PELAN PEMBELAJARAN PERIBADI

Nama

Kelas

: .

Nama Guru/Mentor

: .

Tarikh

Kemahiran/
Sasaran

Tempoh masa

ASPEK

Kaedah

Refleksi

Tugasan

Status

Catatan

Tambahan

PENERANGAN

Nama
Kelas
Nama guru/mentor

Nama murid yang merancang pelan pembelajaran.

Kelas murid tersebut.
Nama guru atau mentor yang memantau perkembangan pelan pembelajaran murid dalam satu-satu

Tempoh masa
Tarikh
Kemahiran/

tempoh masa
Masa pelaksanaan aktiviti yang ditetapkan
Tarikh pelaksanaan sesuatu aktiviti yang dilakukan.
Tujuan aktiviti dilakukan sama ada untuk memahirkan sesuatu kemahiran atau pun mencapai

Sasaran
Kaedah
Refleksi

sasaran dalam sesuatu pembelajaran.

Kaedah atau cara yang digunakan untuk mencapai sesuatu kemahiran atau sasaran.
Merefleks kembali aktiviti yang dilakukan sama ada dapat dicapai atau pun tidak. Cadangan

Tugasan tambahan

penambahbaikan dan komen akan membantu memperbaiki kelemahan

Tugasan baru dan kaedah penambahbaikan bagi memperbaiki kelemahan atau pengayaan sesuatu

Status
Catatan

kemahiran atau sasaran.

Suatu proses perkembangan atau pun status aktiviti tugasan tambahan yang dilakukan.
Diisi oleh guru atau pun mentor. Guru atau mentor akan mencatat segala komen atau pun
penambahbaikan. Guru dan mentor juga boleh memberi markah kepada murid.

CONTOH PELAN PEMBELAJARAN PERIBADI

Nama

: Nama Guru/Mentor

: ..

Kelas

: ..

Tarikh
3/6/2013

Kemahiran/
Sasaran
Membaca dan
memahami buku
bahasa Inggeris
dengan baik

Tempoh masa

Kaedah

Refleksi

Memperbanyakkan
membaca buku
dalam Bahasa
Inggeris

Sukar memahami
buku yang dibaca.

Mendengar dengan

Harus memilih
buku yang
menarik dan

Tugasan
Tambahan
Membaca surat
khabar bahasa
inggeris
Menghabiskan 2
buah buku cerita

Status
Masih berjalan

Masih berjalan

Catatan

6/6/2013

Membuat karangan
fakta bahasa melayu
dengan baik

jelas sebutan yang

sukar disebut

mudah difahami

panjang berbahasa
inggeris

Membuat karangan
fakta dan disemak
oleh ayah dan ibu

Membuat
pembetulan
berdasarkan
kesalahan yang
dilakukan

Lengkapkan
karangan yang
diberi guru

Lengkap

Menulis diari
mengenai segala
aktiviti yang
dilakukan setiap hari

Masih berjalan

Membaca dan
membuat latihan
mengenai
tatabahasa

Masih berjalan

Menyiapkan latihan
dalam buku kerja

Lengkap

Melakukan latihan
congak matematik
dalam buku congak
yang dibeli

Masih berjalan

Sentiasa
mengutarakan
pendapat di dalam
kelas

Masih berjalan

Banyak kesalahan
dari segi ejaan
dan struktur
bahasa

11/6/2013

Boleh melakukan
operasi bahagi
dalam matematik

Perbaiki kelemahan
dalam mengira
operasi bahagi
dalam matematik

Lemah dalam
mengingati sifir 7
dan 8.
Menghafal sifir 7
dan 8 serta
disemak oleh
abang dan kakak

15/6/2013

Boleh berucap di
hadapan orang lain
dan memberi
pendapat dengan
yakin

Bercakap dengan
jelas supaya
maklumat
disampaikan dapat
difahami

Suara terlalu
perlahan
Kelihatan gugup
dan kurang yakin

Menghadap audien
semasa bercakap

Biasakan berlatih
di hadapan rakan

Mengambil
bahagian dalam
perbincangan

Masih berjalan

Melakukan latihan
berkenaan ciri
tumbuhan dan
haiwan secara
online di internet

Lengkap

Bercakap dan
berucap di
hadapan rakan
sekelas/jiran
18/6/2013

Memahami ciri-ciri
tumbuhan dan
haiwan dalam
subjek sains

Membaca buku
rujukan berkenaan
dengan haiwan dan
tumbuhan
Melayari internet
untuk melihat
pelbagai ciri pada
tumbuhan dan
haiwan

Banyak maklumat
didapati dalam
internet
Terdapat banyak
ciri yang
dikenalpasti
secara jelas
melalui gambar
dan video