1
Sasaran Kompetensi Pokok Bahasan (PB) dan Sub Pokok
No. Indikator Pencapaian Kompetensi Metode Media Waktu Bahan Bacaan
Khusus Bahasan (SB)
4. Dapat menggambar 3. Dapat menggambar dan menjelaskan simbol dan PB : Simbol dan Mekanisme Komponen Advance Infocus 100 mnt Ref. 1 Bab 3
simbol-simbol komponen mekanisme elemen prosesor Pneumatik Organizer Ref. 2 Bab 4
dan menjelaskan prinsip 4. Dapat menggambar dan menjelaskan simbol dan SB : Simbol dan mekanisme elemen
kerjanya mekanisme elemen actuator prosesor; Simbol dan mekanisme Quiz
5. Dapat menggambar dan menjelaskan katup-katup aktuator; Simbol dan mekanisme
pendukung sistem pneumatik auxiliaries valve. Home
Assignment
5. Dapat menggambar sirkuit 1. Dapat menjelaskan persyaratan DC sistem PB : Direct & Indirect Control Advance Infocus 100 mnt Ref. 1 Bab 4
diagram kontrol langsung pneumatik SB : Persyaratan direct control system; Organizer Ref. 2 Bab 5
(DC) dan kontrol tak 2. Dapat menggambar sirkuit diagram DC pada single Direct control pada single and double
langsung (IC) dan double acting cylender acting cylinder; indirect control pada Quiz
3. Dapat menggambar sirkuit diagram IC pada single single and double acting cylinder
dan double acting cylinder Home
Assignment
6. Dapat menggambar sirkuit 1. Dapat menjelaskan aturan tata letak penggambaran PB : Sirkuit Diagram Kontrol Sistem Advance Infocus 100 mnt Ref. 2 bab 6
diagram sesuai aturan tata sirkuit diagram pneumatik Pneumatik Organizer
letak 2. Dapat menggambar sirkuit diagram single aktuator SB : Diagram tata letak; Sirkuit diagram
dengan berbagai persyaratan single actuator; Sirkuit diagram multi Quiz
3. Dapat menggambar sirkuit diagram multi aktuator aktuator gerak sekuensial; Latihan
gerak sekuensial tanpa konflik sinyal menggunakan Fluid SIM P Simulation Home
Assignment
7. Dapat menyelesaikan 1. Dapat menjelaskan definisi konflik sinyal PB : Pengembangan Sirkuit Diagram Advance Infocus 100 mnt Ref. 2 Bab 6
konflik sinyal dengan 2. dapat menjelaskan metode penyelesaian konflik Sistem Pneumatik Organizer
metode katup pembalik sinyal SB : Definisi konflik sinyal, Metode
3. Dapat menggambar diagram langkah kerja dan penyelesaian konflik sinyal; Diagram
menulis persamaan langkah langkah kerja; Quiz
4. Dapat merumuskan persamaan baris untuk Persamaan langkah kerja; Persamaan
menyelesaikan konflik sinyal baris; Perancangan sirkuit diagram multi
5. Dapat menggambar sirkuit diagram multi aktuator aktuator bersinyal konflik dengan katup Home
dengan konflik sinyal pembalik Assignment
2
Sasaran Kompetensi Pokok Bahasan (PB) dan Sub Pokok
No. Indikator Pencapaian Kompetensi Metode Media Waktu Bahan Bacaan
Khusus Bahasan (SB)
8. Penguasaan kompetensi 85 % mahasiswa memperoleh nilai ≥ 70 pada skala Infocus
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
khusus ke -1 s.d. ke-7 persentil
9. Dapat membuat 1. Dapat membuat sketsa mesin yang menggunakan PB : Perancangan Aplikasi Sistem Advance Infocus 100 mnt Ref 1 Bab 5
rancangan aplikasi sistem sistem pneumatik Pneumatik Organizer Ref. 4 Bab 7
pneumatik 2. Dapat membuat perhitungan kekuatan mekanik SB : Sketsa dan definisi langkah kerja;
aktuator linear Perhitungan mekanik aktuator; E.P.
