PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 1 KATAPANG
Jl.Kiaraeunyeuh Desa Banyusari, Kec Katapang Tlp.
(022) 588.0617

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH

(PRAKTIK UTAMA)
MATA PELAJARAN

BAHASA JEPANG

PROGRAM

IPA/IPS

PEMBUAT NASKAH

Dra. WATI KARWATI

PELAKSANAAN

2 MARET S.D. 7 MARET 2015

SMA NEGERI I KATAPANG BANDUNG

2015

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH PRAKTIK

SMA NEGERI 1 KATAPANG KAB. BANDUNG
TAHUN PELAJARAN 2014-2015
Mata Pelajaran
Program Studi
Bentuk Soal
Jumlah Soal

Bahasa Jepang
:
IPA/IPS
:
Tulisan
:
1(satu)

Standar Kompetensi Lulusan:

Menulis: Siswa mampu mengungkapkan pendapat, perasaan, pikiran, secara tertulis
dengan menggunakan ungkapan komunikatif, kosakata dan struktur/pola kalimat
yang tepat, tentang identitas diri, kehidupan sekolah, kehidupan keluarga,
kehidupan sehari-hari, kegemaran, pariwisata.
Ruang Lingkup Materi:
Menulis teks tertulis fungsional pendek, narasi, deskripsi
Indikator:
Membuat naskah dialog, dalam bentuk kelompok (satu kelompok terdiri atas 4 s.d. 6
orang. Tema dialog ditentukan sesuai minat siswa.
Jumlah soal : 1 (satu)
Alat/Bahan:
Alat: 1. Alat tulis, baik manual maupun elektronik (komputer, printer, dll)
2. Kamus Bahasa Jepang
3. Buku Bahasa Jepang yang berisi/ membahas naskah drama
Bahan: Teks-teks fungsional pendek yang digunakan dalam berbagai jenis konteks
situasi cerita (narasi, deskripsi, dll) yang menggunakan ragam bahasa tulis.
Contoh soal:
1. Buat sebuah naskah dialog, sesuai minat Anda! (satu kelompok terdiri antara
4 s.d. 6 orang)
2. Tampilkan naskah dialog Anda, bersama dengan kelompok!

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH PRAKTIK

SMA NEGERI 1 KATAPANG KAB. BANDUNG
TAHUN PELAJARAN 2014-2015
Mata Pelajaran
Program Studi
Bentuk Soal
Jumlah Soal

Bahasa Jepang
:
IPA/IPS
:
Lisan
:
1(satu)

Standar Kompetensi Lulusan:

Berbicara : Siswa mampu mengungkapkan pendapat, perasaan dan pikiran secara
lisan dengan menggunakan ungkapan komunikatif, kosakata dan struktur/pola
kalimat yang tepat tentang identitas diri, kehidupan sekolah, kehidupan keluarga,
kehidupan sehari-hari, kegemaran, pariwisata.
Ruang Lingkup Materi:
Melakukan percakapan sederhana
Mengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan dengan bantuan gambar atau topik.
Indikator:
Menggunakan dan merespon dengan tepat tindak tutur dalam percakapan
interpersonal melalui bermain peran dalam sebuah drama.
Jumlah soal: 1 (satu)
Alat/ bahan:
Alat:
1. Kostum pemain
2. Peralatan yang mendukung (recorder, laptop, speaker aktif,dll)
Bahan:
Teks fungsional pendek yang digunakan dalam berbagai konteks situasi berbagai
jenis teks narasi, deskripsi yang telah ditulis ulang menjadi sebuah teks drama.
Contoh soal:
Buat sebuah kelompok terdiri dari 4 s.d 6 orang kemudian tampilkan dialognya
berdasarkan naskah yang sudah Anda buat!

RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK B. JEPANG

SMA NEGERI 1 KATAPANG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015
Rubrik Penilaian Berbicara
Aspek
Uraian
Kelancaran Sangat lancar
Lancar
Lancar tetapi ada hesitasi
Terjadi hesitasi
Sulit memproduksi kata-kata
Kejelasan
Semua ucapan jelas dan bisa dipahami
makna
Sebagian besar jelas dan dapat dipahami
Sebagian kecil jelas dan dapat dipahami
Semua ucapan sulit dipahami
Semua ucapan tidak dapat dipahami
Pelafalan
Semua ucapan benar
Sebagian besar ucapan benar
Sebagian kecil ucapan benar
Hampir semua ucapan tidak benar
Semua ucapan benar
Intonasi
Tekanan/irama semua kata,frasa, dan
kalimat benar
Tekanan/irama sebagian besar benar
Tekanan/irama sebagian kecil benar
Tekanan semua kata salah
Tanpa tekanan irama
Penjiwaan
Sangat baik
Cukup baik
Kurang baik
Tidak baik
Tidak ada penjiwaan

Skor
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0

Skor maksimal = 20
Nilai siswa
= Skor perolehan x 10 = ...
Skor maksimal

RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK B. JEPANG

SMA NEGERI 1 KATAPANG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015

Rubrik Penilaian Menulis
Aspek
Tata bahasa

Koherensi

Keterbacaan

Diksi

Tujuan
komunikatif
teks

Uraian

Skor

Semua benar
Kurang tepat tetapi tidak mempengaruhi
makna
Kurang tepat dan dapat mempengaruhi
makna
Tata bahasa tidak tepat
Semua salah
Hubungan antar gagasan jelas
Terdapat transisi antar gagasan
Hubungan antar gagasan kurang jelas
Hubungan antar gagasan tidak jelas
Sama sekali tidak terdapat hubungan
antar gagasan
Makna jelas dan diungkapkan secara
efektif
Makna jelas tetapi tidak diungkapkan
secara efektif
Makna kurang jelas
Makna tidak dapat dipahami
Tidak bermakna
Pilihan kata tepat dan efektif
Pilihan kata tepat tetapi kurang efektif
Pilihan kata kurang tepat dan tidak
efektif
Pilihan kata tidak tepat dan tidak efektif
Salah semua

4
3
2
1
0

Jelas
Cukup jelas tetapi masih ada kesalahn
Sulit dimengerti
Tidak jelas
Salah

4
3
2
1
0

Skor maksimal = 20
Nilai siswa = skor perolehan x 10 =
Skor maksimal

4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0

PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 KATAPANG
Jl.Kiaraeunyeuh Desa Banyusari, Kec Katapang Tlp.
(022) 588.0617

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH

(PRAKTIK UTAMA)
MATA PELAJARAN

BAHASA INDONESIA

PROGRAM

IPA/IPS

PEMBUAT NASKAH

RIA MUTIARA, S.Pd

PELAKSANAAN

2 MARET S.D. 7 MARET 2015

SMA NEGERI I KATAPANG BANDUNG

2015

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH PRAKTIK

SMA NEGERI 1 KATAPANG KAB. BANDUNG
TAHUN PELAJARAN 2014-2015
Mata Pelajaran
Program Studi
Bentuk Soal
Jumlah Soal

Bahasa Indonesia
:
IPA/IPS
:
Tulisan
:
1(satu)

Standar Kompetensi Lulusan:

