RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi
: Pendidikan S1 Kimia
Nama Mata Kuliah
: POLIMER
Kode Mata Kuliah
:
Semester
: 6-8
SKS
: 2 SKS
Prasyarat
: Telah mengikuti kuliah kimia organik 1 dan 2
Nama Dosen Pengampu: Drs. Ismono, MS dan Dr. Titik T, M.Si
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:
1. Memanfaatkan sumber belajar dan TIK untuk mendukung pembelajaran yang terkait dengan Polimer dan
implementasi Polimer dalam kehidupan sehari-hari, pembelajaran Polimer berorientasi pendekatan saintifik
seperti: pembelajaran berdasarkan masalah (problem based learning), pembelajaran inkuiri-diskoveri dan
pembelajaran kontekstual serta pembelajaran berbasis makalah untuk mencapai kompetensi mahasiswa
2. Memiliki pengetahuan tentang Polimer, dan implementasi Polimer dalam kehidupan sehari-hari, proses
pembelajaran Polimer
berorientasi pendekatan saintifik seperti: pembelajaran berdasarkan masalah
(problem based learning), pembelajaran inkuiri-diskoveri dan pembelajaran kontekstual serta pembelajaran
berbasis makalah/proyek berdasarkan kajian jurnal-jurnal ilmiah yang terkait dengan implementasi kimia inti
dalam kehidupan sehari-hari
3. Membuat keputusan dalam menentukan segi dampak potisif dan negatifnya tentang peranan Polimer dalam
kehidupan sehari=sehari dan mampu mengambil keputusan tentang pembelajaran Polimer berorientasi
pendekatan saintifik seperti: pembelajaran berdasarkan masalah (problem based learning), pembelajaran
inkuiri-diskoveri dan pembelajaran kontekstual serta pembelajaran berbasis makalah/proyek yang relevan
dengan kompetensi, karakteristik materi pelajaran, dan karaktristik mahasiswa.
4. Memiliki sikap bertanggung jawab dengan menerapkan dampak postif dan cara menanggulangi dampak
negatif dari penggunaan Polimer dalam kehidupan sehari-hari
Deskripsi: Matakuliah ini mengkaji tentang penggolongan polimer, mekanisme reaksi dan kinetika polimer, polimer
adisi ionik dan radikal bebas, polimer kondensasi, penentuan massa molekul polimer, kelarutan polimer,
Struktur dan stereokimie polimer,reaksi kopolimer, dan implementasi polimer dalam kehidupan sehari-hari
dan industri
Referensi :

1. Alinger NL, 1986, Organic Chemistry, Second Edition, Worth Publisher, Ins, USA
2. Fessenden RJ and JS. Fessenden, 1994, Kimia Organik Jilid 1 dan 2, Edisi ketiga, Alih bahasa Oleh A Hadyana
Pudjaatmaka, Erlangga, Jakarta
3. Fessenden RJ and JS. Fessenden, 1994, Kimia Organik Jilid 1 dan 2, Edisi ketiga,
4. Osian, 1970, Principles of Polymerization, New York: McGraw-Hill
5. James D. Idol, Richard L. Lehman, Edited by Frank Kreith and Yogi Goswami, 2004, Polymer, CRC Press, Boca Raton,
London, New York, Washington DC, http://amipp.rutgers.edu/assets/documents/scholarlypubs/Polymers.pdf
6. Mustafa Akay, 2012 Introduction to Polymer Science and Technology, 1 edition, ISBN: 978-87-403-0087-1,
http://bookboon.com/en/introduction-to-polymer-science-and-technology-ebook akses 2014
7. James E. Mark, 2007, Physical Properties of Polymers Handbook, ISBN: 978-0-387-31235-4 (Print) 978-0-387-69002-5
(Online), http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-0-387-69002-5

8. Buku lain yang relevan

Per
t
ke1

Kemampu
an Akhir*
Mahasis
wa
memaha
mi
Tentang
Penggolo
ngan
polimer

Mahasisw
a
memaha
mi
tentang
mekanis
me reaksi

Indikator

Strategi
Pembelajara
n
Ceramah,
diskusi,
dan
menyelesai
kan soal

Sumber
Wakt
Belajar/
u
Media
Buku 1, 2 2 x
3, dan 4 50
dan PPT
meni
t

Mekanisme
reaksi Ceramah,
polimer (adisi ionik diskusi,
dan
dan radikal bebas) 1
menyelesai
kan soal

Buku 1, 2 2 x
3, dan 4, 50
dan PPT
meni
t

Bahan Kajian**

Menjela Penggolongan Polimer

s
kan
Tentang
Penggol
o ngan
polimer

Menjelas
kan
tentang
mekanis
me
reaksi

Pengalaman
Belajar

Penilaian

Mendikusi Terlampir*
kan
**
tentang
penggolon
g
an
polimer
dan
menyelesa
i
kan
tugas dari
buku 1, 2
dan 3
Mendikusi Terlampir
kan
tentang
mekanism
e
reaksi
pada
polimer

