Buku Pengurusan

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KEPONG
JALAN LANG PERUT PUTIH 9,

TAMAN KEPONG BARU TAMBAHAN
52100 KUALA LUMPUR
BUKU
PENGURUSA
N
PROGRAM
PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
1
( PPKI ) 2014
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
Pendidikan Di Malaysia Adalah Satu Usaha Berterusan Ke Arah
Memperkembangan Lagi Potensi Individu Secara Menyeluruh Dan
Bersepadu Untuk Menjadikan Insan Seimbang Dan Harmonis Dari
Segi Intelek, Rohani, Emosi Dan Jasmani Berdasarkan
Kepercayaan Dan Kepatuhan Kepada Tuhan. Usaha Ini Adalah Bagi
Melahirkan Rakyat Malaysia Yang Berilmu Pengetahuan,
Berketrampilan, Berakhlak Mulia, Bertanggungjawab Dan
Berkeupayaan Mencapai Kesejahteraan Serta Memberi
Sumbangan Terhadap Keharmonian Dan Kemakmuran Masyarakat
Negara.
FALSAFAH PENDIDIKAN KHAS

Pendidikan Khas Di Malaysia Adalah Satu Usaha Berterusan
Untuk Melahirkan Insan Yang Berkemahiran, Berhaluan,
Berupaya, Beriman, Berdikari, Mampu Merancang Dan
Menguruskan Kehidupan Serta Menyedari Potensi Diri Sendiri
Sebagai Seorang Individu Dan Ahli Masyarakat Yang Seimbang
Dan Produktif Selaras Dengan Falsafah Pendidikan Negara.
2
MISI
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
Menyediakan Perkhidmatan Pendidikan Yang Berkualiti Kepada
Murid-Murid Dengan Keperluan Khas Ke Arah Kecemerlangan
Hidup Sejajar Dengan Hasrat Falsafah Pendididkan Negara
VISI
Menyediakan Pendidikan Yang Berkualiti Kepada Murid-Murid
Dengan Keperluan Khas Untuk Menjadikan Mereka Insan Yang
Berdikari, Berjaya Dalam Hidup Dan Memberi Sumbangan Bakti
Kepada Masyarakat Dan Negara
OBJEKTIF
1. Menyediakan Peluang Dan Kemudahan Pendidikan Untuk
Murid-Murid Dengan Keperluan Khas
2. Menyediakan Pendidikan Yang Sesuai Dan Releven Kepada
Setiap Murid Dengan Keperluan Khas
3. Menyediakan Peluang Untuk Mencungkil Bakat Terpendam
Dan Mengembangkan Potensi Murid Dengan Keperluan Khas
4. Menyediakan Bahan Pengajaran Yang Mencukupi Dan Terkini
5. Memastikan Tenaga Pengajaran Yang Mencukupi Dalam

Bidang Pendidikan Khas
PERINCIAN PERSEKOLAHAN MENGIKUT PENGGAL
PERSEKOLAHAN TAHUN 2014
PENGGAL
MULA
AKHIR
JUMLAH
PERSEKOLAH
PERSEKOLAH
HARI
AN
AN
02.01.2014
31.01.2014
22
01.02.2014
28.02.2014
20
01.03.2014
21.03.2014
14
JUMLAH HARI
57
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
22.03.2014
30.03.2014
9
31.03.2014
1
01.04.2014
30.04.2014
22
01.05.2014
27.05.2014
19
JUMLAH HARI
42
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
28.05.2014
15.06.2014
19
16.06.2014
30.06.2014
11
01.07.2014
31.07.2014
23
01.08.2014
31.08.2014
21
01.09.2014
12.09.2014
10
JUMLAH HARI
65
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
13.09.2014
21.09.2014
9
22.09.2014
31.09.2014
7
01.10.2014
31.10.2014
23
01.11.2014
21.11.2014
15
JUMLAH HARI
45
CUTI AKHIR TAHUN
22.11.2014
04.01.2015
44
290
JUMLAH
MINGGU
12
13
6
52
JUMLAH HARI PERSEKOLAHAN TERMASUK CUTI AM

JUMLAH HARI CUTI PENGGAL : 81
: 209
SENARAI NAMA GURU 2014

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI ( PPKI )
SK SERI KEPONG
NAMA GURU
NO. KAD
PENGENALA
N
TARIKH
BERTUGAS
DI
SEKOLAH
SEMASA
1.
MD. ZAINUDIN
BIN NGADIMAN
800513-015837
01.07. 2013
2.
NORHALEZA
BINTI MUKLAS
830905-045012
03.01.2005
3.
NAZIHAH BINTI
ABDUL HALIM
761206-025374
03.01.2006
4.
MOHD MIZAM
BIN MAT AIL
780410-035039
11.07.2007
5.
MOHD ASLAM
BIN OTHMAN
810717-035599
02.01.2008
6.
AZLEEN BINTI
MOHD BOHARI
750102-017288
02.01.2009
7.
IZMAZEANTY
BINTI ISMAIL
820721-095120
01.07.2009
8.
SUHAIZA BINTI
HUSSIN
790805-035016
04.01.2010
810324-115061
LPBS-J QAF
881014-055196
01.07.2013
NOR ASIKIN
BINTI AZMI
880119-065310
01.07.2013
NOR
SHAZYEANA
880714-065120
BIL
9.
10.
11.
12.
NOR MAHADI
BIN CHE
ABDULLAH
NOR ATIQAH
BINTI
MUHAMMAD
01.07.2013
ALAMAT
NO. 23, JALAN 9/27B,
TAMAN DESA SETAPAK,
53300 KUALA LUMPUR.
A/8B,
PANGSAPURI LANGAT JAYA,
43200 CHERAS SELANGOR.
NO. 16, PERSIARAN SAUJANA 6,
TAMAN SAUJANA 3,
47000 SG BULOH SELANGOR.
NO. 19, JALAN 5/38F,
TAMAN SRI SINAR,
52100 KUALA LUMPUR.
NO. 1, JALAN 6/2,
BANDAR TASIK PUTERI,
48000 RAWANG SELANGOR.
NO. 23, JALAN HIJAU ALAM
U9/16A, CAHAYA SPK,
40150 SHAH ALAM, SELANGOR.
NO. 18-5-6,
PANGSAPURI INDAH MAS,
56000 CHERAS, KUALA
LUMPUR.
NO. 36 JALAN 3/38F,
TAMAN SRI SINAR,
52100 KUALA LUMPUR.
NO. 206, JALAN I9 FASA 4,
TAMAN MELAWATI.
53100 KUALA LUMPUR.
LOT 1493, JALAN INDAH 1,
KG. AMPANG INDAH,
68000 AMPANG SELANGOR.
NO. 109, JALAN TSS 4,
TAMAN SRI SIANTAN,
28700 BENTONG PAHANG.
NO. 84 JALAN SG ISAP 4,
PERKG. SG ISAP 2,
NO.
TELEFO
N
0133972449
0122835640
0123513997
0123619194
0136020414
0122127505
0124026209
0123500164
0148387518
0192269513
0137928399
0134927080
BINTI
MOHAMAD
SAIDAN
13.
25150 KUANTAN, PAHANG.
NOR AWATIF
BINTI MOHD
RAPINGI
880921-265176
18.09.2013
LOT 876B, LORONG MASJID, KG

SUNGAI KAYU ARAH,
DAMANSARA UTAMA, 47400
PETALING JAYA.
0197753182
SENARAI NAMA PEMBANTU PENGURUSAN MURID ( PPM )

2014
SK SERI KEPONG
BI
L
NAMA GURU
NO. KAD
PENGENALA
N
1.
MOHD FAISOL
BIN DIN
870624-025935
2.
NORHIDAYAH
BINTI ABD.
GHANI
3.
RAJA FARIZ
HAIZAL BIN
RAJA SHARIN
4.
ROZILAWATI
BINTI MAT
DZIN
TARIKH
BERTUGAS
DI
SEKOLAH
SEMASA
ALAMAT
NO.
TELEFO
N
23.11.2009
NO.304, BLOK B10,

SEKSYEN 1, WANGSA
MAJU 53300 KUALA
LUMPUR.
0172435027
900403-085816
03.12.2012
NO 10, JALAN 25/62B,

BANDAR SRI MENJALARA,
52100 KUALA LUMPUR.
0134253310
840929-145121
14.04.2010
NO. 24, JALAN MULIA 4/2,

TAMAN MULIA JAYA ,
68000 SELANGOR.
0172767994
28.04 2008
L 128, PJU 10/1C,

APARTMENT SAUJANA
DAMANSARA DAMAI,
47830 PETALING JAYA,
SELANGOR.
0199662633
810101-065386
5.
SAZALINA
BINTI RAZAK
830823-115224
21.02.2011
NO. 39, JALAN 3/32,

BANDAR TASIK PUTERI
48000 RAWANG,
SELANGOR.
0193207472
TAKWIM 2014
PENGGAL PERSEKOLAHAN
PENGGAL 1
SESI PERTAMA
: 02.01.2014 HINGGA 21.03.2014
SESI KEDUA
: 31.03.2014 HINGGA 27.05.2014

PENGGAL 2
SESI PERTAMA
: 16.06.2014 HINGGA 12.09.2014
SESI KEDUA
: 22.09.2014 HINGGA 21.11.2014

CUTI AM
1. MAULIDUR RASUL - NABI MUHAMMAD S.A.W
: 14 JANUARI
2014
2. HARI THAIPUSAM
: 17 JANUARI
2014
3. TAHUN BARU CINA
: 31
4. HARI WILAYAH
: 01
5. HARI PEKERJA
: 01
6. HARI WESAK
: 13
7. HARI KEPUTERAAN SPB YANG DIPERTUA AGUNG
8. AWAL RAMADHAN
9. NUZUL AL-QURAN
10.
HARI RAYA AIDILFITRI
2014
11.
HARI KEBANGSAAN
JAN & 01 FEB 2014

FEBRUARI 2013
MEI 2014
MEI 2014
: 07 JUN 2014
: 29 JUN 2014
: 15 JULAI 2014
: 28 & 29 JULAI
: 31 OGOS 2014
12.
HARI MALAYSIA
: 16 SEPTEMBER
2014
13.
HARI RAYA AIDILADHA
: 05 OKTOBER
2014
14.
HARI DEEPAVALI
: 23 OKTOBER
2014
15.
AWAL MUHARAM ( MAAL HIJRAH )
: 25 OKTOBER
2014
16.
HARI KRISMAS
: 25 DISEMBER
2014
PANDUAN AM UNTUK WARGA PPKI

SK SERI KEPONG
1. GARIS PANDUAN
1.1.
Selaku pegawai kerajaan, guru PPKI adalah tertakluk kepada
segala arahan yang terdapat dalam Perintah Am Kerajaan. Oleh itu,
semua guru PPKI dikehendaki membaca, memahami dan juga
mematuhi perintah Am tersebut.
1.2.
Guru PPKI dan PPM sekolah dinasihatkan supaya membaca,
memahami dan boleh mentafsir dengan tepat akan kandungan
Perintah Am dan Arahan Perkhidmatan.
1.3.
Guru PPKI hendaklah menghayati tatasusila profesio sebagai satu
profesion dan bukan semata-mata sebagai satu pekerjaan / mata
pencarian semata-mata.
1.4.
Semua guru PPKI dan PPM hendaklah mengamalkan dan
menghayati prinsip-prinsip Perkhidmatan Cemerlang.
1.5.
Guru PPKI hendaklah mengamalkan dan menghayati Falsafah
dan Matlamat Pendidikan Negara.
1.6.
Meletakkan kepentingan murid dan sekolah sejajar dengan tugas
dan tanggungjawab sebagai penjawat awam.
1.7.
Bertanggungjawab menjaga dan menjamin keselamatan murid
ketika berada di sekolah dan menjaga harta benda sekolah.
1.8.
Sentiasa mengamalkan kepimpinan yang berkesan dan
dinamikserta cekap menjalankan tugas.
1.9.
Menjadi role-model melalui kepimpinan.
1.10.
Semua guru PPKI menjalankan tugas sebagai satu pasukan
TEAM (Together Everyone Achieve Much).
2. TUGAS PENOLONG KANAN PENDIDIKAN KHAS
8
Tugas Dan Tanggungjawab Utama

1.
2.
Menerima dan menilai kemasukan pelajar baru.

Merancang jadual waktu dan melaksanakan kurikulum Pendidikan
Khas.
3.
Merancang aktiviti ko-kurikulum dan mengagihkan tugasan guru
dengan tugas-tugas khas.
4.
Menyemak RPI dan buku-buku latihan untuk pengesahan oleh
Pengetua / Guru Besar.
5.
Berhubung dengan ibu bapa / penjaga mengenai masalah dan
perkembangan pelajar / kaunseling ibu bapa.
6.
Menjalankan kaunseling pelajar dan bertindak sebagai guru disiplin.
7.
Sebagai pakar rujuk bagi ibu bapa, guru-guru Pendidikan Khas,
guru-guru kelas normal dan pihak Pentadbir Sekolah.
8.
Pemantauan guru-guru Pendidikan Khas.
9.
Berusaha mencari sumbangan dari berbagai agensi untuk
melengkapkan alatan sekolah seperti komputer, alat audio visual dan
lain-lain alat bantuan mengajar untuk melaksanakan aktiviti
pengajaran.
10. Mengawal murid-murid guru-guru Pendidikan Khas supaya program
dapat berjalan licin dan terancang.
11. Merancang dan melaksanakan aktiviti tahunan.
12. Merancang dan menguruskan Geran Per Kapita (PCG) Pendidikan
Khas di sekolah.
13. Menghadiri
mesyuarat-mesyuarat
yang
berkaitan
dengan
Pendidikan Khas dan menjadi jawatankuasa tertentu di dalam
melaksanakan aktiviti induk diperingkat Wilayah Persekutuan atau di
peringkat Kementerian.
14. Menghadiri kursus atau seminar yang di jalankan di peringkat
jabatan atau kementerian.
15. Melaksanakan Program Inklusif dan sekolah Ke Kerjaya serta
membuat penyeliaan.
16. Menyelia dan melaksanakan sistem fail dengan teratur.
17. Menyemak data dan maklumat Pendidikan Khas.
18. Mengenalpasti dan mengawal selia kerja-kerja penyelenggaraan
dalam Program Pendidikan Khas.
19. Mengenalpasti keperluan bekalan, peralatan, dan perabot gentian
kepunyaan Pendidikan Khas.
20. Menilai laporan prestasi staf Pendidikan Khas.
21. Mengawal Prosedur keselamatan premis.
22. Merancang dan mengurus anggaran belanjawan tahunan.
23. Tugas lain yang diarahkan oleh Ketua Sektor Pendidikan Swasta dan
Pendidikan Khas, Jabatan Pelajaran Negeri Wilayah Persekutuan.
3.
TUGAS PEMBANTU PENGURUSAN MURID
Pengurusan Kelas Akademik Pendidikan Khas.

