JABATAN PERPADUAN NEGARA

DAN INTEGRASI NASIONAL

JABATAN PERDANA MENTERI

KEMENTERIAN PELAJARAN
MALAYSIA

BUKU PANDUAN
KELAB RUKUN NEGARA

KANDUNGAN

1.

Prinsip-Prinsip Rukun Negara

2.

Lirik Lagi Lima Prinsip Rukun Negara

3.

Pendahuluan

4.

Latar Belakang Penubuhan Kelab Rukun Negara

5.

Objektif Penubuhan Kelab Rukun Negara

6.

Modus Operandi Kelab Rukun Negara

7.

Pengisian Aktiviti Kelab Rukun Negara

8.

Sumber Kewangan

9.

Kesimpulan

10.

Peraturan Kelab Rukun Negara

10.1

Pendahuluan

10.2

Prosedur Penubuhan Kelab Rukun Negara

10.3

Peraturan

11.

Lampiran B -

Aktiviti
Kelab Rukun Negara

12.

Lampiran C -

Cadangan Perancangan Tahunan Aktiviti

Kelab Rukun Negara

Rukun Negara
Pengisytiharan
BAHAWASANYA NEGARA KITA MALAYSIA
mendukung cita-cita hendak
mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh
masyarakatnya;
memelihara satu cara hidup demokratik;
mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran
Negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama;
menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi
kebudayaannya yang kaya dan berbagai corak;
membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan
sains dan teknologi moden;
MAKA KAMI, Rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan
seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita
tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut:
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
KELUHURAN PERLEMBAGAAN
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
KESOPANAN DAN KESUSILAAN

Lima Prinsip Rukun Negara

Lima Prinsip Rukun Negara
Harus Menjadi Cara Hidup Kita
Bukan Sekadar Ikrar Sahaja
Sekali Sekala Dibaca Semata
Lima Prinsip Rukun Negara
Telah Menjadi Teras Perpaduan
Membentuk Satu Negara
Tanpa Mengira Agama Dan Bangsa
Chorus:
Amalkanlah Rukun Negara
Dalam Hidup Harian Kita
Tanpa Mengira Tua Muda
Mengekalkan Warisan Kita
Lima Prinsip Rukun Negara
Telah Menjadi Teras Perpaduan
Membentuk Satu Negara
Tanpa Mengira Agama Dan Bangsa
Lima Prinsip Rukun Negara
Ikrar:
Kepercayaan Kepada Tuhan
Kesetiaan Kepada Raja Dan Negara
Keluhuran Perlembagaan
Kedaulatan Undang-Undang
Kesopanan Dan Kesusilaan
Itulah Lima Prinsip Rukun Negara
4

Lagu Ciptaan
Lirik Oleh

: Dato Wah Idris

: Dato Cosmas J. Abah
Dato Azman Amin Hassan

1.

PENDAHULUAN

1.1

Peristiwa

rusuhan

kaum/etnik

pada

13

Mei

1969

telah

mengganggugugat keamanan dan kestabilan negara pada ketika

itu dan tindakan serta merta telah diambil untuk mengisytiharkan
darurat di seluruh negara. Dengan pengisytiharan tersebut, sistem
kerajaan berparlimen telah digantung dan seterusnya Majlis
Gerakan

Negara

(MAGERAN)

telah

ditubuhkan

untuk

mengembalikan keamanan, menegakkan semula undang-undang

negara serta memupuk suasana harmoni dan percaya mempercayai
di kalangan rakyat.

1.2

Berikutan

dengan

peristiwa

itu

juga,

MAGERAN

telah

menubuhkan Majlis Perundingan Negara di bawah PeraturanPeraturan Perlu Majlis Perundingan 1970 yang berfungsi untuk
membincangkan serta meneliti isu-isu perpaduan nasional dan
mencari jalan bagi menyelesaikan masalah-masalah berkaitan
dengan hubungan antara kaum. Melalui beberapa perbincangan
dan mesyuarat, Majlis Perundingan Negara telah memutuskan
bahawa Malaysia yang terdiri daripada rakyat berbilang kaum
memerlukan satu ideologi negara yang boleh diamalkan oleh
seluruh rakyat ke arah membentuk sebuah negara yang bersatu
padu. Berdasarkan kepada keputusan tersebut, maka terbentuklah
Rukun Negara

yang telah diisytiharkan oleh DYMM Seri Paduka

Baginda Yang di-Pertuan Agong pada 31 Ogos 1970 menjadi

pegangan, panduan dan amalan oleh seluruh rakyat Malaysia ke
arah pemupukan dan pengukuhan semangat perpaduan, ketaatan
dan kecintaan kepada bangsa dan negara.
6

1.3 Dalam usaha menyuntik kesedaran dan penghayatan murid-murid

mengenai prinsip-prinsip yang terkandung dalam Rukun Negara,
maka Kelab Rukun Negara yang telah diperkenalkan di sekolahsekolah dan di Institusi Pengajian Tingggi (IPT) dimantapkan dan
diperkukuhkan lagi selaras dengan keputusan Mesyuarat Jemaah
Menteri pada 11 Ogos 2004.

2.

LATAR BELAKANG PENUBUHAN KELAB RUKUN NEGARA

2.1

Penubuhan Kelab Rukun Negara (KRN) ini telah diilham dan

disarankan oleh Y.A.B Dato Seri Abdullah Bin Haji Ahmad
Badawi (ketika itu selaku Timbalan Perdana Menteri) semasa
merasmikan sambutan Hari Perpaduan Peringkat Kebangsaan
2000 di Melaka. Malah sebelum itu, ketika merasmikan Hari
Perpaduan Peringkat Kebangsaan 1999 di Pahang, beliau telah
menyeru agar seluruh rakyat Malaysia sentiasa berpegang kepada
prinsip-prinsip Rukun Negara untuk menjamin perpaduan dan
kemakmuran negara terus berkekalan.

Menerusi Kelab Rukun

Negara ini, para pelajar akan didedahkan mengenai prinsip-prinsip

tersebut supaya mereka benar-benar dapat memahami serta
menghayatinya agar dapat diamal dan dijadikan budaya hidup
seharian.

2.2

Selaras dengan saranan tersebut, pihak Kementerian Pendidikan

pada masa itu telah mengambil inisiatif untuk menubuhkan Kelab
Rukun Negara di sekolah-sekolah menengah seluruh negara.
Inisiatif ini dilaksanakan melalui Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.
7

17/2000: Penubuhan Kelab Rukun Negara Di Sekolah-sekolah

bertarikh 16 November 2000 kepada semua Pengarah Pendidikan
Negeri. Walau bagaimanapun, sejak Kelab Rukun Negara
ditubuhkan, tiada sebarang garis panduan yang terperinci
dikeluarkan untuk dijadikan sebagai panduan pengurusan dan
pengisian program serta aktiviti yang dilaksanakan oleh kelab ini.

2.3

Atas kesedaran untuk mengukuhkan perhubungan kaum dan

meningkatkan penghayatan masyarakat terhadap prinsip-prinsip
Rukun Negara, maka Jabatan Perpaduan Negara Dan Integrasi
Nasional,

Jabatan

Perdana

dipertanggungjawabkan

untuk

Menteri

(JPNIN,

mewujudkan

JPM)

kerjasama

telah
erat

dengan pihak Kementerian Pelajaran Malaysia dan Kementerian

Pengajian Tinggi bagi tujuan tersebut (Keputusan Mesyuarat
Jemaah Menteri bertarikh 11 Ogos 2004).

3.

OBJEKTIF PENUBUHAN KELAB RUKUN NEGARA

3.1

Memperkenalkan prinsip-prinsip Rukun Negara;

3.2

Memberi pengertian dan kefahaman tentang lima prinsip Rukun

Negara;

3.3

Menyubur dan mempertingkatkan kesedaran kerohanian akan

kepentingan Rukun Negara sebagai asas norma kehidupan; dan

3.4

Menjadikan prinsip-prinsip Rukun Negara sebagai satu amalan

cara hidup yang berterusan bagi melahirkan masyarakat yang
mempunyai jati diri, setia, bersatu padu, berwawasan, bermaruah,
bersikap terbuka dan beretika sejajar dengan wawasan negara.
8

4.

