[SILABUS DAN RPS ETNOBOTANI]

[Pick the date]

KONTRAK PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Etnobotani

Kode Mata Kuliah : MTBT 357
Bobot : 2 sks
Semester : V (Lima)
Mata Kuliah Prasyarat : Mata Kuliah Pilihan
Tempat dan Waktu : Ruang Kuliah D. 3.01/12.10. WIB s.d 15. 50 WIB
Dosen Pengasuh : Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si

A. Manfaat Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan pengetahuan tentang konsep etnobotani yang
diharapkan dapat mengeksplorasi peranana tanaman dalam kehidupan manusia, sebagai
dasar memahami nilai ekonomi tinggi dari suatu tanaman dan menghasilkan produk
dari suatu tanaman, dan dapat juga memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada
mahasiswa dalam mengelolah dan menguasai dan menerapkan konsep tanaman bernilai
ekonomi diantaranya: pengertian botani ekonomi, peningkatan nilai ekonomi tanaman,
keberadaan tanaman bagi kehidupan manusia, tanaman pangan, tanaman holtikultural,
tanaman penghasil minyak, tanaman penghasil gula, tanaman penghasil bumbu dan
rempah, tanaman penghasil obat, tanaman penghasil serat, tanaman penghasil minuman,
dan tanaman penghasil kayu, mampu membuat produk olahan dan membudidayakan
tanaman yang bernilai ekonomi

B. Deskripsi Perkuliahan
Mata kuliah dapat menunjang pengetahuan dan wawasan mahasiswa di dalam
lingkungan kerja dan kehidupan bermasyarakat. Mata kuliah ini membahas tentang
kegunaan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari. Etnobotani membahas tentang
tanaman yang bernilai ekonomi, diantaranya : pengertian Etnobotani, peningkatan nilai
ekonomi tanaman, keberadaan tanaman bagi kehidupan manusia, tanaman pangan,
tanaman holtikultural, tanaman penghasil minyak, tanaman penghasil gula, tanaman
penghasil bumbu dan rempah, tanaman penghasil obat, tanaman penghasil serat,

Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si
Dosen Biologi F.Saintek U.PGRI Palembang 1
 [SILABUS DAN RPS ETNOBOTANI]
[Pick the date]

tanaman penghasil minuman, dan tanaman penghasil kayu, cara mengolah produk,
produk olahan, dan budidayanya, mampu mengidentifikasi tumbuhan yang bernilai
ekonomi.

C. Tujuan Instruksional
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahuan tentang konsep etnobotani yang
dapat mengeksplorasi peranana tanaman dalam kehidupan manusia, sebagai dasar
memahami nilai ekonomi tinggi dari suatu tanaman dan menghasilkan produk dari
suatu tanaman, dan dapat mengelolah dan memanfaatkan tumbuhan dalam kehidupan
sehari-hari sebagai : bahan pangan , sandang, papan. Tanaman yang bernilai ekonomi
tinggi ini diharapkan dapat menjadi komoditas yang unggul.

D. Strategi Perkuliahan
Strategi instruksional yang digunakan pada mata kuliah ini terdiri dari:
1. Urutan kegiatan instruksional berupa: pendahuluan (mengecek kehadiran, standar
kompetensi dan kompetensi dasar, cakupan materi pokok bahasan, pre test),
penyajian (uraian, contoh, diskusi/tanya jawab), dan penutup (ringkasan materi,
evaluasi, pemberian tugas, gambaran singkat tentang materi berikutnya).
2. Metode instruksional menggunakan : metode ceramah, tanya jawab/diskusi, dan
penugasan.
• Ceramah berupa penyampaian bahan ajar oleh dosen pengampuh dan
penekanan-penekanan pada hal-hal yang penting
• Tanya jawab dilakukan sepanjang tatap muka, dengan memberikan
kesempatan mahasiswa untuk memberi pendapat atau pertanyaan tentang hal-
hal yang tidak mereka mengerti atau bertentangan dengan apa yang mereka
pahami sebelumnya.
3. Penugasan diberikan untuk membantu mahasiswa memahami materi
pembelajaran, membuka wawasan, dan memberikan pendalaman materi.
Penugasan bisa dalam bentuk menjawab soal yang diberikan baik secara lisan
maupun tulisan, menulis tulisan ilmiah, membuat review artikel ilmiah yang
berkaitan dengan pokok bahasan.

Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si
Dosen Biologi F.Saintek U.PGRI Palembang 2
 [SILABUS DAN RPS ETNOBOTANI]
[Pick the date]

4. Media instruksional berupa: LCD, proyektor, whiteboard, artikel di surat

kabar/internet/majalah/jurnal ilmiah, buku ajar, dan handout.
5. Waktu : 20 menit pada tahap pendahuluan, 70 menit pada tahap penyajian dan 10
menit pada tahap penutup.

E. Buku Sumber

Hans, C.C. 1973. House Plants & Indoor Gardening. Hongkong: Octopress Book Ltd.
Heyne , K., 1988. Tumbuhan Berguna Indonesia. Jilid 1, 2, 3, dan 4. Yayasan Sarana
Wana Jaya.
Hill, F.A. 1982. Economic Botany. New York-Toronto-London: McGraw Hill Book
Company Inc.
Pandey, B.P. 1980. Economic Botany. New Delhi: S. Chand & Company Ltd.
Pandey, S. and A. Chadha, 1996. A Textbook Of Botany Plant Anatomy And Economic
Botany. Volume III. VikasPublishing House PVT LTD.
Simpson, B.B. and M.C. Ogorzaly, 2001. Economic Botany Plants In Our World. Third
Edition. McGraw-Hill International Edition. Singapore.
Simpson, B.B. & Ogorzaly, M.C. 1986. Economic Botany Plants in Our World. New
York: McGraw Hill Book Company Inc.
Tyler, V.E., Brady, L.R. & Robbers, J.E. 1988. Pharmacognosi. Washington-
Philadelphia: Lea and Febiger.

F. Tugas Mahasiswa dan Penilaiannya

1. Penugasan
Penugasan sesuai pokok bahasan yang harus sudah diselesaikan sesuai tanggal
yang ditentukan, Setiap materi perkuliahan sebagaimana disebutkan dalam jadwal harus
sudah dibaca oleh mahasiswa sebelum perkuliahan dimulai. Melakukan pengamatan dan
mencari bahan kajian pada berbagai media secara individual kemudian
mediskusikannya dalam kelompok dan dimasukkan dalam bentuk makalah ( Latar
Belakang, Permasalahan, Kajian Teori, Pembahasan, Kesimpulan.
Memasukkan portofolio berdasarkan hasil diskusi kelompok, pengalaman,
pendapat pribadi, dan materi perkuliahan. Menyelesaikan tugas/soal-soal yang diberikan
secara individual. Evaluasi Tengah Semester dan Evaluasi Akhir Semester dilaksanakan
sesuai jadwal.

Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si
Dosen Biologi F.Saintek U.PGRI Palembang 3
 [SILABUS DAN RPS ETNOBOTANI]
[Pick the date]

2. Penilaian

a) Aspek Penilaian
Sikap
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang pendidikan secara
mandiri dan memperhatikan serta menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang
sains.
Keterampilan Umum:
1. Mampu membahas perkembangan sejarah negara-negara kawasan Asia Tenggara
dari masa awal perkembangan masyarakat, masa pergerakan nasional sampai
sekarang serta bentuk-bentuk kerja sama dan netralisasi Asia Tenggara
2. Mampu menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran
Sejarah.
Keterampilan Khusus:
1. Mampu memanfaatkan teknologi imformasi dan komunikasi dalam
mengimplementasi pengembangan atau ilmu pengetahuan dan teknologi
Pengetahuan:
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang sesuai
dengan bidang sains.
2. Mampu menguasai materi perkembangan nilai ekonomis tanaman, konsep dan pola
pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran Botani Ekonomi.

