Kisi-kisi Soal Penilaian Tengah Semester (PTS)

Satian Pendidikan : SMA PASUNDAN BANJARAN

Mata Pelajaran : BTQ (Baca Tulis al-Qur’an)

Kelas/Semester : 10 MIPA/IPS Semester Ganjil

Tahun Ajaran : 2021/2022

Jumlah Soal : 10 butir

Penyusun : Tirani Rahmayadi

Alokasi Waktu : 60 menit

Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal

Konsep Makhorijul Peserta didik dapat menjelaskan Uraian 1&2
Huruf konsep Makhorijul Huruf dalam
bacaan al-Qur’an
Konsep Tanda Waqaf Peserta didik dapat menjelaskan Uraian 3,4,5
konsep tanda waqaf dalam bacaan
al-Qur’an
Konsep Dasar Madd Peserta didik dapat menjelaskan Uraian 6&7
konsep dasar Madd dalam
membaca al-Qur’an
Analisis Hukum Peserta didik dapat menulis dan Uraian 8,910
Bacaan dan Tanda menjelaskan hukum bacaan Madd
Waqaf dan Tanda Waqaf dalam Q.S Al-
Bayyinah dan Q.S Al-Isra’ ayat 23
dan 24
 SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Satian Pendidikan : SMA PASUNDAN BANJARAN

Mata Pelajaran : BTQ (Baca Tulis al-Qur’an)

Kelas/Semester : 10 MIPA/IPS Seemster Ganjil

Tahun Ajaran : 2021/2022

Waktu : 60 menit

1. Jelaskan pengertian Makhorijul Huruf secara bahasa dan istilah!

2. Jelaskan konsep al-Halqu dan al-Lisan dalam Makhorijul Huruf berdasarkan cara
kerja dan huruf-hurufnya!
3. Jelaskan pengertian waqaf secara bahasa dan istilah!
4. Jelaskan konsep waqaf jaiz beserta contohnya dalam Q.s Al-Bayyinah!
5. Jelaskan perbedaan waqaf lazim dan waqaf mujawwaz beserta contohnya dalam al-
Qur’an!
6. Jelaskan pengertian Madd secara bahasa dan istilah!
7. Jelaskan perbedaan anatara Madd Ashli dan Madd Far’i!
8. Tuliskan Q.S Al-Isra’ ayat 23 dan 24 beserta tanda-tanda Madd Thabi’i di dalamnya!
َ ِ‫ َو َرضُوْ ا َع ْنهُ ۗ ٰذل‬berdasarkan tanda
9. Jelaskan secara tertulis cara membaca ٗ‫ك لِ َم ْن خَ ِش َي َربَّه‬
waqaf yang tertera!
10. Tuliskan Q.S Al-Bayyinah dengan baik dan rapi!