MODUS OPERANDI KELAB RUKUN NEGARA

Peranan yang perlu dimainkan bagi mewujud dan memperkukuhkan

Kelab Rukun Negara di sekolah-sekolah adalah seperti berikut:-

JABATAN

1. Jabatan
Perpaduan
Negara Dan
Integrasi
Nasional

TINDAKAN /
PELAKSANAAN

TANGGUNGJAWAB

Ketua Pengarah
Bahagian Perpaduan
Masyarakat Dan
Integrasi Negara

Garis Panduan
Cadangan aktiviti
Kepegawaian /
Fasilitator
Bahan cetak
Promosi
Kewangan
Pemantauan
Pelaporan

JABATAN

2. Kementerian
Pelajaran
Malaysia

TINDAKAN /
PELAKSANAAN

TANGGUNGJAWAB

3. Jabatan
Perpaduan
Negara Dan
Integrasi
Nasional
Negeri /Jabatan
Pelajaran
Negeri

4. Pejabat
Perpaduan
Daerah
/Bahagian/
Pejabat
Pelajaran
Daerah/
Bahagian

Ketua Pengarah
Pelajaran Malaysia
Pengarah Bahagian
Sekolah
Pengarah Bahagian
Pendidikan Guru

Pengarah Jabatan
Perpaduan Negara
Dan Integrasi
Nasional Negeri
Pengarah Pelajaran
Negeri

Arahan
Kewangan
Cadangan dan
pelaksanaan aktiviti
Pemantauan
Pelaporan

Pegawai Perpaduan
Daerah/Bahagian
Pegawai Pelajaran
Daerah/Bahagian

Pelaporan
Penyelarasan

Garis Panduan
Cadangan aktiviti
Kepegawaian /
Fasilitator
Bahan cetak
Promosi
Kewangan
Pemantauan
Pelaporan

10

JABATAN

5. Sekolah

TINDAKAN /
PELAKSANAAN

TANGGUNGJAWAB

Pengetua/Guru Besar
Guru Penasihat

Penubuhan kelab
Pelaksanaan aktiviti
Pemantauan
Pelaporan
Sumber Kewangan

11

5.

PENGISIAN PROGRAM DAN AKTIVITI KELAB RUKUN NEGARA

5.1

Kelab Rukun Negara yang diwujudkan di sekolah-sekolah akan

melaksanakan
pengukuhan

pelbagai

aktiviti

pengetahuan,

yang

pemahaman,

berteraskan

kepada

penghayatan

dan

pengamalan (4P) Rukun Negara di kalangan murid. Selain

daripada matlamat untuk memperkenal dan menyedarkan murid
tentang kepentingan Rukun Negara, kelab ini juga akan dijadikan
sebagai salah satu strategi utama ke arah pengukuhan semangat
perpaduan dan integrasi nasional di kalangan murid pelbagai
kaum. Bagi mencapai matlamat ini, aktiviti Kelab Rukun Negara
akan dirangka dan dilaksanakan berlandaskan kepada lima prinsip
Rukun Negara iaitu:

5.2

Kepercayaan Kepada Tuhan

Kesetiaan Kepada Raja dan Negara

Keluhuran Perlembagaan

Kedaulatan Undang-Undang

Kesopanan dan Kesusilaan

Antara aktiviti-aktiviti yang boleh dilaksanakan melalui Kelab

Rukun Negara ialah seperti di Lampiran A, manakala Cadangan
Perancangan Tahunan Aktiviti Kelab Rukun Negara adalah
seperti di Lampiran B.

5.3

Selain daripada aktiviti-aktiviti yang dinyatakan di atas, dari

semasa ke semasa Jabatan ini juga akan terus merancang dan
merangka pelbagai aktiviti lain yang difikirkan lebih berkesan,
12

mantap

dan

relevan

dengan

situasi

semasa.

Selain

itu,

Jawatankuasa Kelab Rukun Negara yang akan ditubuhkan di

sekolah juga digalakkan untuk melaksanakan aktiviti yang
menjurus kepada peningkatan penghayatan dan pengamalan nilainilai yang terkandung dalam Rukun Negara serta pengukuhan
semangat patriotisme, perpaduan dan integrasi nasional di
kalangan murid.

6.

SUMBER KEWANGAN

6.1

Peruntukan daripada pihak pentadbiran sekolah (menggunakan

peruntukan kokurikulum sedia ada);

6.2

Peruntukan daripada Ibu Pejabat Jabatan Perpaduan Negara Dan

Integrasi Nasional, Jabatan Perdana Menteri;

6.3

Sumbangan daripada pihak PIBG Sekolah;

6.4

Sumbangan

daripada

agensi-agensi

kerajaan,

pertubuhan-

pertubuhan bukan kerajaan dan swasta;

6.5

Perkongsian bijak dengan agensi-agensi kerajaan, pertubuhanpertubuhan bukan kerajaan dan swasta; dan

6.6

7.

Sumbangan individu dan lain-lain yang difikirkan sesuai.

KESIMPULAN

Bagi mencapai matlamat untuk membina bangsa Malaysia yang bersatu

padu selaras dengan wawasan negara, penubuhan Kelab Rukun Negara
akan menjadi pemangkin kepada proses untuk mencapai perpaduan yang
unggul di negara ini. Justeru, peranan Kelab Rukun Negara dari semasa
13

ke semasa akan diperkemas dan diperkukuhkan lagi supaya pencapaian

matlamat tersebut dapat direalisasikan. Pengetahuan, pemahaman,
penghayatan dan pengamalan (4P) terhadap falsafah Rukun Negara perlu
dipertingkatkan terutamanya di kalangan murid untuk menjadikan
mereka sebagai rakyat yang lebih bertanggungjawab dan prihatin dalam
sebuah negara majmuk. Bagi mencapai matlamat ini, Jabatan Perpaduan
Negara

akan mewujudkan kerjasama erat dan berterusan dengan

Kementerian Pelajaran Malaysia.

14

PERATURAN-PERATURAN KELAB RUKUN

NEGARA

1.

PENDAHULUAN

1.1

Penubuhan Kelab Rukun Negara adalah diwajibkan kepada semua

sekolah rendah dan menengah.

1.2

Pelaksanaan kelab ini di sekolah rendah dan menengah akan

dikendalikan oleh murid dengan bimbingan guru kelab/pihak
sekolah.

1.3

Kelab yang ditubuhkan di sekolah akan dipantau oleh satu

jawatankuasa yang dibentuk di peringkat kebangsaan dan negeri.
Selain memantau, jawatankuasa ini juga bertanggungjawab kepada
perancangan aktiviti, garis panduan, peraturan dan segala perkara
yang berkaitan dengan Kelab Rukun Negara.

2.

PROSEDUR PENUBUHAN KELAB RUKUN NEGARA

2.1

Pengetua/Guru Besar hendaklah melantik Jawatankuasa Penaja di

peringkat sekolah masing-masing.

2.2

Jawatankuasa Penaja tersebut hendaklah mengemukakan satu

permohonan penubuhan Kelab Rukun Negara di sekolah masingmasing.

15

2.3

Setelah menerima kelulusan daripada pendaftar, Pengetua/Guru

Besar, Jawatankuasa ini perlu memanggil satu mesyuarat agung
untuk menubuhkan Kelab Rukun Negara dan memilih ahli-ahli
jawatankuasa.

2.4

Jawatankuasa Penaja hendaklah dibubarkan setelah terbentuknya

Jawatankuasa Kelab Rukun Negara sekolah melalui mesyuarat
agung.