b) Bobot Penilaian
A = Nilai Aktifitas bertanya, menjawab, keaktifan, kehadiran.
T = Rata-rata nilai tugas (tugas mnmal 3 kali)
M = Nilai Ujian MID Semester ‘
S = Nilai Ujian Semester
NA = Nilai Akhir
(1A + 2T + 3M + 4S)
NA = ---------------------------- (satu desimal)
10
Kualifikasi Penilaian
Nilai Angka Mutu Huruf Mutu
8,5 - 10,0 4 A
7,6 - 8,4 3,5 B+
7,0 - 7,5 3 B
6,0 - 6,9 2,5 C+
5,6 - 5,9 2 C
4,6 - 5,5 1 D
4,5 0 E

Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si
Dosen Biologi F.Saintek U.PGRI Palembang 4
 [SILABUS DAN RPS ETNOBOTANI]
[Pick the date]

G. Jadwal Perkuliahan

NO TANGGAL
1 23 – 09 - 2021
2 30 – 09 - 2021
3 07 – 10 - 2021
4 14 – 10 - 2021
5 21– 10 – 2021
6 28– 10 - 2021
7 04 – 11 - 2021
8 11 – 11 - 2021
TOPIK
Pendahuluan : Menjelaskan silabus , SAP dan
kontrak perkuliahan mata kuliah Etnobotani, serta
materi secara keseluruhan
Menjelaskan pengertian etnobotani, peningkatan nilai
ekonomi suatu tanaman
Menjelaskan macam tanaman yang bernilai ekonomi
tinggi, dan produk tanaman
Menjelaskan pengaruh keberadaan tanaman bagi
kehidupan manusia
Menjelaskan tanaman pangan, macam-macam
tanaman pangan
Menjelaskan tanaman holtikultural, macam-macam
tanaman holtikultural
Tanaman penghasil minyak dan lemak, tanaman
penghasil minyak atsiri
Mid Test (Ujian Tengah Semester)

9 18 – 11 - 2021 Menjelaskan tanaman penghasil gula, jenis tanaman

penghasil; gula, proses pembuatan gula
10 25 – 11 – 2021 Menjelaskan tanaman bumbu dan rempah, produk
bumbu dan rempah
11 02 – 12 – 2021 Menjelaskan tanaman penghasil obat, jenis tanaman
penghasil obat
12 09 – 12 - 2021 Kuis

13 16 – 12 - 2021 Tanaman penghasil serat, struktur dan pembentukan

serat berdasarkan asal serat
14 23 – 12 - 2021 Tanaman penghasil minuman
15 30 – 12- 2021 Tanaman penghasil Kayu, produk tanaman kayu
16 06 – 01 - 2022 UAS (Ujian Akhir Semester)

H. Tata Tertib Mahasiswa dan Dosen

1. Setiap materi perkuliahan sebagaimana disebutkan dalam jadwal harus sudah di
baca oleh mahasiswa sebelum perkuliahan dimulai.
2. Mahasiswa diwajibkan menggunakan pakaian sopan, rapi, dan berkerah.
3. Mahasiswa tidak diperkenankan memakai sandal, baju kaos oblong.
4. Pada waktu perkuliahan, handpone dinon aktifkan/silent.

Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si
Dosen Biologi F.Saintek U.PGRI Palembang 5
 [SILABUS DAN RPS ETNOBOTANI]
[Pick the date]

5. Persentasi kehadiran minimal 80% untuk tatap muka, bila kurang dari itu tidak
boleh ikut ujian (kecuali dengan alasan logis)
6. Keterlambatan masuk di kelas hanya diizinkan maksimal 15 menit dari jadwal
yang telah ditentukan, lewat batas mahasiswa dan dosen tidak diperkenankan
mengikuti perkuliahan kecuali dengan alasan logis).
7. Berkas ujian akan dikembalikan dan mahasiswa bisa protes kalau ada kesalahan
nilai.

