Bab

7

Bilangan Bilangan omawi Romawi

Mari menggunakan lambang bilangan Romawi.
Bilangan Romawi

191

192 Ayo Belajar Matematika – Kelas IV .

Coba kamu sebutkan contoh penggunaan bilangan Romawi lainnya yang kamu ketahui.000 Untuk bilangan-bilangan yang lain. Bagaimana lambang bilangan Romawi? Secara umum. III. Marbun tinggal bersama orang tuanya di Jalan Nuri III nomor 9. bilangan cacah. dilambangkan oleh perpaduan (campuran) dari ketujuh lambang bilangan tersebut. Daerah Istimewa Jogjakarta dipimpin oleh Sri Sultan Hamengku Buwono X. XXI merupakan bilangan-bilangan Romawi. Coba kamu perhatikan kembali huruf-huruf yang dicetak tebal pada contoh-contoh kalimat di atas. maupun bilangan pecahan yang telah kamu pelajari. Mengenal Lambang Bilangan Romawi Selain bilangan asli. I V X L C D M melambangkan bilangan 1 melambangkan bilangan 5 melambangkan bilangan 10 melambangkan bilangan 50 melambangkan bilangan 100 melambangkan bilangan 500 melambangkan bilangan 1. bilangan bulat. Memasuki abad XXI. kita dituntut untuk lebih menguasai teknologi. 3. 2. Bilangan Romawi 193 . Mari kita perhatikan contoh-contoh kalimat berikut. satu lagi himpunan bilangan yang akan kita pelajari adalah bilangan Romawi. X.A. bilangan Romawi terdiri dari 7 angka (dilambangkan dengan huruf) sebagai berikut. 1. Bilangan Romawi tidak banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

. 1. . V melambangkan bilangan . D melambangkan bilangan . . 7. . . Mari melengkapi titik-titik berikut ini. II = . . . Bilangan 100 dilambangkan . 8. . . L melambangkan bilangan . XX = . . 194 Ayo Belajar Matematika – Kelas IV . Bilangan 50 dilambangkan . . . . . M melambangkan bilangan . 3. . . . . . . 4. . . B. . 3. . . 6. . . . VI = . Bilangan 500 dilambangkan . . . . Mari menuliskan lambang bilangan Romawi dari bilangan cacah berikut ini.Ayo Berlatih A. 2. I melambangkan bilangan . . 4. . . . Mari menuliskan bilangan cacah dari lambang bilangan Romawi berikut ini. . . C melambangkan bilangan . Bilangan 1 dilambangkan . . VIII = . 1. . . 4. . . X melambangkan bilangan . . 5. 1. XXII = . 3. . . 9. C. . VII = . . 10. . . . . 5. . . . 7. XII = . Bilangan 10 dilambangkan . IV = . . . III = . . . . . 6. . . . IX = . . 2. 2. . . 5.

kamu harus hafal dengan benar ketujuh lambang bilangan dasar Romawi.B. Contoh: a. 1. Membaca Bilangan Romawi Pada sistem bilangan Romawi tidak dikenal bilangan 0 (nol). VIII = V + I + I + I = 5+1+1+1 = 8 Jadi. VIII dibaca 8 c. CXXXVII = C + X + X + X + V + I + I = 100 + 10 + 10 + 10 + 5 + 1 + 1 = 137 Jadi. CXXXVII dibaca 137 Bilangan Romawi 195 . LXXVI = L + X + X + V + I = 50 + 10 + 10 + 5 + 1 = 76 Jadi. II = I + I = 1+1 = 2 Jadi. Aturan Penjumlahan Bilangan Romawi Untuk membaca bilangan Romawi. II dibaca 2 b. LXXVI dibaca 76 d. Bagaimana aturan-aturan dalam membaca lambang bilangan Romawi? Bagaimana menyatakan bilangan Romawi ke bilangan asli? Mari kita pelajari bersama. Untuk membaca bilangan Romawi. dapat kita uraikan dalam bentuk penjumlahan seperti pada contoh berikut ini.