2.5

Jawatankuasa hendaklah mengemukakan secara bertulis kepada

Pengetua/Guru Besar dalam tempoh 14 hari laporan-laporan
seperti berikut:-

2.6

i)

Perlembagaan kelab;

ii)

Senarai Ahli Jawatankuasa dan minit mesyuarat agung;

iii)

Senarai aktiviti utama kelab; dan

iv)

Laporan Kewangan.

Jawatankuasa Kelab Rukun Negara perlu mengadakan mesyuarat

sekurang-kurangnya 3 kali setahun.

3.

PERATURAN

Peraturan 1: Nama Pertubuhan

1.1

Kelab Rukun Negara ini boleh ditubuhkan sebagaimana yang

terkandung dalam Peraturan Penubuhan Kelab/Persatuan Sekolah
1997.
16

1.2

Nama pertubuhan ini ialah Kelab Rukun Negara dan diikuti

dengan nama sekolah masing-masing.

1.3

Alamat pertubuhan adalah alamat sekolah di mana kelab tersebut

ditubuhkan.

Peraturan 2 : Objebtif

2.1

Objektif Kelab Rukun Negara ditubuhkan untuk:

2.1.1

Memperkenalkan Rukun Negara kepada murid supaya

mereka dapat mengetahui dan memahami falsafah serta
prinsip-prinsip Rukun Negara;

2.1.2

Menyemai prinsip-prinsip yang terkandung dalam Rukun

Negara di kalangan murid;

2.1.3

Mempertingkatkan kesedaran dan pemahaman murid

tentang kepentingan Rukun Negara kepada negara;

2.1.4

Mendidik murid supaya memahami, menghayati dan

mengamalkan Rukun Negara;

2.1.5

Menyemai dan mempertingkatkan lagi semangat perpaduan

di kalangan murid berasaskan sikap saling percayamempercayai,

hormat-menghormati,

toleransi

dan

kerjasama antara kaum;

17

2.1.6

Mempertingkatkan penghayatan agama yang dianuti;

2.1.7

Mempertingkatkan kefahaman dan menghormati budaya,

adat resam dan pantang larang kaum-kaum di Malaysia.

Peraturan 3 : Keahlian

3.1

Semua murid sekolah rendah dan menengah adalah digalakkan

menjadi ahli Kelab Rukun Negara. Justeru, mereka hendaklah
terlibat secara aktif dengan aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan oleh
kelab ini.

3.2

Keahlian Kelab Rukun Negara mestilah terdiri daripada pelbagai

kaum dan tidak boleh dipelopori oleh satu kaum sahaja kecuali
bagi sekolah-sekolah yang muridnya terdiri daripada satu kaum
sahaja.

3.3

Ahli kelab adalah tertakluk kepada peraturan kelab dan berjanji

mentaati perkara-perkara berikut:-

3.3.1

Saling hormat-menghormati di antara satu kaum dengan

kaum yang lain sama ada dalam kelab mahupun di manamana sahaja dan dalam apa jua keadaan.
18

3.3.2

Setiap ahli dikehendaki melibatkan diri dalam setiap aktiviti

yang dilaksanakan oleh kelab;

3.3.3

Setiap ahli dilarang mempengaruhi ahli atau orang lain

membuat

propaganda

yang

boleh

memecah-belahkan

masyarakat yang terdiri daripada pelbagai kaum;

3.3.4

Setiap ahli dilarang mengamalkan diskriminasi antara kaum

dan seterusnya memantau agar amalan tersebut tidak
diamalkan.

3.3.5

Setiap ahli dilarang menyentuh atau membicarakan secara

terbuka perkara yang sensitif bagi sesuatu kaum;

3.3.6

Berusaha ke arah memelihara semangat perpaduan sehingga

menjadi satu budaya di kalangan rakyat Malaysia.

Peraturan 4 : Aktiviti

4.1

Kelab Rukun Negara yang ditubuhkan harus melaksanakan

aktiviti-aktiviti berdasarkan kepada lima prinsip Rukun Negara
seperti berikut:-

4.1.1

Kepercayaan Kepada Tuhan

- Program/aktiviti yang berbentuk keagamaan;

19

4.1.2

Kesetiaan Kepada Raja Dan Negara

-

4.1.3

Program/aktiviti yang berbentuk patriotisme;

Keluhuran Perlembagaan
- Program/aktiviti yang berdasarkan perlembagaan;

4.1.4

Kedaulatan Undang-Undang
- Program/aktiviti yang berkaitan dengan undangundang;

4.1.5

Kesopanan Dan Kesusilaan

- Program /aktiviti yang berbentuk pemahaman mengenai
tatasusila dan kebudayaan sesuatu kaum.

4.2.1

Program/aktiviti lain yang difikirkan sesuai seperti dalam Buku

Panduan Kelab Rukun Negara.

Peraturan 5 : Pentadbiran

5.1.

Jawatankuasa

Induk

Kelab

Rukun

Negara

Peringkat

Kebangsaan

Jawatankuasa ini adalah bertanggungjawab dalam menggubal

dasar serta menentukan hala tuju Kelab Rukun Negara.

20

Jawatankuasa ini adalah seperti berikut :

1.

2.

3.

Penaung
Bersama

Pengerusi

Timbalan
Pengerusi

Menteri di Jabatan Perdana Menteri

Menteri Pelajaran Malaysia

Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia

Ketua Pengarah
Jabatan Perpaduan Negara
Dan Integrasi Nasional

Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia

Jabatan Sekolah Kementerian Pelajaran
Malaysia
Timbalan Ketua Pengarah (Operasi)
Jabatan Perpaduan Negara
Dan Integrasi Nasional

4.

5.

Setiausaha

Ahli

Pengarah Bahagian Sekolah

Kementerian Pelajaran Malaysia

Pengarah
Bahagian Perpaduan Masyarakat
dan Integrasi Negara

a)

Bahagian Perpaduan Masyarakat dan

Integrasi Negara

b)

Bahagian Sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia

c)

Bahagian Pendidikan Guru

Kementerian Pelajaran Malaysia

d)

Jabatan Penerangan Malaysia

e)

Bahagian Teknik dan Vokasional

21

Kementerian Pelajaran Malaysia

f)

5.2.

Jabatan Perpaduan Negara

dan Integrasi Nasional Negeri

Jawatankuasa Pelaksana Kelab Rukun Negara Peringkat Negeri

Jawatankuasa ini adalah bertanggungjawab dalam pelaksanaan

aktiviti Kelab Rukun Negara di peringkat Negeri. Di samping itu,
peranannya juga adalah dalam melaksanakan dan memantau
pengendalian Kelab Rukun Negara di peringkat daerah dan
sekolah-sekolah.

Jawatankuasa ini adalah seperti berikut:

i.

Penaung

Exco Perpaduan

ii.

Pengerusi bersama -

Pengarah Pelajaran
Jabatan Pelajaran Negeri/
Pengarah
Jabatan Perpaduan Negara
Dan Integrasi Nasional (JPNIN)
Negeri

iii.

Setiausaha

Penolong Pengarah JPNIN

Negeri
Ketua Unit Kokurikulum
Jabatan Pelajaran Negeri

iv.

Ahli

Ketua Sektor Pengurusan

Pembangunan Kemanusiaan
Jabatan Pelajaran Negeri

Pegawai Pelajaran Daerah/Bahagian

22

5.3

Pegawai Perpaduan Daerah/Bahagian

Jawatankuasa Peringkat Daerah/Bahagian

5.3

5.4

1.

Penasihat

Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri/

Pengarah JPNIN Negeri

2.

Pengerusi
Bersama

Pegawai Pelajaran Daerah/

Pegawai Perpaduan Daerah

Pe
3.

Setiausaha

Penyelia Kokurikulum
Pejabat Pelajaran Daerah
Pembantu Pembangunan Masyarakat
JPNIN

5.

