RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4

MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI

TEMA 1 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: Rujuk aktiviti
SAYANG DIRI - menjelaskan kekuatan dan kelemahan diri. m/s 2
UNIT 1: - mengukuhkan kekuatan dan memperbaiki kelemahan diri
Mengenali Diri - menunjukkan keyakinan terhadap kebolehan diri
1 TEMA 1 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: Aktiviti 1A
4-8 Jan SAYANG DIRI - menyenaraikan perlakuan yang bertanggungjawab Aktiviti 1B
Tajuk: - mengamalkan perlakuan yang bertanggungjawab
Perlakuan - berkeyakinan terhadap kebolehan diri
bertanggungjawab - menjelaskan cara untuk mencapai kejayaan dalam pelajaran
Usaha membawa - mengamalkancara belajar yang betul untuk mencapai kejayaan
kejayaan - meningkatkan usaha untuk mencapai kejayaan diri
2 TEMA 1 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: Aktiviti 1C
11-15 Jan SAYANG DIRI - menerangkan tingkah laku yang dapat membentuk perwatakan mulia Aktiviti 1D
Tajuk: - menghasilkan portfolio diri sendiri Aktiviti 1E
Bina kekuatan diri - menghargai keunikan diri melalui portfolio diri
Portfolio diriku - menjelaskan kata-kata pendorong yang boleh meningkatkan keyakinan
Saya yakin boleh diri
- mengamalkan kata-kata pendorong untuk meningkatkan keyakinan diri
- menunjukkan keyakinan terhadap kebolehan diri
 TEMA 1 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: Rujuk Aktiviti
SAYANG DIRI - mengenalpasti cara menguruskan diri Ms 11
UNIT 2: - menguruskan diri dengan bertanggungjawab
Pengurusan Diri - menunjukkan perasaan sayang dan Bangla terhadap diri sendiri
-
3 TEMA 1 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: Aktiviti 2A
18-22 Jan SAYANG DIRI - menyenaraikan jenis makanan seimbang Aktiviti 2B
Tajuk: - menjaga kesihatan diri dengan mengamalkan pemakanan yang seimbang
Makanan seimbang - menyayangi diri dengan mengamalkan pemakanan yang seimbang
Jaga kebersihan diri - menyatakan kepentingan menjaga kebersihan diri
- menjaga kebersihan diri
- menghargai diri dengan menjaga kebersihan diri
4 TEMA 1 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: Aktiviti 2C
25-29 Jan SAYANG DIRI - mengenalpasti cara beriadah yang betul
Beriadah menjamin - melakukan riadah dengan cara yang betul
kesihatan - menyayangi diri dengan melakukan riadah yang betul
5 TEMA 1 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: Aktiviti 2D
1-5 Feb SAYANG DIRI - menerangkan ciri penampilan diri yang positif Aktiviti 2E
Tajuk: - menerangkan kepentingan bersopan semasa bertutur
Penampilan diri yang - menunjukkan penampilan diri yang positif dan meyakinkan
positif - mengamalkan peraturan yang sopan dalam kehidupan
Saya bertutur dengan - menghargai diri melalui penampilan diri yang positif
sopan - bersopan dalam pertuturan
6 PKSR 1
8-12 Feb
7 CUTI TAHUN BARU CINA
14-19 Feb
8 TEMA 1 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: Aktiviti 2F
22-26 Feb SAYANG DIRI - mengenal pasti cara-cara menguruskan diri
Tajuk: - menguruskan diri dengan baik dan bertanggungjawab
Bijak menguruskan diri - menunjukkan keyakinan menguruskan diri
-
 TEMA : 2 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:
SAYANGI - mengenali dan memahami angota keluarga asas dan kembangan Rujuk Aktiviti
KELUARGA - mengamalkan tingkahlaku sopan terhadap anggota keluarga m/s 25
Unit 3: - menyayangi dan berbangga dengan anggota keluarga
Mengenali keluarga
sendiri

