P. 1
SAT Pelestarian Bahan Pustaka

SAT Pelestarian Bahan Pustaka

|Views: 1,339|Likes:
Dipublikasikan oleh Rizkiya Andina

More info:

Published by: Rizkiya Andina on Nov 29, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/07/2013

pdf

text

original

UPBJJ-UT Surakarta – 2010.

1

SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT) 
    Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum  :  1  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah, S.S.  :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang pelestarian  macam  sifat  bahan  pustaka,  latar  belakang  sejarahnya,  faktor  penyebab kerusakan bahan pustaka dan cara penanggulangannya    :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang:  1. Pentingnya pelestarian bahan pustaka  2. Perbedaan berbagai jenis bahan pustaka  3. Perbedaan sifat dari berbagai jenis bahan pustaka  :    1. 2. 3. 4. :    1. 2. 3. 4. 5.

Kompetensi Khusus 

  Pokok Bahasan  

Pengantar, tujuan dan fungsi pelestarian  Sejarah bahan pustaka   Faktor perusak bahan pustaka   Perbaikan dan restorasi bahan pustaka    

Sub. Pokok Bahasan  

Pengantar pelestarian  Maksud dan tujuan pelestarian  Fungsi pelestarian  Unsur‐unsur pelestarian  Sejarah bahan pustaka dan cara perawatannya (zaman pra kertas,  kertas, dan pasca kertas)  6. Macam perusak bahan pustaka (faktor biologi, kimia, dll)  7. Perbaikan bahan pustaka dan restorasi (menambal, memutihkan,  dll) 

  Tahapan Kegiatan    Persiapan (20 menit)    1. Pembukaan Tutorial (perkenalan)  2. Menjelaskan mengenai tujuan tutorial dan kesepakatan tutorial   3. Menjelaskan peta konsep materi, memberikan contoh peta konsep modul 1 dan 2    
1 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah

                                            2 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah   Menyimpulkan materi yang dibahas  Memberikan gambaran materi kuliah untuk pertemuan yang akan datang (modul 3)  Mengingatkan  mahasiswa  agar  mendalami  materi  yang  akan  datang  (modul  3)  secara  mandiri dan membuat peta konsep dari keseluruhan materi kuliah (modul 1 ‐ 9)   Memberikan penutup tutorial  . 5. 3.1 Pelaksanaan/ Penyajian (90 menit)  Tutor memberi penjelasan dan menguraikan tentang:    materi pengantar pelestarian  maksud dan tujuan pelestarian  fungsi pelestarian  unsur‐unsur pelestarian  sejarah bahan pustaka dan cara perawatannya   macam perusak bahan pustaka  cara perbaikan bahan pustaka dan restorasi  respon/ feedback (quiz)    1. 8. 3. 2.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. 2. 4. 6. 4.   Penutup (10 menit)  1. 7.

 S. Tujuan pencegahan kerusakan bahan pustaka  2. Pencegahan  kerusakan  bahan  pustaka  menyeluruh  (sampul.S.  :  Mahasiswa dapat Memahami dan Menjelaskan Pencegahan     Kerusakan Bahan Pustaka  :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang:  1. Tujuan dan langkah pencegahan kerusakan bahan pustaka dan  2. Pembuatan program pembersihan bahan pustaka    :    1.  jilidan  buku. dan jamur)  3. dan kerapuhan dan atau mutu bahan rendah    Pokok Bahasan   Sub. pemudaran warna.  coretan  tinta. Berbagai  usaha  pencegahan  kerusakan  bahan  pustaka  yang  disebabkan oleh: manusia.  atau  pengambilan  halaman  tertentu. Cara penyelamatan dan pembersihan bahan pustaka  :    1. serangga.  lembaran  lepas. Pokok Bahasan                    3 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Tujuan pencegahan kerusakan  2. Langkah‐langkah pencegahan kerusakan bahan pustaka  3. Cara  menyimpan  dan  menyelamatkan  bahan  pustaka  dalam  keadaan darurat  4. Penyimpanan  dan  penyelamatan  bahan  pustaka  dalam  keadaan  darurat (banjir dan kebakaran)  4. noda makanan dan minuman. tikus.  engsel.  punggung.  penyobekan.1   SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum      Kompetensi Khusus  :  2  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah. debu.UPBJJ-UT Surakarta – 2010.  penempelan  selotip. bercak  noda.