Ahli

Pengetua/Guru Besar (yang dilantik)

Jawatankuasa Peringkat Sekolah

Keanggotaan Jawatankuasa Kelab Rukun Negara di peringkat
sekolah adalah seperti berikut:
i)

Penaung

- Pengetua/Guru Besar

ii)

Penasihat

- Penolong Kanan Kokurikulum

iii)

Penyelaras

- Guru Penasihat

iv)

Pengerusi

- Seorang murid

v)

Timbalan Pengerusi

- Seorang murid

vi)

Setiausaha

- Seorang murid
23

vii)

Penolong Setiausaha

- Seorang murid

viii)

Bendahari

- Seorang murid

ix)

Ahli Jawatankuasa

- 10 orang murid

x)

Juru Audit Dalam

- 2 orang
(seorang guru dan seorang murid)

Jawatan

Pengerusi,

Timbalan

Pengerusi,

Setiausaha,

Penolong Setiausaha dan Bendahari adalah Jawatankuasa

Eksekutif yang dilantik melalui Mesyuarat Agung Tahunan
yang perlu diadakan sebelum 31 Mac setiap tahun. Jawatan
Juru Audit Dalam dilantik oleh Pengetua atau Guru Besar.

Peraturan 6 : Tugas Jawatankuasa

tankuasa

Pengerusi

Merapatkan hubungan dengan Kelabkelab Rukun Negara yang lain.

Berhubung dengan Pejabat Perpaduan
Negeri / Daerah / Bahagian untuk
mendapatkan bahan penerbitan dan
sebagainya.
Lain-lain tugas pentadbiran kelab.

Bertanggungjawab kepada Pengerusi.

Membantu Pengerusi mentadbir kelab.

Mempengerusikan
ketiadaan Pengerusi.

Timbalan Pengerusi

Bertanggungjawab ke atas keseluruhan

perjalanan kelab.
Mempengerusikan mesyuarat kelab.
Menyusun dan merangka aktiviti kelab.

kelab

semasa
24

Setiausaha

Penolong Setiausaha

Bendahari

AJK

Membantu Pengerusi merancang aktiviti

kelab.
Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh
Pengerusi.
Mencatat minit mesyuarat.
Menyediakan laporan kegiatan dan
aktiviti.
Menguruskan urusan surat-menyurat.
Menyimpan dan merekodkan segala failfail kelab.
Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh
Pengerusi dan Timbalan Pengerusi.
Membantu
Setiausaha
menjalankan
tugas-tugas kesetiausahaan.
Menjalankan tugas Setiausaha semasa
ketiadaan Setiausaha.
Bertanggungjawab menguruskan urusan
kewangan kelab.
Menyimpan dan merekodkan segala
urusan kewangan kelab.
Mengusahakan sumber kewangan kelab.

Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh

Pengerusi dan Timbalan Pengerusi.

Bertanggungjawab sepenuhnya kepada

Pengerusi/Timbalan Pengerusi.
Membantu
Jawatankuasa
Eksekutif
menjalankan urusan kelab.
Menghadiri mesyuarat kelab apabila
dipanggil.
Membantu
Pengerusi
menambah
keahlian kelab.
Membantu
pengerusi
menjalankan
aktiviti kelab.
Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh
Pengerusi.

25

Juru Audit Dalam

Memeriksa dan mengesahkan penyata

perbelanjaan Kelab Rukun Negara
sekurang-kurangnya dua kali setahun.

Peraturan 7 : Peraturan Pengurusan Kewangan Kelab Rukun Negara

7.1 Akaun bagi tiap-tiap kelab di sekolah dan hendaklah di bawah

kawalan Pengetua /Guru Besar.

7.2 Pengetua/Guru Besar hendaklah menyimpan atau menyebabkan

supaya disimpan suatu akaun yang sewajarnya dan hendaklah
menyimpannya di bawah jagaannya bagi tempoh tidak kurang dari
enam bulan setelah berakhir tiap-tiap tahun kewangan dan hendaklah
sedia ada bagi pemeriksaan oleh pihak pendaftar.

7.3 Apa-apa tajaan atau kutipan derma bagi setiap kelab di sekolah
hendaklah mendapat kelulusan Pengetua/Guru Besar

Peraturan 8 : Mesyuarat Agung

8.1

Setiap Kelab Rukun Negara hendaklah mengadakan mesyuarat agung

pada setiap tahun.

8.2

Peranan Mesyuarat Agung

a)

Memilih Jawatankuasa Kelab;

26

b)

Membentangkan Laporan Tahunan Kelab;

c)

Membentangkan Penyata Kewangan Kelab;

d)

Menerima dan meluluskan usul dan resolusi;

e)

Hal-hal lain.

Peraturan 9:

9.1 Jawatankuasa Induk Kelab Rukun Negara berhak untuk membatal,

meminda dan menambah mana-mana peraturan yang terkandung di
dalam buku ini pada bila-bila masa dan tanpa terikat kepada manamana pihak.

27

28

PRINSIP 1: KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

BIL

AKTIVITI

1.

LAFAZ IKRAR
RUKUN
NEGARA

OBJEKTIF

Supaya murid
sentiasa
menghayati
falsafah serta
prinsip-prinsip
Rukun Negara

STRATEGI
PELAKSANAAN
Arahan daripada
Kementerian Pelajaran
Malaysia. (KPM)
Setiap perhimpunan
sekolah.

TINDAKAN

Pengetua/ Guru Besar

Semua murid
AJK Kelab Rukun Negara
Pegawai Perpaduan
Daerah (Pemantauan)

Hari Korikulum
Majlis rasmi.
Sambutan Bulan
Kemerdekaan
Sambutan Bulan
Perpaduan.
Kumpulan pembaca
ikrar terdiri daripada
pelbagai kaum.

2.

MEMPAMERK
AN
PRINSIPPRINSIP
RUKUN
NEGARA

Supaya murid
sentiasa
mengingati
prinsip-prinsip
Rukun Negara.

Di pintu masuk
hadapan sekolah.
Sudut khas dalam
kelas dan pejabat.
Mural di dinding
Papan kenyataan

Pengetua/Guru Besar
AJK KRN

3.

NYANYIAN
LAGU
KEBANGSAAN
NEGARAKU
DAN NEGERI

Menyemai rasa
cinta dan bangga
terhadap raja dan
negara

Semasa majlis sekolah.

Setiap perjumpaan
kelab.

Pengetua/Guru Besar
AJK KRN

29

AKTIVITI

4.

FORUMMEMAHAMI
KEPELBAGAIAN
AGAMA

1. Memperkenalkan nilainilai sejagat dalam agama.

2. Menghormati
kepercayaan agama lain.
3. Menghormati penganutpenganut agama lain.

Menjemput ahli
panel yang
mewakili agama
masing-masing.

Semua murid
AJK KRN

5.

CERAMAHPenerapan nilai
sejagat dalam
agama

1. Mendedahkan nilai-nilai
sejagat dalam agama.

Menjemput panel
penceramah
bertauliah
daripada JPNIN,
KPM dan Jabatan
Penerangan
Malaysia.

Pengetua/Guru
Besar
PIBG
JPNIN

PERTANDINGAN
PIDATO/DEBAT
PERPADUAN
DAN INTEGRASI
NASIONAL

1. Mengasah minda dan

mencungkil bakat murid
2. Memupuk minat
membaca.
3. Menggalakkan
penggunaan ICT untuk
mencari bahan.

Pertandingan
terbuka kepada
setiap murid.
Sempena Bulan
Kemerdekaan /
Bulan Perpaduan
Peringkat Daerah,
Negeri dan
Kebangsaan.

KPM
JPNIN
Sekolah
AJK KRN

6.

OBJEKTIF

STRATEGI
PELAKSANAAN

BIL

2. Menerapkan unsur-unsur
positif dalam kehidupan.

TINDAKAN

30

BIL

AKTIVITI

7.