Siswa mampu menulis, menyunting, dan menggunakan berbagai jenis wacana tulis
untuk mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam
bentuk teks narasi, deskripsi, eksposisis, argumentasi, teks pidato, artikel, proposal,
surat dinas, surat dagang, memo, rangkuman, ringkasan, notulen, laporan, resensi,
karya ilmiah, dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, cerpen, drama, novel,
naskah melayu klasik, kritik, dan esai dengan mempertimbangkan kesesuaian isi
dengan konteks, kepadanan, ketepatan struktur ejaan, pilihan kata, dan
penggunaan bahasa.
Ruang Lingkup Materi:
Menulis dan menyunting berbagai wacana tulis mencakup:
- Penyusunan dan pengembangan kerangka isi paragraf narasi, deskripsi,
eksposisis, argumentasi, persuasi, artikel, teks pidato, proposal, karya ilmiah,
dan berbagai surat resmi (surat dagang, surat kuasa, lamaran pekerjaan,
undangan, dan memo)
- Simpulan isi berita, tajuk rencana, laporan, pidato, wawancara,
diskusi/seminar, dan berbagai jenis paragraf.
- Rangkuman isi bacaan
- Penulisan paragraf pola induktif dan deduktif, laporan diskusi, notulen rapat,
resensi buku, fiksi/non fiksi, karya ilmiah dengan kelengkapannnya dan
berbagai karya sastra (puisi, cerpen, drama)
- Penyusunan kata menjadi kalimat, kalimat menjadi paragraf.
- Kalimat topik/ kalimat penjelas dalam berbagai jenis paragraf, surat, teks
pidato, (melengkapi bagian wacana yang rumpang) penyuntingan/perbaikan
kesalahan isi dan bahasa dalam teks mencakup penggunaan: kata baku, kata
berimbuhan, kosa kata, pilihan kata, struktur kalimat, dan EYD.
- Melengkapi berbagai wacana rumpang dengan: kata berimbuhan, istilah,
frase, kata penghubung, majas, ungkapan, peribahasa, konflik, dan
tokoh/watak tokoh.
Indikator:
Membuat naskah berita, dalam bentuk individu atau kelompok (satu kelompok
terdiri atas 4 s.d. 6 orang. Tema berita ditentukan sesuai minat siswa.
Jumlah soal : 1 (satu)
Alat/Bahan:
Alat:
1. Alat tulis, baik manual maupun elektronik (komputer, printer, dll)
2. Buku Bahasa Indonesia yang berisi contoh naskah berita
Bahan: Teks-teks fungsional pendek yang digunakan dalam berbagai jenis konteks
situasi cerita (narasi, deskripsi, dll) yang menggunakan ragam bahasa tulis.
Contoh soal:
1. Buat sebuah naskah berita, sesuai minat Anda! (satu kelompok terdiri antara
4 s.d. 6 orang)
2. Tampilkan naskah berita Anda, bersama dengan kelompok!

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH PRAKTIK

SMA NEGERI 1 KATAPANG KAB. BANDUNG
TAHUN PELAJARAN 2014-2015
Mata Pelajaran
Program Studi
Bentuk Soal
Jumlah Soal

Bahasa Indonesia
:
IPA/IPS
:
Lisan
:
1(satu)

Standar Kompetensi Lulusan:

Berbicara : siswa mampu menggunakan wacana lisan untuk mengungkapkan,
gagasan, pikiran, perasaan, dan informasi dalam kegiatan berkenalan, berceramah,
pidato, diskusi, bercerita, presentasi hasil penelitian, serta mengomentari
pembacaan puisi dan pementasan drama.
Ruang Lingkup Materi:
Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan tanggapan dalam berbagai bentuk wacana
lisan nonsastra dan sastra mencakup.
- Pembawa acara
- Berdiskusi berbagai masalah dari berbagai masalah dari berbagai sumber
(berita, artikel, dan buku)
- Bercerita pengalaman
- Berdiskusi tentang puisi dan cerpen meliputi (pesan, isi, hal yang menarik,
nilai-nilai, tema, dan latar)
- Bermain drama dengan memperhatikan gerak-gerik dan mimik
- Berpidato tanpa teks
- Presentasi program kegiatan proposal, hasil percobaan, dan hasil penelitian
- Tanggapan terhadap pembacaan puisi lama
Indikator:
Dapat membacakan naskah berita dengan kemampuan membaca yang baik.
Jumlah soal: 1 (satu)
Alat/ bahan:
Alat:
1. Kostum pemain
2. Peralatan yang mendukung (recorder, laptop)
Bahan:
Naskah berita.
Contoh soal:
Buat sebuah naskah berita, kemudian bacakan!

RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK BAHASA

INDONESIA
SMA NEGERI 1 KATAPANG
TAHUN PELAJARAN 2014-2015
Rubrik Penilaian Berbicara
Nama
Lafal

Tempo

Skor penilaian antara 85 s.d. 100

Aspek Penilaian
Nada

Intonasi

Sikap

RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK BAHASA

INDONESIA
SMA NEGERI 1 KATAPANG
TAHUN PELAJARAN 2014-2015

Nama

Rubrik Penilaian Menulis

Aspek Penilaian
Tata
Koherensi
Bahasa

Skor penilaian antara 85 s.d. 100

Dik
si

Tujuan
komunikatif teks

Kelengkapan teks
berdasarkan rumus 5W +
1H