Perkongsian

Inovasi
Dalam Pendidikan

Biodata Diri

Biodata Diri
Biodata
Date of Birth
Place of Birth
Qualification

NADIA RICHARD
18th July 1985
Kota Kinabalu Sabah
Bachelor Honest Degree of
Science Education ( Major in
Physics, minor in Mathematics
), University Malaysia Sabah
Year 2004-2008

Year of

6 years ( 2008 now )

teaching
Outstanding

Excellence Performance

Achievements

Award 2010

Biodata Diri
Biodata
Date of Birth
Place of Birth
Qualification

Year of

JANET MAK
27th March 1980
Kota Kinabalu Sabah
Bachelor Honest Degree of
Science Physics and
Electronics, University
Malaysia Sabah Year 20012004

7 years

teaching
Outstanding

Excellence Performance

Achievements

Award 2010

PENCAPAIAN DAN PENGIKTIRAFAN

Bil
Nama
Peringkat
1.
GOLD Medal Peserta Korea Cyber International Antarabangs
Genius Inventor Fair 2013 ( CIGIF2013)
a
(Produk Rotactor Gold)
2.
SPECIAL AWARD From Hong Kong Invention and Antarabangs
Association, Korea Cyber International Genius
a
Inventor Fair2013
( CIGIF2013) (Produk Rotactor
Gold)
3.
SILVER Medal - International Exposition Research And Antarabangs
Innovation In Education- Sultan Idris Education
a
University
4.
JOHAN Pertandingan Guru Inovatif Peringkat Negeri
Negeri
Sabah Anjuran Jabatan Pendidikan Negeri Sabah ( The
2Rs ) (2012)
5.
JOHAN Pertandingan Guru Inovatif Peringkat Daerah
Daerah
Kota Kinabalu Anjuran Pegawai Pendidikan Daerah
Kota Kinabalu (The 2Rs ) (2012)
6.
JOHAN Pertandingan Guru Inovatif Peringkat Negeri
Negeri
Sabah Anjuran Jabatan Pendidikan Negeri Sabah ( The
2Rs : MirroReflection and ProtactoRotation) (2010)
7.
JOHAN Pertandingan Guru Inovatif Peringkat Daerah
Daerah
Kota Kinabalu Anjuran Pegawai Pendidikan Daerah
Kota Kinabalu (The 2Rs : MirroReflection and
ProtactoRotation) (2010)

Tahun
2013

2013

2013

2012

2012

2010

2010

Rotactor

CYBER INTERNATIONAL GENIUS INVENTOR

FAIR - CIGIF 2013 in Seoul, Korea ( 23
November 2013 )

CYBER INTERNATIONAL GENIUS INVENTOR

FAIR - CIGIF 2013 in Seoul, Korea ( 23
November 2013 )

International Exposition of Research and

Innovation in Education 2013 (Edu-InERI2013)
University Pendidikan Sultan Idris, Tanjung Malim,
Perak Darul Ridzuan, Malaysia ( September 2013)

JOHAN Pertandingan Guru Inovatif

Peringkat Negeri Sabah Anjuran Jabatan
Pendidikan Negeri Sabah
( The 2Rs ) (2012)

INOVASI DALAM
PENDIDIKAN

DEFINISI INOVASI
Apakah

yang dimaksudkan dengan inovasi? Kebanyakan

kamus memberi makna inovasi sebagai pembaharuan
atau perubahan. Pengertian ini di anggap agak longgar
dan tidak begitu jelas.

Menurut

Ronger E. Miller (1971) inovasi merupakan idea,

amalan atau objek yang di anggap baru oleh seseorang.

Spencer

(1994) menjelaskan inovasi ialah sesuatu yang

di anggap baru dan lebih baik daripada yang lama oleh
seseorang individu.

Glosari

Teknologi Pendidikan (1995) pula merujuk inovasi

sebagai idea, konsep atau strategi baru yang boleh
mempertingkatkan sesuatu amalan.

DEFINISI PENDIDIKAN
Pendidikan

merupakan upaya manusia

dewasa membimbing manusia yang
belum dewasa kepada kedewasaan.
Pendidikan ialah usaha menolong anak
untuk melaksanakan tugas-tugas
hidupnya, agar bisa mandiri, akil-baliq,
dan bertanggung jawab secara susila.
Pendidikan adalah usaha mencapai
penentuan-diri-susila dan tanggung
jawab.