LAWATAN KE
RUMAH-RUMAH
IBADAT

OBJEKTIF

1. Mengenali secara
lebih dekat rumahrumah ibadat
penganut agama lain.
2. Menyemai
perasaan/sikap
menghormati prinsip
kebebasan beragama
di kalangan setiap
warganegara.

STRATEGI
PELAKSANAAN
Menganjurkan
lawatan ke rumahrumah ibadat
yang dibuka
untuk
lawatan/seperti di
Masjid
Negara/Putrajaya,
Batu Caves
Selangor, Sam Poh
Tong di Ipoh,
Perak.

TINDAKAN

Sekolah
AJK KRN

Mendapatkan
kebenaran
bertuulis daripada
ibu bapa.
Mendapat
kebenaran
daripada rumahrumah ibadat.

8.

MERAIKAN HARI Mendedahkan murid

PERAYAAN
kepada pelbagai hari
PELBAGAI KAUM perayaan seperti Hari Raya
Aidilfitri, Tahun Baru Cina,
Deepavali, Krismas, Hari
Gawai dan Pesta Kaamatan.

Mengadakan
majlis sambutan di
sekolah. Murid
digalakkan
melibatkan diri di
dalam aktivitiaktiviti yang
dianjurkan.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Program
dianjurkan dalam
bulan-bulan
berkaitan.

31

BIL

AKTIVITI

OBJEKTIF

9.

PERTANDINGAN
PENYEDIAAN
FOLIO/BUKU
SKRAP

1. Memupuk sikap
mencintai dan
menghargai
anugerah Tuhan di
kalangan murid.
2. Memberi kesedaran
dan keinsafan
kepada murid
tentang kesan
terhadap alam sekitar
akibat daripada
perbuatan manusia.

3. Menggalakkan
penggunaan ICT
untuk mencari
bahan.

10.

11.

KEM BINA
INSAN

BAHAN
PENERBITAN

Mempertingkatkan
kerohanian dan nilai-nilai
murni di kalangan murid.

Mempertingkatkan
kerohanian dan nilai-nilai
murni di kalangan murid.

STRATEGI
PELAKSANAAN
Pertandingan
Buku Skrap
tentang
kepercayaan
kepada Tuhan.

TINDAKAN

Guru
Agama/Guru
Pendidikan
Moral
AJK KRN

Sebelum dan
selepas Hari
Perayaan Agama;
contoh: pada hari
Maulidur Rasul.
Mengumpul
bahan-bahan
berkaitan dengan
keindahan dan
kemusnahan alam
ciptaan Tuhan.

Mengadakan
ceramah, forum,
bengkel
dan
sebagainya.

Mengadakan
ceramah, forum,
bengkel dan
sebagainya.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN
JPNIN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN
JPNIN

32

PRINSIP 2: KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

BIL

AKTIVITI

OBJEKTIF

1.

LAFAZ IKRAR
RUKUN NEGARA

Supaya
murid
sentiasa
menghayati falsafah serta
prinsip prinsip Rukun
Negara

STRATEGI
PELAKSANAAN
Arahan daripada
KPM.
Setiap
perhimpunan
sekolah.
Hari
Kokurikulum.
Majlis rasmi.

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
Semua murid
AJK Kelab
Rukun Negara
(KRN)
Pegawai
Perpaduan
Daerah
(Pemantauan)

Sambutan Bulan
Perpaduan.
Kumpulan
pembaca ikrar
terdiri daripada
murid pelbagai
kaum.

2.

NYANYIAN
LAGU
KEBANGSAAN
NEGARAKU
DAN NEGERI

Menyemai rasa cinta dan

bangga terhadap raja dan
negara.

Semasa majlis
sekolah.
Setiap perjumpaan
kelab.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

33

BIL

3.

AKTIVITI

LAWATAN

OBJEKTIF

Memberi
pendedahan
mengenai
Sistem
Pemerintahan
Raja
Berperlembagaan.

STRATEGI
PELAKSANAAN
Lawatan ke Istana,
Muzium DiRaja
dan Muzium
Negeri

TINDAKAN

Semua murid
AJK KRN

Lawatan Integrasi
semasa Hari
Keputeraan
Agong.
Lawatan semasa
Persidangan
Parlimen dan
Dewan Undangan
Negeri.

4.

PERTANDINGAN
BUKU
SKRAP/FOLIO
SALASILAH
KESULTANAN
NEGERI

1. Menyemai rasa cinta dan

bangga kepada Raja dan
Negara.
2. Memberi
pendedahan
mengenai
sistem
pemerintahan
negerinegeri di Malaysia.
3.

Bersifat
pertandingan
Kerja kumpulan.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Dijalankan di
peringkat sekolah.

34

BIL

AKTIVITI

5.

KEMPEN KIBAR
JALUR
GEMILANG DAN
BENDERA
NEGERI

OBJEKTIF

Menyemai dan memupuk

semangat patriotisme di
kalangan murid.

STRATEGI
PELAKSANAAN
Mengadakan
majlis pelancaran
Kempen Kibar
Jalur Gemilang
dan Bendera
Negeri.
Nyanyian lagu
Jalur Gemilang
dan patriotik

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

JPNIN

Tayangan gambar
berunsurkan
patriotik untuk
semua kaum.
Ahli KRN
menyertai
Perbarisan
sempena ulang
tahun Hari
Kemerdekaan.
Sempena
Sambutan Bulan
Kemerdekaan.
Majlis rasmi yang
lain.

6.

PENGKISAHAN
SEJARAH
NEGARA OLEH
TOKOH-TOKOH
NEGARA DAN
TEMPATAN

1. Mengingati
dan
menghayati sejarah
dan
pembangunan
negara.
2. Menghargai jasa-jasa
pemimpin negara.

Bersifat
pertandingan
Kerja kumpulan.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Dijalankan di
peringkat sekolah.

35

BIL

7.

AKTIVITI

PAMERAN
(Sejarah Negara)

STRATEGI
PELAKSANAAN

OBJEKTIF

1. Mengenali
menghayati
negara.

dan
sejarah

2. Memupuk perasaan
cintakan negara.
3. Menghargai jasa-jasa
pemimpin tempatan
dan pejuang negara.

8.

PERTANDINGAN
KEBUDAYAAN/
KESENIAN DAN
WARISAN

1. Mencungkil bakat.
2. Membentuk
diri.

keyakinan

TINDAKAN

Mengadakan
pameran.

Pengetua/Guru
Besar

Menyediakan
bahan.

AJK KRN

Mengadakan
lawatan ke
pameran yang
dianjurkan oleh
agensi-agensi lain.

Menguruskan
pertandingan:a) puisi

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

b) drama

36

BIL

AKTIVITI

OBJEKTIF

3. Memberi
pendedahan
kepada murid tentang
kebudayaan
dan
kesenian
kaum-kaum
lain.

9.

KARNIVAL
PATRIOTIK

1. Memupuk semangat
patriotik dan
menyuburkan
semangat perpaduan
di kalangan murid.

STRATEGI
PELAKSANAAN
c)

mencipta lagu
patriotik

d)

menyanyi

e)

tarian

f)

buku skrap

g)

cerpen

h)

kata bestari
kenegaraan

i)

pertandingan
pertandingan lain
yang difikirkan
sesuai dan selaras
dengan prinsipprinsip Rukun
Negara.

Koir, sajak, pentomen dan

sebagainya.

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

2. Menyemarakkan jati
diri murid.

37

PRINSIP 3: KELUHURAN PERLEMBAGAAN

BIL

AKTIVITI

OBJEKTIF

1.

LAFAZ IKRAR
RUKUN NEGARA

Supaya
murid
sentiasa
menghayati falsafah serta
prinsip prinsip Rukun
Negara

STRATEGI
PELAKSANAAN
Arahan daripada
KPM.
Setiap
perhimpunan
sekolah.
Hari
Kokurikulum.

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
Semua murid
AJK Kelab
Rukun Negara
(KRN)

Majlis rasmi.
Sambutan Bulan
Kemerdekaan

Pegawai
Perpaduan
Daerah
(Pemantauan)

Sambutan Bulan
Perpaduan.
Kumpulan
pembaca ikrar
terdiri daripada
murid pelbagai
kaum.