A.
Menjaga hal ehwal murid Pendidikan Khas.
1.
Bertanggungjawab memastikan murid sentiasa berada dalam keadaan

bersih dan kemas.
i.
Menguruskan murid yang tidak terurus atau tidak tahu menyalin
pakaian.
ii.
Membantu membersihkan murid seperti memandikannya.
iii.
Memastikan kekotoran yang terdapat dalam kelas seperti
muntah, air kencing, najis dan sebagainya yang perlu
dibersihkan dan sebagainya yang perlu dibersihkan.
2. Bertanggungjawab menyambut kedatangan murid.
i. Menyambut kehadiran murid dipagar utama sekolah.
ii. Memastikan murid masuk ke kelas.
3.
Bertanggungjawab menjaga keselamatan murid sewaktu berada di
sekolah.
i.
Memastikan murid berada di kawasan sekolah.
4.
Bertanggungjawab menunggu murid yang pulang lewat dan
memastikan murid keluar dari kawasan sekolah dalam keadaan
selamat.
i.
Mengawasi murid selepas tamat waktu persekolahan.
ii.
Memaklumkan kepada Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas /
penyelaras / guru bertugas untuk menghubungi ibu bapa /
penjaga sekiranya terdapat murid yang lewat pulang.
iii.
Membantu memastikan murid keluar dari kawasan sekolah
dengan selamat.
5.
Bertanggungjawab membantu murid ke tandas sekiranya perlu.
i.
Membawa dan membimbing murid cara menggunakan tandas
dengan betul.
ii.
Memastikan dan membimbing murid membersihkan diri dengan
betul.
6.
Mengawasi murid semasa perubahan PdP / sewaktu guru menghadiri
taklimat / urusan rasmi.
i.
Ketika pertukaran guru, stesen dan kelas.
ii.
Sebelum ketibaan guru.
iii.
Semasa time-out.
7.
Menjaga murid yang sakit sementara menunggu kedatangan ibu bapa /
penjaga / semasa urusan ke hospital.
i.
Membantu menenangkan emosi murid.
ii.
Menempatkan murid ke bilik sakit.
iii.
Mengetahui latar belakang kesihatan murid.
8.
Membantu merawat kecederaan ringan yang dialami oleh murid.
10
i.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
B.
1.
2.
Membersihkan luka atau menyapukan ubat dengan panduan

guru.
Bersama murid pada perhimpunan rasmi sekolah.
i.
Membawa murid ke tempat perhimpunan.
ii.
Membimbing murid mengikuti perhimpunan.
iii.
Mengawasi
tingkahlaku
murid
semasa
perhimpunan
berlangsung.
Menjadi contoh teladan yang baik kepada murid dari segi tingkah laku,
tutur kata dan kekemasan diri.
i.
Menggunakan bahasa yang sopan.
ii.
Menjadi role model.
Membantu menguruskan murid baru.
i.
Melayan kerenah dan menenangkan emosi murid.
ii.
Menempatkan murid di dalam kelas.
iii.
Membantu sewaktu orientasi dijalankan.
Membantu mengawasi murid sewaktu RMT dan semasa rehat.
i.
Memastikan murid beratur sebelum ke kantin.
ii.
Memastikan murid membasuh tangan sebelum makan.
iii.
Membantu murid membeli makanan.
iv.
Membimbing murid adab makan yang betul.
v.
Memastikan murid meletakkan peralatan makan di tempat yang
disediakan.
vi.
Memastikan murid masuk ke kelas.
Membantu membuat susulan ke rumah ibu bapa / penjaga murid yang
bermasalah.
i.
Bersama-sama guru semasa membuat lawatan susulan.
Membantu menguruskan pembelian makanan dan minuman di kantin,
alat tulis dan buku di kedai buku.
Pengurusan bilik darjah / bangunan Pendidikan Khas.
Bertanggungjawab membuka dan menutup kelas serta memastikan kelas

dalam keadaan terurus sebelum dan selepas PdP.
Memastikan kebersihan dalam dan luar bilik darjah / bangunan Pendidikan
Khas.
i. Lantai perlu dimop setiap hari.
ii.
Sampah perlu dibuang.
iii.
Cermin tingkap, kipas langsir, meja, kerusi, pinggan
mangkuk, peti sejuk perlu dibersihkan secara berkala.
iv.
Pastikan semua bilik khas / kelas tidak berhabuk.
3.
Memastikan kebersihan di dalam dan di luar tandas murid Pendidikan
Khas.
i.
Tandas sentiasa bersih dan selamat digunakan.
ii.
Tandas haruslah ceria.
11
4.
Membantu murid menjaga projek Pendidikan Khas seperti kebun,

taman dan lain-lain.
i.
Segala kemudahan / projek Pendidikan Khas terurus.
Membantu menjaga keselamatan alatan di dalam dan di luar bilik
darjah / bangunan Pendidikan Khas.
i.
Memastikan peralatan yang berbahaya disimpan di tempat yang
selamat.
ii.
Dapur.
iii.
Kebun.
iv.
Bilik-bilik khas.
v.
Kelas pembelajaran.
Membantu menyediakan ruang maklumat dan mengemaskinikan
papan kenyataan dari semasa ke semasa.
Membantu mewujudkan suasana bilik darjah yang kondusif.
i.
Susun atur peralatan dan perabot sentiasa kemas, teratur dan
selamat.
Membantu menceriakan dalam dan luar bilik darjah / blok Pendidikan
Khas.
Membantu memastikan kandungan peralatan dalam peti ubat dan alat
pemadam api masih boleh digunakan.
i.
Mengenal pasti tarikh luput.
ii.
Bekalan lengkap dan mencukupi.
Pengurusan dokumen dan stok Pendidikan Khas.
5.
6.
7.
8.
9.
C.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
D.
Membantu menyusun fail Pendidikan Khas dengan teratur dan mudah

diperolehi.
i.
Sistem fail yang teratur.
ii.
Mengemaskini fail RPI memasukkan RPI murid ke dalam fail
murid.
Membantu dalam pengurusan surat menyurat.
i.
Meminitkan surat masuk dan keluar.
Membantu mengemaskini data murid setiap bulan.
Membantu mengemas kini rekod dan fail murid.
Membantu membuat inventori peralatan dan perabot di dalam kelas.
i.
Merekod pembelian bahan dan peralatan.
ii.
Menyemak peralatan yang perlu dihapuskira dua kali setahun.
iii.
Kemaskini inventori peralatan dan perabot.
iv.
Menjilid buku dokumentasi.
Tidak dibenarkan mengganggu perjalanan PdP ( bersembang, bercakap
bersama guru di dalam kelas )
Membantu menguruskann lembaran kerja / kertas peperiksaan ( susun,
agih dan simpan )
Perjalanan pengajaran dan pembelajaran.
12
1.
2.
3.
Membantu menyediakan bahan, peralatan, dan buku yang diminta oleh

guru sebelum sesi PdP.
i.
Membantu dan memasang peralatan elektronik.
ii.
Membantu membuat penyalinan (photostat).
iii.
Membantu murid menyediakan buku dan alat tulis sebelum PdP.
iv.
Menguruskan murid yang menggunakan alat bantuan.
Membantu mengurus masalah tingkah laku murid semasa PdP
sekiranya perlu.
i.
Mewujud dan merangsang naluri ingin tahu murid ketika belajar.
ii.
Mengawasi tingkahlaku murid.
Membantu murid inklusif di kelas aliran perdana sekiranya perlu / ada.
E.
Pengurusan / pergerakan dan aktiviti murid Pendidikan Khas

(Mobiliti).
1.
Menguruskan murid yang tidak mampu berjalan atau bergerak dengan

sendiri untuk ke sesuatu tempat.
i.
Murid yang menggunakan alatan khas untuk bergerak.
Setiap aktiviti terapi dan aktiviti luar contohnya terapi renang, terapi
berkuda, terapi bowling, senamrobik, terapi refleksiologi, aktiviti sukan
dan aktiviti lawatan.
i.
Murid dalam pergerakan semasa aktiviti.
ii.
Menjaga keselamatan semasa aktiviti.
Mengawasi pergerakan murid ketika mereka menjalani aktiviti
kokurikulum.
Sepanjang masa PdP di waktu persekolahan:
i.
Aktiviti Kemahiran Hidup
ii.
Aktiviti Pendidikan Jasmani dan kesihatan
iii.
Masa rehat
iv.
Perhimpunan sekolah
v.
Program intergrasi sekolah (di dewan sekolah dll aktiviti bersama
arus perdana)
vi.
Sebelum dan selepas waktu belajar.
vii.
Aktiviti kokurikulum sekolah.
viii. Pengurusan diri selepas makan.
Sepanjang masa aktiviti luar bilik darjah:
i.
Aktiviti pelbagai terapi
ii.
Aktiviti lawatan sambil belajar
iii.
Aktiviti perkhemahan / kem motivasi
iv.
Aktiviti program pembinaan jati diri
v.
Aktiviti kokurikulum
vi.
Aktiviti sukan / permainan
vii.
Pertandingan-pertandingan
2.
3.
4.
5.
F.
Tugas sewaktu cuti sekolah.

13
Cuti Penggal.
1.
2.
3.
4.
Bilik darjah Pendidikan Khas sentiasa bersih, kemas dan selamat.

i.
Bilik darjah dan tandas diceriakan.
ii.
Cermin tingkap, kipas, langsir, meja, kerusi, pinggan mangkuk,
peti sejuk perlu dibersihkan.
iii.
iv.
Peralatan dan perabot perlu disusun semula.
v.
Tandas selamat dan boleh digunakan.
vi.
Lantai bilik / kelas dimop.
Semua peralatan kelas dalam keadaan selamat dan tidak rosak.
i.
Mengenal pasti peralatan yang boleh digunakan / perlu
diselenggara / dihapuskira.
Projek Pendidikan Khas seperti kebun, taman dan lain-lain sentiasa
dijaga dengan baik.
i.
Membantu menyiram / membaja / menggembor / memangkas /
meracun.
Menghubungi Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas / Penyelaras
sekiranya diperlukan untuk tindakan segera.
Cuti Akhir Tahun.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Bilik darjah Pendidikan Khas sentiasa bersih, kemas dan selamat.

i.
Bilik darjah dan tandas diceriakan.
ii.
Cermin tingkap, kipas, langsir, meja, kerusi, pinggan mangkuk,
peti sejuk perlu dibersihkan.
iii.
iv.
Peralatan dan perabot perlu disusun semula.
v.
Tandas selamat dan boleh digunakan.
vi.
Lantai bilik / kelas dimop.
Semua peralatan kelas dalam keadaan selamat dan tidak rosak.
i.
Mengenal pasti peralatan yang boleh digunakan / perlu
diselenggara / dihapuskira.
Projek Pendidikan Khas seperti kebun, taman dan lain-lain sentiasa
dijaga dengan baik.
i. Membantu menyiram / membaja / menggembur / memangkas /
meracun.
Menyemak stok dan inventori.
Melabel dan mengemaskini sistem fail.
Menyediakan borang-borang dan fail untuk pendaftaran baru.
Menghubungi Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas / Penyelaras
sekiranya diperlukan untuk tindakan segera.
14
G.
Cuti PPM / rawatan PPM.

1. Perlu mendapatkan kebenaran dan sokongan Guru Penolong Kanan
Pendidikan Khas atau Penyelaras. ( mesti disokong oleh GPKPPKI /
Penyelaras sebelum Pengetua / pentadbir meluluskan cuti ).
2. Perlu serahkan salinan time slip atau MC kepada GPKPPKI /
Penyelaras / Pengetua / Guru Besar.
H.
Jadual Tugas Harian Pembantu Pengurusan Murid.
WAKTU PERSEKOLAHAN.
MASA
AKTIVITI
7.00 pagi 7.30 pagi
1. Membuka kelas dan menyambut kedatangan

murid.
2. Mengurus sarapan pagi murid.
3. Toilet training.
4. Menyediakan bahan pembelajaran.
5. Mengawal kelas dan mengatur murid mengikut
kelas masing-masing.
7.40 pagi 10.00 pagi
10.00 pagi 10.30 pagi

(REHAT MURID)
10.30 pagi 01.00 petang
01.00 petang
petang
1. Membantu dalam proses PdP.

2. Rehat 30 minit ( sebelum murid rehat )
1. Membantu
pergerakan
murid
sebelum,
semasa dan selepas makan di kantin.
2. Membantu pengurusan diri.
1. Membantu dalam proses PdP
2. Mengemas dan menyimpan alatan yang telah
digunakan dalam PdP.
3. Memastikan murid pulang dengan selamat.
02.00 REHAT
02.00 petang 04.00

petang
1. Bilik darjah pendidikan khas sentiasa bersih,

kemas dan selamat.
2. Semua peralatan kelas dalam keadaan baik.
15
3. Melabel dan mengemaskini sistem fail.

4. Sistem fail yang teratur. Meminitkan surat
masuk dan keluar.
5. Projek Pendidikan Khas seperti kebun, taman
dan lain-lain sentiasa dijaga dengan baik.
WAKTU CUTI PENGGAL.
MASA
AKTIVITI
7.30 pagi 1.00 petang
1.00
petang
petang
1. Bilik darjah pendidikan khas sentiasa bersih,

kemas dan selamat.
2. Semua peralatan kelas dalam keadaan baik.
3. Projek Pendidikan Khas seperti kebun, taman
dan lain-lain sentiasa dijaga dengan baik.
2.00 REHAT
2.00 petang 4.00

petang
1. Menyemak stok dan inventori.

2. Melabel dan mengemaskini sistem fail.
3. Menyediakan borang-borang dan fail untuk
pendaftaran murid baru.
4. Menghubungi
Guru
Penolong
Kanan
Pendidikan Khas atau Guru Pendidikan Khas
yang lain sekiranya diperlukan untuk tindakan
segera.
* Bertanggungjawab kepada Guru Besar.

4.
KEDATANGAN.
4.1
Guru PPKI dikehendaki berada di kawasan sekolah 5 minit
sebelum waktu belajar dan mengetip Kad Perakam Peribadi Kehadiran
semasa sampai dan sewaktu balik dari sekolah. Meminta tolong /
menolong mengetip Kad Perakam Kehadiran rakan setugas merupakan
suatu kesalahan.
4.2
Guru PPKI yang tidak dapat hadir atau terpaksa datang lewat
hendaklah memberikan kenyataan dan sebab-sebab yang wajar. Guru
PPKI mesti memberitahu pihak sekolah secepat mungkin supaya jadual
waktu gantian dapat disediakan.
4.3
Semua urusan peribadi guru PPKI hendaklah dibuat di luar waktu
sekolah kecuali dalam keadaan kecemasan.
4.4
Jadual waktu mengajar mesti dipatuhi seperti ditetapkan.
16
5.
KELUAR WAKTU BERTUGAS.

5.1
Guru PPKI tidak dibenarkan meninggalkan kawasan sekolah
dalam masa waktu mengajar kecuali jika ada sesuatu perkara yang
tidak dapat dielakkan atau arahan dari Jabatan Pendidikan / Pejabat
Pendidikan Daerah dengan syarat mendapat kebenaran daripada
Pengetua / Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas sebelum keluar.
5.2
PPM tidak dibenarkan keluar dalam waktu bertugas kecuali halhal kecemasan / arahan dari Jabatan Pendidikan / atau pihak-pihak
yang berkenaan dengan syarat mendapat kebenaran dari Pengetua /
Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas.
5.3
Guru PPKI / PPM dikehendaki mengisi borang kebenaran keluar
dalam Buku Rekod Keluar Guru dan Kakitangan. Dapatkan tandatangan
Pengetua / Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas sebelum keluar.
5.4
Sebelum meninggalkan sekolah, guru diminta meninggalkan
kerja bertulis untuk murid melalui Guru Penolong Kanan Pendidikan
Khas.
5.5
Guru dilarang meninggalkan kelas kecuali dalam keadaan
kecemasan.
6.
PAKAIAN.
1.
Guru hendaklah berpakaian kemas, sesuai dengan profesion

kegururan dan masyarakat timur.
2.
Pakaian berbentuk seluar dan baju tanpa lengan tidak dibenarkan
bagi guru perempuan.
3.
Guru lelaki dikehendaki mempunyai potongan dan panjang rambut
yang sesuai.
4.
Guru yang mengajar Pendidikan Jasmani dikehendaki memakai
pakaian yang sesuai.
1. Guru perempuan seluar trek / panjang yang sesuai, kemeja T,
kemeja sukan, baju trek, kasut sukan atau getah tanpa tumit.
2. Guru lelaki seluar trek yang sesuai. Kemeja T, kemeja sukan,
baju trek atau jersi. Kasut sukan atau kasut getah tanpa tumit.
2.
PERHUBUNGAN SESAMA GURU.
1.
Guru sewajarnya memupuk hubungan peribadi dan profesion yang

baik dan sihat sesama guru dan sentiasa dapat mengawal tutur kata
mereka. Juga diharapkan akan dapat mewujudkan semangat kekitaan.
17
2.
3.
Perhubungan yang berbentuk kumpulan yang berdasarkan kepada

kaum, status sosial, sosial ekonomi, kelulusan dan sebagainya adalah
tidak dibenarkan sama sekali wujud di sekolah.
Guru perlu mengamalkan sikap terbuka dan sedia menerima
pandangan serta teguran pentadbir atau pandangan baik rakan
setugas.
3.
BILIK GURU
1.
Kebersihan dan keselamatan bilik guru adalah menjadi

tanggungjawab semua guru PPKI. Ini termasuk keselamatan harta
benda di dalam bilik guru.
Guru hendaklah berada di dalam bilik guru semasa tidak mengajar
di kelas. Masa ini hendaklah dianggap sebagai non-teaching period
dan bukannya free-period. Oleh itu, guru hendaklah menggunakan
masa tersebut di bilik guru untuk perkara-perkara berkaitan dengan
pengajaran dan pembelajaran.
Guru yang berada di bilik guru hendaklah sama-sama
bertanggungjawab memastikan suasana yang selamat dan harmoni.
2.
3.
4.
1.
SUKATAN
PELAJARAN
PENDIDIKAN
PEMBELAJARAN SEKOLAH RENDAH
KHAS
MASALAH
PENGENALAN
Individu berkeperluan khas yang berada dalam Program Pendidikan Khas