Per
t
ke-

Kemampu
an Akhir*

Indikator

Bahan Kajian**

Strategi
Pembelajara
n

Sumber
Belajar/
Media

Wakt
u

polimer
pada
melalui
polimer
adisi ionik melalui
adisi
ionik

Pengalaman
Belajar

Penilaian

dan
menyelesa
i kan soalsoal pada
buku 1, 2,
3 dan 4

Mahasisw
a
memaha
mi
tentang
mekanis
me reaksi
polimer
melalui
adisi ionik

Menjelas
kan
tentang
mekanis
me
reaksi
pada
polimer
melalui
adisi
ionik

Mekanisme
reaksi Ceramah,
polimer (adisi ionik diskusi,
dan
dan radikal bebas) 1
menyelesai
kan soal

Buku 1, 2 2 x
3, dan 4, 50
dan PPT
meni
t

Mahasisw
a mema
hami
tentang
polimer
kondensa
si

Menjelas
kan
tentang
polimer
kondens
asi

Polimer kondensasi 1

Ceramah,
diskusi,
dan
menyelesai
kan soal

Buku 1, 2, 2 x
3, dan 4 50
dan PPT
meni
t

Mahasisw
a mema
hami
tentang
polimer
kondensa

Menjelas
kan
tentang
polimer
kondens

Polimer kondensasi 1

Ceramah,
diskusi,
dan
menyelesai
kan soal

Buku 1, 2, 2 x
3, dan 4 50
dan PPT
meni
t

Mendikusi Terlampir
kan
tentang
mekanism
e
reaksi
pada
polimer
dan
menyelesa
i kan soalsoal pada
buku 1, 2,
3 dan 4
Mendikusi terlampir
kan
tentang
Polimer
kondensas
i 1 dan
menyelasa
ikan soalsoal
Mendikusi terlampir
kan
tentang
Polimer
kondensas
i 1 dan

Per
t
ke-

Kemampu
an Akhir*
si

Indikator

Bahan Kajian**

Strategi
Pembelajara
n

Sumber
Belajar/
Media

Wakt
u

Pengalaman
Belajar

Penilaian

asi

menyelasa
ikan soalsoal
Indikator
Materi
Pemberian tes tertulis Tes
Lembar
2
x Mahasiswa
Pertemua Pertemu Subsumatif-1
subyektif
tes USS 1
50
menyelesa
n 1 sd. 5
an 1 s.d.
USS 1
meni i kan tes
5
t
USS1
Mahasisw
Menjela Mekanisme
reaksi Ceramah,
Buku 1, 2. 2
x Mendiskus
a
diskusi,
3,
dan
4
50
i
kan
skan
koopolimer 1
memaha
tanya
dan PPT
meni tentang
tentang
mi
jawab dan
t
mekanism
Mekanis
tentang
menyelesai
e
reaksi
Mekanism me
kan soal
pada
e reaksi reaksi
koopolime
kopolim
kopolime
r
er

Mahasisw
a
memaha
mi
tentang
Mekanism
e reaksi
kopolimer

Menjela
skan
tentang
Mekanis
me
reaksi
kopolim
er

Indikator
Pertemua
n 7 sd.8

10

Indikator
Pertemua
n 6 sd.9

Materi
Pertemu
an 7 s.d.
8
Materi
Pertemu
an 6 s.d.
9

Mekanisme
koopolimer 2

reaksi Ceramah,
Buku 1, 2. 2
x
diskusi,
3, dan 4 50
tanya
dan PPT
meni
jawab dan
t
menyelesai
kan soal

Pemberian tes tertulis Tes

Subsumatif-2
subyektif
USS 2

Lembar
tes USS 2

Pemberian tes tertulis Tes

Subsumatif-2
subyektif
USS 2

Lembar
tes USS 2

2
x
50
meni
t
2
x
50
meni
t

Mendiskus terlampir
i
kan
tentang
mekanism
e
reaksi
pada
koopolime
r
Mahasiswa
menyelesa
i kan tes
USS2
Mahasiswa
menyelesa
i kan tes
USS2

Per
t
ke11

12

13

Strategi
Pembelajara
n
Menjela Implementasi polimer Presentasi,
s
kan dalam
kehidupan diskusi,
tentang Sehari-hari
dan tanya
impleme industri
jawab
ntasi
Sesi 1
polimer
dalam
kehidup
an
seharihari dan
industri

Sumber
Belajar/
Media
PPT dan
jurnaljurnal
ilmiah
yang
terkait
dengan
implement
a si
polimer
dalam
kehidupan
sehari-hari

Mahasisw
a
memaha
mi
tentang
implemen
tasi
polimer
dalam
kehidupa
n seharihari dan
industri

Menjela
s
kan
tentang
impleme
ntasi
polimer
dalam
kehidup
an
seharihari dan
industri