I. Lain-lain
Apabila ada hal-hal yang di luar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat
dibicarakan secara teknis pada setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan isi
kontrak perkuliahan maka akan dilakukan pemberitahuan terlebih dahulu.
Demikian kontrak perkuliahan ini untuk ditaati bersama.

Ditetapkan di Palembang, September 2021

Pihal I Pihak II
Dosen Pengampuh, a.n. Mahasiswa

Trimin Kartika.S.Pd,.M.Si Rahmat Andrean

NIY. 930702 NIM. 2019411008
Mengetahui,
Dekan Fakultas Saintek

Dr. Syaiful Eddy.,M.Si

NIP. 197402132005011003

Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si
Dosen Biologi F.Saintek U.PGRI Palembang 6
 [SILABUS DAN RPS ETNOBOTANI]
[Pick the date]

KEMETERIAN RISET, TEKNOLGI DAN PENDIDIKAN

TINGGI
UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

No. Dokumen No. Revisi Hal: ....... halaman Tanggal Terbit
......................... ........................... 24 September 2021
Mata Kuliah Semester v SKS Kode mata Kuliah
Etnobotani 2 MTBP 357
Program Studi Dosen Pengampu / Peanggasung Jawab:
Biologi Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si

Capaian Sikap
Pembelajaran Lulusan 1. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
(CPL) bidang pendidikan secara mandiri dan memperhatikan
serta menerapkan nila humaniora sesuai dengan bidang
Biologi.
Keterampilan Umum:
1. Mampu mengeksplorasi peranana tanaman dalam
kehidupan manusia, sebagai dasar memahami nilai
ekonomi tinggi dari suatu tanaman dan menghasilkan
produk dari suatu tanaman, dan dapat juga memberikan
pemahaman dan pengetahuan kepada mahasiswa dalam
mengelolah dan menguasai dan menerapkan konsep
tanaman bernilai ekonomi diantaranya: pengertian botani
ekonomi, peningkatan nilai ekonomi tanaman,
keberadaan tanaman bagi kehidupan manusia, tanaman
pangan, tanaman holtikultural, tanaman penghasil
minyak, tanaman penghasil gula, tanaman penghasil
bumbu dan rempah, tanaman penghasil obat, tanaman
penghasil serat, tanaman penghasil minuman, dan
tanaman penghasil kayu, mampu membuat produk olahan
dan membudidayakan tanaman yang bernilai ekonomi
2. Mampu menguasai standar kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran Anatomi Tumbuhan.
Keterampilan Khusus:
1. Mampu memanfaatkan teknologi imformasi dan
komunikasi dalam mengimplementasi pengembangan
atau ilmu pengetahuan dan teknologi
Pengetahuan:
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis,
dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
sesuai dengan bidang Biologi.
3. Mampu menguasai materi jenis tanaman bernilai
ekonomis, peningkatan nilai ekonomi tanaman,

Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si
Dosen Biologi F.Saintek U.PGRI Palembang 7