Integrasi ( PPKI ) Bermasalah Pembelajaran di Malaysia terdiri dari pelbagai
kategori seperti Sindrom Down, Perkembangan Lewat, Autisme, Hiperaktif
dan sebagainya. Secara amnya murid PPKI tidak dapat mengikuti Kurikulum
Kebangsaan ( arus perdana ) kerana tahap pencapaian mereka amat rendah
dan peningkatan pencapaian adalah perlahan serta minimum. Hanya murid
PPKI yang dapat / boleh sahaja akan mengikuti Kurikulum Standard Sekolah
Rendah Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran.
Justeru itu, terdapat keperluan untuk membina kurikulum yang dapat
menyediakan pendekatan proses pengajaran dan pembelajaran yang lebih
fleksibel, menarik, berfokus dan bersesuaian dengan keupayaan murid PPKI.
Perancangan dan penggubalan kurikulum PPKI telah mengambil kira
kepelbagaian keupayaan individu selaras dengan Akta Pendidikan 1996,
Peraturan-peraturan Pendidikan ( Pendidikan Khas ) 1997 Bahagian II 3 (2).
18
2.
MATLAMAT
Kurikulum PPKI bermatlamat menyediakan ilmu pengetahuan dan kemahiran

melalui proses pengajaran dan pembelajaran yang fleksibel untuk memenuhi
keperluan individu dengan dengan pelbagai tahap keupayaan ke arah
kehidupan bermakna.
3.
OBJEKTIF
Kurikulum PPKI bertujuan membolehkan murid :

i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
viii.
ix.
x.
4.
Mengamalkan tingkah laku dan sikap positip dalam kehidupan

seharian.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran supaya dapat berdikari.
Mempunyai kemahiran dan ketrampilan ke arah kehidupan yang
bekerjaya.
Menjaga kesihatan dan keselamatan.
Memperkembangkan kemahiran berkomunikasi.
Menilaikan nilai-nilai islam dalam kehidupan bagi murid muslim.
Mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan.
Memahami perkembangan jasmani dan menguasai kemahiran motor.
Mempunyai daya kreatif dan estika untuk menghargai keindahan alam
dan warisan budaya.
Bersedia mengembangkan kemahiran teknologi maklumat dan
komunikasi.
PENDEKATAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Proses pengajaran dan pembelajaran pendidikan khas memerlukan guru

menggunakan pelbagai pendekatan yang sesuai dengan perkembangan diri,
kebolehan, keupayaan, bakat, minat, dan latar belakang murid. Proses
pengajaran dan pembelajaran perlu dirancang dengan teliti dan sistematik
supaya semua murid mendapat peluang yang sama apabila proses
pengajaran dan pembelaran dilaksanakan secara kelas, kumpulan atau
individu. Antara pendekatan yang boleh digunakan ialah :i.
Analisis tugasan.
ii.
Belajar melalui bermain.
iii.
Pengajaran bertema.
iv.
Pembelajaran pengalamian.
v.
Pembelajaran masteri.
vi.
Pendekatan kolaborasi.
19
5.
TEMPOH PENDIDIKAN
Tempoh pendidikan dalam Program PPKI tertakluk di bawah peruntukan

Perkara 1 (a) dan perkara 2 seksyen 41 bab 8 Akta Pendidikan 1996 dan
Peraturan-Peraturan Pendidikan Khas ( Pendidikan Khas 1997 ).B erdasarkan
peruntukan tersebut, tempoh bagi melaksanakan kurikulum pendidikan khas
adalah fleksibel. Agihan masa bagi setiap bidang pembelajaran adalah
berdasarkan keperluan Pendidikan Khas bagi memperkembangkan potensi
individu secara menyeluruh. Walau bagaimanapun ia perlu berlandaskan
kepada Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan Khas Masalah
Pembelajaran ( KSSR Pendidikan Khas ).
6.
PENGURUSAN RUANG PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Dalam melaksanakan kurikululm PPKI, murid memerlukan ruang yang

mencukupi untuk bergerak bebas dan berinteraksi dengan pelbagai bahan
yang disediakan. Ruang pengajaran dan pembelajaran adalah untuk
memenuhi kepelbagaian keupayaan individu. Proses pengajaran dan
pembelajaran tidak terhad dalam bilik darjah sahaja tetapi boleh
menggunakan mana-mana ruang yang bersesuaian. Justeru itu, pengurusan
stesen perlu menimbulkan suasana persekitaran yang interaktif dan kondusif
supaya situasi pengajaran dan pembelajaran menggembirakan, selamat dan
berkesan.
7.
PENILAIAN DAN REKOD PERKEMBANGAN SERTA KEMAJUAN

MURID
Penilaian adalah proses pengumpulan maklumat mengenai perkembangan

dan kemajuan murid dengan menggunakan pelbagai kaedah. Pelbagai
bentuk penilaian yang boleh dijalankan dalam pelaksanaan pendidikan yang
menitikberatkan keupayaan, kebolehan dan potensi murid secara individu.
Antaranya ialah :i.
Senarai semak.
ii.
Portfolio.
iii.
Ujian Rujukan Kriteria (Rancangan Pendidikan Individu)
iv.
Penilaian berasaskan kurikulum.
v.
Penilaian Pencapaian.
8.
KANDUNGAN DOKUMEN STANDARD KURIKULUM PRESTASI

PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN
1.
Pengurusan Diri.
1. Urus diri.
2. Kebersihan dan kesihatan.
3. Penggunaan tandas dan bilik air.
4. Pengurusan dalam dan luar bilik darjah.
20
2.
3.
4.
5.
6.
7.
5. Pengurusan tempat tinggal

Kemahiran Manipulatif.
1. Motor kasar.
2. Motor halus.
3. Pengamatan.
Pengurusan Tingkah Laku.
1. Disiplin Diri
2. Kemahiran Sosial
3. Keselamatan Diri
4. Adab Dan Tatasusila
5. Pengurusan Emosi Dan Perlakuan
Kemahiran Hidup.
1. Masakan
2. Jahitan
3. Perkebunan
Bahasa Malaysia.
1. Mendengar
2. Bertutur
3. Pra bacaan
4. Membaca
5. Pra tulisan
6. Tulisan
7. Komunikasi
Matematik.
1. Pra nombor.
2. Nombor bulat.
3. Operasi tambah.
4. Operasi tolak.
5. Operasi darab.
6. Operasi bahagi.
7. Wang.
8. Masa dan waktu.
9. Pecahan
10. Panjang
11. Timbangan
12. Isi Padu
13. Ruang
English
1. Greetings and Social Expressions
2. Personal Details
3. Family Members
4. Things In The Classroom
5. Places In The School
6. Colours
7. Numbers
8. Things At Home
21
9. Parts Of The Body

10. Clothing
11. Food
12. Fruits and Vegetables
13. Plants
14. Animals
15. Occupation
16. Transportation
17. Calendar and Time
8.
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
1. Makmal Komputer
2. Pengurusan Makmal Komputer
3. Komputer
4. Perkakasan Komputer
5. Pengoperasian Sistem Komputer
9.
Pendidikan Islam.
1. Tilawah Al-Quran
2. Bacaan dan Hafazan
3. Jawi
4. Akidah
5. Ibadah
6. Adab Dan Akhlak Islamiyyah
7. Sirah An-Nabawiyyah
10. Pendidikan Moral.
1. Kepercayaan Kepada Tuhan
2. Baik Hati
3. Bertanggungjawab
4. Berterima Kasih
5. Hemah Tinggi
6. Hormat
7. Kasih Sayang
8. Keadilan
9. Keberanian
10. Kejujuran
11. Kerajinan
12. Kerjasama
13. Kesederhanaan
14. Toleransi
11. Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
1. Pergerakan Lokomotor Dan Bukan Lokomotor
2. Akuatik
3. Rekreasi Dan Kesenggangan
4. Olahraga Asas
5. Kecergasan
6. Kesihatan Diri
7. Perasaan
22
8. Kekeluargaan
9. Pemakanan
10. Penyalahgunaan Bahan
11. Keselamatan Diri
12. Langkah Keselamatan Diri
12. Pendidikan Seni Visual.
1. Melakar secara spontan untuk menghasilkan imej.
2. Menghasilkan gambar.
3. Mewarna.
4. Meneroka unsur seni.
5. Mereka corak.
6. Membuat projek.
7. Membuat binaan mudah.
8. Mengenal Kraf Tradisional.
13. Pendidikan Muzik.
1. Persepsi Muzik
2. Pengalaman Nyanyian
3. Pengalaman Muzikal
4. Apresiasi Dan Estetika Seni Muzik
14. Sains, Sosial dan Alam Sekitar.
1. Benda Hidup Dan Benda Bukan Hidup
2. Manusia
3. Haiwan
4. Kemahiran Sosial Di Tempat Awam
5. Alam Sekitar Fizikal
6. Sumber
7. Sejarah Malaysia
8. Identiti Malaysia
9. Tumbuhan
10. Objek
11. Cahaya
12. Bencana Alam
13. Kitar Semula
14. Negeri Di Malaysia
15. Masyarakat Di Malaysia
9.
RUMUSAN
Kurikulum PPKI adalah sebagai sumber rujukan kepada guru-guru yang

terlibat dalam mendidik murid berkeperluan khas. Kurikululm PPKI telah
dibentuk dengan memberi perhatian kepada kepelbagaian keupayaan
individu bekeperluan khas yang berada dalam program PPKI. Kurikulum yang
bersifat fleksibel ini membolehkan guru merancang dan menguruskan proses
pengajaran dan pembelajaran dengan lebih mantap untuk mencapai objektif
kurikulum. Kurikulum juga berlandaskan kepada Kurikulum Standard Sekolah
Rendah Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran ( KSSR Pendidikan Khas ).
23
10.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
RUJUKAN
Sukatan pelajaran Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran
Sekolah Rendah dan Menengah, Jabatan Pendidikan Khas, 2004.
Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Khas Bermasalah
Pembelajaran Sekolah Rendah dan Menengah, Bidang Pengurusan
Kehidupan, Jabatan Pendidikan Khas, 2004.
Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Khas, Bermasalah
Pembelajaran, Sekolah Rendah dan Menengah, Bidang Sosial, Riadah
dan Kreativiti, Jabatan Pendidikan Khas, 2003.
Buku Panduan Kemahiran Manipulatif Pendidikan Khas
Bermasalah Pembelajaran, Sekolah Rendah dan Menengah, Jabatan
Pendidikan Khas, 2004.
Buku Panduan Pengurusan Diri Pendidikan Khas, Bermasalah
Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Khas, 2004.
Buku Panduan Pengurusan Tingkah laku, Pendidikan Khas,
Jabatan Pendidikan Khas, 2004.
TATACARA KEMASUKAN MURID

MURID BARU
1. Berumur 7 tahun ( sekolah rendah ) dan 14 tahun ( sekolah menengah )
pada tarikh permohonan.
2. Borang yang tidak lengkap dianggap GAGAL.
3. Disahkan oleh doktor kanak-kanak dengan menggunakan borang
pemeriksaan doktor yang disediakan. Setiap butiran tepat dan menerima
pemeriksaan yang terperinci ( laporan doktor diwajibkan ). Borang
pemeriksaan boleh didapati di Unit Khas JPN, Pejabat Pendidikan Daerah
U.P:Penolong PPD Pra Sekolah ).
4. Pemerosesan borang dilakukan oleh Unit Pendidikan Khas JPN dan calon
yang layak akan dihantar untuk ditemuduga oleh ahli panel yang akan
menentukan sama ada calon layak atau tidak layak untuk ditempatkan ke
24
Program Pendidikan Khas Integrasi, ( prosedur ini terkecuali untuk calon

bermasalah pendengaran dan bermasalah penglihatan ).
5. Keputusan temuduga akan diserahkankan ke JPN untuk urusan tawaran
dan penempata. Tawaran penempatan hanya akan dibuat kepada calon
yang layak sahaja. Ciri-ciri calon yang layak diterima adalah :
i. Boleh urus diri tanpa bantuan orang lain.
ii.
Tiada kecacatan fizikal yang teruk
iii.
Tidak mengalami masalah sikap / tingkah laku luar biasa seperti
hiperaktif ( yang sukar dikawal ), ganas atau masalah mental yang
teruk.
iv.
Tidak mengalami sebarang penyakit dalaman seperti swan kronik,
jantung dan lain-lain.
6. Calon yang layak akan ditempatkan ke program integrasi yang
berhampiran dan sesuai bergantung kepada kekosongan tempat pada
ketika itu. Sekiranya tiada kekosongan tempat, calon dianggap sebagai
calon menunggu.
7. Setiap calon yang telah ditempatkan akan menjalani tempon percubaan 3
bulan. pihak sekolah / Guru Penolong Kanan program akan membuat
laporan mengenai perkembangan sikap dan prestasipembelajaran murid
tersebut. Sekiranya layak, murid tersebut akan mengikuti pembelajaran
seterusnya. Bagi murid yang gagal selepas tempoh percubaan, pihak
sekolah akan membuat cadangan penangguhan kepada pihak JPN, dan
pihak JPN akan mengeluarkan surat penangguhan.
8. Bagi murid yang gagal diperingkat temuduga atau tempoh percubaan,
boleh memohon semula sekiranya murid tersebut telah melalui
pemulihan seperti di Pusat Pemulihan Dalam Komuniti (PDK) atau agensi
swasta lain.
9. Had umur pembelajaran murid di program integrasi adalah :
Sekolah rendah : 7 hingga 13 tahun, Sekolah Menengah: 14 hingga 19
Tahun
Walau bagaimanapun prestasi bulanan setiap murid akan menentukan
tempoh pembelajarannya. Sekiranya pada saat-saat tempoh itu, murid
menunjukkan prestasi yang menurun dan menimbulkan masalah kepada
sekolah ( guru dan rakan sebaya ), maka murid berkenaan boleh
disarankan direhatkan / ditangguhkan bagi satu tempoh masa sehinga
murid berkenaan menunjukkan sikap, kelakuan dan minat yang positif
PERTUKARAN MURID PENDIDIKAN KHAS
25
1. Pertukaran murid pendidikan khas hendaklah menggunakan borang

pertukaran biasa ( dalam negeri / luar negeri ). Borang tersebut boleh
dihantar terus ke Unit Pendidikan Khas JPN untuk diproses dan tindakan
selanjutnya.
2. Pertukaran dan penempatan yang tidak melalui Unit Pendidikan Khas JPN
akan mengakibatkan murid tersebut ditempatkan di kelas biasa.
3. Borang pertukaran boleh didapati di semua sekolah dan hendaklah
ditandatangani oleh Guru Besar / Pengetua sekolah berkenaan.
4. Semua rekod peribadi dan fail-fail yang berkaitan dengan murid
berkenaan hendaklah dibawa ke sekolah baru yang dipohin setelah
diluluskan.
PENEMPATAN MURID DARI KELAS NORMAL
1. Murid kelas biasa yang dianggap lambat dan bermasalah yang ingin
dimasukkan ke program pendidikan khas, hendaklah melalui seperti
syarat kemasukan murid baru.
2. Murid ini tidak boleh diterima masuk tanpa borang pemeriksaan doktor
yang lengkap dan laporan temuduga.
3. Borang pertukaran biasa tidak boleh dijadikan pengesahan kelulusan /
kelayakan untuk memasuki program pendidikan khas tanpa kelulusan Unit
Pendidikan Khas JPN.
4. Murid bermasalah dari kelas biasa tidak boleh ditempatkan ke program
pendidikan khas oleh pihak sekolah tanpa melalui proses / syarat seperti
murid baru.
PROSEDUR KEMASUKAN PENEMPATAN MURID BERKEPERLUAN KHAS
KE PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
Langkah 1 : Ambil borang pemeriksaan doktor di hospital atau
Unit Pendidikan Khas Jabatan Pendidikan Negeri
Langkah 2 : Membuat pemeriksaan dan mendapat pengesahan kecacatan
Langkah 3 : Mendaftar anak ke Unit Pendidikan Khas Jabatan Pendidikan Negeri
Langkah 4 : Mendaftar anak di Jabatan Kebajikan Masyarakat
Langkah 5 : Pengagihan murid oleh unit Pendidikan Khas JPN WPKL
Langkah 6 : Penilaian murid oleh panel penilai
26
Langkah 7 : Temubual / Temuduga oleh panel penilai bersama ibubapa / penjaga

