Kuesioner latihan kepemimpinan dan managerial tingkat dasar

Kategori I
Ket :
SS : sangat setuju
S : Setuju
N : netral
TS : Tidak setuju
STS : sangat tidak setuju

No

Aspek

SS

TS

ST
S

1
2
3
4

Dalam sebuah organisasi dibutuhkan pemimpin yang

pekerja dan pemikir
Organisasi yang baik adalah organisasi yang
bersifat akademikal
Hubungan antara lembaga kemahasiswaan dan
dekanat kampus adalah setara
Lembaga kemahasiswaan yang bagus adalah yang
dapat berkoordinasi dengan baik dengan pihak
dekanat kampus
Dengan ikut berorganisasi dikampus, saya mulai

5
6
7
8
9

mengetahui tentang persidangan, koordinasi,

kooperatif,dan rasa memiliki yang lebih
Dalam sebuah organisasi baik lembaga dan
kepanitian diperlukan keanggotaan yang banyak
Rapat organisasi hendaknya juga melibatkan
mahasiswa lainnya bukan hanya intern organisasi
Kesuksesan dalam sebuah organisasi tergantung
pada pemimpinnya
Lembaga kemahasiswaan harus bisa mewadahi
SELURUH aspirasi mahasiswa lainnya
Seharusnya yang dapat menjabat dalam sebuah

10

organisasi adalah orang yang memiliki pengalaman

11

yang lebih dibidang tersebut

Eksistensi dari sebuah organisasi tergantung pada

12
13
14
15
16
17
18

19

20

kegiatan social yang diadakan organisasi tersebut

Pengambilan keputusan yang baik adalah dengan
musyawarah
Seorang pemimpin dapat mengambil keputusan
sepihak dikala waktu terdesak
Organisasi Mahasiswa Farmasi dikampus saya
memiliki pengaruh yang kuat di lingkungan kampus
cara yang paling baik memperbaiki suatu organisasi
adalah dengan cari melibatkan diri didalamnya
Tingkat ketertarikan mahasiswa terhadap suatu
organisasi merupakan evaluasi utama untuk suatu
organisasi
Setiap kegiatan kampus di bimbing oleh dosen
pembimbing yang ditentukan oleh dekanat
Luaran yang diharapkan dari LKMM I adalah
pemahaman peserta terhadap makna organisasi
Narasumber LKMM I adalah orang-orang yang
benar-benar memahami dengan baik materi yang
diberikan dan mempunyai keluwesan dalam
pembawaan
Keterkaitan LKMM I dengan ISMAFARSI harusnya
berjalan dengan sesama

Kategori II (diisi sesuai keadaan komisariat masing-masing)

Ket :
5

: Sangat Baik

: Baik

: Netral

: Buruk

: Sangat Buruk

No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Aspek
Kegiatan kepedulian social dikampus
LKMM I dilaksanakan sesuai dengan buku putih

pengkaderan ISMAFARSI
Narasumber dari LKMM I
Kepanitian-kepanitian yang ada di kegiatan kampus
Hubungan eksternal dari organisasi kampus
Program kerja BEM/LEM/HIMA yang dilaksanakan
untuk mahasiswa internal khususnya
Eksistensi BEM/LEM/HIMA dilingkungan internal
mahasiswa farmasi
Kegiatan icon kampus dan pengaruhnya kepada
kampus yang lainnya
Kegiatan kampus dilaksanakan secara stabil di
semester ganjil dan semester genap
Kepanitian suatu kegiatan dipilih langsung oleh
BEM/LEM/HIMA

Kategori III (ceklist sesuai dengan pengalaman pribadi)

No
1
2
3
4
5
6
7
8

Aspek
Saya mengerti dan paham arti dari kaderisasi
Saya aktif mengikuti organisasi dan kepanitian yang ada dikampus
Saya mengetahui dengan jelas alur pengkaderan dikampus saya
Pengkaderan yang ada dikampus saya melibatkan senior-senior
yang berpengalaman
Dalam kegiatan kepanitian dan organisasi, hanya mengandalkan
orang-orang yang berpengalaman dan jarang mengandalkan orangorang baru
Bagi mahasiswa tahun awal pengkaderan diawali dengan pengenalan
lembaga kemahasiswaan yang ada dilingkungan kampus
Kader dini di kampus saya di pegang langsung oleh lembaga
mahasiswa yang ada dikampus
Kader dini di kampus saya diberikan kesempatan magang di setiap
lembaga mahasiswa dilingkungan kampus

YA

TIDAK

9
10
11
12
13
14
15
16
17

Sistem pengrekrutan kepanitian dan organisasi di kampus saya

melewati tahap administrasi dan wawancara
Kader dini dikampus saya sudah dikenalkan dengan ISMAFARSI
Saya sering mengikuti persidangan dilingkungan kampus
Sistem persidangan yang ada dikampus saya berjalan dengan baik
dan aktif
Saya tahu arti interupsi, lobby, dan PK
Kader dini diberikan kesempatan mengadakan kegiatan yang
diangkatkan langsung oleh kader-kader dini tersebut
Proses pengkaderan di kampus saya berjalan dalam waktu yang
singkat
Dikampus saya ada lembaga/organisasi sendiri yang menaungi para
kader-kader yang disiapkan untuk tahap kaderisasi selanjutnya
Proses pengkaderan awal dikampus saya berakhir pada tahap

18
19

setelah LKMM tingkat dasar

Dikampus saya ada sekolah kaderisasi
Banyak kader-kader dini yang tertarik akan ISMAFARSI
ISMAFARSI dikenalkan kepada kader dini tidak hanya melalui

20

LKMM tapi juga melalui kegiatan-kegiatan kampus yang bekerja

sama dengan ISMAFARSI

NAMA

INSTITUSI

:
(