3. Dapat membuat perhitungan kebutuhan udara untuk Perhitungan kebutuhan media; Aplikasi Portfolio Povop,(1993).
mesin yang dirancang kontrol individual Mekanika
4. Dapat membuat rancangan kontrol untuk mesin Teknik, Jakarta :
yang dirancang Home Erlangga
Assignment
10. Dapat menjelaskan 1. Dapat menjelaskan fungsi cairan hidrolik PB : Cairan Hidrolik Advance Infocus 100 mnt Ref. 3 Bab 1
propertis, karakteristik, 2. Dapat menjelaskan definisi dan teknik pengukuran SB : Properties dan viscositas cairan Organizer
jenis, dan pemeliharaan viscositas hidrolik; Karakteristik cairan hidrolik;
cairan hidrolik 3. Dapat membuat konversi antar satuan viscositas Jenis-jenis cairan hidrolik; Perawatan
4. Dapat menjelaskan hubungan temperatur dan cairan hidrolik Quiz
viscositas serta antara tekanan dan viscositas
5. Dapat menjelaskan karakteristik yang harus dimiliki
oleh cairan hidrolik Home
6. Dapat menjelaskan klasifikasi cairan hidrolik Assignment
7. Dapat menjelaskan teknik pemeliharaan cairan
hidrolik
11. Dapat menjelaskan 1. Dapat menjelaskan klasifikasi pompa hidrolik PB : Pompa Hidrolik Advance Infocus 100 mnt Ref. 3 bab 2
pompa hidrolik 2. Dapat menjelaskan prinsip kerja pompa hidrolik SB : Klasifikasi pompa hidrolik; Prinsip Organizer
3. Dapat melakukan pemilihan pompa hidrolik kerja pompa hidrolik; Pemilihan pompa
berdasarkan karakteristiknya hidrolik; Instalasi pompa hidrolik;
4. Dapat menjelaskan bagian-bagian tangki hidrolilk Pengetesan effisiensi pompa hidrolik Quiz
5. Dapat melakukan perhitungan pengetesan effisiensi
pompa hidrolik Home
Assignment
Kepustakaan : 3. Vickers, (1995). Hidroulics System, D-7300 Eslingen : Festo Didactic
1. H. Meixner, (1977).Introduction to Pneumatic, D-7300 Eslingen : Festo Didactic 4. Antony Esposito, (1994). Fluid Power with Aplication, New Jersey 07632 : Prentice Hill
2. P. Croser, (1989). Pneumatic Basic Level TP 101, D-7300 Eslingen : Festo Didactic International Inc
3
Sasaran Kompetensi Pokok Bahasan (PB) dan Sub Pokok
No. Indikator Pencapaian Kompetensi Metode Media Waktu Bahan Bacaan
Khusus Bahasan (SB)
12. Dapat menjelaskan unit- 1. Dapat menjelaskan jenis katup berdasarkan desain PB : Unit Pengatur Advance Infocus 100 mnt Ref. 3 Bab 3
unit pengatur sistem konstruksi dan fungsinya SB : Klasifikasi, simbol dan mekanisme Organizer
hidrolik 2. Dapat menggambar simbol-simbol katup dan kerja katup hidrolik; Klasifikasi, simbol
menjelaskan mekanisme cara kerjanya dan mekanisme kerja aktuator Quiz
3. Dapat menjelaskan klasifikasi aktuator
4. dapat menjelaskan cara kerja aktuator Home
Assignment
13. Dapat membuat sirkuit 1. Dapat menjelaskan tata letak elemen dalam sirkuit PB : Sirkuit Diagram Hidrolik Advance Infokus 100 mnt Ref. 3 Bab 4
diagram sistem hidrolik diagram SB : Diagram tata letak sirkuit hidrolik; Organizer
2. Dapat menggambar sirkuit diagram dengan Sirkuit diagram dengan pengaturan
pengaturan kecepatan kecepatan; Sirkuit diagram dengan
3. Dapat menggambar sirkut diagram dengan pengaturan tekanan; Menginstalasi Quiz
pengaturan tekanan sirkuit diagram hidrolik
4. Dapat menginstalasi sirkuit diagram secara manual Home
Assignment
14 Dapat membuat sirkuit 1. Dapat menjelaskan main menu program Fluid SIM-H PB : Merancang Sirkuit Diagram dengan Advance Infokus 100 mnt Menu Help Fluid
diagram dengan bantuan 2. Dapat mengidentifikasi simbol-simbol pada menu Bantuan Komputer Organizer SIM-H
komputer library SB : Pengantar Fluid SIM-H; Main menu CD
3. Dapat menggambar sirkuit diagram hidrolik dengan Fluid SIM-H; Library menu and Quiz Program
program Fluid SIM-H properties; Instalasi dan simulasi dengan Fluid
Fluid SIM-H Home SIM_H
Assignment
15. Dapat merancang sirkuit 1. Dapat merancang sirkuit diagram alat angkat PB : Sirkuit Diagram Alat Berat Advance Infokus 100 mnt Manual books
diagram hidrolik alat-alat mobil/motor SB : Sirkuit diagram alat angkat Organizer tiap peralatan
berat 2. Dapat merancang sirkuit diagram dump truck mobil/motor; Sirkuit diagram dump truck; CD
3. Dapat merancang sirkuit diagram Forklift Sirkuit diagram fork lift; Sirkuit diagram Tugas kelompok Program
4. Dapat merancang sirkuit diagram ekskavator ekskavator Fluid
Home SIM_H
Assignment
16. Penguasaan kompetensi 85 % mahasiswa memperoleh nilai ≥ 70 pada skala
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
khusus ke -1 s.d. ke-15 persentil
Kepustakaan : 3. Vickers, (1995). Hidroulics System, D-7300 Eslingen : Festo Didactic
1. H. Meixner, (1977).Introduction to Pneumatic, D-7300 Eslingen : Festo Didactic 4. Antony Esposito, (1994). Fluid Power with Aplication, New Jersey 07632 : Prentice Hill
2. P. Croser, (1989). Pneumatic Basic Level TP 101, D-7300 Eslingen : Festo Didactic International Inc