2.

NYANYIAN
LAGU
KEBANGSAAN
NEGARAKU
DAN NEGERI

Menyemai rasa cinta dan

bangga terhadap raja dan
negara.

Semasa majlis
sekolah.
Setiap perjumpaan
kelab.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

38

BIL

3.

AKTIVITI

CERAMAH

OBJEKTIF

Memberi kesedaran dan

kefahaman
tentang
keluhuran
perlembagaan/pembentuk
an perlembagaan/kontrak
sosial.

STRATEGI
PELAKSANAAN
Semasa kempen/
minggu kesedaran
sivik.
Salah satu aktiviti
Kursus
Kepimpinan/
Perkhemahan.

TINDAKAN

Semua murid
AJK KRN
JPNIN

Salah satu aktiviti

Bulan Patriotisme.

4.

LAWATAN
KENEGARAAN

1. Memberi peluang
kepada murid
menyaksikan
proses sistem
perundangan
Negara dijalankan.

Menganjurkan
lawatan ke Sidang
Dewan Undangan
Negeri/Parlimen

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Menganjurkan
lawatan
pertandingan
peringkat
sekolah/daerah

Pengetua/Guru
Besar

2. Mempertingkatkan
kefahaman murid
mengenai
sistem
perundangan
negara.

5.

KUIZ /
PERBAHASAN
(PERLEMBAGAAN)

1. Memupuk
kemahiran
pengucapan awam.
2. Menilai/menguji
tahap pengetahuan
murid tentang
perlembagaan.

AJK KRN

39

BIL

6.

AKTIVITI

PERKHEMAHAN
(MOTIVASI)

OBJEKTIF

1. Memupuk sifatsifat kepimpinan

berlandaskan
prinsip-prinsip
Rukun negara.
2. Meningkatkan
pengetahuan murid
tentang sistem
perlembagaan
negara.

7.

PERMAINAN
BERASASKAN
PRINSIP KETIGA
RUKUN NEGARA

1. Menggalakkan
integrasi kaum.
2. Memupuk
perpaduan dan nilai
kerjasama.
3. Menambah
pengetahuan
dan
pengalaman tentang
sistem
perlembagaan
negara.

STRATEGI
PELAKSANAAN
Aktiviti luar
sekolah/ceramah
motivasi.
Kerjasama dengan
agensi kerajaan /
swasta.

Permainan Mencari
Harta Karun
(Treasure Hunt)
Clue yang
digunakan
berdasarkan sistem
perlembagaan
negara.

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Pelaksanaan
agensi-agensi
kerajaan/swasta.

40

BIL

8.

AKTIVITI

PERTANDINGAN
MENULIS

STRATEGI
PELAKSANAAN

OBJEKTIF

1. Memupuk
kemahiran kreatif
menulis tentang
isu-isu
perlembagaan
negara.
2. Mencungkil bakatbakat dalam
bidang berkaitan.

Pertandingan
Menulis Esei
Cerpen / Puisi
peringkat sekolah,
daerah, negeri dan
kebangsaan

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Berkala

3. Kesedaran tentang
isu-isu semasa
perlembagaan
negara.

9.

DRAMA / SKETSA

1. Memupuk
kreativiti.

daya

2. Menghayati sistem
perlembagaan
negara.

Dalam bentuk
pertandingan.
Berkala

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

3. Sebagai pemangkin
percambahan
fikiran.
4. Menggalakkan
integrasi kaum.

41

BIL

10.

AKTIVITI

FORUM
PERLEMBAGAAN

STRATEGI
PELAKSANAAN

OBJEKTIF

1. Meningkat
pengetahuan
tentang
perlembagaan.
2. Perkongsian
pengetahuan
pengalaman.

TINDAKAN

Dianjurkan di
peringkat sekolah.

Pengetua/Guru
Besar

Kerjasama dengan
agensi luar.

AJK KRN
JPNIN

dan

3. Memperjelaskan
isu-isu
semasa
yang
timbul
(kurang
difahami/keliru)

11.

PERTANDINGAN
BUKU SKRAP

1.

Memupuk daya
kreativiti murid.

2. Kesedaran tentang
isu-isu
semasa
dalam
sistem
perlembagaan.

Bersifat
pertandingan.
Kerja kumpulan

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Peringkat sekolah.

42

BIL

AKTIVITI

12.

PAMERAN
KENEGARAAN

STRATEGI
PELAKSANAAN

OBJEKTIF

Kerja keumpulan
untuk
mengendalikan
pameran.

1. Memupuk
daya
kreativiti murid.
2. Kesedaran isu-isu
semasa
dalam
sistem
perlembagaan.

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Menonjolkan
pencapaian
individu/syarikat
yan berjaya.
Melibatkan PIBG.
.

13.

BULAN
KEMERDEKAAN

Kerja keumpulan
untuk
mengendalikan
pameran.

1. Memupuk
kesedaran
kebangsaan yang
merangkumi
Prinsip
Rukun
Negara.
2. Menghayati
kebebasan
demokrasi.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Menonjolkan
pencapaian
individu/syarikat
yan berjaya.

idea
dan

Melibatkan PIBG.

3. Mengetahui
tentang
latar
belakang kronologi
penggubalan
perlembagaan
Malaysia.

Menganjurkan
aktiviti-aktiviti
yang boleh
menyemarakkan
semangat
patriotisme.
Contoh:
Pertandingan
mencipta lagu
patriotik, melukis
poster dan lainlain.

4. Memupuk
semangat setia dan
cintakan negara

43

BIL

14.

AKTIVITI

MENGADAKAN
AKTIVITI ALA
MINI PARLIMEN
DI SEKOLAH

OBJEKTIF

BULAN
KESEDARAN
PERLEMBAGAAN

Melibatkan semua
murid

1. Mencungkil bakat
murid
sebagai
pemimpin negara.
2. Memberi
kebebasan
membahas
isu
penting
untuk
pembangunan
negara.

15.

STRATEGI
PELAKSANAAN

Peringkat antara
sekolah.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Mempamerkan
naskhah
Perlembagaan
Negeri/Persekutua
n dalam Pusat
Sumber Sekolah
dan di papan
kenyataan.

1. Memberi kesedaran
dan kefahaman
tentang
pembentukan
perlembagaan/kelu
huran
perlembagaan/kont
rak sosial

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN
JPNIN

Menganjurkan
ceramah mengenai
perlembagaan
daripada agensiagensi yang
terlibat.

2. Memperjelaskan
isu-isu yang timbul
yang kurang
difahami/keliru.
3. Perkongsian
pengetahuan dan
pengalaman.

TINDAKAN

44

BIL

AKTIVITI

16.

KUIZ KELUHURAN
PERLEMBAGAAN

OBJEKTIF

STRATEGI
PELAKSANAAN
Penyeragaman
dalam penyediaan
soalan kuiz.

1. Meningkatkan
pengetahuan dan
kefahaman murid
tentang
perlembagaan
negara.

Hadiah disediakan
oleh JPN
KPM/JPNIN.

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

45

PRINSIP 4: KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

BIL

AKTIVITI

OBJEKTIF

1.

LAFAZ IKRAR
RUKUN NEGARA

Supaya
murid
sentiasa
menghayati falsafah serta
prinsip prinsip Rukun
Negara

STRATEGI
PELAKSANAAN
Arahan daripada
KPM.
Setiap
perhimpunan
sekolah.
Hari
Kokurikulum.

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
Semua murid
AJK Kelab
Rukun Negara
(KRN)

Majlis rasmi.
Sambutan Bulan
Kemerdekaan

Pegawai
Perpaduan
Daerah
(Pemantauan)

Sambutan Bulan
Perpaduan.
Kumpulan
pembaca ikrar
terdiri daripada
murid pelbagai
kaum.

