Anda di halaman 1dari 11

Penggunaan Bahan Dalam

Pengajaran Matematik
ISMAIL B SUMANTERI
AHMAD FAKHRUL ARIFIN B CHE LAH
MATEMATIK 1

PENGENALAN
Bahan sebagai sesuatu atau beberapa benda yang

digunakan untuk menghasilkan sesuatu atau untuk


sesuatu tujuan.
Kamus Longman Dictionary of Contemporary
English telah memberikan definisi bahan sebagai
information from which a (written) work is to be
produced.
Pada asasnya, perkataan bahan dapat diertikan
sebagai merangkumi sebagai segala benda, alat,
maklumat dan media yang dapat memenuhi sesuatu
tujuan dan bahan.

PENGENALAN
Guru-guru sering menghadapi masalah dalam

memberikan pemahaman konsep yang mantap


kepada murid-murid.
Oleh itu, guru-guru haruslah kreatif dan kritis dalam
berfikir bagi membina satu resos yang sesuai untuk
dijadikan sebaga.i bahan bantu belajar dalam p & p

KELEBIHAN PENGGUNAAN BAHAN


Guru-guru boleh mencapai objektif pembelajaran

dan pengajaran dengan senang dan berkesan.


Membantu guru mengajar dengan lebih berjaya
selaras dengan falsafah pendidikan kebangsaan yang
mengutamakan kepentingan terhadap keperluan
murid-murid.
Murid-murid akan mengalami proses pembelajaran
yang lebih interaktif dan segar, sekali gus dapat
menepis tanggapan stereotaip yang menyatakan
bahawasanya pembelajaran matematik adalah amat
susah.

KELEBIHAN PENGGUNAAN BAHAN


Mampu mempengaruhi minat murid-murid untuk

meneruskan tumpuan terhadap proses pengajaran


dan pembelajaran pada waktu tersebut.
Dapat menggalakkan murid-murid untuk berfikir
secara kritis dan kreatif.
Murid-murid juga akan mudah tertarik dengan
subjek tersebut jika kita menggunakan konsep
bermain sambil belajar dengan menggunakan bahan
bantu belajar.

CONTOH PENGGUNAAN RESOS YANG


SESUAI DALAM MATEMATIK

PENGGUNAAN ABAKUS
Meningkatkan kemahiran pengiraan dan kebolehan

menyelesaikan masalah matematik dalam kalangan


murid.
Dapat mengira dengan pantas, meningkatkan
penggunaan otak kanan murid dan penglibatan
semua deria utama murid .
Boleh diaplikasikan dalam keempat-empat operasi
matematik iaitu, penambahan, penolakan,
pendaraban dan bahagi.

BAHAN VIDEO DALAM BENTUK DIGITAL


Sebagai satu medium untuk meningkatkan lagi

kesenangan dalam mengakses kepada bahan


pembelajaran.
Dapat meningkatkan kefahaman dan minat murid-murid
serta pembelajaran adalah lebih bermakna.
Menunjukkan tunjuk cara yang sukar dan bahaya
dilakukan serta prosedur-prosedur penggunaan sesuatu
alat atau bahan pengajaran dan pembelajaran.
Murid akan mudah ingat apa yang mereka belajar
melalui grafik yang mana dapat membantu murid
mengekalkan ingatan jangka panjang mereka.

PENGGUNAAN KALKULATOR
Dapat meningkatkan minat murid-murid dalam

pengiraan matematik.
Meningkatkan kemahiran pengiraan mental muridmurid.

CONTOH PENGGUNAAN BLOK ASAS


SEPULUH DALAM PENAMBAHAN

Sekian, terima kasih.


SUMBER : HTTP://HELLOMATHEMATICS.WEEBLY.COM

Anda mungkin juga menyukai