RANCANGAN TAHUNAN SAINS TAHUN 2

STANDARD KANDUNGAN

MINGGU

STANDARD PEMBELAJARAN

PPPM

TEMA : SAINS HAYAT

TOPIK : 1) MANUSIA

MINGGU 1
11 15.01.2015

1.1

MINGGU 2
18 22.01.2015

1.1

MINGGU 3
25 29.01.2015

1.1

Memahami manusia mempunyai

keperluan asas untuk hidup.

Murid boleh :
1.1.1
Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu
makanan, air, udara dan tempat perlindungan.

Murid boleh :

MINGGU 4
01 05.02.2015

Memahami manusia mempunyai

keperluan asas untuk hidup.

Memahami manusia mempunyai

keperluan asas untuk hidup

1.1.2

Menyatakan kepentingan keperluan asas

kepada manusia

1.1.3 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga,

membantu tumbesaran dan membantu menjaga
kesihatan.
Murid boleh :

1.1

Memahami manusia mempunyai

keperluan asas untuk hidup.

1.1.4

Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan

kepada manusia.

1.1.5

Mencadangkan satu hidangan makanan dan

menerangkan mengapa makanan tersebut
dipilih.

1. Mengenal pasti dengan betul

* keperluan asas manusia
* makanan yang memberi tenaga,
membantu
tumbesaran, membantu menjaga
kesihatan dan membantu proses
penyembuhan.
* perubahan yang berlaku pada diri mereka
sejak dilahirkan

2. Menjelaskan kepentingan keperluan asas

kepada manusia dengan betul

CATATAN

STANDARD KANDUNGAN

MINGGU

STANDARD PEMBELAJARAN
1.1.6

MINGGU 5
08 12.02.2015

1.1

Menghargai keperluan asas yang ada.

Murid boleh :
1.2.1

1.3 Mengaplikasi pengetahuan

tentang tumbesaran manusia.
MINGGU 6
15 19.02.2015

Menerangkan makanan, air, udara dan

tempat perlindungan yang bersih
adalah penting untuk menjamin
kesihatan.

4. Menaakul kepentingan pelbagai jenis

makanan kepada manusia dengan tepat

5. Menerangkan kepentingan keperluan asas

yang bersih untuk kesihatan dengan tepat

Murid boleh :

6. Mencadang satu hidangan makanan yang

berkhasiat dan menerangkan mengapa ianya
dipilih secara relevan

1.3.2 Membanding dan membezakan tumbesaran

mereka dengan rakan dari segi saiz, tinggi dan
berat dengan menjalankan aktiviti.
1.3.3 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan

TEMA : SAINS HAYAT

2

3. Membanding dan membezakan

tumbesaran manusia dengan menjalankan
aktiviti dengan betul

1.2.2 Mempraktikkan pengambilan pelbagai

jenis makanan berkhasiat supaya sihat.

1.3.1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku

pada diri mereka sejak dilahirkan iaitu
membesar dari segi pertambahan saiz,
tinggi dan berat.

1.3 Mengaplikasi pengetahuan

Tentang tumbesaran manusia.
MINGGU 7
22 26.02.2015

Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran TMK,

penulisan atau lisan

PPPM

CATATAN

STANDARD KANDUNGAN

MINGGU

STANDARD PEMBELAJARAN

PPPM

TOPIK : 2) HAIWAN
2.1
MINGGU 8
01 05.03.2015

Memahami haiwan
mempunyai keperluan asas
untuk hidup.

2.1.1
2.1.2

2.1

Memahami haiwan
mempunyai keperluan asas
untuk

MINGGU 9
08 12.03.2015

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

13 21.03.2015
2.1
MINGGU 10
22 26.03.2015

MINGGU 11
29 02.04.2015

Murid boleh :

2.1

Memahami haiwan
mempunyai keperluan asas
untuk hidup.

Memahami haiwan mempunyai

keperluan asas untuk hidup.

Mengenal pasti keperluan asas haiwan iaitu

makanan, air, udara dan tempat perlindungan.
Menyatakan kepentingan keperluan asas
kepada haiwan.