2.

NYANYIAN
LAGU
KEBANGSAAN
NEGARAKU
DAN NEGERI

Menyemai rasa cinta dan

bangga terhadap raja dan
negara.

Semasa majlis
sekolah.
Setiap perjumpaan
kelab.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

46

BIL

AKTIVITI

3.

KEMPEN
MENDAULATKAN
UNDANG-UNDANG
NEGARA DAN
PERATURAN
SEKOLAH

OBJEKTIF

1. Memberi
kesedaran
tentang
kepentingan
undang-undang
serta
penghayatan
terhadap tugastugas
penguatkuasa.
2. Menghayati cara
undang-undang
dipraktikan.

STRATEGI
PELAKSANAAN
Syarahan semasa
perhimpunan
sekolah.

TINDAKAN

Semua murid
AJK KRN

Mempamerkan
keratan akhbar di
papan kenyataan.
Pertandingan
buku skrap
pertandingan
melukis/fotografi.

3. Mengetahui caracara penggubalan

dasar-dasar dan
peraturan
tertentu.

4.

MINGGU
KESEDARAN SIVIK

1. Menghayati nilainilai murni.

2. Pemahaman
terhadap tugastugas
penguatkuasa
undang-undang.

Menganjurkan
pameran dengan
kerjasama agensiagensi yang
berkaitan seperti
PDRM, Majlis
Perbandaran,
Pihak Berkuasa
Tempatan dan
AADK.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN
Agensi
Berkaitan

47

BIL

AKTIVITI

OBJEKTIF

STRATEGI
PELAKSANAAN

TINDAKAN

Tayangan
Multimedia/slaid
berkenaan tugastugas unit
penguatkuasa
undang-undang.
Bahan dibekalkan
oleh Unit-unit
Majlis
Perbandaran/Piha
k Berkuasa
Tempatan/PDRM/
JPJ/Jabatan
Penerangan
Malaysia.

5.

LAWATAN

1. Kesedaran
tentang implikasi
melanggar
undang-undang.
2. Melihat sendiri
cara-cara
pentadbiran
tempat
berkenaan.

Menganjurkan
lawatan ke
Mahkamah
Penguasa
Tempatan.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Lawatan ke
institusi-institusi
pemulihan seperti
Pusat
Serenti/sekolah
pemulihan akhlak
dan sebagainya.

48

BIL

6.

AKTIVITI

PERMAINAN
(EXPLOLAW)

OBJEKTIF

1. Menggalakkan
interaksi murid
pelbagai kaum.
2. Memberi
pengalaman
tentang
pelaksanaan
undang-undang.

STRATEGI
PELAKSANAAN
Permainan
mengenali
peraturan
sekolah/undangundang negara.

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Kerjasama dengan
agensi kerajaan /
swasta.

49

PRINSIP 5: KESOPANAN DAN KESUSILAAN

BIL

AKTIVITI

OBJEKTIF

1.

LAFAZ IKRAR
RUKUN NEGARA

Supaya
murid
sentiasa
menghayati falsafah serta
prinsip prinsip Rukun
Negara

STRATEGI
PELAKSANAAN
Arahan daripada
KPM.
Setiap
perhimpunan
sekolah.
Hari
Kokurikulum.

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
Semua murid
AJK Kelab
Rukun Negara
(KRN)

Majlis rasmi.
Sambutan Bulan
Kemerdekaan

Pegawai
Perpaduan
Daerah
(Pemantauan)

Sambutan Bulan
Perpaduan.
Kumpulan
pembaca ikrar
terdiri daripada
murid pelbagai
kaum.

2.

NYANYIAN
LAGU
KEBANGSAAN
NEGARAKU
DAN NEGERI

Menyemai rasa cinta dan

bangga terhadap raja dan
negara.

Semasa majlis
sekolah.
Setiap perjumpaan
kelab.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

50

BIL

3.

AKTIVITI

SEMINAR /
FORUM/
CERAMAH

OBJEKTIF

STRATEGI
PELAKSANAAN

1. Memperkenalkan
dan memupuk
prinsip-prinsip
Rukun Negara di
kalangan murid.

Menjemput
penceramah dari
agensi kerajaan/
swasta dan lainlain.

2. Mempertingkatkan
kesedaran murid
tentang nilai-nilai
murni dalam
masyarakat.

Pertandingan
Syarahan
(wujudkan piala)
di peringkat
sekolah/daerah.

TINDAKAN

KPM
JPNIN

JPN
Biro Tata
Negara

Ceramah
mengenai
kesopanan dan
kesusilaan untuk
pemimpinpemimpin murid:-

Pengawas

Ketua Kelas

Pengerusi/AJK
Kelab/
Persatuan

Forum mengenai
adat resam pelbagai
kaum/budaya/
agama.

51

BIL

4.

AKTIVITI

LAWATAN

OBJEKTIF

1. Memberi keinsafan
dan kesedaran
semasa melakukan
lawatan ke institusiinstitusi yang
berkenaan.

STRATEGI
PELAKSANAAN

TINDAKAN

Menganjurkan
lawatan
ke Rumah Orang Tua,
Anak
Yatim
dan
sebagainya.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Penerangan budaya
antara kaum.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

2. Menyemai dan
memupuk nilai-nilai
murni seperti kasih
sayang, simpati dan
hormat-menghormati
di kalangan murid.

5.

PERKHEMAHAN
(MOTIVASI)

3. Memberi pengertian
dan menerapkan
nilai-nilai murni bagi
mengukuhkan
semangat perpaduan
kaum.

Contoh:a) Adat
Resam/
Pantang Larang
b) Permainan
Tradisional/
Sukaneka
c) Kebudayaan

52

BIL

6.

AKTIVITI

KEMPEN
BERBUDI
BAHASA

OBJEKTIF

1. Menentukan
pertuturan yang baik
di kalangan murid.

STRATEGI
PELAKSANAAN
Memilih murid
terbaik
bertutur
berbudi bahasa.

TINDAKAN

yang
dan

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Pendedahan
dan
panduan
kepada
ibu bapa dan murid
di
peringkat
sekolah.

Pengetua/Guru
Besar

2. Menggunakan laras
bahasa yang sesuai
dengan semua
peringkat umur.
3. Memupuk sikap
beradab sopan
dikalangan murid.

7.

HARI
KELUARGA/
HARI IBU BAPA

Memupuk dan mengeratkan

kasih sayang yang
mendalam antara ahli
keluarga.

Ibu
bapa
dan
murid
akan
melaksanakannya
di rumah untuk
seluruh keluarga.

AJK KRN
Ibu Bapa
Murid

53

AKTIVITI-AKTIVITI LAIN

BIL

1.

AKTIVITI

HARI TERBUKA
KELAB RUKUN
NEGARA

OBJEKTIF

1. Meningkatkan minat
murid untuk menjadi
ahli Kelab Rukun
Negara.
2. Mempromosikan Kelab
Rukun Negara di
kalangan murid
pelbagai kaum.

2.

3.

BULAN
PENGHAYATAN
RUKUN NEGARA

PROGRAM
PERTUKARAN
MURID KE
SABAH/SARAWA
K/LABUAN/
SEMENANJUNG.

Mengingatkan murid
tentang kepentingan Rukun
Negara dalam mengekalkan
keharmonian kaum di
negara ini.

Mengeratkan hubungan
antara murid berbilang
kaum.

STRATEGI
PELAKSANAAN
Peringkat sekolah,
Contoh: gerai
jualan dan
pameran.

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Pameran Kelab
Rukun Negara.

Pelbagai aktiviti ke arah

meningkatkan
penghayatan Rukun
Negara di kalangan
murid dilaksanakan.

Sekurangkurangnya satu
bulan.

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

KPM
JPNIN

Peringkat
kebangsaan

54

BIL

4.

5.

6.