9 TEMA : 2 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: Aktiviti 3A

1-5 Mac SAYANGI - menceritakan salasilah keluarga Aktiviit 3B
KELUARGA - menyatakan kasih sayang dan penghargaan terhadap anggota keluarga
Tajuk: - membina rajah salasilah keluarga
Kenali Keluarga - menghasilkan kata-kata untuk menunjukkan kasih sayang terhadap
Keluargaku anggota keluarga
kebanggaanku - menghargai anggota keluarga
- menunjukkan kasih saying dan menghargai anggota keluarga
10 TEMA : 2 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: Aktiviit 3C
8-12 Mac SAYANGI - memahami anggota keluarga
KELUARGA - bercerita tentang anggota keluarga
Tajuk: - menyayangi dan berbangga dengan anggota keluarga
Keluarga Bahagia - menyatakan latarbelakang setiap anggota keluarga
Profil keluarga - mengenalpasti latarbelakang setiap anggota keluarga
- mengumpulkan maklumat tentang anggota keluarga
-
11 TEMA : 2 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: Aktiviti 3D
15-19 SAYANGI - berinteraksi secara sopan dengan anggota keluarga Aktiviit 3E
Mac KELUARGA - menghargai anggota keluarga
Tajuk : - menghormati dan menghargai sumbangan anggota keluarga
Sehari dalam kehidupan
keluargaku

12 Cuti Pertengahan Penggal Pertama

13-21
Mac
 TEMA 3 Pada akhir pelajaran ini murid dapat: Rujuk aktiviti:
HIDUP BERSAMA DI - menyatakan kepentingan hidup bersama secara harmoni di sekolah m/s 36
SEKOLAH DAN - berinteraksi dengan rakan pelbagai kaum di sekolah
MASYARAKAT. - menghormati komuniti sekolah
UNIT 4:
Interaksi dengan
komuniti sekolah
13 TEMA 3 Pada akhir pelajaran ini murid dapat: Aktiviti4A
22-26 HIDUP BERSAMA DI - menyenaraikan kepentingan peraturan sekolah
Mac SEKOLAH DAN - menghasilkan peraturan kelas
MASYARAKAT. - mematuhi dan menghargai peraturan sekolah
Tajuk:
Patuhi Peraturan
Sekolah
14 TEMA 3 Pada akhir pelajaran ini murid dapat: Aktiviti 4B
29 Mac-2 HIDUP BERSAMA DI - menyenaraikan perkataan yang menunjukkan sikap sopan
April SEKOLAH DAN - mengucapkan kata-kata sopan
MASYARAKAT. - menghargai warga sekolah
Tajuk:
Warga sekolah bersopan
15 TEMA 3 Pada akhir pelajaran ini murid dapat: Aktiviti 4C
5-9 April HIDUP BERSAMA DI - menyatakan cara berinteraksi dengan pelawat sekolah
SEKOLAH DAN - berinteraksi secara sopan dengan pelawat sekolah
MASYARAKAT. - menghormati dan bersedia membantu pelawat sekolah
Tajuk:
Hormati pelawat
sekolah

