UPBJJ-UT Surakarta – 2010.

1

SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT) 
    Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum  :  1  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah, S.S.  :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang pelestarian  macam  sifat  bahan  pustaka,  latar  belakang  sejarahnya,  faktor  penyebab kerusakan bahan pustaka dan cara penanggulangannya    :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang:  1. Pentingnya pelestarian bahan pustaka  2. Perbedaan berbagai jenis bahan pustaka  3. Perbedaan sifat dari berbagai jenis bahan pustaka  :    1. 2. 3. 4. :    1. 2. 3. 4. 5.

Kompetensi Khusus 

  Pokok Bahasan  

Pengantar, tujuan dan fungsi pelestarian  Sejarah bahan pustaka   Faktor perusak bahan pustaka   Perbaikan dan restorasi bahan pustaka    

Sub. Pokok Bahasan  

Pengantar pelestarian  Maksud dan tujuan pelestarian  Fungsi pelestarian  Unsur‐unsur pelestarian  Sejarah bahan pustaka dan cara perawatannya (zaman pra kertas,  kertas, dan pasca kertas)  6. Macam perusak bahan pustaka (faktor biologi, kimia, dll)  7. Perbaikan bahan pustaka dan restorasi (menambal, memutihkan,  dll) 

  Tahapan Kegiatan    Persiapan (20 menit)    1. Pembukaan Tutorial (perkenalan)  2. Menjelaskan mengenai tujuan tutorial dan kesepakatan tutorial   3. Menjelaskan peta konsep materi, memberikan contoh peta konsep modul 1 dan 2    
1 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah

3.   Penutup (10 menit)  1. 3. 2. 6. 5. 7. 4. 4. 8.                                             2 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah   Menyimpulkan materi yang dibahas  Memberikan gambaran materi kuliah untuk pertemuan yang akan datang (modul 3)  Mengingatkan  mahasiswa  agar  mendalami  materi  yang  akan  datang  (modul  3)  secara  mandiri dan membuat peta konsep dari keseluruhan materi kuliah (modul 1 ‐ 9)   Memberikan penutup tutorial  .UPBJJ-UT Surakarta – 2010.1 Pelaksanaan/ Penyajian (90 menit)  Tutor memberi penjelasan dan menguraikan tentang:    materi pengantar pelestarian  maksud dan tujuan pelestarian  fungsi pelestarian  unsur‐unsur pelestarian  sejarah bahan pustaka dan cara perawatannya   macam perusak bahan pustaka  cara perbaikan bahan pustaka dan restorasi  respon/ feedback (quiz)    1. 2.

 serangga.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. dan kerapuhan dan atau mutu bahan rendah    Pokok Bahasan   Sub. Cara  menyimpan  dan  menyelamatkan  bahan  pustaka  dalam  keadaan darurat  4.  lembaran  lepas. dan jamur)  3.  :  Mahasiswa dapat Memahami dan Menjelaskan Pencegahan     Kerusakan Bahan Pustaka  :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang:  1. S.  engsel. debu. pemudaran warna.  atau  pengambilan  halaman  tertentu. Penyimpanan  dan  penyelamatan  bahan  pustaka  dalam  keadaan  darurat (banjir dan kebakaran)  4. Berbagai  usaha  pencegahan  kerusakan  bahan  pustaka  yang  disebabkan oleh: manusia.  penempelan  selotip.1   SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum      Kompetensi Khusus  :  2  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah. Tujuan pencegahan kerusakan  2. tikus. Pembuatan program pembersihan bahan pustaka    :    1.  coretan  tinta. Pencegahan  kerusakan  bahan  pustaka  menyeluruh  (sampul.  punggung.S.  penyobekan. Tujuan dan langkah pencegahan kerusakan bahan pustaka dan  2. Langkah‐langkah pencegahan kerusakan bahan pustaka  3. noda makanan dan minuman. Cara penyelamatan dan pembersihan bahan pustaka  :    1.  jilidan  buku. Pokok Bahasan                    3 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Tujuan pencegahan kerusakan bahan pustaka  2. bercak  noda.