Langkah 8 : Penempatan murid ke program yang bersesuaian
Langkah 9 : Tempoh percubaan selama satu bulan
Langkah 10: Pengesahan penempatan
PROSES KERJA - CARTA ALIR PENEMPATAN MURID BERKEPERLUAN

KHAS
KE PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
RUMAH
INTERVENSI
AWAL
PEMERIKSAAN
PDK
LAYAK
PENDAFTARAN
GAGAL
TEMUDUGA
PENEMPATAN
2.
TEMPOH PERCUBAAN
1. UJIAN DIAGNOSTIK
PEMERHATIAN TINGKAH LAKU
PENANGGUHA
N
PENGESAHAN
PENYEDIAAN
RPI
PENEMPATAN
MURID
PENILAIAN
MAKLUMAT AM DAN PANDUAN PENGURUSAN PERATURAN

1. Waktu Persekolahan adalah bermula jam 7.30 pagi dan berakhir jam 1.00
petang pada isnin hingga khamis, dan berakhir jam 12.00 tengah hari hari
27
jumaat. Semua murid dikehendaki hadir ke sekolah sebelum jam 7.30

pagi setiap hari.
2. Hari Isnin merupakan Perhimpunan Rasmi, pastikan murid berpakaian
uniform lengkap hadir ke sekolah ( tali lehir, lencana, tanda nama, seluar
panjang biru, stokin dan kasut sekolah ). Murid perlu memakai baju sukan
sekolah untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan ( boleh
dibeli di kedai buku sekolah ). Untuk aktiviti luar, murid akan memakai
baju rekreasi ( hijau ) juga boleh dibeli di kedai buku sekolah.
3. Murid perlu hadir ke sekolah pada setiap hari, jika tidak hadir sila
maklumkan kepada guru kelas sebelum jam 8.00 pagi dan serahkan surat
bukti ketidakhadiran keesokan harinya. Surat amaran akan dikeluarkan
jika murid tidak hadir ke sekolah tanpa sebab. Tindakan akan diambil
seperti mana murid arus perdana.
4. Pastikan murid mandi sebelum hadir ke sekolah dan berpakaian kemas.
Murid lelaki perlu memakai seluar panjang dan murid perempuan yang
memakai skrit, juga harus mengenakan seluar tight berwarna gelap untuk
langkah keselamatan.
5. Semua barang keperluan murid yang gunakan dan dibawa, sila tuliskan
nama murid untuk mengelakan masalah kehilangan barang. Pakaian
gantian termasuk tuala perlu sentiasa berada di dalam beg murid untuk
tujuan kecemasan ( kotor, termuntah, terkencing dan sebagainya ).
Sebarang peralatan permainan adalah dilarang dibawa ke sekolah, jika
tidak permainan akan dirampas dan tidak di kembalikan.
6. Duit belanja atau bekal makanan boleh dimasukkan di dalam beg atau
diserahkan kepada PPM. Murid hanya dibenarkan makan dikantin sekolah
pada waktu rehat dan hanya makanan halal boleh dibawa ke sekolah.
Bagi murid yang masih tidak dapat mengurus diri, ibu bapa boleh
membantu murid sewaktu rehat untuk urusan pengurusan diri ( ke
tandas, makan dan minum dan sebagainya ).
7. Ibu bapa dan penjaga dilarang membawa masuk kenderaan ke dalam
kawasan sekolah kecuali pada hari hujan. Ibu bapa hanya boleh berada di
kantin sekolah untuk menunggu murid balik dan tidak dibenarkan berada
di kelas semasa sesi pengajaran dan pembelajaran berlangsung. Ibu bapa
dan penjaga juga perlu berpakaian sopan sewaktu berada di kawasan
sekolah.
8. Ibu bapa dan penjaga diminta tiba tepat untuk mengambil murid pulang
dari sekolah jam 1.00 untuk hari isnin hingga khamis dan jam 12.00 untuk
hari jumaat.
CARTA ORGANISASI
28
JAWATANKUASA PENTADBIRAN 2014

SK SERI KEPONG
PENASIHAT :
WAN NOR AZIDA BINTI WAN ZAINAL
GURU BESAR
PENGERUSI :
MD ZAINUDIN BIN NGADIMAN
GPK PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
PENYELARAS :
NORHALEZA BINTI MUKLAS
SETIAUSAHA :
NOR ATIQAH BINTI MUHAMMAD
BENDAHARI :
IZMAZEANTY BINTI ISMAIL
UNIT KURIKULUM :
NAZIHAH BINTI ABDUL HALIM
UNIT HAL EHWAL MURID :

SUHAIZA BINTI HUSSIN
UNIT KOKURIKULUM :
MOHD MIZAM BIN MAT AIL
BILIK KHAS :
AZLEEN BINTI MOHD BOHARI
RAJA FARIZ HAIZAL BIN RAJA
SHARIN
DISPLIN :
NOR SHAZYEANA BINTI
MOHAMAD SAIDAN
SEMUA GURU DAN PPM
PENYELENGGARAAN :
MOHD ASLAM BIN OTHMAN
MOHD FAISOL BIN DIN
SISTEM FAIL :
NOR AWATIF BINTI MOHD
RAPINGI
SAZALINA BINTI RAZAK
BIMBINGAN &
KAUNSELING :
NOR MAHADI BIN CHE
ABDULLAH
NORHIDAYAH BINTI ABD.
GHANI
STOK DAN INVENTORI :

NOR ASIKIN BINTI AZMI
ROZILAWATI BINTI MAT DZIN
PENTADBIRAN / TUGAS-TUGAS KHAS GURU DAN PPM 2014

29

SK SERI KEPONG
BIL
TUGAS
TINDAKAN
1.
GURU PENOLONG
KANAN
2.
PENYELARAS
3.
SETIAUSAHA
4.
BENDAHARI
5.
UNIT KURIKULUM
6.
UNIT HAL EHWAL

MURID
7.
UNIT KOKURIKULUM
8.
DISPLIN
NOR SHAZYEANA BINTI MOHAMAD

SAIDAN MD ZAINUDIN BIN NGADIMAN
9.
BILIK KHAS

RAJA FARIZ HAIZAL BIN RAJA SHARIN
10.
PENYELENGGARAAN

MOHD FAISOL BIN DIN
11.
STOK DAN INVENTORI

12.
SISTEM FAIL
NOR AWATIF BINTI MOHD RAPINGI

13.
BIMBINGAN DAN
KAUNSELING
NOR MAHADI BIN CHE ABDULLAH

NORHIDAYAH BINTI ABD. GHANI
SENARAI KETUA BILIK KHAS

30
SK SERI KEPONG
BIL
BILIK KHAS
1.
BILIK BAHAN BANTU

BELAJAR

MOHD FAISOL BIN DIN
2.
BILIK GIMNASIUM

3.
BILIK MASAKAN

4.
BILIK URUS DIRI

BILIK STOR

BILIK PUSAT
SUMBER

SAIDAN NOR MAHADI BIN CHE
ABDULLAH
5.
6.
NAMA GURU
SENARAI GURU BERTUGAS MINGGUAN 2014

SK SERI KEPONG
31
KUMPULAN
TARIKH
02.01.2014 03.01.2104
04.02.2014 07.02.2014
10.03.2014 14.03.2014
21.04.2014 25.04.2014
26.05.2014 27.05.2014
14.07.2014 18.07.2014
18.08.2014 22.08.2014
29.09.2014 03.10.2014
03.11.2014 07.11.2014
06.01.2014 10.01.2104
10.02.2014 14.02.2014
17.03.2014 21.03.2014
28.04.2014 02.05.2014
16.06.2014 20.06.2014
21.07.2014 25.07.2014
25.08.2014 29.08.2014
07.10.2014 10.10.2014
10.11.2014 14.11.2014
13.01.2014 16.01.2104
17.02.2014 21.02.2014
31.03.2014 04.04.2014
05.05.2014 09.05.2014
23.06.2014 27.06.2014
30.07.2014 01.08.2014
02.09.2014 05.09.2014
13.10.2014 17.10.2014
17.11.2014 21.11.2014
20.01.2014 24.01.2104
24.02.2014 01.03.2014
07.04.2014 11.04.2014
12.05.2014 16.05.2014
30.06.2014 04.07.2014
04.08.2014 08.08.2014
08.09.2014 12.09.2014
20.10.2014 24.10.2014
27.01.2014 30.01.2014
03.03.2014 07.03.2014
14.04.2014 18.04.2014
19.05.2014 23.05.2014
07.07.2014 11.07.2014
11.08.2014 15.08.2014
22.09.2014 26.09.2014
27.10.2014 31.10.2014
32
GURU BERTUGAS


NOR ATIKAH BINTI MUHAMMAD

SAIDAN

MOHD MIZAM BIN MAT ALI

NOR ASYIKIN BINTI AZMI
SENARAI TUGAS PEMBANTU PENGURUSAN MURID

SK SERI KEPONG
TUGASAN MENJAGA, MENGEMAS DAN MEMBERSIHKAN KELAS
BIL
1.
2.
3.
4.
5.
KELAS
MELUR
MAWAR
RAYA
ORKID
KENANG
A
AGIHAN TUGAS
MOHD FAISOL BIN DIN
CATATAN
SEPANJANG
TAHUN
TUGASAN MENGEMAS DAN MEMBERSIHKAN KELAS / BILIK KHAS

TARIKH
KELAS /BILIK KHAS
02.01.2014
03.01.2104
04.02.2014
07.02.2014
10.03.2014
14.03.2014
21.04.2014
25.04.2014
26.05.2014
27.05.2014
14.07.2014
18.07.2014
18.08.2014
22.08.2014
29.09.2014
03.10.2014
03.11.2014
07.11.2014
06.01.2014
10.01.2104
10.02.2014
14.02.2014
17.03.2014
21.03.2014
28.04.2014
02.05.2014
16.06.2014
20.06.2014
21.07.2014
BILIK BAHAN BANTU

BELAJAR PPKI
BILIK
GIMNASIUM
AGIHAN TUGAS
MOHD FAISOL BIN DIN
BILIK
MASAKAN

SHARIN
BILIK PENGURUSAN
DIRI DAN KELAS
DAHLIA
BILIK PUSAT SUMBER

PPKI DAN KELAS
KEKWA
BILIK BAHAN BANTU

BELAJAR PPKI
BILIK
GIMNASIUM
MOHD FAISOL BIN DIN
BILIK
MASAKAN
BILIK PENGURUSAN
DIRI DAN KELAS
33

SHARIN
DAHLIA
25.07.2014
25.08.2014
29.08.2014
07.10.2014
BILIK PUSAT SUMBER

PPKI DAN KELAS
KEKWA
SENARAI TUGAS PEMBANTU PENGURUSAN MURID
TUGASAN MENGEMAS DAN MEMBERSIHKAN KELAS / BILIK KHAS

TARIKH
KELAS /BILIK KHAS
13.01.2014
16.01.2104
17.02.2014
21.02.2014
31.03.2014
04.04.2014
05.05.2014
09.05.2014
23.06.2014
27.06.2014
30.07.2014
01.08.2014
02.09.2014
05.09.2014
13.10.2014
17.10.2014
17.11.2014
21.11.2014
20.01.2014
24.01.2104
24.02.2014
01.03.2014
07.04.2014
11.04.2014
12.05.2014
16.05.2014
30.06.2014
04.07.2014
04.08.2014
08.08.2014
08.09.2014
12.09.2014
20.10.2014
24.10.2014
BILIK BAHAN BANTU

BELAJAR PPKI
AGIHAN TUGAS
BILIK
GIMNASIUM
BILIK
MASAKAN
MOHD FAISOL BIN DIN
BILIK PENGURUSAN
DIRI DAN KELAS
DAHLIA
BILIK PUSAT SUMBER

PPKI DAN KELAS
KEKWA

SHARIN
BILIK BAHAN BANTU

BELAJAR PPKI

SHARIN
BILIK
GIMNASIUM
BILIK
MASAKAN
BILIK PENGURUSAN
DIRI DAN KELAS
DAHLIA
MOHD FAISOL BIN DIN
BILIK PUSAT SUMBER

PPKI DAN KELAS
KEKWA
34
27.01.2014
30.01.2014
03.03.2014
07.03.2014
14.04.2014
18.04.2014
19.05.2014
23.05.2014
07.07.2014
11.07.2014
11.08.2014
15.08.2014
22.09.2014
26.09.2014
27.10.2014
31.10.2014
BILIK BAHAN BANTU

BELAJAR PPKI
BILIK
GIMNASIUM

SHARIN
BILIK
MASAKAN
BILIK PENGURUSAN
DIRI DAN KELAS
DAHLIA
BILIK PUSAT SUMBER

PPKI DAN KELAS
KEKWA
MOHD FAISOL BIN DIN
SENARAI AKTIVITI 2014 ( DALAM PERANCANGAN )

SK SERI KEPONG
BIL
AKTIVITI
1.
TERAPI BERKUDA ( SEBULAN SEKALI MENGIKUT JADUAL

YANG DITETAPKAN OLEH PIHAK UNIT BERKUDA DBKL
TAMAN TASIK TITIWANGSA )
2.
TERAPI BOWLING
( DUA BULAN SEKALI 3 KALI SETAHUN )
3.
TERAPI RENANG
( DUA BULAN SEKALI 3 KALI SETAHUN )
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
SIFAR COMOT ( PANITIA PENGURUSAN DIRI, KEMAHIRAN

MANIPULATIF DAN PENGURUSAN TINGKAH LAKU )
KEJOHANAN BALAPAN DAN PADANG PENDIDIKAN KHAS
KARNIVAL PERMAINAN PENDIDIKAN KHAS
( PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN )
LAWATAN KE PLANETARIUM NEGARA
( PANITIA SAINS SOSIAL DAN ALAM SEKITAR DAN PANITIA
TEKNOLOGI MAKLUMAT KOMUNIKASI )
MELAWAT SEKITAR KUALA LUMPUR MENAIKI BAS HOP
ON HOP OFF ( PANITIA BAHASA INGGERIS )
LAWATAN KE MUZIUM BANK NEGARA ( PANITIA
MATEMATIK )
MASTER CHEF ( PANITIA KEMAHIRAN HIDUP )
BERKHELAH DI HOT SPRING, SUNGKAI PERAK
( PANITIA BAHASA MALAYSIA )
PERJUMPAAN IBU BAPA DAN PENJAGA / HARI TERBUKA
35
TARIKH
MINGGU PERTAMA
FEBRUARI, MAC,
APRIL, MEI, OGOS
DAN SEPTEMBER
19 FEBRUARI 2014
16 APRIL 2014
13 OGOS 2014
19 MAC 2014
14 MEI 2014
24 SEPTEMBER
2014
SEPANJANG TAHUN
MENGIKUT TAKWIM
UNIT KHAS
JPNWPKL
12 FEBRUARI 2014
12 MAC 2014
9 APRIL 2014
9 MEI 2014
18 JUN 2014
20 JUN 2014
15.
LAWATAN KE MUZIUM KESENIAN ISLAM

( PANITIA PENDIDIKAN ISLAM DAN PANITIA PENDIDIKAN
MORAL )
KESENIAN DAN KEBUDAYAAN
( PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL DAN PANITIA MUZIK )
KARNIVAL PPKI
( UNIT KURIKULUM DAN UNIT HAL EHWAL MURID )
PERKHEMAHAN PPKI ( UNIT KOKURIKULUM )
16.
SAMBUTAN HARI LAHIR ( 2 KALI SETAHUN )
17.
JAMUAN AKHIR TAHUN 2014
18.
KENAIKAN KELAS 2015
12.
13.
14.
6 OGOS 2014
22 OGOS 2014
1 OKTOBER 2014
22 OKTOBER 2014
22 MEI 2014
19 NOVEMBER
2014
19 NOVEMBER
2014
21 NOVEMBER
2014
AKTIVITI YANG DIRANCANG ADALAH TERTAKLUK KEPADA PERUBAHAN