Mahasisw
a
memaha
mi

Menjela Implementasi polimer Presentasi,

s
kan dalam
kehidupan diskusi,
tentang Sehari-hari
dan tanya

Kemampu
an Akhir*
Mahasisw
a
memaha
mi
tentang
implemen
tasi
polimer
dalam
kehidupa
n seharihari dan
industri

Indikator

Bahan Kajian**

Implementasi polimer
dalam
kehidupan
Sehari-hari
dan
industri

Presentasi,
diskusi,
tanya
jawab

Sesi 2

Wakt
u

Pengalaman
Belajar

2 x
50
meni
t

Mahasiswa
mengkaji
jurnaljurnal
ilmiah
tentang
polimer,
menyusun
makalah,
memprese
n tasikan
makalah
dan
diskusi

Terhadap
makalah
dan
presentasi
(penilaian
terlampir)

PPT dan
jurnaljurnal
ilmiah
yang
terkait
dengan
implement
a si
polimer
dalam
kehidupan
sehari-hari

2 x
50
meni
t

Mahasiswa
mengkaji
jurnaljurnal
ilmiah
tentang
polimer,
menyusun
makalah,
memprese
n tasikan
makalah
dan
diskusi

Terhadap
makalah
dan
presentasi
(penilaian
terlampir)

PPT dan
jurnaljurnal

2 x
50
meni

Mahasiswa
mengkaji
jurnaljurnal

Terhadap
makalah
dan
presentasi

Penilaian

Per
t
ke-

14

15

Kemampu
an Akhir*

Indikator

Bahan Kajian**

tentang
implemen
tasi
polimer
dalam
kehidupa
n seharihari dan
industri

impleme industri
ntasi
polimer
dalam
Sesi 3
kehidup
an
seharihari dan
industri

Mahasisw
a
memaha
mi
tentang
implemen
tasi
polimer
dalam
kehidupa
n seharihari dan
industri

Menjela
s
kan
tentang
impleme
ntasi
polimer
dalam
kehidup
an
seharihari dan
industri

Implementasi polimer
dalam
kehidupan
Sehari-hari
dan
industri

Mahasisw
a
memaha
mi
tentang
implemen
tasi

Menjela
s
kan
tentang
impleme
ntasi
polimer

Implementasi polimer
dalam
kehidupan
Sehari-hari
dan
industri

Strategi
Pembelajara
n
jawab

Sumber
Wakt
Belajar/
u
Media
ilmiah
t
yang
terkait
dengan
implement
a si
polimer
dalam
kehidupan
sehari-hari

Presentasi,
diskusi,
tanya
jawab

PPT dan
jurnaljurnal
ilmiah
yang
terkait
dengan
implement
a si
polimer
dalam
kehidupan
sehari-hari

2 x
50
meni
t

Mahasiswa
mengkaji
jurnaljurnal
ilmiah
tentang
polimer,
menyusun
makalah,
memprese
n tasikan
makalah
dan
diskusi

Terhadap
makalah
dan
presentasi
(penilaian
terlampir)

Presentasi,
diskusi,
tanya
jawab

PPT dan
jurnaljurnal
ilmiah
yang
terkait

2 x
50
meni
t

Mahasiswa
mengkaji
jurnaljurnal
ilmiah
tentang
polimer,

Terhadap
makalah
dan
presentasi
(penilaian
terlampir)

Sesi 4

Sesi 5

Pengalaman
Belajar

Penilaian

ilmiah
(penilaian
tentang
terlampir)
polimer,
menyusun
makalah,
memprese
n tasikan
makalah
dan
diskusi

Per
t
ke-

16

Kemampu
an Akhir*

Indikator

polimer
dalam
kehidupa
n seharihari dan
industri

dalam
kehidup
an
seharihari dan
industri

Mahasisw
a
memaha
mi
tentang
implemen
tasi
polimer
dalam
kehidupa
n seharihari dan
industri

Menjela
s
kan
tentang
impleme
ntasi
polimer
dalam
kehidup
an
seharihari dan
industri

Bahan Kajian**

Implementasi polimer
dalam
kehidupan
Sehari-hari
dan
industri
Sesi 6

Strategi
Pembelajara
n

Presentasi,
diskusi,
tanya
jawab

Sumber
Belajar/
Media
dengan
implement
a si
polimer
dalam
kehidupan
sehari-hari
PPT dan
jurnaljurnal
ilmiah
yang
terkait
dengan
implement
a si
polimer
dalam
kehidupan
sehari-hari

Wakt
u

Pengalaman
Belajar

Penilaian

menyusun
makalah,
memprese
n tasikan
makalah
dan
diskusi
2 x
50
meni
t

Mahasiswa
mengkaji
jurnaljurnal
ilmiah
tentang
polimer,
menyusun
makalah,
memprese
n tasikan
makalah
dan
diskusi

Keterangan:
* Kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran untuk memenuhi capaian pembelajaran lulusan
** Bahan kajian yang terkait dengankemampuan yang akan dicapai
*** Terlampir

Terhadap
makalah
dan
presentasi
(penilaian
terlampir)