 jilidan buku. Pembukaan Tutorial   2.  lembaran  lepas. Penyimpanan  dan  penyelamatan  bahan  pustaka  dalam  keadaan  darurat  (banjir  dan  kebakaran)  4. Menanyakan persiapan mahasiswa dalam pembahasan materi yang telah dibaca dirumah      Pelaksanaan/ Penyajian (100 menit)    Tutor menjelaskan dan menguraikan mengenai:  1. Berbagai  usaha  pencegahan  kerusakan  bahan  pustaka  yang  disebabkan  oleh:  manusia.  atau  pengambilan  halaman  tertentu. punggung. dan jamur)  3. 3.  penempelan  selotip. debu. engsel. Feedback (quiz)      Penutup (10 menit)  1. serangga.  dan  kerapuhan dan atau mutu bahan rendah  5. Menjelaskan peta konsep materi modul 3   3.  bercak  noda. 2.  noda  makanan  dan  minuman.  coretan  tinta. Tujuan pencegahan kerusakan  2.UPBJJ-UT Surakarta – 2010.                       4 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah   Menyimpulkan materi yang dibahas  Mengingatkan  mahasiswa  untuk  mempelajari  materi  modul  1  sampai  dengan  modul  3  sebagai bahan tes tutorial ke‐1  Memberikan gambaran materi kuliah untuk pertemuan yang akan datang (modul 4)  Memberikan penutup tutorial  .1 Tahapan Kegiatan    Persiapan (10 menit)    1. Pencegahan kerusakan bahan pustaka menyeluruh (sampul. 4.  tikus.  penyobekan.  pemudaran  warna.

Pembukaan Tutorial   2. dan enkapsulasi)      Pokok Bahasan     Tahapan Kegiatan    Persiapan (10 menit)    1. Melakukan fumigasi  2. Pokok Bahasan     :    1.  bahan  kimia  yang  dipergunakan. dan kotak fumigasi)  2.   dan laminasi.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. pelaksanaan. cara laminasi. deadifikasi. Menciptakan suasana tenang sebelum tugas tutorial dimulai              5 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah .S.  :  Mahasiswa dapat Memahami dan Menjelaskan prinsip dasar     fumigasi. cara menghilangkan keasaman     pada kertas dan ekapsulasi  :  Mahasiswa dapat memahami dan mampu:  1. Deadifikasi (cara kering dan cara basah)  3. Laminasi  Sub.1 SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum        Kompetensi Khusus  :  3  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah. Menghitung dampak ekonomis dari kedua kegiatan tersebut  :    1.  bahan  yang  difumigasi. ruang fumigasi. Melaksanakan laminasi dan enkapsulasi  3. Fumigasi  2. Deadifikasi  3. Laminasi (arti laminasi. S. Menjelaskan kisi‐kisi tugas tutorial dan aturan yang harus disepakati  3. Fumigasi  (arti.

3. Fumigasi:  1. Modul 2  3. cara basah  3. 4. bahan yang difumigasi  1.5. ruang fumigasi  1.2. enkapsulasi      Penutup (10 menit)  1. Modul 1  2. cara kering  2. bahan kimia yang dipergunakan  1. Laminasi   3.2.                           6 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah   Menyimpulkan materi yang dibahas  Mengingatkan mahasiswa untuk mempelajari materi modul 5 dan modul 6   Memberikan gambaran materi kuliah untuk pertemuan yang akan datang (modul 6)  Memberikan penutup tutorial  .1. Pelaksanaan Tugas Tutorial ke‐1 (60 menit)  1. Modul 3    B.1. pelaksanaan  1.1 Pelaksanaan/ Penyajian (100 menit)    A.UPBJJ-UT Surakarta – 2010.1. arti laminasi  3. 3.4.2. kotak fumigasi  2. Penjelasan materi tutorial selanjutnya (40 menit) mengenai:  1. 2. Deadifikasi   2.6. cara laminasi  3. arti fumigasi   1.3.

Slide  3. Slide  4.2.1.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. tinta serta fotokopi  :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang:  1.S. Berbagai bahan penjilidan  3.  :  Mahasiswa dapat memahami dan mempraktikkan tentang berbagai   cara  penjilidan  dan  dan  memahami  serta  menjelaskan    seluk  beluk  peta. Fotokopi  5. Proyektor untuk slide  3.2. S.3.4. Kelebihan slide  4. Fotokopi    Kompetensi Khusus  Pokok Bahasan   Sub. Penjilidan  2.6. Tinta    :    1.1 SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum  :  4  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah. Pelestarian koleksi peta  3. Lain‐lain  2.4.3. Menyiapkan penjilidan  1. Slide 2 X 2  3.1. Pemasangan sampul  1. Pelestarian Koleksi Peta  3. Jenis‐jenis penjilidan  4. Tujuan penjilidan  2.5. Latern slide  3. Jenis‐jenis penjilidan  1. slide. Berbagai hal mengenai tinta dan fotokopi    :      1. Penyimpanan dan pelestarian peta dan slide  6. Pokok Bahasan   7 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Slide dengan suara  3. Penjilidan buku secara sederhana  5. Pemeliharaan slide  3. Penjilidan  1.