Murid boleh :
2.1.3 Memberi contoh haiwan dan makanan yang
dimakan
2.1. 4 Mengelaskan haiwan mengikut makanan yang
dimakan iaitu makan tumbuhan sahaja, makan
haiwan sahaja atau makan haiwan dan tumbuhan
Murid boleh :

2. Memberi contoh haiwan dan makanan

yang dimakan dengan betul

2.1.5 Mengenal pasti tempat perlindungan haiwan

seperti sarang, reban, lubang, atas pokok,
kandang, gua, di dalam air, dalam tanah dan di
celah batu atau kayu.

Murid boleh :
2.1.6 Menyatakan kepentingan haiwan kepada
manusia, tumbuhan dan haiwan lain.
2.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan

MINGGU 12

1. Mengenal pasti dengan betul

* keperluan asas haiwan
* tempat perlindungan haiwan
* cara haiwan membiak
* perubahan yang berlakupada haiwan sejak
dilahirkan
* anak haiwan yang menyerupai ibunya dan
yang tidak menyerupai ibunya

Murid boleh :

3. Mengelaskan haiwan mengikut makanan

yang dimakan dan cara pembiakan dan
menjelaskan dengan menggambarkan cara
haiwan bergerak dengan betul

CATATAN

STANDARD KANDUNGAN

MINGGU
2.2.

Menghargai pelbagai haiwan di

sekeliling kita

STANDARD PEMBELAJARAN
2.2.1

05 09.04.2015

Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan

dengan cara tidak menganiaya haiwan.

Murid boleh:
MINGGU 13
12 16.04.2015

2.3

Memahami tumbesaran haiwan.

2.3.1
2.3.2

Mengenal pasti cara haiwan membiak iaitu

melahirkan anak dan bertelur.
Mengelas haiwan berdasarkan cara pembiakan.

Murid boleh:
2.3

MINGGU 14
19 23.04.2015

Memahami tumbesaran haiwan.

4. Menaakul secara relevan

kepentingan keperluan asas kepada
haiwan
kepentingan pergerakan kepada haiwan
kepentingan haiwan kepada manusia,
tumbuhan dan haiwan lain

5. Merekod dengan tepat perubahan

tumbesaran haiwan

2.3.3 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada

haiwan sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi
perubahan rupa dan pertambahan saiz.
6. Mencadangkan cara yang relevan untuk
menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

PPPM

CATATAN

MINGGU

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

TMK : BELAJAR MENGGUNAKAN

PAPAN KEKUNCI
Murid boleh :
1.0 Menggunakan TMK secara
bertanggungjawab dan
beretika

MINGGU 15
26 30.04.2015

2.0 Memilih dan mengaplikasikan

Sumber TMK yang
bersesuaian
TMK : BELAJAR MICROSOFT WORD
(MS WORD)
2.0 Memilih dan mengaplikasikan
Sumber TMK yang Bersesuaian

MINGGU 16
03 07.05.2015

1.1 Memastikan perkakasan komputer dan

persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan
bersih.
2.1 Meletakkan kedudukan jari dengan betul pada
kekunci rumah di papan kekunci.

2.5 Menambah lajur dan baris dengan menggunakan

perisian pemproses Kata (MS Word).
2.6 Menaip teks dan menyisipkan imej ke dalam jadual.

Murid boleh:
TMK: MENGHASILKAN PERSEMBAHAN
MICROSOFT OFFICE POWERPOINT
(MS POWERPOINT)
2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK
yang bersesuaian

2.3 Menggunakan tetikus untuk klik dan seret serta

menyalin dan tampal
2.8 Menghasilkan persembahan yang
mengandungi elemen teks, imej
dan audio dengan menggunakan
perisian persembahan
(MS PowerPoint).
2.9 Menggunakan transisi slaid dalam
persembahan dengan
menggunakan perisian
persembahan (MS PowerPoint).
2.10 Menukar latar belakang dalam
perisian persembahan

PPPM
PENGGUNAAN PERKAKASAN
KOMPUTER DAN SUMBER TMK
B1- Menyatakan sumber maklumat (internet,
CD, surat khabar, majallah) yang diperolehi
dengan
tepat.
B2- Mengguna dan memahami fungsi
kekunci anak panah, Caps Lock dan Shift
dengan betul.
B3 Menggunakan tetikus untuk klik dan
seret serta menyalin dan tampal dengan
relevan.
B4 - Menggunakan kedudukan jari dan
mengetuk dengan betul pada kekunci rumah
(A, S, D, F,SPACE BAR, J, K, L, ;) di papan
kekunci dengan cekap.
B5 - Menentukan kata kunci untuk mencari,
mengekstrak, mengumpul dan menyimpan
maklumat dalam bentuk teks dan imej
menggunakan enjin carian.