[Pick the date]
Capaian
Pembelajaran Mata Kuliah
(CPMK)
Deskripsi Mata Kuliah
Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si
Dosen Biologi F.Saintek U.PGRI Palembang
[SILABUS DAN RPS ETNOBOTANI]
keberadaan tanaman bagi kehidupan manusia, tanaman
pangan, tanaman holtikultural, tanaman penghasil
minyak, tanaman penghasil gula, tanaman penghasil
bumbu dan rempah, tanaman penghasil obat, tanaman
penghasil serat, tanaman penghasil minuman, dan
tanaman penghasil kayu, mampu membuat produk olahan
dan membudidayakan tanaman yang bernilai ekonomi
1. Mahasiswa mampu menganalisis pengertian botani
ekonomis dengan ilmu lain.
2. Mahasiswa mampu menganalisis pengertian tentang
botani ekonomis, tanaman bernilai ekonomis, manfaat
tanaman, produk dari tanaman.
3. Mahasiswa mampu menganalisa tanaman bernilai
ekonomis, manfaat tanaman, produk dari tanaman.
4. Mahasiswa mampu menganalisa sisa hasil tanaman
dapat dimanfaatkan sebagai obat dan kerajinan.
5. Mahasiswa mampu menganalisa proses pembuatan gula
tebu, dan gula merah, proses pembuatan gula stevia.
6. Mahasiswa mampu menganalisa proses pembuatan
minyak kelapa, kelapa sawit, minyak atsiri.
7. Mahasiswa mampu menganalisa perbedaan bumbu dan
rempah.
8. Mahasiswa mampu menganalisa tanaman penghasil
kayu, produk kayu, jenis kayu yang bagus.
9. Mahasiswa mampu menganalisa tanaman penghasil
serat, produk serat.
10. Mahasiswa mampu menganalisa tanaman berkhasiat
obat, kandungan senyawa tanaman berkhasiat obat,
jenis penyakit yang diobati.
Mata kuliah ini bersifat wajib lulus dan berbobot 2 SKS,
Mata kuliah ini membahas jenis-jenis tanaman bernilai
ekonomis tinggi, jenis- jenis tanaman tangan berserta nilai
ekonomisnya, jenis –jenis tanaman hortikultur beserta nilai
ekonomisnya, jenis tanaman penghasil minyak beserta nilai
ekonomisnya, tanaman penghasil gula beserta nilai
ekonomisnya, tanaman penghasil kayu beserta nilai
ekonomisnya, tanaman penghasil bumbu dan rempah beserta
nilai ekonomisnya, tanaman penghasil serat beserta nilai
ekonomisnya, tanaman penghasil minuman beserta nilai
ekonomisnya, jenis tanaman berkhasiat obat, jenis penyakit
yang diobati beserta kandungan senyawa kimianya.
8
 [SILABUS DAN RPS ETNOBOTANI]
[Pick the date]

Kemapuan yang Bahan Kajian /

Minggu Metode Pembelajaran Waktu Kreteria /
diharapkan Materi Penilaian
ke- dan Pengalaman Belajar (menit) Indikator
(Sub-CPMK) Pembelajaran
1 Mahasiswa Pengantar, Tanya Jawab dan Kontrak 2 X 50 _ Ketepatan dan
mampu Orientasi, Belajar Menit kesesuaian
mengetauhi ruang Silabus, Tugas dalam
lingkup menjelaskan
etnobotani tentang ruang
lingkup botani
ekonomi

2 Mahasiswa Hubungan Diskusi dan tanya jawab 2 X 50 Tes Ketepatan dan

mampu tanaman dengan Menit Kognitif kesesuaian
menganalisis nilai ekonomi dengan dalam
pengertian tanaman Lisan dan menjelaskan
etnobotani, Tulisan tentang
peningkatan nilai peningkatan
ekonomi tanaman nilai ekonomi
tanaman

3 Mahasiswa Jenis tanaman Diskusi dan tanya jawab 2 X 50 Tes Ketepatan dan
mampu bernilai Menit Kognitif kesesuaian
menganalisis ekonomi dengan dalam
macam-macam Lisan dan menjelaskan
tanaman bernilai Tulisan tentang tanaman
ekonomi, dan bernilai
produknya ekonomi

4 Mahasiswa Manfaat Diskusi dan tanya jawab 2 X 50 Tes Ketepatan dan

mampu tanaman bagi Menit Kognitif kesesuaian
menganalisis kehidupan dengan dalam
keberadaan manusia Lisan dan menjelaskan
tanaman bagi Tulisan keberadaan
kehidupan tanaman bagi
manusia kehidupan
manusia

5 Mahasiswa Jenis tanaman Diskusi dan tanya jawab 2 X 50 Tes Ketepatan dan
mampu pangan Menit Kognitif kesesuaian
menganalisis jenis dengan dalam
tanaman pangan Lisan dan menjelaskan
dan nilai Tulisan terkait dengan
ekonominya jenis tanaman
pangan dan
produknya