2. Menanyakan persiapan mahasiswa dalam pembahasan materi yang telah dibaca dirumah      Pelaksanaan/ Penyajian (100 menit)    Tutor menjelaskan dan menguraikan mengenai:  1. Mengingatkan  mahasiswa  untuk  mempelajari  materi  modul  4  sampai  dengan  modul  6  sebagai bahan tes tutorial ke‐2  3. syarat tinta      Persiapan (10 menit)    1. Menjelaskan peta konsep materi modul 5 dan 6   3. Menyimpulkan materi yang dibahas  2. Memberikan penutup tutorial                8 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah .UPBJJ-UT Surakarta – 2010.1. 5. 3.4. Pembukaan Tutorial   2. 6. Bahaya tinta pada kertas  5. 4.2. 7. Tinta  5.3. Memberikan gambaran materi kuliah untuk pertemuan yang akan datang (modul 7)  4. Tujuan penjilidan  Berbagai bahan penjilidan  Jenis‐jenis penjilidan  Penjilidan buku secara sederhana  Penyimpanan dan pelestarian peta dan slide  Berbagai hal mengenai tinta dan fotokopi  Feedback (quiz)        Penutup (10 menit)    1. bahan dasar tinta  5. Macam tinta  5.1 5.

 S.2.3. Informasi CD‐ROM untuk perpustakaan  2. Sejarah microfilm  1. Bentuk Mikro  1. Keunggulan CD‐ROM  Pokok Bahasan   Sub. Pembuatan mikrofilm  1.1. Pemakai jasa informasi CD‐ROM  2. Keunggulan berbagai jenis mikrofilm    :    1.  :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai teknologi     pelestarian nilai informasi dalam rangka alih bentuk  :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan:  1.2. Beberapa aplikasi CD‐ROM  2. Memelihara berbagai jenis mikro film  5.3.1. CD‐ROM    :    1.S. Tujuan pembuatan mikrofilm  2. CD‐ROM  2.UPBJJ-UT Surakarta – 2010.4. Langkah‐langkah pembuatan mikrofilm  3. Pokok Bahasan                   9 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Bentuk Mikro  2.1 SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum      Kompetensi Khusus  :  5  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah.4. Mikrofilm untuk surat kabar dan majalah  1. Perbedaan berbagai jenis mikrofilm  4. Reproduksi microfilm    2.

Modul 4  2. Pembukaan Tutorial   2. Menjelaskan kisi‐kisi tugas tutorial ke‐2 dan aturan yang harus disepakati  3. 2. 4.UPBJJ-UT Surakarta – 2010.1 Tahapan Kegiatan    Persiapan (10 menit)    1. Modul 6    B. Menciptakan suasana tenang sebelum tugas tutorial dimulai      Pelaksanaan/ Penyajian (100 menit)    A. Pelaksanaan Tugas Tutorial ke‐2 (60 menit)    1. Penjelasan materi tutorial selanjutnya (40 menit) mengenai:  Berbagi hal tentang Bentuk Mikro dan CD‐ROM         Penutup (10 menit)  1. 3.                             10 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah   Menyimpulkan materi yang dibahas  Mengingatkan mahasiswa untuk mempelajari materi modul 8 dan modul 9   Memberikan gambaran materi kuliah untuk pertemuan yang akan datang (modul 8 dan 9)  Memberikan penutup tutorial  . Modul 5  3.

Keadaan Pelestarian Bahan  Pustaka di berbagai Negara:  1. Lembaga riset dan pendidikan teknisi/ profesional  3.5. 4.S. USA  1. Inggris  1.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. Puerto Rico (Amerika Latin)    2. nasional. Tingkat internasional    3. Menarik  kesimpulan  dan  manfaat  dari  pengalaman  pelestarian  bahan pustaka di negara‐negara lain  4.7. 2. Sub.6.  :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai cara     pelestarian bahan pustaka berbagai negara serta organisasi.5. Pokok Bahasan   :    1.1 SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum        Kompetensi Khusus  :  6  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah. Memahami  dan  menjelaskan  cara  pelestarian  bahan  pustaka  di  berbagai Negara  2. Lembaga     pendidikan bidang pelestarian  :  Mahasiswa dapat:  1. Organisasi bidang pelestarian bahan pustaka  2. S. dan Amerika Latin  Organisasi lokal. 3.2.1. Percaya bahwa bidang pelestarian bahan pustaka sangat penting  dalam peningkatan layanan perpustakaan  :    1.7. Pendidikan teknisi dan profesional    11 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah   Pokok Bahasan   Pelestarian bahan pustaka di Inggris. Tingkat nasional  2.6. Tingkat lokal  2. Lembaga riset  3. dan internasional  Lembaga riset dam pendidikan teknis   Rencana pembentukan bagian pelestarian bahan pustaka    . Menganalisa masalah‐masalah pelestarian yang dihadapi  3. USA.