  penyobekan. 4. punggung.  bercak  noda. Berbagai  usaha  pencegahan  kerusakan  bahan  pustaka  yang  disebabkan  oleh:  manusia.  tikus.  penempelan  selotip. dan jamur)  3. 2.1 Tahapan Kegiatan    Persiapan (10 menit)    1.  lembaran  lepas. Pembukaan Tutorial   2. Menanyakan persiapan mahasiswa dalam pembahasan materi yang telah dibaca dirumah      Pelaksanaan/ Penyajian (100 menit)    Tutor menjelaskan dan menguraikan mengenai:  1. Tujuan pencegahan kerusakan  2. debu.  noda  makanan  dan  minuman.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. Penyimpanan  dan  penyelamatan  bahan  pustaka  dalam  keadaan  darurat  (banjir  dan  kebakaran)  4. Menjelaskan peta konsep materi modul 3   3. jilidan buku.                       4 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah   Menyimpulkan materi yang dibahas  Mengingatkan  mahasiswa  untuk  mempelajari  materi  modul  1  sampai  dengan  modul  3  sebagai bahan tes tutorial ke‐1  Memberikan gambaran materi kuliah untuk pertemuan yang akan datang (modul 4)  Memberikan penutup tutorial  . Pencegahan kerusakan bahan pustaka menyeluruh (sampul. Feedback (quiz)      Penutup (10 menit)  1.  coretan  tinta. engsel.  atau  pengambilan  halaman  tertentu. serangga.  pemudaran  warna.  dan  kerapuhan dan atau mutu bahan rendah  5. 3.

Menjelaskan kisi‐kisi tugas tutorial dan aturan yang harus disepakati  3. Laminasi (arti laminasi.   dan laminasi. deadifikasi. Pembukaan Tutorial   2.  bahan  yang  difumigasi. Menciptakan suasana tenang sebelum tugas tutorial dimulai              5 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Fumigasi  2.  bahan  kimia  yang  dipergunakan. Laminasi  Sub.1 SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum        Kompetensi Khusus  :  3  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah. Pokok Bahasan     :    1. cara menghilangkan keasaman     pada kertas dan ekapsulasi  :  Mahasiswa dapat memahami dan mampu:  1. Deadifikasi (cara kering dan cara basah)  3. ruang fumigasi.S. dan kotak fumigasi)  2. S. Fumigasi  (arti.  :  Mahasiswa dapat Memahami dan Menjelaskan prinsip dasar     fumigasi. Melakukan fumigasi  2. pelaksanaan. Menghitung dampak ekonomis dari kedua kegiatan tersebut  :    1. Deadifikasi  3.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. cara laminasi. Melaksanakan laminasi dan enkapsulasi  3. dan enkapsulasi)      Pokok Bahasan     Tahapan Kegiatan    Persiapan (10 menit)    1.

cara laminasi  3. Modul 1  2. pelaksanaan  1. Laminasi   3. cara basah  3. Deadifikasi   2. arti fumigasi   1.                           6 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah   Menyimpulkan materi yang dibahas  Mengingatkan mahasiswa untuk mempelajari materi modul 5 dan modul 6   Memberikan gambaran materi kuliah untuk pertemuan yang akan datang (modul 6)  Memberikan penutup tutorial  . bahan kimia yang dipergunakan  1. Penjelasan materi tutorial selanjutnya (40 menit) mengenai:  1. bahan yang difumigasi  1. Modul 2  3. kotak fumigasi  2.5. Pelaksanaan Tugas Tutorial ke‐1 (60 menit)  1.1 Pelaksanaan/ Penyajian (100 menit)    A.4. 2. Fumigasi:  1.3. enkapsulasi      Penutup (10 menit)  1. 4.1.6.2. ruang fumigasi  1. cara kering  2.2.2.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. 3.3. Modul 3    B.1. arti laminasi  3.1.

