BORANG ANALISIS ITEM

BAHASA MELAYU KERTAS 1( PEMAHAMAN )

UJIAN PKSR 1 : TAHUN 5
Kelas :
No
Soalan

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

______________________________________
Tajuk / Kemahiran

Kata ganti nama

Imbuhan
Kata sendi
Kata kerja
Kata hubung
Imbuhan
Kata kerja
Penjuodoh bilangan
Kata ganda
Kata ganda
Penjodoh bilangan
Kata ganda
Kata sendi
Kata penguat
Penanda wacana
Kata kerja
Kata istana
Imbuhan
Peribahasa
Simpulan bahasa
Perkataan seerti
Perkataan berlawan
kata kerja
Aneka pilihan jawapan
Pilih jawapan
Ayat tanya
Pilih ayat sama maksud
Pilih jawapan
Pilih ayat yang betul
Aneka pilihan jawapan
UCAPAN

ARAS
1
2
3
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/

Jawapan
D
C
B
A
D
B
A
C
A
B
C
D
A
D
D
C
C
A
B
B
B
A
B
B
A
D
B
C
D
D
C
D

Jumlah Murid : ____

Bil.Betul

Bil.Salah

Catatan

33
34
35
36
37
38
39
40

/
/
/
/
DIALOG

Jumlah

20

/
/
/
/
12

A
A
C
C
D
A
D
C

SKEMA JAWAPAN BAHASA MELAYU KERTAS 2

UJIAN PENILAIAN 1 TAHUN 5
BAHAGIAN A
Cadangan Jawaban
1.
2.
3.
4.
5.
6.

mamasak/menggoreng/menggaul/menyediakan makanan
membasuh/mencuci
menghiris/memotong
menyapu sampah/mencakar sampah/membersihkan kawasan persekitaran
menabur/menuang
mencedok/mengorek

Idea-idea lain yang sesuai boleh diterima.

BAHAGIAN B
Soalan 1
Perpustakaan gedung ilmu.
Tulis sebuah karangan tentang faedah perpustakaan kepada murid sekolah.
Cadangan jawaban
Pendahuluan
- Format fakta
Isi-isi
- tempat menimba ilmu
- tempa membaca dan mengulang kaji
- tempat memenuhi masa lapang
- membuat rujukan
- meminjam buku
- melayari Internet/mendapatkan maklumat
- membuat kerja sekolah

Idea-idea lain yang relevan oleh diterima

Soalan 2
Setiap orang pasti mempunyai kawan.
Tulis sebuah karangan tentang kawan baik kamu.
Cadangan jawaban
Pendahuluan
- maksud kawan baik
Isi-isi
- nama kawan baik
- tarikh lahir
- hobi
- cita-cita
- aktiviti yang dilakukan bersama kawan baik
Penutup
Harapan kepada kawan baik
Idea-idea lain yang berkaitan dan sesuai boleh diterima.
Soalan 3
Sekolah kamu telah mengadakan aktiviti merentas desa peringkat sekolah.
Semasa mengikuti aktiviti tersebut, seorang murid tahun lima telah terjatuh di hadapan
kamu.
Ceritakan tindakan-tindakan yang kamu lakukan.
Cadangan jawaban
Pendahuluan
- Format cerita :
- beritahu rakan
- mendapatkan mangsa angkat ke tempat selamat

- beritahu guru bertugas bantuan kecemasan

- bawa ke klinik / hospital
- hubungi keluarga cerita perkara yang berlaku
- bersyukur mangsa selamat ucap terima kasih

Idea-idea yang relevan boleh diterima

BAHAGIAN C
Nilai-nilai yang dicadangkan
a)

b)

Huraian / Keterangan
meminta kebenaran ibu

bersalaman

3
4
5

mengucapkan terima kasih

menjaga tingkah laku
membantu ayah Azim

Nilai
menghormati
Mengeratkan persahabatan /
silaturahim
Bersyukur / menghargai
Berhemah tinggi
Menolong / baik hati

i) membantu guru membawa buku

ii) menolong ibu di dapur
iii) membantu rakan yang kehilangan wang
*Idea-idea yang sesuai boleh diterima.

c)

Kita perlu meminta izin daripada ibu bapa sebelum keluar dari rumah agar :
i)

ibu dan bapa tahu kita berada di mana

ii)

untuk menjaga keselamatan diri

iii)

memudahkan ibu bapa mencari kita jika berlaku apa-apa kecemasan

*Idea-idea yang sesuai boleh diterima.