 dan internasional  3. Rencana pembentukan bagian pelestarian untuk perpustakaan  4. Kebijakan pelestarian  4. Pelestarian bahan pustaka di Inggris.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. Lembaga riset dam pendidikan teknis   4. Memberikan penutup tutorial                            12 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . USA. dan Amerika Latin  2. Rencana suatu program pelestarian      Tahapan Kegiatan    Persiapan (10 menit)    1. nasional. Mengingatkan  mahasiswa  untuk  mempelajari  materi  modul  7  sampai  dengan  modul  9  sebagai persiapan test tutorial ke‐3 pada pertemuan selanjutnya  3. Rencana pembentukan bagian pelestarian bahan pustaka      Penutup (10 menit)    1. Pembukaan Tutorial   2.1 4.2. Organisasi lokal. Menjelaskan peta konsep materi modul 8 dan 9   3. Menanyakan persiapan mahasiswa dalam pembahasan materi yang telah dibaca dirumah      Pelaksanaan/ Penyajian (100 menit)    Tutor menjelaskan dan menguraikan mengenai:  1.1. Menyimpulkan materi yang dibahas  2.

  atau  sampul  buku  yang  rusak  Pokok Bahasan   Sub. Mengganti halaman yang rusak  4.  engsel. S. Menambal Kertas  2.UPBJJ-UT Surakarta – 2010.  :  Mahasiswa dapat lebih memahami dan menjelaskan mengenai     Perbaikan dan restorasi bahan pustaka (modul 2) materi kuliah dan     mereview tugas‐tugas partisipasi sebagai bahan bantuan untuk     peningkatan nilai tugas tutorial   :  Mahasiswa dapat lebih memahami dan mempraktekkan materi :  1. Pembukaan Tutorial   2. Pokok Bahasan     Tahapan Kegiatan    Persiapan (10 menit)    1.S. Memperbaiki  punggung  buku. Memutihkan kertas  3. Mengencangkan benang jilidan yang kendur  5. Restorasi bahan pustaka    :  Perbaikan bahan pustaka dan restorasi    :    1. Perbaikan bahan pustaka  2. Menciptakan suasana tenang sebelum tugas tutorial dimulai                  13 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah .1 SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum          Kompetensi Khusus  :  7  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah. Menjelaskan kisi‐kisi tugas tutorial ke‐3 dan aturan yang harus disepakati  3.

Modul 8    B. Modul 7  3. Memberikan penutup tutorial                                          14 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah .1   Pelaksanaan/ Penyajian (100 menit)      A.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. Pelaksanaan Tugas Tutorial ke‐3 (60 menit)    1. Mengingatkan mahasiswa untuk kembali mempelajari materi modul 5 dan modul 7    3. Menyimpulkan materi yang dibahas  2. Memberikan  gambaran  materi  tugas  partisipasi  untuk  pertemuan  terakhir  dan  persiapan  bahan praktikum (penjilidan dan alih bentuk )  4. Modul 6  2. Penguatan  materi  tutorial  perbaikan  bahan  pustaka  dan  restorasi  (modul  2)  dan  audiovisual ”Book binding by hand”    (40 menit)       Penutup (10 menit)      1.

1   SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum      Kompetensi Khusus        Pokok Bahasan   :  8  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah. penjilidan.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. Alih Bentuk    :    1. Pembukaan Tutorial   2.  Jenis‐jenis jilidan  1.  :  Mahasiswa dapat lebih memahami dan mendalami materi dan     praktik kegiatan pelestarian di unit kerja dan instansi masing‐masing  :  Mahasiswa dapat lebih memahami dan mempraktekkan materi   Pencegahan kerusakan bahan pustaka. Penjilidan  2. Mengingatkan kesepakatan awal tentang tutorial  3. Praktek 2 macam jilidan (spiral dan lakban)    2.2. Menciptakan suasana tenang sebelum tutorial dimulai                15 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Alih bentuk     Scaning (mengubah dari bentuk hardcopy ke soft copy)      Sub.S. S.1. Pokok Bahasan   Tahapan Kegiatan    Persiapan (10 menit)    1. Penjilidan  1. dan alih bentuk  :    1.

Review materi dari modul 5 dan modul 7 dan feedback (quiz) sebagai tambahan tugas   Partisipasi dan audiovisual ”Murder on Stacks”      Penutup (20 menit)      1.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. Pelaksanaan Praktek :    1.1   Pelaksanaan/ Penyajian (90 menit)      A. Memberikan  pesan  agar  mahasiswa  tetap  bisa  mempelajari  semua  materi  yang  telah  dibahas secara mandiri sebagai persiapan ujian akhir.  3. Memberikan penutup tutorial      16 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Tutor menyampaikan salam perpisahan dan permohonan maaf kepada semua mahasiswa    2. Penjilidan (sederhana)  2. Alih bentuk     B.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer: Get 4 months of Scribd and The New York Times for just $1.87 per week!

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times