LK 1.

LEMBAR KERJA
Kegiatan
Waktu
Bahan

:
:
:

Tujuan

Diskusi Kelompok Implementasi Kurikulum 2013

1 x 45 menit
Modul Implementasi Kurikulum 2013
Lembar Kerja
Peserta dapat menjelaskan rasional dan elemen perubahan
kurikulum 2013, posisi dan peran bimbingan dan konseling dalam
implememntasi kurikulum 2013 dan pelayanan peminatan peserta
didik.

Skenario Kegiatan:
1. Fasilitator membagi peserta menjadi 5 kelompok.
2. Masing-masing kelompok ditunjuk ketua dan sekertaris kelompok
3. Fasilitator membagikan lembar kerja
4. Anggota kelompok mendiskusikan jawaban pertanyaan yang ada dalam lembar
kerja.
5. Ketua mengumpulkan hasil diskusi.
Tugas :
Kerja kelompok/diskusi kelompok tentang hal-hal sebagai berikut:
1. Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan, maka diperlukan adanya
pengembangan kurikulum. Jelaskan rasional pengembangan kurikulum 2013 ?
2. Kita mengenal kurikulum 1984, kurikulum 1994 dan sekarang ada Kurikulum
2013. Jelaskan elemen-elemen perubahan kurikulum 2013 ?
3. Bimbingan dan Konseling mempunyai peran dan fungsi sangat penting dalam
kurikulum 2013, disinilah peluang dan tantangan bagi profesi BK untuk menjadi
eksis dalam satuan pendidikan. Jelaskan peran dan fungsi bimbingan dan
konseling dalam implementasi kurikulum 2013 !
4. Apa yang harus dilakukan oleh Guru BK/Konselor untuk dapat melaksanakan
tugas-tugas

profesional

dalam

menjalankan

pelayanan

BK,

khususnya

pelayanan peminatan peserta didik yang diamanatkan Kurikulum 2013 ?

5. Jelaskan, mengapa peminatan peserta didik berada pada wilayah Bimbingan

dan Konseling ?
6. Keberadaan bimbingan dan konseling pada pendidikan jalur formal sudah lama
keberadaaannya. Jelaskan rujukan perundang-undangan yang menguatkan
posisi bimbingan dan konseling !
7. Apa yang harus dilakukan oleh guru BK/Konselor dalam melakukan perubahan
dirinya agar menjadi profesional dan dapat menjalankan tugas dan peran dalam
implementasi kurikulum 2013 !
8. Jelaskan kondisi-kondisi apa saja yang mendukung kemartabatan Guru BK/
Konselor dalam menjalankan pelayanan bimbingan dan konseling di satuan
pendidikan !
9. Jelaskan bagaimana pelayanan peminatan peserta didik dilakukan pada masingmasing jenjang pendidikan ? Dan juga analisis perbedaan pelayanan peminatan
peserta didik pada masing-masing jenjang pendidikan tersebut ?
10. Pelayanan peminatan peserta didik diharapkan dapat berhasil dan mencapai
tujuan yang ingin diharapkan, sebutkan upaya-upaya yang harus dilakukan guru
BK/konselor untuk mencapai hal tersebut ?
Jawaban :
1. Rasional Pengembangan Kurikulum 2013
2. Perubahan elemen-elemen Kurikulum 2013

3.