DARI MASA KE SEMASA
CARTA GANT TAKWIM PPKI

SK SERI KEPONG
BIL
PERKARA
1.
MESYUARAT INDUK PPKI
2.
MESYUARAT UNIT KURIKULUM
4.
MESYUARAT UNIT HAL EHWAL

MURID
MESYUARAT UNIT KOKURIKULUM
5.
TERAPI BERKUDA
6.
TERAPI RENANG
7.
TERAPI BOWLING
8.
SIFAR COMOT
3.
9.
10.
11.
12.
KEJOHANAN BALAPAN DAN

PADANG PENDIDIKAN KHAS
KARNIVAL PERMAINAN
PENDIDIKAN KHAS
LAWATAN KE PLANETARIUM
NEGARA
MELAWAT SEKITAR KUALA
LUMPUR MENAIKI BAS HOP ON
HOP OFF
36
BULAN
M J J O
O N D
13.
14.
LAWATAN KE MUZIUM BANK

NEGARA
MASTER CHEF
18.
BERKHELAH DI HOT SPRING,

SUNGKAI PERAK
PERJUMPAAN IBU BAPA DAN
PENJAGA / HARI TERBUKA
LAWATAN KE MUZIUM KESENIAN
ISLAM
KESENIAN DAN KEBUDAYAAN
19.
KARNIVAL PPKI
20.
PERKHEMAHAN PPKI
21.
SAMBUTAN HARI LAHIR
22.
JAMUAN AKHIR TAHUN 2014
23.
KENAIKAN KELAS 2015
15.
16.
17.
CARTA ORGANISASI
JAWATANKUASA KURIKULUM 2014
SK SERI KEPONG
PENASIHAT :
GURU BESAR
PENGERUSI :
NAIB PENGERUSI :
SETIAUSAHA :
AJK KEWANGAN / PCG
: IZMAZEANTY BINTI ISMAIL
AJK PENYELENGGARAAN
: MOHD ASLAM BIN OTHMAN
37
AJK PENGURUSAN ASET / ICT
: MOHD MIZAM BIN MAT AIL
AJK PEPERIKSAAN / PENILAIAN
: AZLEEN BINTI MOHD BOHARI
AJK KSSR / PBS
: SUHAIZA BINTI HUSSIN
AJK JADUAL WAKTU
: NAZIHAH BINTI ABDUL HALIM
AJK LINUS
: NORHALEZA BINTI MUKLAS
AJK RPI
: NOR SHAZYEANA BINTI MOHAMAD

SAIDAN
AJK SUMBER / BBB
: NOR ASIKIN BINTI AZMI
AJK PANITIA
: NOR AWATIF BINTI MOHD RAPINGI
AJK PERKEMBANGAN STAF / LDP
: NOR ATIQAH BINTI MUHAMMAD
JAWATANKUASA KURIKULUM 2014

SK SERI KEPONG
PENASIHAT
: WAN NOR AZIDA BINTI WAN ZAINAL

GURU BESAR SK KEPONG
PENGERUSI
: MD ZAINUDIN BIN NGADIMAN

GPK PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
SETIAUSAHA
AJK KEWANGAN / PCG
AJK PENGURUSAN ASET /ICT
AJK PENYELENGGARAAN
AJK PEPERIKSAAN / PENILAIAN
38
AJK KSSR / PBS
AJK JADUAL WAKTU
AJK LINUS
AJK RPI
: NOR SHAZYEANA BINTI MOHAMAD SAIDAN
AJK SUMBER / BBB
AJK PANITIA
AJK PERKEMBANGAN STAF /

LDP
SENARAI KETUA PANITIA

SK SERI KEPONG
BIL
PANITIA
NAMA GURU
1.
BAHASA MALAYSIA
2.
BAHASA INGGERIS
3.
MATEMATIK
4.
SAINS SOSIAL ALAM SEKITAR
5.
TEKNOLOGI MAKLUMAT KOMUNIKASI
6.
PENDIDIKAN MORAL
7.
PENDIDIKAN ISLAM
39
8.
PENDIDIKAN SENI VISUAL
9.
PENDIDIKAN MUZIK

SAIDAN
10.
PENDIDIKAN JASMANI DAN

KESIHATAN
11.
PENGURUSAN DIRI
12.
KEMAHIRAN MANIPULATIF
13.
KEMAHIRAN HIDUP
14.
PENGURUSAN TINGKAH LAKU
CARTA ORGANISASI
JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID 2014
SK SERI KEPONG
PENASIHAT :
GURU BESAR
PENGERUSI :
NAIB PENGERUSI :
SETIAUSAHA :
AJK DISPLIN
AJK DATA PPKI
40
AJK SSM / APDM / EMIS
AJK PENYAYANG
AJK ELAUN MURID KHAS /

SISOKU
AJK ENROLMEN /
KEDATANGAN

AJK SPBT
AJK KEBAJIKAN / RMT /

BIASISWA
AJK KESELAMATAN
AJK KECERIAAN
AJK KESIHATAN / KEBERSIHAN
JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID 2014

SK SERI KEPONG
PENASIHAT

PENGERUSI

SETIAUSAHA
AJK DISPLIN
AJK DATA PPKI
AJK SSM / APDM / EMIS
AJK PENYAYANG
41
AJK ELAUN MURID KHAS / SISOKU : MOHD MIZAM BIN MAT AIL
AJK ENROLMEN / KEDATANGAN
AJK SPBT
AJK KEBAJIKAN / RMT / BIASISWA
AJK KESELAMATAN
AJK KECERIAAN
AJK KESIHATAN / KEBERSIHAN
SENARAI NAMA MURID 2014

SK SERI KEPONG
BIL
1
2
3
4
NAMA MURID
ANG JUN KEAT
CHOY JIN MAN
MUHAMMAD FAIZ BIN YUSOFF
TAN HONG LI
KELAS
KEKWA
KEKWA
KEKWA
KEKWA
KSSR
TAHUN 4
TAHUN 4
TAHUN 4
TAHUN 4
CHANG YOU WEI
DAHLIA
TAHUN 3
DAMIAN CHAN WAI HOONG
DAHLIA
TAHUN 3
7
8
LIM SHEN YEN

MUHAMMAD ARIF BIN ABDUL KARIM
MUHAMMAD ARSYAD BIN ABDUL
KARIM
DAHLIA
DAHLIA
TAHUN 3
TAHUN 3
DAHLIA
TAHUN 3
10
11
12
13
GERALD LOW CHERN YU

LEE YOU THONG
LIM WEI LUN
TAN CHUIN SHEN
MELUR
MELUR
MELUR
MELUR
TAHUN
TAHUN
TAHUN
TAHUN
14
CHIA YONG LING
MAWAR
TAHUN 1
42
2
2
2
2
CATATAN
MURID
BARU
15
16
17
MUHAMMAD FARID BIN OSMAN

TAN KE ERN
WONG KAH XIN
MAWAR
MAWAR
MAWAR
18
19
20
LAI WENG SHUN

TAN YONG SENG
YAP KAR HAU
RAYA
RAYA
RAYA
21
LEE TING PING
RAYA
22
23
24
LEE JOE YANG

LEE ZHENG
YAP YOU KAI
ORKID
ORKID
ORKID
25
CHAN KHAI YEAN
ORKID
26
HEMALA A/P RAVIVARMAN
27
KAYAL VILI A/P T.BALAKRISHNAN
28
NOAH ABRAHAM A/L ANTHONY

DASS
29
YIP JET SUN
TAHUN 1
TAHUN 1
TAHUN 1
KENANG
A
KENANG
A
KENANG
A
RAYA
CARTA ORGANISASI
JAWATANKUASA KOKURIKULUM 2014
SK SERI KEPONG
PENASIHAT :
GURU BESAR
PENGERUSI :
NAIB PENGERUSI :
SETIAUSAHA :
43
MURID
BARU
MURID
BARU
MURID
BARU
MURID
BARU
AJK OLAHRAGA
AJK KARNIVAL PERMAINAN
AJK TILAWAH AL-QURAN
AJK PERKHEMAHAN
AJK REKREASI SOSIAL
AJK TERAPI BERKUDA
AJK TERAPI RENANG
AJK TERAPI BOWLING
AJK UNIT BERUNIFORM
AJK KELAB & PERSATUAN
AJK SUKAN DAN PERMAINAN
JAWATANKUASA KOKURIKULUM 2014

SK SERI KEPONG
PENASIHAT

PENGERUSI

SETIAUSAHA
AJK OLAHRAGA
AJK KARNIVAL PERMAINAN
44
AJK TILAWAH AL-QURAN
AJK PERKHEMAHAN
AJK REKREASI SOSIAL
AJK TERAPI BERKUDA
AJK TERAPI RENANG
AJK TERAPI BOWLING
AJK UNIT BERUNIFORM

- PENGAKAP
AJK KELAB & PERSATUAN

- KEBUDAYAAN
AJK SUKAN DAN PERMAINAN
AKTIVITI KOKURIKULUM 2014

SK SERI KEPONG
AKTIVITI
AJK UNIT
BERUNIFORM
- PENGAKAP
TARIKH
08.01.2014,
29.01.2014
19.02.2014,
12.03.2014
09.04.2014,
30.04.2014
21.05.2014,
02.07.2014
23.07.2014,
13.08.2014
03.09.2014,
01.10.2014
22.10.2014,
12.11.2014
GURU TERLIBAT
: NOR ATIQAH BINTI MUHAMMAD ( K

)
: NOR MAHADI BIN CHE ABDULLAH
45
AJK KELAB &

PERSATUAN
KEBUDAYAAN
AJK SUKAN
DAN
PERMAINAN
15.01.2014,
05.02.2014
26.02.2014,
19.03.2014
16.04.2014,
07.05.2014
18.06.2014,
09.07.2014
30.07.2014,
20.08.2014
10.09.2014,
08.10.2014
29.10.2014,
19.11.2014
22.01.2014,
12.02.2014
05.03.2014,
02.04.2014
23.04.2014,
14.05.2014
25.06.2014,
16.07.2014
06.08.2014,
27.08.2014
24.09.2014,
15.10.2014
05.11.2014
: NOR SHAZYEANA BINTI MOHAMAD

SAIDAN ( K)
:
:
:
:
IZMAZEANTY BINTI ISMAIL ( K )

NOTA :
1. AKTIVITI DIJALANKAN SETIAP HARI RABU BERMULA JAM 12.00 HINGGA 1.00
PETANG
2. AKTIVITI AKAN MENGIKUT TURUTAN GILIRAN ( UNIT BERUNIFORM
PENGAKAP, KELAB & PERSATUAN KEBUDAYAAN DAN KESENIAN DAN
SUKAN DAN PERMAINAN )
JAWATANKUASA PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PPKI 2014
1. JAWATANKUASA PENGURUSAN PPKI
1.1.
MAJLIS TERTINGGI PPKI
Penasihat
Pengerusi
Naib Pengerusi
Setiausaha
Bendahari
Ahli Jawatankuasa
: Pn. Wan Nor Azida Binti Wan Zainal

: En. Md Zainudin Bin Ngadiman
: Pn. Norhaleza Binti Muklas
: Pn. Nor Atiqah Binti Muhammad
: Pn. Izmazeanty Binti Ismail
: Cik Nazihah Binti Abdul Halim (KURIKULUM)
Pn. Suhaiza Binti Hussin (HEM)
46
En. Mohd Mizam Bin Mat Ail (KOKURIKULUM)

Cik Azleen Binti Mohd Bohari
Cik Nor Asikin Binti Azmi
Cik Nor Shazyeana Binti Mohamad Saidan
En. Mohd Aslam Bin Othman
En. Nor Mahadi Bin Che Abdullah
Pn. Nor Awatif Binti Mohd Rapingi
Tugas :
1. Menyedia dan mengawal polisi sekolah selaras kepentingan KPM
( Akademik, HEM dan Kokurikulum ).
2. Menentukan sasaran sekolah dan merancang peningkatan akademik,
kokurikulum dan sahsiah selaras visi, misi dan piagam pelanggan
sekolah.
3. Menentukan polisi-polisi penilaian dan peperiksaan dilaksanakan.
4. Memastikan perlaksanaan kokurikulum, HEM dan PdP berjalan dengan
baik dan tindakan penambahbaikan
5. Memastikan panitia setiap komponen melaksanakan strategi dan
program pendidikan dengan berkesan.
6. Memastikan program kokurikulum dilaksanakan dengan berkesan dan
mencapai matlamat.
7. Memastikan program kebajikan murid dan pengurusan PPKI
dilaksanakan dengan berkesan .
8. Menentukan anggaran perbelanjaan tahunan
9. Mengawal dan menyemak pemberian perkapita dan punca kewangan
PPKI.
10.
Memastikan keadaan fizikal sekolah dan kemudahan lengkap dan
mencukupi serta sentiasa dalam keadaan baik.
1.2.
JAWATANKUASA KEWANGAN / PCG
Penasihat
Pengerusi
Naib Pengerusi
Setiausaha
Bendahari
Ahli Jawatankuasa

: Cik Nazihah Binti Abdul Halim ( KURIKULUM )
Pn. Suhaiza Binti Hussin ( HEM )
Pn. Mohd Mizam Bin Mat Ail ( KOKURIKULUM )
Tugas :
1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 4 kali setahun.
47
2. Membaca dan memahami pekeliling / surat pekeliling yang berkaitan

dengan pengurusan kewangan dan perakaunan sekolah yang
diedarkan dari masa ke masa.
3. Memastikan semua pembelian / pembayaran dibuat mengikut
peraturan kewangan ( pesanan, tempahan, invois, bil, baucer dan
cek ).
4. Memastikan semua kutipan yuran mendapat kebenaran JPN.
5. Menyelaraskan belanjawan bagi panitia dan komponen.
6. Menentukan pemilihan sebut harga dan tender.
7. Memastikan peruntukan setiap panitia dan komponen dibelanjakan
mengikut peraturan kewangan.
8. Mengemukakan laporan kepada guru besar.
9. Menguruskan wang masuk dan perbelanjaan tabung PPKI.
10.
Menyediakan rekod wang masuk.
11.
Menyediakan rekod wang keluar (perbelanjaan).
12.
Merekod maklumat PCG dan membuat baged dan membuat
prestasi perbelanjaan.
1.3.
JAWATANKUASA PENGURUSAN DATA, SMM / APDM / EMIS,
EMK / SOSIKU, KEBAJIKAN / BIASISWA
Penasihat
Pengerusi
Naib Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

: Pn. Suhaiza Binti Hussin ( HEM )
: Cik Nor Asikin Binti Azmi ( DATA PPKI )
Pn. Nor Atiqah Binti Muhammad ( SSM/APDM/EMIS )
En. Mohd Mizam Bin Mat Ail ( EMK/SISOKU )
Pn.
Nor
Awatif
Binti
Mohd
Rapingi
(KEBAJIKAN/BIASISWA)
Tugas :
1. Menyediakan data enrolmen murid mengikut tahun, kelas, kaum dan
jantina.
2. Menyediakan data / maklumat guru mengikut jantina, gred, kategori,
opsyen dan lain-lain.
3. Menyediakan penyata bulanan pelajar dan penyata bulanan butiran
guru.
4. Menyediakan data tentang latar belakang pelajar mengenai sosioekonomi, alamat
dan pekerjaan penjaga, jenis pengangkutan ke
sekolah, agama yang dianuti dan lain-lain.
5. Menyediakan carta atau graf pencapaian akademik pelajar.
6. Menyediakan data pelajar yang menerima biasiswa.
7. Menyemak jadual kedatangan kelas pada setiap hujung bulan.
8. Memastikan buku pendaftaran pelajar dijaga dengan rapi.
9. Memastikan setiap pelajar baru diberi nombor pendaftaran sekolah.
48
10.
Menguruskan markah penilaian kokurikulum setiap pelajar pada
hujung tahun.
11.
Mengemukakan laporan kepada guru besar.
12.
Menguruskan Elaun Murid Khas EMK.
13.
Menguruskan wang masuk dan perbelanjaan tabung PPKI.
14.
Menyediakan rekod wang masuk.
15.
Menyediakan rekod wang keluar ( perbelanjaan ).
16.
Merekod maklumat PCG dan membuat baged dan membuat
prestasi perbelanjaan.
1.4.
JAWATANKUASA
PENYELENGGARAAN
/PENGURUSAN ASET / ICT
Penasihat
Pengerusi
Naib Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa
PERABOT