B6 - Mengaplikasikan penggunaan e-mel dan

berkongsi idea dengan menghantar dan

CATATAN

MINGGU

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN
(MS PowerPoint).

TMK: MENEROKA DUNIA E-MEL

1.0 Menggunakan TMK secara
bertanggungjawab dan
beretika
MINGGU 17
10 14.05.2015

4.0 Menggunakan TMK untuk

memperoleh dan berkongsi
maklumat

MINGGU 18
17 21.05.2015

1.0 Menggunakan TMK secara

bertanggungjawab dan
beretika
5.0 Menggunakan TMK untuk
penyelesaian masalah dan
membuat keputusan

MINGGU 19
24 28.05.2015

TMK : AKTIVITI PENGAYAAN

(PROJEK)
6.0 Menggunakan TMK untuk

6
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
29 13.06.2015

membalas e-mel kepada seorang penerima

dengan mengamalkan etika semasa
berkomunikasi dalam talian.

Murid boleh:
1.4 Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks
semasa Berkomunikasi dalam talian.

4.1 Berkongsi idea dengan menghantar dan membalas

e-mel kepada Seorang penerima.

Murid boleh:
TMK : AKTIVITI PENGAYAAN
(PROJEK)

PPPM

1.1 Memastikan perkakasan komputer dan

persekitarannya berada dalam keadaan kemas
dan
bersih
5.1 Membentangkan tugasan dengan menggunakan
perisian aplikasi dan sumber TMK yang
bersesuaian (MS Word atau MS PowerPoint).

Murid boleh:
6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan
menggunakan jadual, imej, audio dan pelbagai

PENGGUNAAN PERISIAN APLIKASI

KOMPUTER
B1 - Mengubah suai warna fon dengan
mengunakan pemproses kata (Microsoft
Word) atau perisian persembahan (Microsoft
PowerPoint) dengan betul.
B2 - Menukar latar belakang pada slaid dan
penggunaan transisi slaid dalam perisian
persembahan (Microsoft PowerPoint) dengan
baik.
B3 - Membentuk jadual 3 lajur x 2 baris serta
menambah lajur dengan menyisip imej dalam
perisian pemproses kata (Microsoft Word)
atau perisian persembahan (Microsoft
PowerPoint) dengan cekap.
B4 - Mengubahsuaikan hasil kerja sedia ada
dengan menggunakan jadual, imej, audio dan
pelbagai format fon dalam perisian
pemproses kata (Microsoft Word) atau
perisian persembahan (Microsoft PowerPoint)
mengikut kesesuaian.
B5 - Mengaplikasikan persembahan yang

CATATAN

STANDARD KANDUNGAN

MINGGU

meningkatkan produktiviti
dan pembelajaran

MINGGU 20
14 18.06.2015

TMK : AKTIVITI PENGAYAAN

(PROJEK)
7.0 Menggunakan TMK untuk melahirkan
Idea dan maklumat secara kreatif dan
Inovatif

STANDARD PEMBELAJARAN

format fon mengikut kesesuaian.

7.1 Menghasilkan tugasan dengan menggunakan

perisian aplikasi yang bersesuaian untuk
menyampaikan idea baru.

Murid boleh:
MINGGU 21
21 25.06.2015

2.3

Memahami tumbesaran haiwan.

2.3.4 Mengenal pasti anak haiwan yang menyerupai
ibunya dan yang tidak menyerupai ibunya.

Murid boleh:
2.3

Memahami tumbesaran haiwan.

2.4

Memahami pergerakan haiwan.