 slide.4.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. Slide dengan suara  3. Pemasangan sampul  1. Jenis‐jenis penjilidan  1. Berbagai bahan penjilidan  3.1.3. Slide 2 X 2  3. S. Pelestarian Koleksi Peta  3.1 SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum  :  4  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah. Pokok Bahasan   7 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Proyektor untuk slide  3. Pemeliharaan slide  3.  :  Mahasiswa dapat memahami dan mempraktikkan tentang berbagai   cara  penjilidan  dan  dan  memahami  serta  menjelaskan    seluk  beluk  peta.1.S. Menyiapkan penjilidan  1. Penyimpanan dan pelestarian peta dan slide  6.2. Latern slide  3. Lain‐lain  2. Penjilidan  2. Slide  3. Tujuan penjilidan  2. Berbagai hal mengenai tinta dan fotokopi    :      1. Kelebihan slide  4. Penjilidan  1.4. Pelestarian koleksi peta  3. Fotokopi  5. Jenis‐jenis penjilidan  4.5. Slide  4. Fotokopi    Kompetensi Khusus  Pokok Bahasan   Sub. Penjilidan buku secara sederhana  5.3. tinta serta fotokopi  :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang:  1.2.6. Tinta    :    1.

Menjelaskan peta konsep materi modul 5 dan 6   3.2. 4. Bahaya tinta pada kertas  5. Menyimpulkan materi yang dibahas  2.1 5. Menanyakan persiapan mahasiswa dalam pembahasan materi yang telah dibaca dirumah      Pelaksanaan/ Penyajian (100 menit)    Tutor menjelaskan dan menguraikan mengenai:  1.1. 6. Mengingatkan  mahasiswa  untuk  mempelajari  materi  modul  4  sampai  dengan  modul  6  sebagai bahan tes tutorial ke‐2  3. 2.4. Memberikan gambaran materi kuliah untuk pertemuan yang akan datang (modul 7)  4. syarat tinta      Persiapan (10 menit)    1. bahan dasar tinta  5. 7. Memberikan penutup tutorial                8 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Pembukaan Tutorial   2. Macam tinta  5. 3.3. Tinta  5. Tujuan penjilidan  Berbagai bahan penjilidan  Jenis‐jenis penjilidan  Penjilidan buku secara sederhana  Penyimpanan dan pelestarian peta dan slide  Berbagai hal mengenai tinta dan fotokopi  Feedback (quiz)        Penutup (10 menit)    1. 5.UPBJJ-UT Surakarta – 2010.

Reproduksi microfilm    2. Bentuk Mikro  1. Memelihara berbagai jenis mikro film  5.  :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai teknologi     pelestarian nilai informasi dalam rangka alih bentuk  :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan:  1.1. Bentuk Mikro  2. Pemakai jasa informasi CD‐ROM  2. Mikrofilm untuk surat kabar dan majalah  1.S.3. Tujuan pembuatan mikrofilm  2. Beberapa aplikasi CD‐ROM  2.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. CD‐ROM  2. Keunggulan CD‐ROM  Pokok Bahasan   Sub. CD‐ROM    :    1.2.1. S. Langkah‐langkah pembuatan mikrofilm  3. Pokok Bahasan                   9 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Informasi CD‐ROM untuk perpustakaan  2. Perbedaan berbagai jenis mikrofilm  4.4. Keunggulan berbagai jenis mikrofilm    :    1.1 SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum      Kompetensi Khusus  :  5  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah.4.2. Pembuatan mikrofilm  1.3. Sejarah microfilm  1.