: Cik Nazihah Binti Abdul Halim ( KURIKULUM )
: En. Mohd Mizam Bin Mat Ail ( PENGURUSAN ASET )
Pn. Rozilawati Binti Mat Dzin
En. Mohd Aslam Bin Othman ( PENYELENGGARAAN )
En. Mohd Faisol Bin Din
Tugas :
2. Merancang pembangunan fizikal bangunan, bilik. sudut & laman yang
ada di sekolah.
3. Memastikan kerosakan bangunan ( tingkap, dinding, lantai, bumbung
dll) diurus dan dipulihkan.
4. Memastikan peralatan ICT dan Bahan Bantu Mengajar yang rosak
diurus, diselenggara dan dipulihkan.
5. Menguruskan penyelenggaraan bekalan dan peralatan elektrik (soket,
lampu awam, kipas, dan pendingin hawa dll).
6. Menguruskan penyelenggaraan sistem bekalan air, paip dan tandas.
7. Menguruskan penyelenggaraan perabot dan peralatan dalam bilik-bilik
darjah dan bilik-bilik khas.
2. JAWATANKUASA KURIKULUM PPKI
2.1.
JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM
Penasihat
Pengerusi
Naib Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa
: Cik
: Cik
Cik
Cik

Nazihah Binti Abdul Halim ( MT )
Azleen Binti Mohd Bohari ( SSAS & TMK )
Nor Asikin Binti Azmi ( BI )
Nor Shazyeana Binti Mohamad Saidan ( MZ )
49
En. Mohd Aslam Bin Othman ( PTL )

En. Mohd Mizam Bin Mat Ail ( PJK )
En. Nor Mahadi Bin Che Abdullah ( PI )
Pn. Izmazeanty Binti Ismail ( PSV )
Pn. Nor Atiqah Binti Muhammad ( PM )
Pn. Nor Awatif Binti Mohd Rapingi ( PI & KH )
Pn. Suhaiza Binti Hussin ( BM )
Tugas :
2. Membuat perancangan sukatan pelajaran tahunan berdasarkan
kurikulum yang ditetapkan oleh Jabatan Pendidikan Khas, Kementerian
Pendidikan Malaysia, ( KSSR Pendidikan Khas ).
3. Menentukan mata pelajaran bagi tahun semasa yang sesuai dengan
keadaan / keupayaan murid PPKI berdasarkan sukatan yang ditetapkan
oleh Jabatan Pendidikan Khas, Kementerian Pelajaran Malaysia.
4. Menentukan peruntukan masa bagi sesuatu matapelajaran teras dan
matapelajaran pilihan.
5. Menguruskan bahan bantuan belajar ( BBB ) PPKI.
6. Rekod murid tamat belajar.
7. Menentukan dasar kurikulum sekolah yang selaras dengan dasar
Pendidikan Kebangsaan
8. Menguruskan pelaksanaan sukatan dan huraian sukatan pelajaran
sekolah yang terkini
9. Merancang pelaksanaan sukatan pelajaran yang selaras dalam setiap
panitia
10.
Memastikan Pengurusan pengajaran dan pembelajaran dibilik
darjah dan melaksanakan pendidikan bestari
11.
Menyelaraskan pengurusan fail panitia
12.
Menyelaraskan pelaksanaan penilaian dan peperiksaan yang
terancang, sistematik dan berkesan
13.
Menyelaraskan pelaksanan jadual waktu persekolahan, jadual
waktu guru dan jadual waktu kelas mengikut keperluan kurikulum
14.
Menyelaraskan Pengurusan buku teks dan buku rujukan pelajar
15.
Merancang dan melaksanakan pemantauan pengajaran dan
pembelajaran di bilik darjah dan penyeliaan buku latihan murid
16.
Memastikan semua pogram Kementerian dilaksanakan dengan
terancang dan diuruskan dengan berkesan.
17.
Merancang dan menyelaraskan program kecemerlangan
akademik, program pengukuhan dan pemulihan pelajar.
18.
Menggalakan warga menguruskan pembinaan bahan bantuan
mengajar, pengurusan ICT dalam PdP, ke arah meningkatkan mutu
pengajaran dan pembelajaran bagi meninggikan lagi prestasi pelajar.
19.
Mengemukakan laporan pelaksanaan program kepada pengetua
dari semasa ke semasa.
20.
Menyelaraskan semua urusan pelaksanaan PBS peringkat
sekolah.
50
21.
Menyelaras dan menyokong semua usaha ke arah pelaksanaan
MBMMBI pada peringkat sekolah.
2.2.
JAWATANKUASA PANITIA
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

: En. Md Zainudin Bin Ngadiman ( KM )
: Pn. Nor Awatif Binti Mohd Rapingi ( PI & KH )
: Cik Azleen Binti Mohd Bohari ( SSAS & TMK )
Cik Nazihah Binti Abdul Halim ( MT )
Cik Nor Asikin Binti Azmi ( BI )
Cik Nor Shazyeana Binti Mohamad Saidan ( MZ )
En. Mohd Aslam Bin Othman ( PTL )
En. Mohd Mizam Bin Mat Ail ( PJK )
En. Nor Mahadi Bin Che Abdullah ( PI )
Pn. Izmazeanty Binti Ismail ( PSV )
Pn. Nor Atiqah Binti Muhammad ( PM )
Pn. Norhaleza Binti Muklas ( UD )
Pn. Suhaiza Binti Hussin ( BM )
Tugas :
1. Bertanggungjawab meningkatkan mutu dan prestasi pencapaian
akademik.
2. Membincangkan hal-hal yang berikut ( KSSR Pendidikan Khas ).
i. Rancangan pelajaran
ii. Buku teks
iii. Sukatan pelajaran dan huraian
iv. Peningkatan pelajaran dan Pembelajaran
v. Peperiksaan dan penilaian
vi. Bahan bantu belajar
vii. Pemulihan
viii. Kerja latihan
ix.
Mengimplementasi Rancangan Akademik Sekolah Jangka Pendek
dan Jangka Panjang
x. Meningkatkan prestasi pelajar dalam mata pelajaran
3. Menjaga keselamatan dan kebersihan bilik-bilik khas (jika ada) dan
alat-alat bagi mata pelajaran yang ada dan menyediakan peraturan
penggunaannya.
4. Mematuhi surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/1986 Panitia Mata Pelajaran.
5. Mengadakan program untuk meningkatkan kecemerlangan akademik
dan sahsiah pelajar.
6. Menyelaras dalam hal-hal yang berkaitan dengan bidangnya, dengan
pihak luar seperti pemeriksaan sekolah oleh Jemaah Nazir Sekolah,
latihan mengajar bagi guru-guru pelatih / maktab / universiti dan
seumpamanya.
7. Membimbing guru terlatih, guru yang baru dan guru sandaran dalam
menjalankan tugas-tugas mereka.
51
8. Menentukan bahan dan sumber pendidikan digunakan dan

diselenggarakan dengan berkesan.
9. Membantu dalam pemilihan buku teks, bahan pusat sumber, alat
pandang dengar dan bahan-bahan pendidikan lain.
10.
Membantu menjalankan kursus, taklimat, penerangan dan
perjumpaan di sekolah dalam konteks perkembangan staf.
11.
Merancang menyelaras dan melaksanakan segala kegiatan
kokurikulum yang bersifat akademik yang dapat membantu
meningkatkan kecemerlangan akademik pelajar.
12.
Merancang mengawal dan menyelaras segala aktiviti persatuan
di bawah bidangnya.
13.
Membantu menyelenggara dan menyelaras kutipan data atau
maklumat dan segala jenis perangkaan yang berkaitan dengan
bidangnya.
14.
Menyelia kerja-kerja guru di bawah kawalannya.
15.
Menyediakan anggaran belanjawan tahunan dan mengawal
perbelanjaan.
16.
Menjaga dan menyemak stok dan inventori segala peralatan,
barang atau bahan yang berkaitan dengan bidangnya.
17.
Menyelia kerja-kerja kursus guru mempertingkatkan murid dan
program Penilaian Berasaskan Sekolah ( PBS ) sebagaimana yang
dirancang.
18.
Berhubung dengan Guru Kanan mata pelajaran sekolah lain yang
berhampiran bagi tujuan berkongsi maklumat dan sumber pendidikan
bagi memantapkan keupayaan dan pengetahuan.
19.
Melaksanakan segala arahan dan tugasan yang diberi oleh guru
besar dari semasa ke semasa.
2.3.
JAWATANKUASA JADUAL WAKTU
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

: Cik Nazihah Binti Abdul Halim
Tugas :
52
1. Menyusun jadual waktu bagi tahun semasa, mengikut sukatan yang

telah ditentukan oleh jawatankuasa kurikulum.
2. Membuat relief / guru ganti bagi guru yang tidak hadir / bertugas diluar
sekolah.
3. Menentukan bilangan kelas dan kelayakan guru.
4. Menyediakan peruntukan waktu mengajar mengikut mata pelajaran.
5. Pengagihan mata pelajaran dan bilangan waktu yang sesuai.
6. Menentukan kesesuaian masa untuk mata pelajaran tertentu.
7. Menentukan corak jadual waktu yang digunakan seperti jadual waktu
anjal dan jadual waktu blok.
8. Menentukan guru tingkatan berdasarkan kelas yang diajar.
9. Memastikan jadual waktu induk dan persendirian disediakan pada
waktu ditentukan.
10.
Membuat pindaan, jika perlu.
11.
Memastikan salinan jadual waktu dihantar kepada guru besar
dan dipaparkan untuk makluman semua.
12.
Menggunakan perisian komputer dalam pengurusan jadual
waktu.
13.
Memastikan semakan dan pengesahan dibuat GPKPPKI.
2.4.
JAWATANKUASA SUMBER PEMBELAJARAN ( ABM / BBB /
PSS)
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

: Cik Nor Asikin Binti Azmi
: Cik Azleen Binti Mohd Bohari
Pn. Nor Atiqah Binti Muhammad
Tugas :
1. Menyediakan perancangan jangka panjang dan jangka pendek.
2. Memperbanyakkan koleksi ABM / BBB.
3. Mempertingkatkan penggunaan ABM / BBB.
4. Pengagihan beban tugas.
5. Penyebaran maklumat kepada guru dan pelajar menngenai ABM / BBB
dan penggunaannya.
6. Memastikan buku stok dikemaskini.
7. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan ABM / BBB.
8. Merancang aktiviti dan melaksanakannya.
9. Memastikan keselamatan semua bahan bantuan mengajar yang
menggunakan elektrik.
10.
Menyediakan senarai buku yang patut dibeli mengikut
keutamaan.
11.
Menguruskan pembelian buku.
12.
Merekod buku perolehan dalam buku stok.
53
13.
Mengkelaskan buku mengikut sistem yang digunakan di sekolah.
14.
Melaksanakan aktiviti yang telah dirancang.
15.
Merawat buku.
16.
Menguruskan hapuskira buku.
17.
Membuat laporan tahunan untuk rekod.
18.
Memastikan alat-alat BBB / APD / K yang berkuasa elektrik dan
bahan software / hardware sentiasa dalam keadaan baik.
19.
Melaporkan kepada GPK PPKI jika berlaku sebarang kerosakan
atau kehilangan.
20.
Mengemas, menyimpan dan menentukan bahawa alat-alat
tersebut sentiasa selamat dan tidak rosak selepas digunakan.
21.
Mengadakan peraturan dan cara-cara penggunaan BBB / APD / K.
22.
Menguruskan penggunaan BBB / APD / K secara berterusan.
23.
Memastikan keselamatan BBB / APD / K.
24.
Membantu GPK PPKI dalam urusan pemilihan, sebut harga alatalat BBB / APD / K.
25.
Menggalakkan penggunaan alat BBB / APD / K dalam pengajaran
dan direkodkan dengan kemas.
26.
Memastikan bilik BBM / APD / K sentiasa kemas, selamat dan
ceria.
27.
Menyediakan Laporan Tahunan BBB / APD / K
2.5.
JAWATANKUASA PENILAIAN / PEPERIKSAAN / KSSR / PBS /
LINUS
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa
PEPERIKSAAN)

: Pn. Suhaiza Binti Hussin ( KSSR / PBS )
: Cik Azleen Binti Mohd Bohari (PENILAIAN
Pn.
Pn.
Cik
Cik
&
Norhaleza Binti Muklas ( LINUS )

Nor Atiqah Binti Muhammad
Nor Shazyeana Binti Mohamad Saidan
Nazihah Binti Abdul Halim
Tugas :
1. Menguruskan analisis markah.
2. Menguruskan kertas soalan.
3. Menguruskan pengumpulan markah.
4. Menetapkan tarikh perjumpaan ibu bapa dengan guru untuk
membincang kemajuan pelajar
5. Memastikan pengoperasian PBS di sekolah mengikut garis panduan
yang telah ditetapkan
a. Mesyuarat kali pertama menetapkan hala tuju , matlamat,
menyediakan jadual aktiviti dan sebagainya
b. Mesyuarat kali kedua Kajian Suku Tahun Pertama
c. Mesyuarat kali ketiga Kajian Suku Tahun Kedua
54
d. Mesyuarat kali keempat Post Mortem Pelaksanaan

6. Semua keputusan mesyuarat diminitkan & menjadi dasar / punca
kuasa kepada pengoperasian/pelaksanaan semua komponen PBS di
sekolah
2.6.
JAWATANKUASA RPI
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

: Cik Nor Shazyeana Binti Mohamad Saidan
Cik Nazihah Binti Abdul Halim
Tugas :
1. Menguruskan format RPI.
2. Menguruskan penyimpanan fail RPI pelajar.
3. Menetapkan tarikh perjumpaan ibu bapa
membincang RPI pelajar
2.7.
dengan
guru
untuk
JAWATANKUASA INKLUSIF *
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

Pn. Norhaleza Binti Muklas
Tugas :
1. Mengenalpasti murid yang layak diinklusifkan
2. Menguruskan kemasukan murid ke kelas aliran perdana yang sesuai.
3. Sentiasa memantau perkembangan murid.
4. Menguruskan pengumpulan markah.
5. Memastikan dan mencatatkan kedatangan murid dalam rekod
kedatangan
6. Membimbing dan membantu murid melaksana kerja kursus dan projek.
7. Menetapkan tarikh perjumpaan ibu bapa dengan guru untuk
membincang kemajuan pelajar
8. Memastikan skim pinjaman buku teks diagih kepada semua murid dan
memastikan buku-buku tersebut dibalut dan ditulis nama murid.
9. Mengemaskini fail SPBT dari semasa ke semasa.
10.
Memulangkan buku teks pada tarikh yang ditetapkan dan
menyenaraikan nama murid yang tidak memulangkan buku teks pada
akhir tahun seterusnya menyerahkan senarai nama berkenaan kepada
guru SPBT.
11.
Mengenalpastikan murid yang layak menerima sebarang bentuk
bantuan yang lain dan melaporkan kepada Guru Kebajikan.
12.
Melaporkan
kepada
Guru
Biasiswa
sekiranya
terdapat
kemerosotan pelajaran di kalangan murid yang mendapat biasiswa.
55
3. JAWATANKUASA HEM PPKI

3.1.
JAWATANKUASA INDUK HEM PPKI
Penasihat
Pengerusi
Naib Pengerusi
Setiausaha
KEDATANGAN )
Ahli Jawatankuasa

Pn. Suhaiza Binti Hussin ( ENROLMEN
: Cik Azleen Binti Mohd Bohari ( PENYAYANG )

