BAB II

PEMBAHASAN

1. BAB FA’IL ( PELAKU PEKERJAAN )

Fail adalah :Artinya : Fail adalah yang didahului oleh fi’il ( yang dibina bagi fail ) atau
yang menyerupai fi;il dengan cara melekat fi’il dengan fail atau dengan cara terjadi fi’il dari
fail.
 Isim terbagi dua :
1) Sharih ( benar – benar isim )
2) Muawwal ( Fi’il yang dipalingkan ma’nanya kepada isim )

 Fi’il terbagi dua :

1) Lazim ( yang hanya berkehendak kepada fail ) instransitif.
2) Mut’addi ( yang berkehendak kepada fail ) transitif.

 Sabah fi’il terbagi empat :

1) Isim fail
2) Amtsilah muballagah
3) Sifat masyabahah
4) Isim tafdhil
 Contoh : menyandarkan fi’il kepada fail
atas cara melekat fi’il pada fail :
Telah mengetahui si Zaid (‫ )علم‬fi’il madhi ( (‫ زيد‬Fail
Pengetahuan itu melekat pada diri si Zaid.
 Contoh : Menyandarkan fi’il kepada fail atas cara terjadi fi’il dan fail
‫قام زبد‬ : telah berdiri si zaid (‫ )قام‬fi’il madhi) ‫ )زيد‬fail.
Perbuatan berdiri itu terjadi dari si Zaid
 Contoh fail dari isim fail (‫ ) مختلف الونه‬artinya : berbeda warnanya

 I’rabnya : (‫ )ختلف‬isim fa’il.

(‫ )الونه‬fail dari (‫ )مختلف‬dan (ُ ‫ ) ه‬mudhofun ilaih.

‫بـاب الفــاعــــل‬ Page 1

  Contoh Fail dari amtsilah mubalagah
‫ ))اضراب زيد‬artinya adalah bersangatan memukul si Zaid.
 I’rabnya: ( ‫ ) أ‬istifamnya ( kalimat tanya )

‫ ))ضراب‬amtsilah mubalagah
‫ ))زيد‬fail dari (‫) ضرَّاب‬
 Contoh fail sifat musyabhah (‫)حسن وجهه‬
artinya yang baik wajahnya.
 I’rabnya : (‫ )حسن‬sifat musyabahah

( ‫ ) وجهه‬fail dari (‫ ) حسن‬dan (‫ ) وجهه‬mudhofun ilaih.

 Contoh fail dari isim tafdhil

) ‫(مارايت رجال احسن فى عينه الكحل منه فى عين زيد‬
Artinya : Aku tidak melihat seorang laki –laki yang lebih baik dimatanya celak dari celak
yang ada pada mata si Zaid.
 I’rabnya : (‫ )ما‬huruf nafi ( huruf yang berarti tidak ), ( ‫ ) رأي‬fi’il madhi ( ‫) ُ ت‬Fail
( ‫ ) رجال‬maf’ul bih, (‫ ) احسن‬isim tafdhil,

menjadi naat dari (.‫ )رجال‬dan (‫ ) ف‬hurif jar

(‫ ) عين‬dijarkan oleh (‫ ) ف‬dan (‫ ) ه‬mudhofun ilaih

 Contoh fail yang berasal dari fiil yang

ditakwilkan ( yang diplingkan ma’nnya kapada isim ) (‫)الم يأت للذين أمنوا انتخش بهم‬
Artinya : Apakah belum datang waktunya bagi orang – orang yang beriman untuk tunduk
hati mereka.

‫بـاب الفــاعــــل‬ Page 2

  I’rabnya : ( ‫ ) أ‬huruf istifam,

(‫)أم‬ : huruf nafi

(‫ ) يا ن‬: fi’il mudhori’

) ‫ )للذين‬: jar dan majrur

( ‫ ) أمنوا‬: fi’il madhi

(‫) و‬ : fail

( ‫ ) ان‬: huruf masdar dan huruf nasab

(‫ )تخشع‬:fi’il mudhari

( ‫ )قلوب‬: fail

( (‫هم‬ : mudhofun ilaih.