Penjelasan materi tutorial selanjutnya (40 menit) mengenai:  Berbagi hal tentang Bentuk Mikro dan CD‐ROM         Penutup (10 menit)  1. Modul 6    B.                             10 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah   Menyimpulkan materi yang dibahas  Mengingatkan mahasiswa untuk mempelajari materi modul 8 dan modul 9   Memberikan gambaran materi kuliah untuk pertemuan yang akan datang (modul 8 dan 9)  Memberikan penutup tutorial  . 4. Menciptakan suasana tenang sebelum tugas tutorial dimulai      Pelaksanaan/ Penyajian (100 menit)    A.1 Tahapan Kegiatan    Persiapan (10 menit)    1. Pelaksanaan Tugas Tutorial ke‐2 (60 menit)    1. Menjelaskan kisi‐kisi tugas tutorial ke‐2 dan aturan yang harus disepakati  3. Modul 4  2. 2. Modul 5  3. 3. Pembukaan Tutorial   2.UPBJJ-UT Surakarta – 2010.

Organisasi bidang pelestarian bahan pustaka  2. Sub. S.6. 2.2.1 SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum        Kompetensi Khusus  :  6  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah. 4. Memahami  dan  menjelaskan  cara  pelestarian  bahan  pustaka  di  berbagai Negara  2. Menganalisa masalah‐masalah pelestarian yang dihadapi  3.S. 3.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. Inggris  1. Lembaga riset  3. Puerto Rico (Amerika Latin)    2.5. Keadaan Pelestarian Bahan  Pustaka di berbagai Negara:  1.6.7. USA  1. Tingkat lokal  2. Tingkat nasional  2. Lembaga riset dan pendidikan teknisi/ profesional  3.1. Tingkat internasional    3. USA.7. Pendidikan teknisi dan profesional    11 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah   Pokok Bahasan   Pelestarian bahan pustaka di Inggris. nasional. Pokok Bahasan   :    1.5. Percaya bahwa bidang pelestarian bahan pustaka sangat penting  dalam peningkatan layanan perpustakaan  :    1. dan internasional  Lembaga riset dam pendidikan teknis   Rencana pembentukan bagian pelestarian bahan pustaka    .  :  Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai cara     pelestarian bahan pustaka berbagai negara serta organisasi. dan Amerika Latin  Organisasi lokal. Lembaga     pendidikan bidang pelestarian  :  Mahasiswa dapat:  1. Menarik  kesimpulan  dan  manfaat  dari  pengalaman  pelestarian  bahan pustaka di negara‐negara lain  4.

 dan internasional  3.2. Pelestarian bahan pustaka di Inggris. Menjelaskan peta konsep materi modul 8 dan 9   3. USA. Lembaga riset dam pendidikan teknis   4. Rencana suatu program pelestarian      Tahapan Kegiatan    Persiapan (10 menit)    1.1 4. Rencana pembentukan bagian pelestarian bahan pustaka      Penutup (10 menit)    1. Memberikan penutup tutorial                            12 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Mengingatkan  mahasiswa  untuk  mempelajari  materi  modul  7  sampai  dengan  modul  9  sebagai persiapan test tutorial ke‐3 pada pertemuan selanjutnya  3. dan Amerika Latin  2.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. Pembukaan Tutorial   2. Kebijakan pelestarian  4. Menanyakan persiapan mahasiswa dalam pembahasan materi yang telah dibaca dirumah      Pelaksanaan/ Penyajian (100 menit)    Tutor menjelaskan dan menguraikan mengenai:  1. Menyimpulkan materi yang dibahas  2.1. Organisasi lokal. nasional. Rencana pembentukan bagian pelestarian untuk perpustakaan  4.