Cik Nazihah Binti Abdul Halim ( SPBT )
Cik Nor Asikin Binti Azmi ( DATA )
( DISPLIN )
En. Mohd Aslam Bin Othman ( KESELAMATAN )
En. Mohd Mizam Bin Mat Ail ( EMK / SISOKU )
En. Nor Mahadi Bin Che Abdullah ( B & K )
Pn. Izmazeanty Binti Ismail ( KECERIAAN )
Pn. Nor Atiqah Binti Muhammad ( SSM / APDM /
EMIS )
Pn. Nor Awatif Binti Mohd Rapingi ( KEBAJIKAN )
Tugas:
1. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa induk dan mesyuarat 2 4 kali
setahun mengikut kesesuaian unit masing-masing.
2. Memantau pelaksanaan tugas jawatankuasa unit-unit HEM PPKI.
3. Menyelaras perancangan dan pelaporan unit-unit HEM PPKI
4. Menguruskan surat menyurat dan memastikan fail dan rekod
dikemaskini.
5. Merancang,menyelaras, melaksana dan menilai semua aktiviti /
kegiatan yang berkaitan dengan pengurusan dan pembangunan murid
6. Membimbing dan menerima pandangan dan cadangan daripada murid,
guru serta ibu bapa mengenai hal-hal yang berkaitan dengan disiplin
sekolah.
7. Merancang dan menyusun semua aktiviti harian sekolah yang
berkaitan dengan pengurusan murid ( takwim sekolah )
8. Merancang, menyelaras dan mengurus peruntukan kewangan bagi
perbelanjaan pengurusan hal ehwal murid.
9. Memantau semua program untuk memastikan pencapaian objektif
setiap unit.
10.
Merancang, melaksanakan dan menilai Program Permata
Cemerlang
11.
Menyediakan laporan bertulis aktiviti / program unit HEM untuk
dokumentasi, majalah, fail pengurusan dan kemukakan satu salinan
kepada guru besar.
56
3.2.
JAWATANKUASA
KECERIAAN,
PENGURUSAN
DAN
ORGANISASI KELAS
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
: Pn. Izmazeanty Binti Ismail ( RAYA )
Ahli Jawatankuasa
: Cik Azleen Binti Mohd Bohari ( KEKWA )
(DAHLIA )
Cik Nor Asikin Binti Azmi ( MELUR )
En. Mohd Aslam Bin Othman ( MAWAR )
Pn. Nor Atiqah Binti Muhammad ( ORKID )
( KENANGA )
Tugas:
3.2.1.
Pengurusan dan Organisasi Kelas
Membentuk organisasi kelas yang terdiri daripada Ketua
Kelas, Penolong Ketua Kelas, Bendahari, AJK Kebersihan dan
Keceriaan.
Memastikan AJK Kebersihan mengagihkan pelajar untuk
membersihkan papan hitam, menyapu lantai, mengelap
tingkap, menyusun kerusi meja dan membuang sampah.
Memastikan AJK Keceriaan sentiasa mengemaskini papan
kenyataan dan papan maklumat setiap masa.
Menyediakan langsir dan bunga untuk kelas.
Menyediakan satu sudut Mini Perpustakaan dan sentiasa
merujuk JK penyelaras Mini Perpustakaan bagi mendapatkan
maklumat terkini.
Menentukan perkara-perkara yang berikut ada didalam kelas:
Jadual Waktu / Jadual Tugas / Perabot kelas seperti kerusi meja
pelajar dan meja guru / papan hitam / Moto kelas / Alatan
pembersihan seperti penyapu, bakul sampah dan pengaut
sampah.
Menentukan elekterik / kipas angin dan lampu dalam keadaan
baik / selamat digunakan.
melaporkan perabot / peralatan elektrik yang rosak kepada
guru yang berkenaan.
Membimbing organisasi kelas yang dilantik menjalankan
tugas.
Mengadakan tabung kelas dengan jumlahnya terpulang
kepada budi bicara pelajar.Tabung ini adalah bagi tujuan
Keceriaan kelas / Kebajikan murid
3.2.2.
Jadual Kedatangan dan Kedatangan Murid
57
Menandakan jadual kedatangan harian selewat-lewatnya

sebelum waktu kedua berakhir dan menyimpan buku daftar
kedatangan murid di pejabat.
Memastikan semua butir dan maklumat yang diperlukan di
dalam buku daftar kedatangan murid ditulis dengan betul,
lengkap dan kemas
Memastikan data pelajar di dalam buku kedatangan murid
dan di dalam buku daftar murid sentiasa terkini.
Menghantar surat-surat peringatan ketidakhadiran kepada ibu
bapa/penjaga.
3.2.3.
Masalah Pembelajaran, Kesihatan Diri dan Disiplin.
Memberi galakan, motivasi dan merangsangkan minat murid
terhadap akademik.
Menggalakkan pertandingan yang berbentuk akademik dan
memberi hadiah (jika perlu).
Sentiasa prihatin terhadap masalah murid.
Melaporkan kepada Guru Bimbingan dan Kaunseling jika
terdapat kemerosotan pelajaran dalam kalangan murid.
Melaporkan kepada Guru Kesihatan jika terdapat murid yang
mengalami masalah kesihatan.
Melaporkan kepada Guru Disiplin jika terdapat murid yang
melanggar disiplin sekolah.
Melaporkan kes ponteng sekolah mengikut prosedur yang
telah ditetapkan dalam e-Disiplin.
3.2.4.
Buku Teks, Biasiswa dan Bantuan:
Memastikan skim pinjaman buku teks diagih kepada semua
murid dan memastikan buku-buku tersebut dibalut dan ditulis
nama murid.
Mengemaskini fail SPBT dari semasa ke semasa.
Memulangkan buku teks pada tarikh yang ditetapkan dan
menyenaraikan nama murid yang tidak memulangkan buku
teks pada akhir tahun seterusnya menyerahkan senarai nama
berkenaan kepada guru SPBT.
Mengenalpastikan murid yang layak menerima sebarang
bentuk bantuan yang lain dan melaporkan kepada Guru
Kebajikan.
Melaporkan kepada Guru Biasiswa sekiranya terdapat
kemerosotan pelajaran di kalangan murid yang mendapat
biasiswa.
3.2.5.
Kutipan Yuran dan Derma:
Mengutip yuran sekolah pada awal tahun dan menggalakkan
pembayaran yuran sekaligus.
58
Mengutip derma PIBG.

Mengutip wang peperiksaan bagi kelas-kelas peperiksaan.
Mengeluarkan resit kepada murid bagi pembayaran yang
dibuat.
Menyarahkan wang kutipan yuran sekolah / peperiksaan /
buku kutipan yuran ke Pejabat sekolah.
Menyerahkan wang kutipan derma PIBG kepada Bendahari
PIBG.
3.2.6.
Pendaftaran Pelajar Baru
Menerima kemasukan pelajar baru.
Mendaftarkan nombor pendaftaran pelajar baru ke dalam
buku kemasukan murid daripada Penolong Kanan HEM.
Menyemak jika pelajar ini menerima sebarang bentuk
biasiswa dan melaporkan kepada guru biasiswa.
Menentukan rumah sukan.
Mengambil butir-butir diri yang diperlukan.
Memastikan murid mempunyai fail peribadi.
3.2.7.
Murid Keluar / berpindah sekolah /Berhenti
Memastikan murid yang berpindah sekolah dibekalkan dengan
dokumen SMM.
Memastikan hal-hal peperiksaan dan dokumen pentaksiran /
peperiksaan telah disempurnakan.
Memastikan kelulusan untuk bertukar telah diterima.
Memastikan penerimaan biasiswa dilaporkan ke pejabat /
Guru Penyelaras Biasiswa.
Menyediakan sijil /surat akuan kepada murid yang berhenti.
3.2.8.
Pendaftaran Sukan,Persatuan dan Lain-lain
Memastikan setiap murid menyertai aktiviti kokurikukum dan
menyerahkan senarai nama mereka mengikut persatuan,
kelab dan badan beruniform yang dipilih kepada penyelaras
kokurikukum.
Menggalakkan pelajar bergiat cergas dalam sukan dan juga
aktiviti kokurikulum.
Menyediakan laporan bertulis untuk didokumentasi.
3.3.
JAWATANKUASA ENROLMEN / KEDATANGAN
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha

: Pn. Suhaiza Binti Hussin
59
Ahli Jawatankuasa

( DAHLIA )
Pn. Izmazeanty Binti Ismail ( RAYA )
Pn. Nor Awatif Binti Mohd Rapingi ( ORKID )
Pn. Nor Atiqah Binti Muhammad ( KENANGA )
Tugas :
1. Memastikan guru kelas menandakan jadual kedatangan harian
selewat-lewatnya sebelum waktu kedua berakhir dan menyimpan buku
daftar kedatangan murid di pejabat.
2. Memastikan semua butir dan maklumat yang diperlukan di dalam buku
daftar kedatangan pelajar ditulis dengan betul, lengkap dan kemas
3. Memastikan data murid di dalam buku kedatangan murid dan di dalam
buku daftar murid sentiasa terkini.
4. Menghantar surat-surat peringatan ketidakhadiran kepada ibu bapa /
penjaga.
3.4.
JAWATANKUASA KESIHATAN / KEBERSIHAN, PENYAYANG
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

: Cik Azleen Binti Mohd Bohari ( PENYAYANG )
Pn. Norhaleza Binti Muklas ( KESIHATAN
KEBERSIHAN )
Tugas :
1. Memberi galakan, motivasi dan merangsangkan minat pelajar
terhadap akademik.
2. Menggalakkan pertandingan yang berbentuk akademik dan memberi
hadiah (jika perlu).
3. Sentiasa prihatin terhadap masalah murid.
4. Melaporkan kepada Guru Bimbingan dan Kaunseling jika terdapat
kemerosotan pelajaran dalam kalangan murid.
5. Melaporkan kepada Guru Kesihatan jika terdapat murid yang
mengalami masalah kesihatan.
6. Melaporkan kepada Guru Disiplin jika terdapat murid yang melanggar
disiplin sekolah.
7. Melaporkan kes ponteng sekolah mengikut prosedur yang telah
ditetapkan dalam e- Disiplin.
3.5.
JAWATANKUASA KESELAMATAN
Penasihat

60
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

: En. Mohd Aslam Bin Othman
Tugas :
1. Bertanggungjawab
Merancang
Pelan
Tindakan
Pengurusan
keselamatan PPKI.
2. Menyediakan polisi, manual dan tatacara tindakan berkaitan
keselamatan sekolah.
3. Menyediakan pelan tindakan kontingensi bagi menghadapi krisis dan
bencana alam
4. Menentukan keperluan kemudahan keselamatan untuk murid-murid
dan sekolah.
5. Merancang keperluan sumber kewangan dan tenaga dalam pendidikan
keselamatan.
6. Menentukan
warga
sekolah
didedahkan
dengan
kemahiran
menghadapi kecemasan
7. Bekerjasama dengan komuniti, agensi kerajaan dan bukan kerajaan
yang berkaitan.
8. Melaksanakan pemantauan, penilaian dan pemeriksaan keselamatan
murid dan sekolah.
9. Memastikan syarat-syarat perjanjian dan bidang tugas berkaitan
keselamatan sekolah dipatuhi oleh syarikat kawalan keselamataan
sekolah.
10.
Menentukan semua polisi, manual dan tatacara mengikut
piawaian ditentukan oleh badan-badan profesional yang berkaitan
dengan keselamatan.
3.6.
JAWATANKUASA DISIPLIN
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

Pn. Suhaiza Binti Hussin
Tugas:
1. Merancang tarikh mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya 4 kali
setahun.
2. Merancang pelan tindakan untuk menambah baik disiplin pelajar.
3. Membina jadual guru disiplin bertugas.
4. Mencatat minit mesyuarat dan menyampaikannya kepada semua guru
yang berkenaan.
5. Memastikan semua guru adalah guru disiplin dalam usaha
menguatkuasakan peraturan sekolah .
6. Mencatat / merekod semua kes disiplin yang telah diambil tindakan
dalam Data e-Disiplin atau buku laporan disiplin.
61
7. Melaporkan kes disiplin yang telah diambil tindakan dalaman kepada

Guru Besar / Penolong Kanan PPKI seminggu sekali.
8. Bekerjasama menguruskan pelantikan
calon pengawas baru dan
menyediakan watikah perlantikan mereka.
9. Membentuk Carta Organisasi Lembaga Ketua Murid.
10.
Menyediakan dan menerangkan bidang tugas dan jadual tugas
Ketua Murid.
11.
Menyediakan Sijil Penghargaan kepada pengawas.
12.
Menyediakan laporan bertulis mengenai program yang dijalankan
untuk didokumentasikan dan kemukakan satu salinan kepada guru
besar dan fail pengurusan.
13.
Menjalankan rondaan ( dengan bantuan guru bertugas harian)
untuk mengesan pelajar yang ponteng dan melanggar disiplin sekolah.
14.
Mengadakan perbincangan dalam mengambil
keputusan /
tindakan yang akan diambil berdasarkan keterangan dan bukti-bukti
yang dikemukakan dan prosedur yang ditetapkan / sedia ada
15.
Bekerjasama dengan setiausaha mengisi data dan maklumat
yang terdapat dalam sistem pemantauan e-Disiplin.
16.
Membantu setiausaha dalam mamastikan semua guru
bekerjasama memberi maklumat untuk dimasukkan ke dalam data eDisiplin.
17.
Menyampaikan makluman dan perkembangan disiplin dari
semasa ke semasa di perhimpunan sekolah.
18.
Melatih pengawas selaku pemimpin murid mengawal disiplin
harian murid dan juga dalam majlis-majlis rasmi sekolah.
19.
Menjalankan hukuman disiplin dengan arahan Guru Besar.
20.
Merancang dan melaksanakan program dalam meningkatkan
kesedaran dan penghayatan disiplin murid.
21.
Menjadi Pegawai Perhubungan antara Ibu bapa atau Penjaga
dalam menangani masalah disiplin.
22.
Mendapat kerjasama pihak polis dalam menangani kes jenayah.
23.
Bertanggungjawab mengawal disiplin murid mengikut Jadual
yang telah ditetapkan.
24.
Memberi maklumat kepada guru besar / GPK PPKI berhubung
kes-kes yang serius seperti yang tercatat dalam Buku Peraturan
Sekolah.
25.
Merancang kegiatan tahunan untuk latihan dan kebajikan.
3.7.
JAWATANKUASA KEBAJIKAN / RMT / BIASISWA
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

: Pn. Nor Awatif Binti Mohd Rapingi
Tugas:
62
1. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya 2 kali

setahun.
2. Mengurus hal ehwal kebajikan pelajar yang memerlukan bantuan
khusus seperti:
a. Pelajar miskin
b. Kemalangan
c. Rawatan berterusan (penyakit kronik)
d. Kematian
e. Kecemasan / bencana
3. Mendapatkan senarai nama pelajar yang layak mendapat bantuan
berdasarkan keutamaan dan keperluan.
4. Merancang program untuk mengutip sumbangan disamping
meningkatkan keprihatinan pelajar terhadap kebajikan.
5. Mengadakan daftar sumbangan dan daftar penerima yang dikemaskini
dan disahkan oleh Pengetua.
6. Menubuhkan Tabung Kebajikan Pelajar.
7. Menubuhkan Unit Hilang / Jumpa.
8. Menggalakkan pelajar-pelajar melibatkan diri dalam aktiviti membantu
badan kebajikan luar.
9. Menyediakan laporan tahunan untuk dokumentasi
3.8.
JAWATANKUASA BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

: En. Nor Mahadi Bin Che Abdullah
Cik Norhidayah Binti Abd. Ghani
Tugas:
1. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya 2 kali
setahun.
2. Merancang pembangunan rohani dan sahsiah.
3. Mengambil tindakan ke atas segala masalah berkaitan akademik,
kokurikulum, sahsiah dan lain-lain.
4. Menyelaras segala program yang dirancang dari segi pelaksanaannya.
5. Merancang program / aktiviti Dakwah & Kerohanian PPKI
6. Melakukan post mortem selepas selesai program bagi menilai
keberkesanannya.
7. Menyediakan laporan setiap aktiviti yang telah dijalankan.
8. Menyediakan laporan bertulis untuk didokumentasikan
3.9.
JAWATANKUASA SPBT
Penasihat
Pengerusi

63
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

( DAHLIA )
Pn. Izmazeanty Binti Ismail ( RAYA )
Pn. Nor Atiqah Binti Muhammad ( ORKID )
Pn. Nor Awatif Binti Mohd Rapingi ( KENANGA )
Tugas:
1. Mengedarkan mengikut tingkatan
2. Menentukan tarikh pengedaran
3. Mengesan kelancaran pengedaran
4. Mengedarkan buku kpd pelajar yang baru masuk
5. Memastikan guru tingkatan telah mengagihkan buku pinjaman kepada
pelajar PPKI (Inklusif)
6. Memastikan murid membalut buku dengan kemas menggunakan
pembalut plastik
7. Menentukan tarikh pemulangan buku
8. Mengemaskinikan inventori SPBT
9. Mendapatkan maklumat dari ketua panitia / guru mata pelajaran
10.
Merekodkan dan menyimpan buku-buku bacaan tambahan
11.
Memaklumkan kepada guru besar / GPK PPKI
12.
Menyediakan senarai buku teks bagi setiap murid
13.
Menyediakan laporan bertulis untuk dokumentasi
4. JAWATANKUASA KOKURIKULUM
4.1.
JAWATANKUASA INDUK KOKURIKULUM
Penasihat
Pengerusi
Naib Pengerusi
PERMAINAN )
Setiausaha
Bendahari
PERMAINAN )
Ahli Jawatankuasa