John Dewey (1978) :

Education is all one with growing; it has no
end beyond itself. (pendidikan adalah segala
sesuatu bersamaan dengan pertumbuhan;
pendidikan sendiri tidak punya tujuan akhir
di balik dirinya).
H.H Horne :
Dalam pengertian luas, pendidikan
merupakan perangkat dengan mana
kelompok sosial melanjutkan keberadaannya
memperbaharui diri sendiri, dan
mempertahankan ideal-idealnya.

INOVASI DALAM PENDIDIKAN

BUDAYA
TEKNOLOGI
PEMIKIRAN
STRATEGI

PEMBELAJARAN
KOMUNIKASI

BUDAYA

Melibatkan

suasana
pembelajaran yang lebih menarik
Contoh: Guru yang bagus
Suanana fizikal bilik darjah yang
bagus
Sekolah yang harmoni

TEKNOLOGI

LCD
KOMPUTER
PENDAFTARAN

ONLINE
SEMAKAN KEPUTUSAN SECARA
ONLINE
PEMBELAJARAN MELALUI
WEB/SKYPE/FACEBOOK

PEMIKIRAN

PEMIKIRAN

TERBUKA
PEMIKIRAN CUBA JAYA
TIDAK TERLALU KHUSUS KEPADA
SESUATU SUBJEK
MEMBENTUK KONSEP
PEMBINAAN MAKLUMAT BARU

STRATEGI PEMBELAJARAN

BRAINSTORMING
PEMBELAJARAN

BERPUSATKAN

MASALAH
SIMULASI, KERJA BERKUMPULAN

KOMUNIKASI

PENTADBIRAN

YANG TERBUKA

SISTEM GAJI ONLINE

SISTEM MAKLUMAT MURID ONLINE
E -MAKLUMAT

INOVASI DI DALAM
KELAS : PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN

Apa itu Elemen Kreativiti dan Inovatif?

Berdasarkan kepada pelbagai definisi, kreativiti
boleh dijelaskan sebagai:
kebolehan individu untuk menghasilkan
atau mencipta sesuatu, menyelesaikan masalah
dan
mencapai sesuatu objektif.
kebolehan individu untuk menggunakan
daya imaginasi, idea kreatif dan pemikiran kreatif.
kebolehan individu untuk menghasilkan
idea yang tulen, asli atau baru.
hasil kreativiti mempunyai nilai, kegunaan atau
memenuhi sesuatu keperluan.
22

PENDAPAT
Menurut Ronger E. Miller (1971) inovasi merupakan idea,
amalan atau objek yang di anggap baru oleh seseorang.
Spencer (1994) menjelaskan inovasi ialah sesuatu yang di
anggap baru dan lebih baik daripada yang lama oleh seseorang
individu.
Glosari Teknologi Pendidikan (1995) pula merujuk inovasi
sebagai idea, konsep atau strategi baru yang boleh
mempertingkatkan sesuatu amalan.
Sufean Hussin (2001) dalam kertas kerjanya pada Seminar
Dasar dan Pengurusan Pendidikan menyatakan inovasi
bermaksud pembaharuan, modifikasi, atau membaiki idea,
benda, ilmu dan ciptaan seni budaya tamadun dengan tujuan
memenuhi fungsi-fungsi tertentu atau memenuhi cita rasa
tertentu atau memenuhi pasaran tertentu

CONTOH YANG ADA

Senario (Syarikat
antarabangsa)
SYARIKAT

Facebook

Twitter

Apple

Google

Yahoo

Amazon

PENGASAS

1. Mark
Zuckerberg
2. Eduardo
Saverin
3. Dustin
Moskovitz
4. Chris
Hughes

1. Jack Dorsey
2. Noah Glass
3. Evan Williams
4. Biz Stone

1. Steve Jobs
2. Steve
Wozniak
3. Ronald
Wayne

1. Jerry Yang
2. David Filo

1. Sergey Brin
2. Larry Page

1. Jeff Bezos

INOVASI

Facebook

Twitter

Macbook,
iPhone, iPad

Yahoo

Google

Amazon.com

HASIL

US$ 3.71 billion

(2011),
meningkat
daripada
$1.97b (2010)

US$ 140 million

(2010 est.)