16 PKSR 2
12-16
April
 17 TEMA 3 Pada akhir pelajaran ini murid dapat: Aktiviti 4D
19-23 HIDUP BERSAMA DI - menyatakan cara berinteraksi dengan komuniti sekolah
April SEKOLAH DAN - berperanan sebagai warga sekolah yang bertanggungjawab
MASYARAKAT. - menghormati komuniti sekolah
Tajuk:
Saya warga sekolah
bertanggungjawab
18 TEMA 3 Pada akhir pelajaran ini murid dapat: Aktiviti 4E
26-30 HIDUP BERSAMA DI - menyatakan tugas dan tanggungjawb pekerja sekolah
April SEKOLAH DAN - berinteraksi secara sopan dengan pekerja sekolah
MASYARAKAT. - menghargai sumbangan pekerja sekolah
Tajuk:
Hargai khidmat pekerja
sekolah
 TEMA 4 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : Rujuk Aktiviti
KENALI BUDAYA - mengenalpasti pelbagai warisan budaya Malaysia m/s 47
MALAYSIA - mengekalkan warisan budaya Malaysia
UNIT 5 - berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia
Kenali dan apresisai
warisan budaya
Malaysia
19 TEMA 4 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : Aktiviti 5A
3-7 Mei KENALI BUDAYA - membandingkan keunikan pakaian tradisional pelbagai kaum Aktiviti 5B
MALAYSIA - mengenalpasti pelbagai jenis pakaian tradisional pelbagai kaum
Tajuk - mereka pakaian berasaskan pakaian tradisional
Keunikan pakaian yang - melukis pakaian tradisional pelbagai kaum
kita warisi - berbangga dengan warisan budaya pakaian tradisional pelbagai kaum
Pakaian Tradisional
kebanggan kita
20 TEMA 4 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : Aktiviti 5C
10-14 Mei KENALI BUDAYA - mengenalpasti jenis-jenis makanan tradisional pelbagai kaum Aktiviti 5D
MALAYSIA - menjelaskan asal usul makanan tradisonal
Tajuk - menghasilkan buku resepa makanan tradisional
Resepi makanan - menghasilkan koleksi asal usul makanan tradisional
tradisional kita - berbangga dengan keunikan warisan buday makanan tradisional
Asal usul makanan kita pelbagai kaum
- berbangga dengan makanan tradisional yang diwarisi
 TEMA 4 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : Rujuk Aktiviti
KENALI BUDAYA - menghuraikan adab sosial budaya Malaysia dna kepentingannya m/s 55
MALAYSIA - mengamalkan adab sosial yang diwarisi keluarga
UNIT 6: - menghormati adab sosial pelbagai kaum
Kenali dan apresiasi
adab budaya Malaysia
21 TEMA 4 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : Aktiviti 6A
17-21 Mei KENALI BUDAYA - menceritakan adab makan pelbagai kaum di Malaysia Aktiviti 6B
MALAYSIA - mengenalpasti adab semasa makan
Tajuk - mengamalkan adab semasa makan
Kenali adab makan - menghormati adab makan pelbagai kaum di Malaysia
masyarakat Malaysia - berbangga dengan adab makan yang diamalkan
Adab makan amalan kita

22
24-28 Mei PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

23 Cuti Pertengahan Tahun

29 Mei –
13 Jun
24 TEMA 4 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : Aktiviti 6C
14-18 Jun KENALI BUDAYA - menyenaraikan kata ucapan yang sopan Aktiviti 6D
MALAYSIA - mengamalkan kata ucapan yang sopan
Tajuk - menunjukkan sikap sopan dalam pertuturan
Bertutur dengan sopan - mengenalpasti adab bertutur semasa perbualan telefon
Adab Perbualan telefon - mengamalkan adab semasa bertutur
- menunjukkan sikap sopan semasa perbualan telefon
-

-
 25 TEMA 4 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : Aktiviti 6E
21-25 Jun KENALI BUDAYA - menjelaskan kebaikan perlakuan bersopan. Aktiviti 6F
MALAYSIA - mengenalpasti adab social yang diamalkan oleh masyarakat
Tajuk - mengamalkan adab dalam perlakkuan bersopan
Perlakuan bersopan - berbangga dengan perlakuan bersopan
Beradab budaya kita - berbangga dengan amalan adab dalam kehidupan harian