: Pn. Norhaleza Binti Muklas ( KARNIVAL
: En. Mohd Mizam Bin Mat Ail ( OLAHRAGA )
: Pn. Izmazeanty Binti Ismail ( SUKAN
DAN
: Cik Azleen Binti Mohd Bohari ( TERAPI RENANG )

Cik Nazihah Binti Abdul Halim ( TERAPI BOWLING )
Cik Nor Asikin Binti Azmi ( PERKHEMAHAN )
Cik Nor Shazyeana Binti Mohamad Saidan ( PER &
KELAB )
En. Mohd Aslam Bin Othman ( TERAPI BERKUDA )
64
Pn. Nor Atiqah Binti Muhammad

( UNIT
BERUNIFORM )
Pn. Nor Awatif Binti Mohd Rapingi ( TILAWAH ALQURAN )
Pn. Suhaiza Binti Hussin ( REKREASI SOSIAL )
Tugas :
2. Merancang aktiviti kokurikulum sekolah Rancangan jangka panjang /
pendek.
3. Menentukan peraturan kokurikulum PPKI.
4. Menentukan takwim dan jadual aktiviti.
5. Memastikan penglibatan pelajar secara menyeluruh.
6. Memastikan sekolah mengambil bahagian dalam kegiatan kokurikulum
peringkat daerah/ zon/ negeri/ kebangsaan/ antarabangsa.
7. Memastikan guru mematuhi takwim dan jadual kokurikulum PPKI.
8. Memastikan konsep Sukan untuk Semua dan Sukan untuk Elit
dilaksanakan di sekolah.
9. Membuat anggaran perbelanjaan dan peruntukan kewangan yang akan
digunakan.
10.
Menggalakkan pelajar-pelajar melibatkan diri secara aktif dalam
kokurikulum untuk markah 10%
11.
Menilai dan memberi markah bagi semua aktiviti kokurikulum
12.
Memantau semua aktiviti kokurikulum
13.
Menyediakan laporan setengah tahun dan laporan tahunan
14.
Merancang dan menentukan pengiktirafan dan penghargaan
kepada guru dan pelajar yang telah menunjukkan prestasi cemerlang
dalam bidang masing-masing.
15.
Menyelaraskan sistem pemantauan kokurikulum yang berkesan.
16.
Menyediakan laporan bertulis dan mengemukakan laporan
kepada Pengetua.
4.2.
JAWATANKUASA
TILAWAH AL-QURAN
OLAHRAGA,
KARNIVAL
PERMAIANAN,
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

: En. Mohd Mizam Bin Mat Ail ( OLAHRAGA )
: Pn. Norhaleza Binti Muklas ( KARNIVAL PERMAINAN )
Pn. Nor Awatif Binti Mohd Rapingi ( TILAWAH ALQURAN )
Tugas :
2. Menentukan objektif sukan sekolah tercapai.
3. Melaksanakan 1 murid 1 sukan
4. Merancang aktiviti sukan sekolah jangka panjang / pendek.
5. Merancang aktiviti sukan untuk semua dan kecemerlangan.
65
6. Mengenalpasti TOV ( Take Of Value ) dan merancang aktiviti sukan.

7. Merancang strategi peningkatan dan penglibatan dalam sukan.
8. Menggunakan sepenuhnya kepakaran dalam bidang sukan yang ada di
sekolah.
9. Meningkatkan kemahiran guru melalui klinik sukan.
10.
Menambah kepakaran untuk peningkatan sukan sekolah melalui
kursus dalaman.
11.
Memastikan adanya peraturan berkaitan dengan aktiviti sekolah
bagi menjamin keselamatan, kelancaran dan kelincinan pelaksanaan.
12.
Mendapat kerjasama badan sukan luar melatih guru dalam
program peningkatan staf.
13.
Mendapat bantuan badan sukan / individu luar melatih pemainpemain sekolah.
14.
Mewujudkan sistem pemantauan untuk memantau dan menilai
status pelaksanaan sesuatu program.
15.
Memastikan prasarana sekolah dinaik taraf dan dibangunkan
secara terancang dan berperingkat.
16.
Melibatkan penyertaan syarikat swasta dalam bentuk tajaan atau
sumbangan kewangan.
4.3.
JAWATANKUASA
PERKHEMAHAN,
REKREASI
SOSIAL,
TERAPI BERKUDA, TERAPI RENANG, TERAPI BOWLING
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

: En. Mohd Mizam Bin Mat Ail
: Cik Azleen Binti Mohd Bohari ( TERAPI RENANG )
Cik Nazihah Binti Abdul Halim ( TERAPI BOWLING )
Cik Nor Asikin Binti Azmi ( PERKHEMAHAN )
En. Mohd Aslam Bin Othman ( TERAPI BERKUDA )
Pn. Suhaiza Binti Hussin ( REKREASI SOSIAL )
Tugas :
1. Menyediakan takwim aktviti tahunan
2. Menyediakan kertas kerja bagi setiap aktiviti
3. Menguruskan surat-menyurat bagi setiap aktiviti
4. Memastikan semua pelajar terlibat
5. Mendapatkan kebenaran bertulis daripada ibu bapa bagi setiap akviti
yang dijalankan
6. Memastikan pengangkutan yang selamat dan mengikut peraturan
disediakan bagi setiap aktiviti
7. Menyediakan laporan / dokumentasi bagi setiap aktiviti
8. Menyediakan segala peralatan dan kelengkapan bagi setiap aktiviti
9. Memastikan makanan dan minuman pelajar disediakan setiap aktiviti
dijalankan
66
10.
Merancang pendapatan dan perbelanjaan bagi setiap aktiviti
dengan baik.
4.4.
JAWATANKUASA PERSATUAN DAN KELAB
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

Pn. Suhaiza Binti Hussin
Tugas :
2. Mengatur dan menyelia perjalanan Persatuan / Kelab.
3. Menyediakan jadual waktu untuk perjumpaan dan mesyuarat.
4. Menyelaraskan semua aktiviti persatuan dan kelab.
5. Menentukan aktiviti, surat-menyurat dan minit mesyuarat difailkan
dengan baik.
6. Memastikan peraturan Perlembagaan dan Minit Mesyuarat Agong
direkodkan dan difailkan.
7. Memastikan mesyuarat agong dan pemilihan AJK diadakan setiap
tahun pada tarikh yang ditetapkan.
8. Mengumpulkan rancangan tahunan pada awal tahun untuk edaran,
rujukan dan rekod.
9. Menguruskan Buku Kokurikulum
10.
Mengagihkan buku kokurikulum kepada guru untuk diedarkan
kepada semua pelajar.
11.
Mengutip kembali daripada guru pada akhir tahun untuk
simpanan dan rekod
12.
Menyediakan buku yang diperlukan untuk aktiviti, Buku Laporan
Kegiatan persatuan dan kelab serta fail-fail yang diperlukan.
13.
Mengumpulkan laporan tahunan keseluruhan tentang aktiviti dan
pencapaian kokurikulum sekolah.
14.
Serahkan semua laporan dan rekod kepada Setiausaha
Kokurikulum.
4.5.
JAWATANKUASA UNIT BERUNIFORM
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

: En. Mohd Aslam Bin Othman
Cik Nor Asikin Binti Azmi
Tugas :
67
2.
3.
4.
5.
Mengatur dan menyelia perjalanan unit beruniform.

Menyediakan Jadual waktu untuk perjumpaan dan mesyuarat.
Menyelaraskan semua aktiviti.
Menyediakan borang kebenaranibubapa /penjaga untuk pelajar
memasuki unit beruniform.
6. Menentukan aktiviti surat-menyurat dan minit mesyuarat difailkan
dengan baik.
7. Memastikan peraturan Perlembagaan dan Minit Mesyuarat Agung
direkodkan dan difailkan.
8. Memastikan mesyuarat agung dan pemilihan Ajk diadakan setiap
tahun pada tarikh yang ditetapkan.
9. Menguruskan Kad Kokurikulum dan Buku Laporan.
10.
Mengagihkan Kad Kokurikulum kepada guru untuk diedarkan
kepada semua pelajar.
11.
Mengutip kembali dari guru pada akhir tahun untuk rekod dan
disimpan di Bilik PK Kokurikulum.
12.
Menyediakan borang / buku yang diperlukan untuk aktiviti ;
a. Borang memasuki persatuan.
b. Borang senarai AJK dan ahli.
c. Buku Laporan Kegiatan.
d. Fail-fail yang diperlukan.
13.
Mengumpulkan rancangan tahunan pada awal tahun untuk
edaran, rujukan dan rekod.
14.
Mengumpulkan laporan tahunan dan buku kegiatan untuk
edaran, rujukan dan rekod dan diserahkan kepada Setiausaha
Kokurikulum.
15.
Membuat laporan tahunan keseluruhan tentang aktiviti dan
pencapaian pasukan pakaian seragam sekolah dan serahkan kepada
Setiausaha Kokurikulum.
4.6.
JAWATANKUASA SUKAN DAN PERMAINAN
Penasihat
Pengerusi
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa

En. Mohd Mizam Bin Mat Ail
Tugas :
2. Membentuk jawatankuasa.
3. Memastikan guru penasihat permainan menubuhkan pasukan yang
mewakili sekolah dalam acara yang disertai.
68
4. Memastikan setiap pelajar sekolah melibatkan diri dalam mana-mana

permainan / sukan sama ada pada peringkat rekreasi ataupun
peringkat prestasi tinggi.
5. Merancang membimbing serta memberi peluang kepda pelajar yang
berkebolehan dalam sukan / permainan yang lebih berprestij.
6. Mengurus pertandingan permainan / sukan peringkat sekolah.
7. Memastikan undang-undang permainan dan sukan dipatuhi oleh
pelajar, jurulatih dan pegawai kejohanan / permainan.
8. Membantu guru permainan mengurus surat kebenaran ibubapa
penjaga.
9. Menbuat laporan dan merekodkan setiap pencapaian cemerlang dalam
bidang sukan dan permainan yang dibuat oleh pelajar sekolah.
10.
Menyediakan anggaran perbelanjaan bagi setiap acara yang
dianjurkan.
11.
Menyelia penggunaan alatan-alatan sukan dan permainan.
12.
Memastikan alatan dan kelengkapan permainan dalam keadaan
yang sempurna, selamat dan mencukupi.
13.
Menyediakan senarai alatan dan keperluan bagi tujuan
penggunaan pada masa hadapan serta stok dan inventori.
14.
Sentiasa berusaha untuk meningkatkan kemudahan, pencapaian
dan minat pelajar dalam sukan dan permainan sekolah.
PANDUAN TUGAS GURU

1. GURU BERTUGAS HARIAN
1.1.
Guru bertugas harian hendaklah datang sekurang-kurangnya 15
minit sebelum persekolahan bermula dan pulang sekurang-kurangnya
15 minit setelah persekolahan berakhir.
1.2.
Memastikan bilik-bilik darjah telah disapu, sampah telah dibuang
serta lampu dan kipas / tingkap telah ditutup setelah tamat
persekolahan.
1.3.
Mengawasi displin murid di luar waktu belajar seperti waktu
rehat san waktu sebelum loceng pertama dibunyikan, sekitar
kawasan sekolah dan mengambil tindakan segera dan munasabah,
jika perlu.
1.4.
Mengawasi kebersihan bilik-bilik darjah, tandas, bilik-bilik khas
dan laluan koridor.
69
1.5.
Menguruskan rawatan murid yang sakit dan menghantar mereka
ke hospital / rumah, jika perlu.
1.6.
Mengawasi murid menepati waktu datang dan pulang ke sekolah,
masa rehat dan masa pertukaran guru.
1.7.
Menguruskan hal-hal bersabit dengan kehilangan barang-barang.
1.8.
Menentukan keselamatan murid di sekitar kawasan sekolah serta
mengawasi harta benda sekolah.
1.9.
Mencatatkan
kegiatan-kegiatan
sekolah
seperti
sukan,
persatuan, unit beruniform dan aktiviti-aktiviti lain yang dijalankan.
1.10.
Membuat catatan mengenai perkara-perkara penting yang
berlaku sepanjang hari / minggu persekolahan ke dalam buku laporan
bertugas, antara perkara-perkara yang dicatat ialah
Kedatangan murid, guru dan PPM
Murid yang ponteng, tidak hadir atau sakit
Lawatan-lawatan / pelawat
Ucapan / pengumuman-pengumuman dalam perhimpunan
1.11.
Membuat laporan di dalam buku laporan bertugas dan jika perlu
laporkan kepada gpk ppki supaya tindakan segera dapat diambil.
1.12.
Memastikan semua guru dan PPM menghadiri perhimpunan dan
murid telah beratur dengan kemas.
70

Buku Pengurusan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Pengurusan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KEPONG

JALAN LANG PERUT PUTIH 9,

FALSAFAH PENDIDIKAN KHAS

5. Memastikan Tenaga Pengajaran Yang Mencukupi Dalam

JUMLAH HARI PERSEKOLAHAN TERMASUK CUTI AM

SENARAI NAMA GURU 2014

25150 KUANTAN, PAHANG.

LOT 876B, LORONG MASJID, KG

SENARAI NAMA PEMBANTU PENGURUSAN MURID ( PPM )

NO.304, BLOK B10,

NO 10, JALAN 25/62B,

NO. 24, JALAN MULIA 4/2,

L 128, PJU 10/1C,

NO. 39, JALAN 3/32,

: 02.01.2014 HINGGA 21.03.2014

: 31.03.2014 HINGGA 27.05.2014

: 16.06.2014 HINGGA 12.09.2014

: 22.09.2014 HINGGA 21.11.2014

1. MAULIDUR RASUL - NABI MUHAMMAD S.A.W

JAN & 01 FEB 2014

PANDUAN AM UNTUK WARGA PPKI

Tugas Dan Tanggungjawab Utama

Menerima dan menilai kemasukan pelajar baru.

TUGAS PEMBANTU PENGURUSAN MURID

Pengurusan Kelas Akademik Pendidikan Khas.

Menjaga hal ehwal murid Pendidikan Khas.

Bertanggungjawab memastikan murid sentiasa berada dalam keadaan

Membersihkan luka atau menyapukan ubat dengan panduan

Bertanggungjawab membuka dan menutup kelas serta memastikan kelas

Membantu murid menjaga projek Pendidikan Khas seperti kebun,

Membantu menyusun fail Pendidikan Khas dengan teratur dan mudah

Membantu menyediakan bahan, peralatan, dan buku yang diminta oleh

Pengurusan / pergerakan dan aktiviti murid Pendidikan Khas

Menguruskan murid yang tidak mampu berjalan atau bergerak dengan

Tugas sewaktu cuti sekolah.

Bilik darjah Pendidikan Khas sentiasa bersih, kemas dan selamat.

Cuti Akhir Tahun.

Bilik darjah Pendidikan Khas sentiasa bersih, kemas dan selamat.

Cuti PPM / rawatan PPM.

Jadual Tugas Harian Pembantu Pengurusan Murid.

7.00 pagi 7.30 pagi

1. Membuka kelas dan menyambut kedatangan

7.40 pagi 10.00 pagi

10.00 pagi 10.30 pagi

10.30 pagi 01.00 petang

1. Membantu dalam proses PdP.

02.00 petang 04.00

1. Bilik darjah pendidikan khas sentiasa bersih,

3. Melabel dan mengemaskini sistem fail.

7.30 pagi 1.00 petang

1. Bilik darjah pendidikan khas sentiasa bersih,

2.00 petang 4.00

1. Menyemak stok dan inventori.

* Bertanggungjawab kepada Guru Besar.

KELUAR WAKTU BERTUGAS.

Guru hendaklah berpakaian kemas, sesuai dengan profesion

PERHUBUNGAN SESAMA GURU.

Guru sewajarnya memupuk hubungan peribadi dan profesion yang

Perhubungan yang berbentuk kumpulan yang berdasarkan kepada

Kebersihan dan keselamatan bilik guru adalah menjadi

Individu berkeperluan khas yang berada dalam Program Pendidikan Khas

Kurikulum PPKI bermatlamat menyediakan ilmu pengetahuan dan kemahiran

Kurikulum PPKI bertujuan membolehkan murid :

Mengamalkan tingkah laku dan sikap positip dalam kehidupan