US$ 108.249
billion (FY 2011)

US$ 04.98
billion (2011)

US$ 37.905
billion (2011)

US$ 048 billion

(2011)

JUMLAH
PEKERJA

3000+ (2011)

900+ (2012)

60,400 (2011)

14,100 (2012)

32,467 (2011)

56,200 (2012)

PENGGUNA

845 million
(active
December 31,
2011)

Over 140 million

active users
(March 2012)

DI MALAYSIA
KAEDAH

MOKHDAR
PRODUK SIGAI
BLOG INTERAKTIF
MENTAL ARITHMETICS

KAEDAH MOKHDAR
(MATEMATIK)
-Kaedah yang bagi kebanyakan orang
dianggap sebagai kaedah membilang secara
ringkas ini (setiap sebutan bagi nombor sifar
hingga seratus, dengan menggunakan 10
kunci sebutan, hanya menggunakan sebutan
satu suku kata sahaja) sebenarnya bidang
yang jauh lebih tinggi dan lebih luas dari itu.
-Didasarkan kepada 10 kunci sebutan
tersebut, ditambah dengan lapan sebutan
kunci tambahan, merangkumi sebutan untuk
input-input yang kompleks dan panjang,

Sigai Kit Satu Inovasi Baru

(MATEMATIK)

Sigai Kit
(MATEMATIK)

Kaedah Sigai

Di SMK BANDARAYA KOTA

KINABALU
Rotactor

Gold ( Putaran
Matematik )
Ebest ( Sejarah )
SIFU ( Sejarah )
Carta Animasi ( KOMSAS-Bahasa
Melayu )
Kad Nombor Pembundaran
( Matematik )
Di-NiMo ( P. Moral )
Mercu ( P. Moral )

Rotactor Gold

Rotactor Gold

Pendidikan Tradisional

penghafalan
rote learning
aplikasi fakta dan prosedur
direct instruction
drill and practice

Pendidikan Abad ke-21

pembentukan kefahaman
konsep secara kendiri
penaakulan
penglibatan aktif dalam
membentuk kefahaman konsep
kolaborasi
penyiasatan
hands-on, minds-on, heartson
penerokaan
perwakilan yang pelbagai

BENGKEL - Bagaimana nak

mula?
Lihat

pada pencapaian pelajar

setiap tahun untuk tajuk-tajuk yang
diajar, mesti ada tajuk yang susah
nak ajar dan pelajar susah nak
faham. Pelajar dapat markah
rendah.
Duduk fikir dan bincang antara ahli
panitia, atau dapat ilham, jadi
mulakan projek.
Inovasi pdp, boleh berasaskan

Jika nak masuk

pertandingan
Buat

persediaan seperti
dikehendaki
Setiap pertandingan ada kriteria
yang ditetapkan, sila patuhi.

Kaedah atau proses atau

model
Inovasi

pdp boleh dijadikan

dalam pelbagai bentuk.
Modul/Produk/Kad/Courseware/Bl
og Interaktif/ apa saja yang
mudah pelajar faham.
Pastikan kaedah
penerangan/proses/buat model
baru yang boleh menjimatkan
masa, kos dan tenaga,ia dikira
sebagai inovasi.

PERSEDIAAN
MELALUI

PEMERHATIAN, AMBIL GAMBAR

ATAU DATA SEBELUM.
APLIKASIKAN BAHAN INOVASI KEPADA
PELAJAR, LIHAT PERUBAHAN, AMBIL DATA
(pre dan post test)
BUAT PERBANDINGAN.
SIMPAN SEMUA DATA SEBAGAI BUKTI.
JIKA ADA PENINGKATAN MARKAH ATAU
PERUBAHAN KOGNITIF DAN PSIKOMOTOR,
MAKSUDNYA ADA KESAN, BOLEH UBAHSUAI
LAGI JIKA INOVASI KURANG SESUAI.