TEMA 5 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

MALAYSIA - menjelaskan keistimewaan negara sendiri Rujuk aktiviti
NEGARAKU - hidup bersama-sama dengan aman dalam masyarakat pelbagai kaum m/s 66
UNIT 7 - bersyukur kerana dapat hidup dalam negara yang aman dan makmur
Kenali Malaysia
26 TEMA 5 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
28 Jun -2 MALAYSIA - menamakan ibu negeri bagi negeri-negeri di Malaysia Aktiviti 7A
Julai NEGARAKU - mencari maklumat tentang negeri-negeri di Malaysia
Tajuk: - berbangga dan cinta akan negara Aktiviti 7B
Malaysiaku tercinta - menyatakan identiti negeri-negeri di Malaysia
Benderaku - melukis dan mewarnakan bendera negeri-negeri di Malaysia
- berbangga terhadap negara
27 TEMA 5 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
5-9 Julai MALAYSIA - menyenaraikan tempat menarik di Malaysia Aktiviti 7C
NEGARAKU - menceritakan keunikan Malaysia Aktiviti 7D
Tajuk: - mengumpulkan maklumat tentang tempat-tempat menarik di Malaysia
Malaysia bumi bertuah - menghasikan brosur bertemakan “Negaraku Malaysia”
Negaraku Malaysia - menghargai tempat-tempat menarik di dalam Negara
- berbangga dengan negara
28 TEMA 5 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
12-16 MALAYSIA - mengenalpasti keunikan Malausia
Julai NEGARAKU - menghasilkan buku skrap berkaitan Malaysia
Tajuk - menghargai dan bersyukur kerana dapat hidup dalam negara yang aman
Malaysiaku Permai dan makmur
 TEMA 5 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : Rujuk Aktiviti
MALAYSIA - mengenalpasti identity negara m/s74
NEGARAKU - menjalankan tanggungajwab sebagai warganegara
Berbangga dengan - Berbangga dengan identity negara
identiti negara
29 TEMA 5 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
19-23 MALAYSIA - menyatakan rasa bangga terhadap negara Aktiviti 8A
Julai NEGARAKU - menyatakan rasa bangga sebagai rakyat Malaysia Aktiviti 8B
Tajuk: - mendeklamasikan sajak patriotic
Malaysia Negaraku - melafazkan kata-kata yang menunjukkan semangat patriotic
tercinta - menghargai dan mencintai negara
Istimewanya Malaysia - bersyukur kerana hidup dlam negara yang aman dan makmur
30 PKSR 3
26-30
Julai
31 TEMA 5 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
2-6 Ogos MALAYSIA - menyenaraikan langkah yang diambil untuk mengharumkan nama Aktiviti 8C
NEGARAKU negara
Tajuk: - menghasilkan peta minda tentang cara mengharumkan nama negara
Keranamu Malaysia - berbangga sebagai warganegara Malaysia
32 TEMA 5 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
9-13 Ogos MALAYSIA - menyatakan taat setia terhadap negara Aktiviti 8D
NEGARAKU - menghasilkan akujanji taat setia terhadap negara
Tajuk: - berasa bangga dan cinta negara
Setia negara
33 TEMA 5 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
16-20 MALAYSIA - mengenalpasti identiti negara Aktiviti 8E
Ogos NEGARAKU - bekerjasama dengan rakan
Tajuk: - berbangga dengan identity Negara
Identiti negara
 34 TEMA 5 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
30 Ogos– MALAYSIA - menghuraikan rasa bangga dan cinta akan negara Aktiviti 8F
3 Sept NEGARAKU - mengadakan pameran bulan patriotismo
Tajuk: - cinta akan negara
Pameran Bulan
Patriotisme
35 CUTI PENGGAL PERTAMA
4-12 Sept
36 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
13-17 CUTI HARI MALAYSIA
Sept
37 PKSR 4
20-24
Sept
TEMA 6 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : Rujuk Aktiviti
SEDIA HADAPI - menyatakan kepentingan mengamalkan budaya cemerlang untuk m/s 88
CABARAN kemajuan diri
UNIT 9: - mengamalkan budaya cemerlang untuk kemajuan diri
Membina budaya - berusaha untuk mencapai kejayaan.
cemerlang untuk masa
depan
38 TEMA 6 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : Aktiviti 9A
27 Sept – SEDIA HADAPI - menyenaraikan tingkahlaku terpuji
1 Okt CABARAN - menyenaraikan tingkahlaku yang terpuji dalam kehidupan
Tajuk: - menyayangi dan menghargai diri
Amalan tingkahlaku
terpuji
39 TEMA 6 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : Aktiviti 9B
4-8 Okt SEDIA HADAPI - menyenaraikan cabaran dan langkah mengatasi cabaran dalam pelajaran
CABARAN - mengamalkan budaya cemerlang dalam kehidupan
Tajuk: - berusaha untuk berjaya
Usaha dan berjaya
 40 TEMA 6 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : Aktiviti 9C
11-15 Okt SEDIA HADAPI - menyatakan pentingnya berdaya saing Aktiviti 9D
CABARAN - mengamalkan daya saing yang positif
Tajuk: - menghargai daya saing yang positif
Berdaya saing - menyatakan kepentingan komputer dalam kehidupan
Komputer sumber - menggunakan komputer untuk pembelajaran
maklumat - berbangga dengan kemajuan teknologi

41 TEMA 6 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : Aktiviti 9E

18-22 Okt SEDIA HADAPI - menyenaraikan tingkahlaku terpuji
CABARAN - menyenaraikan tingkahlaku yang terpuji dalam kehidupan
Tajuk: - menyayangi dan menghargai diri
Kreatif untuk masa depan
42 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
25-30 Okt
43
1-5 Nov
44
8-12 Nov
45
15-19 Nov