester
Co.
Lmtd,Colchest
er, England.
Daniel
B.Dallas,1976
, Tool &
Manufacturin
g Engineers
Handbook,
SME
Michigan,USA
.
Engineering
Industri
Training
Board,1976,
Mechanical
Mainte-nance
I For
Engineering
Craftsmen,Wa
tford WD! !
LB,England.
Engineering
Industri
Training
Board,1976,
Mechanical
Fitting II For

4.6 Menganalisis sistem

Prinsip kerja

Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
bantalan/ bearing,
proses kerja bantalan/
bearing serta prosedur
penggantian bantalan
dan bearing. bentuk
lisan, tulisan, diagram,
bagan, gambar atau
media lainnya.

Mengamati :

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

Fortofolio
Penilaian
Otentik:
Sikap :
catatan saat
siswa
berdiskusi,
kerja
kelompok,
ketepatan
waktu,
presentasi,
meyelesaikan
tugas
individu, dll.
Pengetahuan
:catatan nilai
hasil tes lisan/
tertulis, dll.
Keterampila
n : catatan
nilai hasil
laporan tugas
, kerja
individu/
kelompok
berupa benda
atau produk
dll.
Tugas:

Engineering
Craftsmen,
Watford WD1
1LB,,England.
Tables for the
metal trade
(GTZ)
GmbH,Eschb
orn Federal
Republic of
Germany
Buku referensi
dan artikel
yang sesuai

70 jam Rachmad

kerja transmisi dan

kopling mekanik mesin
4.6 Melakukan bongkar
pasang sistem transmisi
dan kopling mekanik
mesin industri

macam-macam
sistem transmisi
mekanik mesin
industri:
Transmisi pullybelt
Transmisi roda
gigi rantai
Transmisi roda
gigi (gear box)
Dll.
Prinsip kerja
macam-macam
sistem kopling
mekanik mesin
industri:
Kopling Tetap
Fleksibel
Kopling Gardan
Kopling
Ekspansi
Kopling Elastis
Kopling bergigi
Kopling gesek
Dll.
Prosedur
pembonkaran dan
pemasangan
transmisi mekanik

Melalui demonstrasi
guru atau tayangan
video , siswa
mengamati proses
dan prinsip kerja
berbagai sistem
transmisi dan kopling
mekanik
Melalui demonstrasi
guru atau tayangan
video , siswa
mengamati proses
kerja bongkar pasang
berbagai sistem
transmisi mekanik
dan kopling mekanik
mesin industri
Menanya :
Mengkondisikan
situasi belajar untuk
membiasakan
mengajukan
pertanyaan secara
aktif dan mandiri
tentang: prosedur
pembongkaran
pemasangan jenis
transmisi mekanik
mesin
Pengumpulan Data :
Mengumpulkan data

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

Siswa
berdikusi/
membuatan
rencana
untuk
mengidentifi
kasi
persyaratan
dan
prosedur
bongkar
pasang
transmisi
dan kopling
mekanik
mesin
industri

Observasi:
Melalui
tayangan
video
mengamati
Proses
pelaksanaan
pembongkar
an
pemasanga
n transmisi
dan kopling
mesin
industri

pelajaran

soeprapto,
Teknik
Pemeliharaan
Mekianik
Industri, 2007,
PSMK,
Depdiknas,
Jakarta
A.Djumali,B.E,
Teknologi
Perbaikan
Mesin dan
Perkakas
Perlengkapan
, A .ITB
Colcester
Bantam,
Instuction and
spare parts
Manual, 1974,
The
Colchester
Co.
Lmtd,Colchest
er, England.
Daniel
B.Dallas,1976
, Tool &
Manufacturin
g Engineers
Handbook,
SME

mesin :
Pemilihan alat
bongkar pasang
transmisi
Teknik
membongkar.
Merakit sistem
transmisi
mekanik
Pengujian
transmisi
mekanik mesin

yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab
pertanyaan yang
diajukan tentang,
spesifikasi komponen
transmisi dan kolping
mekanik mesin.
Mengasosiasi :
Mengkatagorikan
data dan menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan prosedur
pemasangan
transmisi dan kopling
mekanik mesin
Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi
tentang persyaratan
dan prosedur

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

siswa
diminta
berdiskusi
dan
presentasi
serta
membuat
laporan
Tes:
Tes lisan/
tertulis
yang
terkait
dengan
prosedur
pembongk
aran dan
pemasang
an
transmisi
dan
kopling
mekanik
mesin
industry
Fortofolio
Penilaian
Otentik:
Sikap :

Michigan,USA
.
Engineering
Industri
Training
Board,1976,
Mechanical
Mainte-nance
I For
Engineering
Craftsmen,Wa
tford WD! !
LB,England.
Engineering
Industri
Training
Board,1976,
Mechanical
Fitting II For
Engineering
Craftsmen,
Watford WD1
1LB,,England.
Tables for the
metal trade
(GTZ)
GmbH,Eschb
orn Federal
Republic of
Germany
Buku referensi
dan artikel

pembongkaran dan
pemasangan
transmisi dan kopling
mekanik mesin dalam
bentuk lisan, tulisan,
diagram, bagan,
gambar atau media
lainnya.

Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI (ganjil/genap = 20/18)

catatan saat
siswa
berdiskusi,
kerja
kelompok,
ketepatan
waktu,
presentasi,
meyelesaika
n tugas
individu, dll.
Pengetahua
n :catatan
nilai hasil tes
lisan/
tertulis, dll.
Keterampila
n : catatan
nilai hasil
laporan
tugas , kerja
individu/
kelompok
berupa
benda atau
produk dll.

yang sesuai