(‫ ) ان تخشع قلوابهم‬ditakwilkan / dipalingkan kepada isim yang menjadi fail dari(‫)يان‬

takwilnya adalah ( ‫) الم يان للذين امنوا اخشوع قلوا بهم‬

2. PEMBAGIAN FA’IL
 Fail terbagi dua :
1. Zahir ( tampak )
2. Mudhmar ( tersembunyi )

1. Zhohir ada delapan

a. Isim mufrad contoh ( ‫ ) قال قاض‬telah berkata qdhi /(‫)جاء زيد‬

b. Mutsanna muzakar ( ‫ ) يشتغل والدان‬sedang sibuk kedua orang tua/ ‫))جاء الزيدان‬

c. Jamak muzakar ( ‫ )صلى المسلمون‬telah shalat orang yang muslim / (‫ )جاء الزيدزن‬yang
salim.
d. Jamak taksir muzakar ( ‫ ) يتعلم الطال ب‬sedang belajar siswa – siswa / ‫ ) )جاء الرجل‬/ untuk
muakkar
e. Mufrad mu’annast ( ‫ ) جأت فاطمة‬telah datng fatimah / (‫)جأت هند‬

‫بـاب الفــاعــــل‬ Page 3

 f. Mutsana mu’annast ( ‫ )تصلى المؤمنتان‬sedang shalat dua perempuan mukmin / ( ‫جأت‬
‫)هندان‬
g. Jamak mu’annast yang salim (‫ )قامت المسلمات‬telah berdiri banyak perempuan

muslim / ‫جأت هندات‬

h. Jammak taksir mu’annast (‫ )جائت الهنود‬telah

datang beberapa si hindun / ‫جاءت الهـُنـُوْ ُد‬/ untuk muannas

3. MUDHAMAR ADA 14

a. Murfad muzakkar ghaib (‫ ) اكرم‬failnya (‫)هو‬yang ditakdirkan.

b. Mussana muzakkar ghaib (‫ )اكرما‬failnya alif ( ‫) ا‬

c. Jamak muzakar ghaib (‫ )اكرموا‬failnya waw (‫) و‬

d. Mufrad mu’annast ghaibah ( ‫ َ)اكرمت‬failnya (‫ )هى‬yang ditakdirkan.

e. Mutsanna mu’annast ghaibah (‫ أ )اكرمات‬failnya alif (‫)ا‬

f. Jamak mu’annast ghaibah ( ‫ ) اكرمن‬failnya nun (‫)ن‬
g. Mufrad mukhotob muzakkar ( ‫) اكرمت‬failnya ta ( ‫) ت‬

h. Mutsana mukhotob muzakkar (‫)اكرمتما‬failnya ta ( ‫) ت‬

i. Jamak mukhotob muzakkar (‫ ) اكرمتمـ‬failnya ta ( ‫) ت‬

j. Mufrad mu’annast mukhotobah ( (‫ اكرمت‬failnya ta ( ‫) ت‬

k. Mutsana muannats mukhotobah ( (‫ اكرمتما‬failnya ta ( ‫) ت‬

l. Jamak muannast mukhotobah ((‫اكرمتن‬failnya ta (‫)ت‬

m. Mutakallim wahdah ( ‫ )اكرمت‬failnya tu ( ‫)ت‬

n. Mutakallim ma’ghair ( ‫)اكرمنا‬failnya na ( ‫) نا‬

 Huruf yang menghubungi ta ( ‫ ) ت‬bukan

bagian dari fail, yang fail adalah ta satu –satunya.

‫بـاب الفــاعــــل‬ Page 4

 4. KETENTUAN FA’IL

 Bagi Fa’il ada tujuh (7) ketentuan.

