LK-2.

Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab

Pada tugas ini Anda diminta untuk menuliskan jurnal refleksi terhadap siklus 1 layanan
bimbingan klasikal dan siklus 2 layanan konseling individual. Silahkan ikuti langkah berikut
ini untuk membantu Anda dalam menuliskan jurnal refleksi.
1. Deskripsikan setiap kolom dari jurnal refleksi yang telah disediakan
2. Lakukan analisis terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. Untuk analisis
kegiatan, kaitkan hal-hal yang berjalan dengan baik dan hal-hal yang masih menjadi
tantangan saat pembelajaran berlangsung dengan teori yang dipelajari saat pendalaman
materi.
3. Jurnal refleksi pada PPL PPG Daljab diserahkan sebanyak 1x untuk siklus 1 dan 1x
untuk siklus 2.

Format Refleksi :
Layanan Layanan Dasar (Cerdas Menggunakan Gadget)

Tempat Pelaksanaan Ruang Kelas IX UPT SMPN 3 Lunang

Waktu Pelaksanaan Sabtu, 9 Desember 2023

Nama Mahasiswa ALBANI MUSPITAKARI, S.Pd.

Nama Guru Pamong ROZA Z., M.Pd., Kons

Nama Dosen Dr. NURFARHANAH, M.Pd.,Kons

I. Deskripsi Kegiatan Inovasi Layanan Bimbingan dan Konseling

(Apakah topik dan tujuan yang Anda pada siklus 1 dan siklus 2 ? Inovasi apakah yang
Anda lakukan? Mengapa Anda memilih metode tersebut sebagai inovasi pembelajar di
kelas Anda?)

Topik layanan bimbingan klasikal yang diberikan pada kelas IX.B UPT SMPN 3 Lunang
adalah Cerdas Menggunakan Gadget, dengan metode Problem Based Learning (PBL).
Layanan ini diberikan bertujuan agar peserta didik dapat merumuskan dampak positif dan
negative dalam bermain gadget, serta mampu menerapkan langkah langkah bijak dalam
menggunakan Gadget

II. Hal Baik/Manfaat dari Inovasi Layanan Bimbingan dan Konseling

(Hal-hal baik/manfaat apakah yang dirasakan oleh Anda dan siswa/i Anda saat inovasi
berlangsung? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK
Pendalaman Materi)

Manfaat / Pengalaman yang didapatkan selama proses layanan berlangsung

1. Bagi Guru:
 Mengingatkan kita untuk meningkatkan kompetensi sebagai guru meliputi
 kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, dan kompetensi
profesiona
 Tahu dengan apa itu metode Problem Based Learning (PBL)
 Bisa menerapkan metode Problem Based Learning

2. Bagi Peserta Didik:

 Peserta didik bisa menyimpulkan Pengertian dan Fungsi Gadget
 Peserta didik dapat mengklasifikasikan dampak pengguaan gadget\
 Peserta didik dapat menerapkan langkah langkah bijak dalam menggunakan gadget

III. Tantangan/Masalah yang Dihadapi dari Inovasi layanan bimbingan dan

konseling
(Tantangan/masalah apakah yang Anda hadapi saat inovasi diimplementasikan pada
layanan bimbingan dan konseling? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi
yang dipelajari pada MK Pendalaman Materi)

1. Guru merasa canggung dalam pelaksanaan kegiatan layanan

2. Tidak semua materi tersampaikan, karena keterbatasan waktu
3. Tidak semua Peserta didik mencapai tingkat pemahaman yang sama terhadap layanan
yang diberikan. Beberapa peserta didik mungkin memerlukan lebih banyak bantuan
atau panduan untuk menganalisis materi layanan
4. Siswa masih kurang percaya diri dalam menyampaikan pendapat dan
mempresentasikan hasil diskus

IV. Solusi Pemecahan Masalah

(Adakah solusi yang Anda lakukan untuk memecahkan masalah yang hadapi pada
penerapan inovasi layanan bimbingan dan konseling? Apakah berjalan lebih baik?
Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK Pendalaman
Materi)

1. Guru dapat menyesuaikan dengan kondisi, karakter, dan gaya belajar peserta didik
sebelum memberikan layanan
2. Guru harus menyesuaikan Layanan dengan Modul Ajar/Rencana Aksi (dari kegiatan
pembukaan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup)
 V. Rencana Tindak Lanjut
(Apakah rencana tindak lanjut (RTL) untuk menjadikan inovasi layanan bimbingan
dan konseling Anda berjalan lebih baik ke depannya?)

1. Memperbaiki diri dengan membuat rencana layanan yang sesuai dengan karakteristik
materi dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik
2. Menggunakan metode layanan sesuai dengan permasalan yang di temukan
3. Membuat kegiatan peserta didik yang menarik dan efektif agar tujuan layanan mudah
tercapai.
4. Mengikuti pelatihan-pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis IT.
5. Melakukan desiminasi tentang pelajaran yang di dapat selama kuliah PPG daljab dan
teman sejawat

Lunang (Pes-Sel), 19 Desember 2023

Dibuat oleh Disetujui oleh

(ALBANI MUSPITAKARI, S.Pd) (ROZA Z., M.Pd., Kons)