2.4

Memahami pergerakkan haiwan.

MINGGU 22
28 02.07.2015

MINGGU 23
05 09.07.2015

MINGGU 24

2.3.5 Merekod perubahan tumbesaran haiwan seperti

rama-rama atau katak dari segi rupa dengan
memerhati haiwan sebenar.
2.3.6 Menjelaskan pemerhatian melalui Lakaran TMK
penulisan atau lisan
Murid boleh:
2.4.1 Menjelaskan cara haiwan bergerak seperti
berjalan, merangkak, terbang, berenang, menjalar,
mengengsot, merayap, berlari dan melompat
Murid boleh:

PPPM
mengandungi elemen teks, imej dan audio
dengan menggunakan perisian persembahan
(Microsoft PowerPoint) secara kreatif.
B6 - Menghasilkan,mengintegrasi maklumat
dan membentangkan tugasan dalam perisian
pemproses kata (Microsoft Word) atau
perisian persembahan (Microsoft PowerPoint)
untuk menyampaikan idea baru.

CATATAN

STANDARD KANDUNGAN

MINGGU

STANDARD PEMBELAJARAN

PPPM

2.4.2 Menjalankan simulasi cara haiwan bergerak seperti

ikan berenang, burung terbang, lembu berjalan,
kura-kura merangkak, ular menjalar, siput babi
mengengsot, semut merayap, kuda berlari dan
katak melompat.
Murid boleh:

12 16.07.2015

2.4

Memahami pergerakkan

MINGGU 25
19 23.07.2015

haiwan.
2.4.3

Menyatakan kepentingan pergerakan

kepada haiwan.

2.4.4

Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,

TMK, penulisan atau lisan.
TEMA : SAINS HAYAT
TOPIK : 3) TUMBUHAN

Murid boleh:
MINGGU 26
26 30.07.2015

MINGGU 27
02 06.08.2015

MINGGU 28
09 13.08.2015

MINGGU 29
16 20.08.2015

3.1 Memahami keperluan asas

tumbuhan.

3.1 Memahami keperluan asas

tumbuhan.

3.2 Menyedari tumbuhan mempunyai

keperluan asas untuk hidup.

3.1.1 Mengenal pasti keperluan asas

tumbuhan iaitu air, udara dan cahaya
matahari.
Murid boleh:

1. Mengenal pasti keperluan asas tumbuhan

dengan betul

3.1.2 Menaakul kepentingan air, udara dan

cahaya matahari kepada tumbuhan
dengan menjalankan penyiasatan.

2. Meramalkan kesan terhadap tumbuhan

sekiranya keperluan asas tidak mencukupi
dengan betul

3.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui

lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Murid boleh:

3. Menjalankan penyiasatan keperluan asas

kepada tumbuhan dengan betul

3.2.1 Menjaga tumbuhan dengan memberikan

keperluan asasnya bagi memastikan ia
hidup dan subur.
Murid boleh:

4. Menaakul tentang kepentingan keperluan

asas tumbuhan melalui penyiasatan secara
sistematik
5. Merekod dengan tepat perubahan yang

CATATAN

STANDARD KANDUNGAN

MINGGU

3.3 Memahami tumbesaran

tumbuhan.
MINGGU 30
23 27.08.2015

STANDARD PEMBELAJARAN
3.3.1 Merekod perubahan yang berlaku pada
tumbuhan semasa membesar dari segi
pertambahan tinggi atau bilangan daun
dengan menjalankan penyiasatan ke
atas tumbuhan sebenar.

PPPM
berlaku kepada tumbuhan semasa
membesar melalui penyiasatan
6. Menjaga tumbuhan untuk memastikan ia
hidup dan subur dengan sistematik

3.3.2 Menjelaskan pemerhatian melalui

lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

TEMA : SAINS FIZIKAL

TOPIK : TERANG GELAP
Murid boleh:
MINGGU 31
30 03.09.2015

4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap

4.1.1

Mengenal pasti sumber cahaya seperti lampu,

lampu suluh dan api.