6 Mahasiswa Jenis tanaman Diskusi dan tanya jawab 2 X 50 Tes Ketepatan dan
mampu hortikultur Menit Kognitif kesesuaian
menganalisis jenis dengan dalam
tanaman Lisan dan menjelaskan
hortikultur beserta Tulisan menganalisis
nilai ekonominya jenis tanaman
hortikultur
terkait produk
tanaman

Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si
Dosen Biologi F.Saintek U.PGRI Palembang 9
 [SILABUS DAN RPS ETNOBOTANI]
[Pick the date]

7 Mahasiswa Tanaman Diskusi dan tanya jawab 2 X 50 Tes Ketepatan dan

mampu penghasil Menit Kognitif kesesuaian
menganalisis jenis minyak dengan dalam
tanaman Lisan dan menjelaskan
penghasil minyak, Tulisan keterkaitan jenis
minyak atsiri tanaman
penghasil
minyak dengan
produk tanaman

8 Ujian Tengah
Semester (UTS)
9 Mahasiswa Tanaman Diskusi dan tanya jawab 2 X 50 Tes Ketepatan dan
mampu penghasil gula Menit Kognitif kesesuaian
menganalisis dengan dalam
tanaman Lisan dan menjelaskan
penghasil gula, Tulisan terkait dengan
proses pembuatan jenis tanaman
gula pasir, gula penghasil gula
merah, gula stevia dengan produk
tanaman

10 Mahasiswa Tanaman Diskusi dan tanya jawab 2 X 50 Tes Ketepatan dan

mampu penghasil Menit Kognitif kesesuaian
menganalisa bumbu dan dengan dalam
tanaman bumbu rempah Lisan dan menjelaskan
dan rempah, Tulisan terkait dengan
produk bumbu bumbu dan
dan rempah rempah

11 Mahasiswa Tanaman Diskusi dan tanya jawab 2 X 50 Tes Ketepatan dan

mampu penghasil obat Menit Kognitif kesesuaian
menganalisa dengan dalam
tanaman Lisan dan menjelaskan
penghasil obat, Tulisan terkait dengan
produk dari jenis tanaman
tanaman obat dan
penyakit yang
diobati

12 Kuis
13 Mahasiswa Tanaman Diskusi dan tanya jawab 2 X 50 Tes Ketepatan dan
mampu penghasil serat Menit Kognitif kesesuaian
menganalisa dengan dalam
tanaman Lisan dan menjelaskan
penghasil serta, Tulisan tanaman serta
pembentukan terkait dengan
serat berdasarkan produk serat
asal serat tanaman

14 Mahasiswa Tanaman Diskusi dan tanya jawab 2 X 50 Tes Ketepatan dan

mampu penghasil Menit Kognitif kesesuaian
menganalisa jenis minuman dengan dalam
tanaman Lisan dan menjelaskan
penghasil Tulisan tanaman

Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si
Dosen Biologi F.Saintek U.PGRI Palembang 10
 [SILABUS DAN RPS ETNOBOTANI]
[Pick the date]

minuman minuman terkait

dengan produk
olahan tanaman
minuman

15 Mahasiswa Tanaman Diskusi dan tanya jawab 2 X 50 Tes Ketepatan dan

mampu penghasil kayu Menit Kognitif kesesuaian
menganalisa dengan dalam
tanaman Lisan dan menjelaskan
penghasil kayu , Tulisan tanaman
produk tanaman penghasil kayu
terkait dengan
jenis kayu

16 Ujian Akhir
Semester (UAS)

Daftar Referansi:

Cutter, E.G. (1979). Plant Anatomy : Experimen and Interpretation. Part. Cell and
Tissue. New York : Edwar Arnod.

Esau, K. (1965). Plant Anatomy : New York : John Wiley & Sons.

Esau, K. (1977). Anatomy of Seed Plants : New York : John Wiley & Sons.

