RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMP Nusa Jaya

Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : 7 (tujuh)/2 (dua)
Materi Pokok : Mengolah sampah organik
Waktu : 1 x 30 menit (30 menit)
Hari/Tanggal : Jum’at 02 Oktober 2023
Metode Pembelajaran : Demontrasi dan Simulasi

 Standar Kompetensi :
 Mengolah sampah organik

 Kompetensi Dasar :
 Memilah jenis-jenis sampah organik,anorganik,dan B3

 Indikator :
 menerapkan prinsip 3 R merupakan salah satu langkah yang harus dilakukan oleh siswa di rumah.3R merupakan singkatan
dari reduce (mengurangi sampah),reuse (menggunakan ulang sampah),dan recycle (daur ulang sampah).
 Tujuan Pembelajaran :
 Peserta didik mampu mengetahui macam-macam teknologi sederhana dalam memelihara lingkungan, misalnya
daur ulang sampah organik menjadi kompos

 Karakter Peserta didik yang diharapkan :

 Disiplin ( Discipline )
 Tekun ( diligence )
 Tanggung jawab ( responsibility )
 Ketelitian ( carefulness)
 Kerja sama ( Cooperation )
 Toleransi ( Tolerance )
 Percaya diri ( Confidence )
 Keberanian ( Bravery )

 Materi Essensial :
 Penerapa tehknologi sederhana dalam pemeliharaan lingkungan

 Media dan Sumber Belajar :

 Kertas Lks
 Artikel tentang cara penagggulangan sampah
 Buku-Buku PLH SMP yang relevan (terdapat dalam daftar pustaka referensi)
 Rincian Kegiatan Pembelajaran

1. Pendahuluan (5 menit) :
 Apersepsi dan Motivasi
Guru mengabsen dan menanyakan kabar peserta didik sebagai pembuka pelajaran
Guru melakukan tanya jawab mengenai penanggulangan sampah di rumah dan di sekolah. Guru
memberikan beberapa artikel tentang cara penganggulangan sampah.

2. Kegiatan Inti: (20 menit)

 Eksplorasi:
Peserta didik dibagi beberapa kelompok kecil.
Guru meminta peserta didik membaca dengan detil artikel tersebut.
Masing-masing kelompok mendapat beberapa artikel.
Masing-masing kelompok menganalisa dan mengidentifikasi mengenai cara penanggulangan sampah.
 Elaborasi:
Masing-masing kelompok membahas mengenai cara penanggulangan sampah
Peserta didik membuat laporan hasil diskusi.
 Konfirmasi:
Guru melakukan tanya jawab mengenai hasil diskusi.

3. Penutup: (5 menit)
Guru mengingatkan peserta didik bahwa penanggulangan sampah ada beberapa cara, seperti sanitary
landfill, landfill, dan penimbunan.
Sampah harus dipilah sesuai dengan jenisnya.
Ada beberapa cara untuk mengurangi sampah, yaitu reduce, reused, recycle
Guru memberikan motivasi agar peserta didik lebih peduli terhadap lingkungan
Guru mengemukakan rencana pembelajaran selanjutnya tentang tehknologi sederhana

 Penilaian
 Berdasarkan hasil diskusi

Blitar, 02 Oktober 2023

Mengetahui
Kepala SMP Nusa Jaya Wali Kelas 7

SUHARTI.S.Pd. SONNY S.Si.