BINA MODUL ATAU PROJEK

SETELAH

DAPATKAN RUMUSAN
PENGGUNAAN INOVASI TERSEBUT
SIAPKAN DALAM BENTUK PROJEK ATAU
MODUL YANG LENGKAP.

CUBA

KEATAS PELAJAR LAIN, AMBIL

DATA ATAU GAMBAR SEBAGAI BUKTI.

TEMPOH

BULAN.

DIAMBIL BIASA 1 3

APA ADA DALAM

LAPORAN INOVASI

PENERANGAN MENGENAI INOVASI YANG

DIPERKENALKAN OBJEKTIF,TEMPOH PERLAKSANAAN
SAMA ADA SECARA PENUH ATAU PERCUBAAN DAN
LOKASINYA.

PENERANGAN RINGKAS MENGENAI KEDUDUKAN

SEBELUM INOVASI DILAKSANAKAN

MASALAH-MASALAH YANG DIHADAPI SEBELUM

INOVASI DILAKSANAKAN

FAEDAH-FAEDAH PERLAKSANAAN INOVASI BAGI

MENINGKATKAN KUALITI P&P

MAKLUMAT SOKONGAN GAMBAR,CD ATAU

MULTIMEDIA YANG BERKAITAN.

KRITERIA PENILAIAN 1
KRITERIA PENILAIAN

MARKAH

REKAAN INOVASI

15

BUKTI KEBERKESANAN

10

MUDAH GUNA

BERKAITAN TEMA

10

KOS EFEKTIF

10

KEBERKESANAN KEPADA P&P

10

POTENSI UNTUK
DIKOMERSIALKAN

10

PROMOSI

MUDAH DAN SELAMAT

10

PERSEMBAHAN

15

KRITERIA PENILAIAN 2
KRITERIA

JUMLAH
MARKAH

PENERANGAN

ASPEK YANG DINILAI

MARKAH

KRITERIA

25

Inovasi yang
diperkenalkan hendaklah
kreatif samada baru atau
telah diadaptasi

i.Idea yang asli

ii.penambahbaikan/pengubahsuaian
idea

EFISIEN DAN
KEBERKESAN
AN KOS

25

I.Bukti kepada P&P yang

berkesan,cekap,cepat,
tepat dan mudah
ii.Meningkatkan hasil
kerja dengan kos yang
sama atau lebih rendah.

i.Penjimatan masa
ii.Berkualiti
iii.Mudah Guna
iv.Produktiviti meningkat dengan
kurang kos.

SIGNIFIKAN

20

Bukti jelas ,inovasi

memberikan impak yang
jelas kepada
peningkatan,kualiti dan
produktiviti

i.Impak kepada sekolah

ii.Impak kepada JPWP.

KRITERIA PENILAIAN
BOLEH
DIPASARKAN

20

Boleh digunapakai
oleh pihak lain dan
diubahsuai mengikut
keperluan

i.Dilaksanakan secara terus

dipelbagai tempat
ii.Dlaksanakan dengan
pengubahsuaian mengikut
keperluan tanpa melibatkan kos
yang tinggi.

POTENSI
PERLAKSANAAN

Bukti inovasi berjaya

dilaksanakan samada
secara penuh atau
percubaan

i.Digunakan secara penuh disekolah

ii.Digunakan sebagai peringkat
percubaan

PERSEMBAHAN

Penyampaian secara
berkesan dengan
bukti yang jelas.
Hasil inovasi yang
dipamerkan dengan
baik.

i.Penyampaian

yang jelas
ii.Hasil inovasi yang siap dan boleh
digunakan.

PEMARKAHAN DAN
HADIAH (MOSTI)
ANUGERAH

MARKAH

HADIAH

I. TERBAIK
II. EMAS

I.TERTINGGI
II. 84 100

I.PIALA PUSINGAN
II.PIALA IRINGAN
III.SIJIL
PENYERTAAN

PERAK

70 - 84

PIALA IRINGAN
SIJIL PENYERTAAN

GANGSA

60 - 69

PIALA IRINGAN
SIJIL PENYERTAAN

ACKNOWLEDGEMENT

PN. NORHAYATI MANAP

MOHAMMAD SYAHID BIN ASHAARI

SAIFUL FADHLI BIN MOHAMAD IBRAHIM