LK-2.

Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab

Nama Mapel Proses Bisnis Menyeluruh Bidang

Layanan Kesehatan dengan Materi K3
Tempat Pelaksanaan SMK Kesehatan Banten
Waktu Pelaksanaan PPL 1
Pelaksanaan Ke-1 : 11 Oktober 2023
Pelaksanaan Ke-2 : 12 Oktober 2023
Nama Mahasiswa Muhammad Bahrudin
Nama Guru Pamong Ibu Bekti Susilowati, S.Kep.,M.Kep
Nama Dosen Bapak. Faqih Ruhyanudin, S.Kep.,M.Kep
I. Deskripsi Kegiatan Inovasi Pembelajaran
(Apakah topik dan tujuan yang Anda diajarkan? Inovasi apakah yang
Anda lakukan? Mengapa Anda memilih metode tersebut sebagai
inovasi pembelajar di kelas Anda?)
1. Adapun topik pembelajaran adalah : Proses Bisnis Menyeluruh Bidang Layanan
Kesehatan dengan Materi K3
2. Tujuan Pembelajaran: peserta didik mampu menjelaskan pengertian, tujuan, dan manfaat
keselamatan dan kesehatan kerja dengan tepat dan terampil dalam proses pelayanan
dibidang kesehatan dan mampu menentukan faktor penyebab kecelakaan kerja dan rambu
K3 dengan baik serta peserta didik mampu menjelaskan pengertian dan jenis APD
dengan benar.
3. Inovasi yang dilakukan adalah : Media Power point dimana media pembelajaran kreatif
dan menarik,, karena melihat secara visual, ada vidio pembelajaran di dalamnya sehinga
peserta didik akan lebih mudah memahami bahan yang di ajarkan selain itu menggunakan
juga Google Classroom, Google Form dan Quizizz.
4. Dipilih karena media pembelajaran kreatif, menarik dan inovatif menjadikan salah satu
cara agar proses pembelajaran tidak membosankan.

II. Hal Baik/Manfaat dari Inovasi Pembelajaran

(Hal-hal baik/manfaat apakah yang dirasakan oleh Anda dan siswa/i
Anda saat inovasi pembelajaran berlangsung? Mengapa dan kaitkan
alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK Pendalaman Materi)
1. Meningkatkan kemampuan belajar dari peserta didik
2. Memudahkan akses lebih luas dalam melaksanakan proses pembelajaran
3. Materi yang disajikan lebih menarik
4. Meningatkan minat dan motivasi belajar peserta didik
III. Tantangan/Masalah yang Dihadapi dari Inovasi Pembelajaran
(Tantangan/masalah apakah yang Anda hadapi saat inovasi
diimplementasikan pada pembelajaran? Mengapa dan kaitkan
alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK Pendalaman Materi)
1. Pengelolaan waktu yang belum konsisten
Solusinya : menuliskan waktu pada perangkat pembelajaran
2. Jaringan internet di sekolah yang kurang memadai.
Solusinya : penambahan jaringan dan jumlah quota Internet dan Hotspot dari guru dan
teman sejawat.
3. Saat diskusi masih ditemukan peserta didik yang malu-malu menyampaikan
pendapatnya.
 Solusinya : guru harus memberikan motivasi dan beri apresiasi ketika terlihat ada
kemajuan sekecil apapun dari perubahan peserta didik.
4. Guru belum terampil membuat LKPD yang menarik dan interiaktif karena belum
terbiasa.
Solusinya : guru harus selalu dan terus meningkatkan kompetensinya
IV. Solusi Pemecahan Masalah
(Adakah solusi yang Anda lakukan untuk memecahkan masalah yang
hadapi pada penerapan inovasi pembelajaran? Apakah berjalan lebih
baik? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari
pada MK Pendalaman Materi)
1. Guru harus selalu meningkatkan kompetensi yang berkaitan dengan model pembelajaran
inovasi dan terus mencoba untuk melakukan hal yang baru yang juga berkaitan dengan
perkembangan teknologi informasi dan komunikasi.
2. Guru juga harus mampu membuat rencana pembelajaran dengan baik dan juga dapat
menetapkan waktu yang berdasarkan fase sehingga materi yang diajarkan bias sesuai atau
tercapai.
3. Guru harus dapat lebih kreatif dalam merancang dan menggunakan fitur dan juga aplikasi
pembelajaran yang terintregasi pada internet sehingga memudahkan proses pembelajaran
dan harus dapat membiasakan kepada peserta didik untuk dapat menemukan masalah dan
menguji masalah tersebut secara berkelompok dan/atau tim
V. Rencana Tindak Lanjut
(Apakah rencana tindak lanjut (RTL) untuk menjadikan inovasi
pembelajaran Anda berjalan lebih baik ke depannya?)
1. Memperbaiki diri dengan membuat rencana pembelajaran yang sesuai dengan
karakteristik materi dan sesuai dengan kebutuhan dari peserta didik.
2. Menggunakan Model pembelajaran inovatif dan kreatif sesuai dengan sintak-sintaknya
3. Membuat LKPD yang menarik dan efektif agar tujuan pembelajaran mudah tercapai.
4. Membiasakan dalam pembuatan soal-oal HOTS

Kota tangerang, 24 Oktober 2023

Dibuat oleh Disetujui oleh

(Muhammad Bahrudin) (Bekti Susilowati, S.Kep.,M.Kep)