2. Mengenal pasti pelbagai sumber cahaya di

sekeliling dengan betul

Murid boleh:

MINGGU 32
06 10.09.2015

4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap

MINGGU 33
13 17.09.2015

4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap

4.1.2

Membezakan keadaan terang dan gelap melalui

penyiasatan.

Murid boleh:
4.1.3

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

18 26.09.2015
MINGGU 34
27 01.10.2015

Menerangkan bagaimana bayang-bayang

dihasilkan melalui aktiviti.

Murid boleh:
4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap

4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.

4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,

1. Menamakan sumber cahaya dengan betul

3. Membanding dan membezakan keadaan

terang dan gelap melalui penyiasatan dengan
betul
4. Menaakul kepentingan cahaya kepada
manusia dengan tepat

5. Menerangkan bagaimana bayang-bayang

dihasilkan melalui penyiasatan dengan tepat

6 Mencipta permainan bayang-bayang

dengan sistematik

CATATAN

MINGGU
MINGGU 35
04 08.10.2015

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PPPM

TMK, penulisan atau lisan.

Murid boleh:
4.2 Mengaplikasikan pengetahuan tentang
bayang-bayang

4.2.1 Mencipta permainan bayang-bayang

TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI

TOPIK: SET BINAAN
Murid boleh:
5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang
pemasangan komponen set binaan
berdasarkan manual bergambar
MINGGU 36
11 15.11.2015

5.1.1

Membaca dan menerangkan manual.

5.1.2

Mengenalpasti komponen set binaan berpandukan

manual bergambar.

5.1.3

Memilih komponen set binaan berpandukan

manual bergambar

5.1.4

Memasang komponen set binaan berpandukan

manual bergambar.

Murid boleh:
5.2 Mengaplikasikan pengetahuan tentang
pemasangan komponen set binaan
berdasarkan manual bergambar
MINGGU 37
18 22.10.2015

10

5.1.5 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk

asas
5.1.6 Menceritkan hasil binaan secara lisan
5.1.7 Membuka hasil binaan mengikut urutan
5.1.8 Menyimpan komponen yang telah dibuka ke bekas
Penyimpanan

1. Membaca dan menerangkan manual

dengan betul
2. Memilih dengan betul komponen set
binaan berpandukan manual bergambar

3. Memasang komponen set binaan

berpandukan manual bergambar dengan
betul
4. Melakarkan dengan tepat hasil binaan
menggunakan bentuk asas
5. Menceritakan hasil binaan secara lisan
dengan jelas
6. Membuka hasil binaan mengikut urutan
secara sistematik dan menyimpan
komponennya ke bekas penyimpanan

CATATAN

MINGGU

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PPPM

CATATAN

Murid boleh:
MINGGU 38
25 29.10.2015

TMK : AKTIVITI PENGAYAAN

(PROJEK)
6.0 Menggunakan TMK untuk
meningkatkan produktiviti
dan pembelajaran
TMK: MENEROKA DUNIA E-MEL

MINGGU 39
02 05.11.2015

1.0 Menggunakan TMK secara

bertanggungjawab dan
beretika
4.0 Menggunakan TMK untuk
memperoleh dan berkongsi
maklumat

MINGGU 40
08 12.11.2015

MINGGU 41
15 19.11.2015

11

TMK : AKTIVITI PENGAYAAN

(PROJEK)

6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan

menggunakan jadual, imej, audio dan pelbagai
format fon mengikut kesesuaian.

Murid boleh:
1.4 Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks
semasa berkomunikasi dalam talian.

4.1 Berkongsi idea dengan menghantar dan membalas emel

kepada seorang penerima
Murid boleh:

6.0 Menggunakan TMK untuk

meningkatkan produktiviti
dan pembelajaran

6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia

ada dengan menggunakan jadual,
imej, audio dan pelbagai format
fon mengikut kesesuaia

TMK : AKTIVITI PENGAYAAN

(PROJEK)
7.0 Menggunakan TMK untuk
melahirkan idea dan
maklumat secara kreatif
dan inovatif

7.1 Menghasilkan tugasan dengan

menggunakan perisian aplikasi
yang bersesuaian untuk
menyampaikan idea baru.

LATIHAN DI
DALAM MAKMAL

12