1. Fail wajib rofa’
2. Fail wajib terlekat sesudah fi’il
3. Fail tidak boleh dibuang, apa saja bentuk fi’il wajib pakai fail baik madhi, maupun
mudhori’ dan amar.
4. Fi’il harus dalam bentuk mufrad sekalipun failnya mustanna atau jamak.
5. Harus ditaknis fi’il bila failnya muannast dan tidak terbatas dengan fi’il dengan cara
menambahkan ta ta’nis pad fi’il madhi.
 Contoh : (‫)رجعت الطالبة‬
Telah pulang murid perempuan dan dengan memakaikan huruf mudhoro’ah ta pada fi’il
mudhori’.
 Contoh : ) ‫ ( )رجعت الطالبات‬sedang atau akan pulang murid – murid perempuan )
Kalau antara fi’il dan fail ada yang membatasi maka boleh menta’niskan fi’il boleh juga
tidak.
 Contoh : ( ‫ )رجع بعدانتهاء المحضرة الطالبات‬artinya telah pulang setelah selesai
muhadharah murid – murid.
 I’rabnya :
(‫ )رجع‬fi’il madhi

(‫ ) بعد‬zaraf

(‫ )انتهاء‬mazruf

‫ ))المحضرة‬mudhofun ilaih
(‫ ) الطالبات‬fail dari (‫)رجع‬

(‫ )رجع‬muzakar dan (‫ ) الطالبات‬muannats.

Dan kalau dikatakan (‫ )رجعت‬boleh juga.

‫بـاب الفــاعــــل‬ Page 5

 6. Kalau fi’ilnya muta’addi sesudah fi’il ada fail kemudian maf’ul.
 Contoh : (‫( يكتب التالمذ درسا‬sedang menulis murid – murid akan pelajaran.
 I’rabnya:
(‫ )يكتب‬fi’il mudhari’

(‫)التالمذ‬fail

‫ ) )درسا‬maful.
Tapi sering juga mafulnya didahului dari fail.
 Contoh : ( ‫ ) قد نصر كم هللا‬Sungguh telah menolong akan kamu allah.

 I’rabnya : ( ‫ ) قد‬huruf tahqiq

(‫ )نصر‬fi’il madhi

(‫ )كم‬maful bih

( ‫ )هللا‬fail.

7. Boleh membuang fi’il bila ia menjadi jawab

 Contoh : ( ‫ )من خرج؟على‬Siapa yang keluar ?....Ali

Takdirnya ( ‫ ) من خرج خرج على‬siapa yang

keluar ?. yang keluar Ali.

‫بـاب الفــاعــــل‬ Page 6

‫‪BAB III‬‬
‫‪CONTOH-CONTOH FA’IL DAN I’ROBNYA‬‬

‫مختلف الونه‬ ‫‪‬‬

‫مختلف ‪:‬اسم فاعل‬
‫الونه ‪ :‬فاعل من مختلف‬
‫ه ‪ :‬مضاف اليه‬
‫اضراب زيد‬ ‫‪‬‬
‫ا ‪ :‬حرف استفهام‬
‫ضراب ‪ :‬امثلة مبلغة‬
‫زيد ‪ :‬فاعل من ضراب‬