Menciptakan suasana tenang sebelum tugas tutorial dimulai                  13 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Pokok Bahasan     Tahapan Kegiatan    Persiapan (10 menit)    1. Menjelaskan kisi‐kisi tugas tutorial ke‐3 dan aturan yang harus disepakati  3. Restorasi bahan pustaka    :  Perbaikan bahan pustaka dan restorasi    :    1.  atau  sampul  buku  yang  rusak  Pokok Bahasan   Sub. Perbaikan bahan pustaka  2.  :  Mahasiswa dapat lebih memahami dan menjelaskan mengenai     Perbaikan dan restorasi bahan pustaka (modul 2) materi kuliah dan     mereview tugas‐tugas partisipasi sebagai bahan bantuan untuk     peningkatan nilai tugas tutorial   :  Mahasiswa dapat lebih memahami dan mempraktekkan materi :  1. Mengganti halaman yang rusak  4. Memutihkan kertas  3.  engsel. Menambal Kertas  2. Memperbaiki  punggung  buku. Pembukaan Tutorial   2. Mengencangkan benang jilidan yang kendur  5.UPBJJ-UT Surakarta – 2010.S. S.1 SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum          Kompetensi Khusus  :  7  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah.

Modul 7  3. Menyimpulkan materi yang dibahas  2. Modul 6  2. Memberikan penutup tutorial                                          14 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Modul 8    B. Penguatan  materi  tutorial  perbaikan  bahan  pustaka  dan  restorasi  (modul  2)  dan  audiovisual ”Book binding by hand”    (40 menit)       Penutup (10 menit)      1.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. Memberikan  gambaran  materi  tugas  partisipasi  untuk  pertemuan  terakhir  dan  persiapan  bahan praktikum (penjilidan dan alih bentuk )  4. Pelaksanaan Tugas Tutorial ke‐3 (60 menit)    1. Mengingatkan mahasiswa untuk kembali mempelajari materi modul 5 dan modul 7    3.1   Pelaksanaan/ Penyajian (100 menit)      A.

1. Alih bentuk     Scaning (mengubah dari bentuk hardcopy ke soft copy)      Sub.  :  Mahasiswa dapat lebih memahami dan mendalami materi dan     praktik kegiatan pelestarian di unit kerja dan instansi masing‐masing  :  Mahasiswa dapat lebih memahami dan mempraktekkan materi   Pencegahan kerusakan bahan pustaka. penjilidan.1   SATUAN ACARA TUTORIAL  (SAT)      Tutorial ke   Kode / Nama Mata Kuliah   SKS   Nama Tutor     Kompetensi Umum      Kompetensi Khusus        Pokok Bahasan   :  8  :  PUST2137  :  3 SKS  :  Yuni Nurjanah. Penjilidan  2. Alih Bentuk    :    1. dan alih bentuk  :    1. Penjilidan  1. S.UPBJJ-UT Surakarta – 2010.  Jenis‐jenis jilidan  1.2. Menciptakan suasana tenang sebelum tutorial dimulai                15 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah . Pembukaan Tutorial   2. Mengingatkan kesepakatan awal tentang tutorial  3. Praktek 2 macam jilidan (spiral dan lakban)    2.S. Pokok Bahasan   Tahapan Kegiatan    Persiapan (10 menit)    1.

Review materi dari modul 5 dan modul 7 dan feedback (quiz) sebagai tambahan tugas   Partisipasi dan audiovisual ”Murder on Stacks”      Penutup (20 menit)      1.  3. Memberikan penutup tutorial      16 SAT : Pelestarian Bahan Pustaka | by Yuni Nurjanah .1   Pelaksanaan/ Penyajian (90 menit)      A. Alih bentuk     B. Memberikan  pesan  agar  mahasiswa  tetap  bisa  mempelajari  semua  materi  yang  telah  dibahas secara mandiri sebagai persiapan ujian akhir.UPBJJ-UT Surakarta – 2010. Tutor menyampaikan salam perpisahan dan permohonan maaf kepada semua mahasiswa    2. Pelaksanaan Praktek :    1. Penjilidan (sederhana)  2.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->