AKTIVITI

LAWATAN
INTEGRASI

KARNIVAL
KESENIAN DAN
KEBUDAYAAN
PERPADUAN

SUKAN

OBJEKTIF

1. Memupuk semangat
setiakawan dan
perpaduan di antara
murid.
2. Memahami dan
menghayati adat
resam sesuatu
kaum.

Memupuk
semangat
cintakan
kesenian
dan
kebudayaan
ke
arah
menyatupadukan
rakyat
pelbagai kaum.

1. Menggalak dan
memupuk semangat
kesukanan di
kalangan murid.
2. Memahami dan
menghayati adat
resam sesuatu
kaum.

STRATEGI
PELAKSANAAN
Lawatan antara
sekolah/daerah/
negeri/wilayah.
Berkonsepkan
Homestay
(Program Anak
Angkat). Contoh:
Rumah Panjang
Baba dan Nyonya,
Perkampungan
Melayu dan
sebagainya.

Persembahan /
pertunjukkan
tarian/ nyanyian
tradisional.

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN
JPNIN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

Pameran budaya
adat resam
pelbagai kaum.

Menganjurkan:i) Larian
Perpaduan

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN

ii) Permainan
Tradisional/Sukan
eka

55

BIL

7.

AKTIVITI

PROGRAM PRA
LATIHAN
KHIDMAT
NEGARA

OBJEKTIF

Memupuk
semangat
perpaduan dan sahsiah yang
tinggi di kalangan murid.

STRATEGI
PELAKSANAAN
Gotong royong di
Rumah Orang
Tua/Anak
Yatim/Kawasan
Rekreasi/Rumah
Ibadat dan
sebagainya.
Memberi
sumbangan dalam
kerja-kerja
kebajikan anjuran
agensi
kerajaan/swasta.

TINDAKAN

Pengetua/Guru
Besar
AJK KRN
NGO
KPM
JPNIN
JLKN

56

LAMPIRAN C
CADANGAN PERANCANGAN
TAHUNAN AKTIVITI KELAB
RUKUN NEGARA

57

CADANGAN PERANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI KELAB

RUKUN NEGARA
(ARAHAN: Semua aktiviti yang dilaksanakan MESTILAH berdasarkan kepada lima
prinsip Rukun Negara)

Bulan

Januari

Aktiviti
1. Lafaz ikrar Rukun
Negara

2. Nyanyian lagu
kebangsaan
Negaraku dan
lagu negeri.

Objektif

Strategi
Pelaksanaan

Tindakan

Sila rujuk Lampiran B

Sila rujuk Lampiran B

3. Mesyuarat penaja/ 1. Melantik

Agung KRN
Jawatankuasa
Kelab Rukun
Negara.
2. Merangka
aktiviti tahunan.
3. Mengemukakan
aktiviti
tahunan/kewan
gan
kepada
Pengetua/ Guru
Besar.

Membuat
hebahan
Poster
Promosi
Kain rentang
Borang
keahlian
Pengumuman
dalam
perhimpunan
sekolah
Kempen

Guru
Penasihat
Kelab

58

Bulan

Februari

Aktiviti
1. Lafaz ikrar Rukun
Negara

2. Nyanyian lagu
kebangsaan
Negaraku dan
lagu negeri.

3. Mesyuarat
Jawatankuasa
Kelab Rukun
Negara.

4. Ceramah Rukun
Negara (Latar
belakang)

Objektif

Strategi
Pelaksanaan

Tindakan

Sila rujuk Lampiran B

Sila rujuk Lampiran B

Membincang dan
mengelolakan
aktiviti
sekolah/negeri.
(rujuk Lampiran B)

Kertas kerja
ceramah Rukun
Negara.

Guru
Penasihat
Kelab
AJK Kelab

1. Melantik
Jawatankuasa
Kelab Rukun
Negara.
2. Merangka
aktiviti tahunan.

Memaklumkan
Guru
kepada
JPNIN
Penasihat
Daerah/Negeri
Kelab
untuk
AJK KRN
menetapkan
JPNIN
tarikh dan masa
yang
sesuai
untuk
mengadakan
ceramah.

Pertandingan
buku skrap.

59

5. Pertandingan Buku
Skrap

Memupuk
kreativiti murid.

Pertandingan,
kerja
berkumpulan.

Guru
Penasihat
Kelab

6. Pertandingan
menulis rencana
mengenai
perpaduan nasional
(Peringkat
kebangsaan.)

Mencungkil bakat
di kalangan murid
dalam bidang
penulisan rencana
mengenai
perpaduan dan
integrasi nasional.

Anjuran JPNIN
Ibu Pejabat

Guru
Penasihat
Kelab
AJK KRN
JPNIN
Negeri/
Ibu
Pejabat

Syarat-syarat
pertandingan
akan diedarkan
melalui pihak
KPM

7. Hari Thaipusam
Sila rujuk Lampiran B
8. Sambutan Perayaan
Tahun Baru Cina
(tarikh sambutan
mengikut
kesesuaian)

Sila rujuk Lampiran B

60

Bulan

Aktiviti
1.

Mac

Objektif

1. Lafaz ikrar Rukun

Negara

4. Pertandingan debat
perpaduan dan
integrasi nasional
peringkat sekolah.
(tarikh
pertandingan
mengikut
kesesuaian.)

Tindakan

Sila rujuk Lampiran B

2. Nyanyian lagu
kebangsaan
Negaraku dan
lagu negeri

3. Mesyuarat
pertandingan debat
perpaduan dan
integrasi nasional
peringkat sekolah.

Strategi
Pelaksanaan

Sila rujuk Lampiran B

.
Sila rujuk Lampiran B

Sila rujuk Lampiran B

61

BULAN
April

AKTIVITI / PERAYAAN
1. Hari Keputeraan Nabi Muhammad S.A.W
1.
(Maulidur Rasul)
2. Hari Keputeraan Sultan Perak
3. Hari Keputeraan Sultan Johor

TINDAKAN
Guru
Penasihat
Kelab
AJK Kelab

Mei

1. Sambutan Bulan Perpaduan peringkat

Guru
kebangsaan dan Negeri (boleh dibincang
Penasihat
bersama dengan JPNIN/Daerah/Bahagian)
Kelab
2. Hari Wesak
AJK Kelab
3. Hari Ulang Tahun Keputeraan Tuanku
Raja Perlis
4. Pesta Kaamatan (Pesta Menuai)
5. Bengkel Kelab Rukun Negara Peringkat
Kebangsaan

Jun

1. Perayaan Hari Dayak (Gawai)

2. Hari Keputeraan S. P. B. Yang di-Pertuan
Agong

Guru
Penasihat
Kelab
AJK Kelab

Julai

1. Harijadi T. Y. T. Yang di-Pertua Negeri

Pulau Pinang
2. Hari Keputeraan Tuanku Yang di-Pertuan
Besar Negeri Sembilan
3. Hari Keputeraan Sultan Johor

Guru
Penasihat
Kelab
AJK Kelab

Ogos

1. Pelancaran Perayaan Bulan Kemerdekaan

2. Ulang tahun kemerdekaan negara
3. Kempen Kibar Jalur Gemilang
4. Peristiwa Israk dan Mikraj

Guru
Penasihat
Kelab
AJK Kelab

62

BULAN

AKTIVITI / PERAYAAN

TINDAKAN

September

1. Harijadi T. Y. T. Yang di-Pertua Negeri

Sarawak
2. Hari Pembentukan Malaysia (16 September
1963)
3. Harijadi T. Y. T. Yang di-Pertua Negeri
Sabah
4. Umat Islam menjalani ibadah puasa

Guru
Penasihat
Kelab
AJK Kelab

Oktober

1. Harijadi T. Y. T. Yang di-Pertua

NegeriSarawak
2. Hari Pembentukan Malaysia (16 September
1963)
3. Harijadi T. Y. T. Yang di-Pertua Negeri
Sabah
4. Umat Islam menjalani ibadah puasa

Guru
Penasihat
Kelab
AJK Kelab

63