‫حسن وجهه‬ ‫‪‬‬

‫حسن ‪ :‬صفة مشبحه‬
‫وجهه ‪ :‬فاعل من حسن‬
‫وجهه ‪ :‬مضاف اليه‬

‫مارايت رجال احسن فى عينه الكحل منه فى عين زيد‬ ‫‪‬‬

‫ما ‪ :‬حرف النفى‬
‫رأي ‪ :‬فعل الماضى‬
‫ت ُ ‪ :‬فاعل‬
‫رجال ‪ :‬مفعول به‬

‫احسن ‪ :‬اسم التفضل يكون نعت من رجال‬ ‫‪‬‬

‫فى ‪ :‬حرف الجر‬

‫بـاب الفــاعــــل‬ ‫‪Page 7‬‬

 ‫عين ‪ :‬مجرر باالفى‬
‫ه ‪ :‬مضافـ اليه‬

‫الم يأت للذين أمنوا انتخش بهم‬ ‫‪‬‬

‫أ ‪ :‬حرف استفهام‬
‫أم ‪ :‬حرف النفى‬
‫يا ن ‪ :‬فعل المضارعـ‬
‫للذين ‪ :‬جر مجرر‬
‫أمنوا ‪ :‬فعل الماضى مبنى سكن‬
‫و ‪ :‬فاعل يكون مستتر تقدره هم‬
‫ان ‪:‬حرف المصدربحرفـ نصب‬
‫تخشع ‪ :‬فعل المضارع منصب باالفتحة‬
‫قلوب ‪ :‬فاعل‬
‫هم ‪ :‬مضافـ اليه‬
‫رجع بعدانتهاء المحضرة الطالبات‬ ‫‪‬‬
‫رجع ‪ :‬فعل الماضى‬
‫بعد ‪ :‬ظرفـ‬
‫انتهاء ‪ :‬مظرفـ‬
‫المحضرة ‪ :‬مضافـ اليه‬
‫الطالبات ‪ :‬فاعل من رجع‬
‫قام الرجل‬ ‫‪‬‬
‫الرجل ‪ :‬فاعل مرفوع باالفتحة‬
‫ترافع المحاميان‬
‫المحاميان ‪ :‬فاعل مرفوع باااللف ألنه مثنى‬
‫قاتل المناضلون‬ ‫‪‬‬
‫المناضلون ‪ :‬فاعل مرفوعـ باالواو‬
‫تقرر اعالن نتيجه اال متحان‬
‫بـاب الفــاعــــل‬ ‫‪Page 8‬‬
 ‫اعالن ‪ :‬فاعل مرفوعـ باالضمة‬

‫ُ‬
‫جلست‬ ‫‪‬‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبنى فى محل رفع فاعل‬
‫الرجل حضر‬ ‫‪‬‬
‫الرجل‪ :‬مبتداء مرفوع باالضمة‬
‫حضر ‪ :‬فعل ماض والفاعل ضميرـ مستتر تقدره هو والجملة خبر المبتداء‬
‫نجح هذا الطالب‬ ‫‪‬‬
‫هذا ‪ :‬اسم اشارة مبنى فى محل رفع فاعل‬
‫جاء الذى كتب‬ ‫‪‬‬
‫الذى ‪ :‬اسم موصل مبنى فى محل رفع فاعل‬
‫زينب حضرت ‪ :‬الفاعل ضمير مستتر يعود على مؤنث حقيق‬ ‫‪‬‬
‫الشمس طلعت ‪ : :‬الفاعل ضمير مستتر يعودـ على مؤنث مجازى‬ ‫‪‬‬
‫يجنى القطن الفالح‬ ‫‪‬‬
‫القطن ‪ :‬فمعولـ به منصوبـ باالفتحة‬
‫الفالح ‪ :‬فاعل مرفوع باالضمة‬

‫بـاب الفــاعــــل‬ ‫‪Page 9‬‬

BAB IV
PENUTUP
Alhamdulilah dengan selesainya tugas mandiri ini, semoga menjadi batu loncatan bagi saya
khususnya dan umumnya bagi yang membaca. Dan menjadi pelajaran yang lebih meningkat da
lebih memahami dengan sebuah ilmu alat ini.
Dengan demikian tugas ini sedikit banyaknya lebih bisa menambah wawasan dan pengalaman
dalam membuat kalimat dan i’rabnya. Dan juga melengkapi sebuah kaidah-kaidah yang belum
tahu menjadi tahu. Semoga tugas ini menjadi cerminan bagi saya untuk lebih baik kedepannya
Amien..............

DAFTAR PUSTAKA
 Oleh, H.Moch.Anwar, Ilmu Nahwu Matan Al-Jurumiyyah dan Imrithy,1992 Bandung,
Pustaka Sinar Baru
 Oleh, Ust Zakaria bin Ahmad Karokhi,Al-Kafi, 1421 hijriyah Pesantren Persatuan Islam
Garut
 Oleh, Ali Jazimi dan Mustofa Amin, Nahwu Wadih Juz I, maktabah darrul Ahya Allugoh
al – Arobiyah
 Oleh, Fuad Ni’mat, Mulakhos, Darul as-Sakofah Al-Islam
 Oleh, Ust Zakaria bin Ahmad Karokhi, 1988 Garut, Al-Muyatsar, Pustaka Ibnazka Press.

‫بـاب الفــاعــــل‬ Page 10