Estiti B. Hidayat. 1996. Anatomy Tumbuhan : ITB. Bandung

Fahnn, A. (1974). Plant Anatomy. 2nd. Pergamon. Oxford.

Hidayat, E.B. (1995). Anatomi Tumbuhan Berbiji. Bandung : Institut Teknologi

Bandung

Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si
Dosen Biologi F.Saintek U.PGRI Palembang 11
 [SILABUS DAN RPS ETNOBOTANI]
[Pick the date]

TUGAS MAHASISWA DAN PENELIANNNYA

1. Tugas

Bahan kajian /
Minggu Waktu
Materi Tugas Penilaian Indikator
ke- (menit)
Pembelajaran
1 Tanaman Latihan 20 Tes
Mahasiswa mampu Menganalisis
bernilai Soal menit tulisan
jenis tanaman bernilai ekonomi
ekonomi,
tinggi, manfaat keberadaan tanaman
sehingga tanaman menjadi
berkualitas menjadi bernilai ekonomi
tinggi
2 Jenis tanaman Latihan 20 Tes
Mahasiswa mampu Menganalisis
pangan dan Soal menit tulisan
jenis tanaman pangan dan jenis
tanaman
tanaman hortikurtur, aspek
hortikurtur
komoditas utama tanaman pangan
dan hortikultur
3 Nilai ekonomis Latihan 20 Tes
Mahasiswa mampu Menganalisis
tanaman dan Soal menit tulisan
tanaman supaya bernilai ekonomis
Produk tanaman
sehingga dapat menghasilkan produk
dari tanaman

2. Penilaian
a) Aspek Penilaian
Sikap
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang pendidikan secara
mandiri dan memperhatikan serta menerapkan nila humaniora sesuai dengan bidang
Biologi.

Keterampilan Umum:
1. Mampu membahas tanaman bernilai ekonomi, menganalisis tanaman supaya
bernilai ekonomis sehingga dapat menghasilkan produk dari tanaman sehingga
tanaman bernilai ekonomi tinggi.
2. Mampu menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran
Etnobotani.

Keterampilan Khusus:

Mampu memanfaatkan teknologi imformasi dan komunikasi dalam mengimplementasi

pengembangan atau ilmu pengetahuan dan teknologi

Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si
Dosen Biologi F.Saintek U.PGRI Palembang 12
 [SILABUS DAN RPS ETNOBOTANI]
[Pick the date]

Pengetahuan:

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang sesuai
dengan bidang Biologi.
2. Mampu menguasai materi tanaman bernilai ekonomi tinggi, manfaat keberadaan
tanaman bagi kehidupan manusia, jenis tanaman pangan dan tanaman hortikultur,
tanaman penghasil minyak, tanaman penghasil serat, tanaman penghasil minuman,
tanaman penghasil gula, tanaman penghasil kayu, tanaman penghasil bumbu dan
rempah, dan tanaman berkhasiat obat.

b) Bobot Penilaian
A = Nilai Aktifitas bertanya, menjawab, keaktifan, kehadiran.
T = Rata-rata nilai tugas (tugas mnmal 3 kali)
M = Nilai Ujian MID Semester ‘
S = Nilai Ujian Semester
NA = Nilai Akhir

(1A + 2T + 3M + 4S)
NA = ---------------------------- (satu desimal)
10
Kualifikasi Penilaian
Nilai Angka Mutu Huruf Mutu
8,5 - 10,0 4 A
7,6 - 8,4 3,5 B+
7,0 - 7,5 3 B
6,0 - 6,9 2,5 C+
5,6 - 5,9 2 C
4,6 - 5,5 1 D
4,5 0 E

Palembang, 24 September 2021

Mengetahui
Ketua Program Studi Biologi Penanggung Jawab Mata Kuliah

Dewi Novianti.S.Si.,M.Kes Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si

NIDN. 0002118002 NIDN. 0221056902

Trimin Kartika.S.Pd.,M.Si
Dosen Biologi F.Saintek U.PGRI Palembang 13