Tokoh Pendidikan

Awal Kanak-Kanak

Imam Ghazali:
Di barat dikenali sebagai Algazel
Lahir 450H (1058M) di Ghazalah Qursan
Parsi.
Nama: Muhamad bin Muhamad bin
Muhamad bin Ahmad Ghazali.
484 H menjadi NC Universiti dan
pensyarah di Universiti Nizamiah
Baghdad
489 meletak jawatan.

Imam Ghazali
Menurut

Ghazali: knowledge exists

potentially in the human soul like the
seed in the soil, by learning the
potential becomes actual.
Seorang kanak-kanak harus didik
sejak lahir. Jangan beri anak pada
orang lain kecuali beragama.

Imam Ghazali
Jika guru/keluarga mendidik dengan
betul, kanak-kanak akan hidup
gembira. Dan Allah akan beri pahala.
Jika kanak-kanak diabaikan ia akan
hidup sedih dan neraka balasannya.
Didik anak-anak dengan agama,
sopan, adab makan , cuci badan dan
sembahyang.

Imam Ghazali
Didik

anak supaya bertingkahlaku

mulia, rendah diri, tidak bohong, tidak
berkawan dengan jahat, tidak
berbangga.
Tegas dengan anak-anak, jangan
biasakan hidup senang, jangan
bermanja
Jangan mendenda anak. Jangan
mencemuh mereka.
5

Imam Ghazali
Elokkan

fitrah dan naluri mereka.

Galakkan kanak-kanak bermain
kerana membentuk fizikal, memberi
rehat dan naluri.
Latih anak-anak supaya boleh
memorising, understanding and
conviction.

Imam Ghazali
Kasih

kepada wang adalah racun

berbisa.
Cintakan kebersihan, berpuasa, jangan
pakai sutera, emas, jauhi benda haram.
Layan baik dengan orang sebagaimana
kita hendak orang layan baik pada kita.
Belajar tanpa guru adalah binasa.

Pesanan Imam Al Ghazali

kepada Guru:
Mengajar

mengikut kemampuan
kanak-kanak
Memperbaiki kelakuan dengan mesra
Jangan harapkan ganjaran
Tunjukkan tingkahlaku yang baik.

Ibnu Khaldun:
Abu

Said Abd. Rahman Ibn Muhamad

Ibn Khaldun
Lahir 1 Ramadhan 732 H (1332M)Tunisia
Ahli sisiologi, sejarawan politik muslim
Pernah menjawat penting politik tetapi
terfitnah dan masuk penjara.
Karya terkenal: Tarikh Ibnu Khaldun
Meninggal 808H (1406M) Kaherah
9

Ibnu Khaldun
Pandangannya

: sistem sosial berkait

dengan faktor persekitaran sprt iklim,
tanah, makanan, jiwa dan emosi.
Purata usia sesebuah negara bertahan
120 tahun
Usia generasi di bagi pada 4: primitif,
pemilikan, beradab, makmur dan
kehancuran, kersosakan akhlak.
10

Pandangan Ibnu Khaldun:

Jangan ajar anak dengan perkataan
susah
Belajar dari mudah kesusah adakan
latihtubi, guna benda maujud, bbm
Jangan ajar anak sesuatu yang luar dari
kemampuan mereka
Berikan contoh konkrit guna
pancaindera.
Ajar al Quran sebelum hafal

11

Ibnu Khaldun
Susun

jadual pembelajaran anak-

anak.
Bentuk kanak-kanak dengan kasih
sayang
Masa belajar jangan panjang lupa
Bahasa adalah asas pembelajaran.
Mulakan dengan menulis, membaca
dan kait dengan makna
12

Johann Heinrich Pestalozzi

Lahir

1746 1827 Zurich Swiss.

Sekolah dibuka nama Neohol 1774
Integrasi di sekolah neohol
kehidupan di rumah, pendidikan
vokasional dan pendidikan untuk
bacaan.

13

Pandangannya:
Anak dididik secara perlahan berdasar
potensi yang ada. Bimbing dari
pengalaman deria kepada abstrak
Pendidikan adalah berasaskan
pengalaman deria
Percaya bahawa pengajaran
berasaskan objek. Oleh itu
pembelajaran konsep menerusi
manipulatif seperti bilang, ukur, rasa
dan sentuh.

14

 Guru

yang baik ialah guru yang

mengajar kanak-kanak bukan
mengajar mata pelajaran.
Percaya kepada kumpulan pelbagai
umur.
Percaya bahawa ibu adalah yang
terbaik untuk mengajar anak.

15