Anda di halaman 1dari 3

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH ( MKKS ) SMP KABUPATEN PASAMAN BARAT

KISI – KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMP Bentuk soal : Pilihan ganda


Mapel/ Kelas : BAHASA INGGRIS/ VIII
Jumlah soal : 40 Butir Alokasi waktu : 75 Menit

No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator soal Nomor soal

a. Ungkapan keharusan  Diberikan sebuah dialog rumpang mengenai keharusan siswa


1 3.1 Menerapkan fungsi sosial, b. Ungkapan larangan
1, 2
dapat melengkapi dengan jawaban yang benar
struktur teks dan unsur c. Ungkapan himbauan
kebahasaan teks
transaksional lisan dan tulis  Fungsi sosial
yang melibatkan tindakan Menyuruh, melarang, dan  Diberikan teks singkat siswa dapat menentukan ungkapan
3, 4
memberi dan meminta menghimbau. keharusan yang benar berdasarkan isi teks
informasi terkait keharusan,
 Unsur kebahasaan
larangan, dan himbauan,  Diberikan sebuah gambar siswa dapat menentukan ungkapan
sesuai dengan konteks - Ungkapan keharusan keharusan yang benar 5
penggunaannya (Perhatikan dengan modal must, must
unsur kebahasaan must, be, has to/ have to
should)) - Ungkapan larangan dengan  Diberikan kalimat rumpang terkait ungkapan keharusan siswa
6, 7, 8
modal must not ,must not dapat melengkapi dengan modal yang tepat
be, etc
 Diberikan sebuah teks rumpang terkait larangan siswa dapat
- Ungkapan himbauan 9, 10, 11
menjawab pertanyaan dengan benar
dengan modal should,
should not
 Diberikan teks singkat siswa dapat menentukan ungkapan
12, 13
larangan yang benar berdasarkan isi teks

 Diberikan sebuah gambar siswa dapat menentukan ungkapan


14
larangan yang benar

 Diberikan sebuah kalimat larangan siswa dapat menentukan jenis


15
ungkapan tersebut
 Diberikan sebuah kalimat larangan siswa dapat melengkapi
16
kalimat dengan modal yang benar

 Diberikan dialog singkat siswa dapat melengkapi dengan kalimat


17, 18
himbauan yang tepat

 Diberikan beberapa pernyataan siswa dapat menentukan yang


19
bukan ungkapan himbauan

 Diberikan sebuah teks mengenai himbauan siswa dapat


20, 21, 22
menjawab pertanyaan dengan benar

4.1 Menyusun teks interaksi  Diberikan sebuah gambar siswa dapat menentukan kalimat
23
transaksional lisan dan himbauan yang benar
tulis sangat pendek dan
sederhana yang melibatkan
tindakan memberi dan  Diberikan pernyataan singkat mengenai himbauan siswa dapat
24
meminta informasi terkait menentukan modal yang benar
keharusan, larangan, dan
himbauan, dengan
memperhatikan fungsi  Diberikan kata acak terkait ungkapan keharusan siswa dapat
38
sosial, struktur teks, dan menyusun menjadi kalimat yang benar
unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks
 Diberikan kata acak terkait kalimat himbauan siswa dapat
39
menyusun menjadi kalimat yang benar

3.2 Membandingkan fungsi


sosial, struktur teks, dan
a. Greeting card  Diberikan sebuah teks greeting card siswa dapat menjawab 25, 26, 27, 30,
unsur kebahasaan beberapa
pertanyaan terkait informasi tertentu dalam teks 31, 32, 35, 36, 37
teks khusus dalam bentuk  Fungsi sosial
greeting card, dengan
Menjaga hubungan interpersonal
memberi dan meminta dengan guru dan teman.
informasi terkait dengan  Diberikan sebuah teks greeting card rumpang siswa dapat
28, 29
hari-hari spesial, sesuai  Struktur Teks melengkapi dengan jawaban yang tepat
dengan konteks Teks greeting card dapat mencakup
penggunaannya - Penerima, isi dan pengirim
kartu ucapan.
4.2 Menyusun teks khusus - Identifikasi (nama peristiwa,  Diberikan pernyataan singkat siswa dapat menentukan jenis kartu
dalam bentuk greeting hari istimewa) bersifat khusus 33, 34
ucapan yang dikirimkan dengan benar
card, sangat pendek
 UnsurKebahasaan
dan sederhana, terkait
hari-hari spesial dengan - UngkapanCongratulations...,
memperhatikan fungsi happy..., have a... Well done.
sosial, struktur teks, dan Good job, get well soon, dll.
unsur kebahasaan, secara Ucapan, tekanan kata, intonasi,  Diberikan sebuah teks greeting card acak siswa dapat menyusun
40
benar dan sesuai konteks ejaan, tanda baca, dan tulisan menjadi teks yang tepat
tangan.

SIMPANG EMPAT, OKTOBER 2021

TIM PENULIS UJIAN SEMESTER

Anda mungkin juga menyukai