IV dibaca 4 b. Contoh: a. Jika lambang yang menyatakan angka lebih kecil terletak di kanan. a. IX dibaca 9 c. dapat kita uraikan dalam bentuk pengurangan seperti pada contoh berikut ini. IX = X – I = 10 – 1 = 9 Jadi. maka lambang-lambang Romawi tersebut dijumlahkan. XL = L – X = 50 – 10 = 40 Jadi. Penambahnya paling banyak tiga angka. XL dibaca 40 196 Ayo Belajar Matematika – Kelas IV . Semakin ke kanan. 2. Aturan Pengurangan Bilangan Romawi Bagaimana jika lambang yang menyatakan angka lebih kecil terletak di sebelah kiri? Untuk membaca bilangan Romawi. nilainya semakin kecil.Coba kamu perhatikan lambang bilangan Romawi pada contoh-contoh di atas. b. Dari contoh-contoh tersebut dapat kita tuliskan aturan pertama dalam membaca lambang bilangan Romawi sebagai berikut. Tidak ada lambang bilangan dasar yang berjajar lebih dari tiga. IV = V – I = 5–1 = 4 Jadi.

Pengurangan paling banyak satu angka.999 Jadi. XIV dibaca 14 b. Aturan Gabungan Dari kedua aturan di atas (penjumlahan dan pengurangan) dapat digabung sehingga bisa lebih jelas dalam membaca lambang bilangan Romawi.000 – 100) + (100 –10) + (10 – 1) = 1. a. Jika lambang yang menyatakan angka lebih kecil terletak di kiri. MCMXCIX dibaca 1.000 + 900 + 90 + 9 = 1. Bilangan Romawi 197 .999 Ayo Diskusi Dalam aturan gabungan. manakah yang didahulukan antara penjumlahan dan pengurangan? Diskusikan dengan kawankawanmu dan jelaskan alasannya.Dari contoh-contoh tersebut dapat kita tuliskan aturan kedua dalam membaca lambang bilangan Romawi sebagai berikut. maka lambang-lambang Romawi tersebut dikurangkan. XIV = X + (V – I) = 10 + (5 – 1) = 10 + 4 = 14 Jadi. MCMXCIX = M + (M – C) + (C – X) + (X – I) = 1. Contoh: a. Jangan ragu untuk bertanya pada Ibu/Bapak Guru jika ada yang belum kamu pahami. 2. Mari kita perhatikan contoh berikut ini.000 + (1. b.

18. Mari memasangkan bilangan Romawi dengan bilangan asli berikut ini. 17. d. 5. b. 10. c. 20. 14. 12. 5.Ayo Berlatih A. 3. 9. 15. 3. Mari menyatakan benar atau salah. XCVIII CXLIV CCXLIX CCCXXXVIII CDXXV CDXLIV MCCCXXXIII MCMXIX MMCMLIX MDCXVI 198 Ayo Belajar Matematika – Kelas IV . 8. e. 2. 13. 2. 241 47 39 38 24 C. 19. XXIV CCXLI XLVII XXXVIII XXXIX a. 16. 2. 1. 7. 3. 4. 4. XXI XXIX XLVII XLIV XLIX LIX LXXVIII LXXXIX LIV LVIII 11. 5. 1. Mari membaca bilangan Romawi berikut ini dan menuliskannya menjadi bilangan asli. XVI = 15 XXIX = 24 LXIV = 64 LXVII = 67 XCVIII = 98 B. 6. 1. 4.

000 + (500 – 100) + (100 – 10) + (5 + 1) = M + CD + XC + VI = MCDXCVI Jadi. 24 = 20 + 4 = (10 + 10) + (5 – 1) = XX + IV = XXIV Jadi. tentu kamu juga bisa menuliskan lambang bilangan Romawi dari bilangan asli yang ditentukan. Mari kita perhatikan contoh berikut ini. lambang bilangan Romawi 139 adalah CXXXIX 3. Aturan-aturan dalam menuliskan lambang bilangan Romawi sama dengan yang telah kalian pelajari di depan.496 adalah MCDXCVI Bilangan Romawi 199 . 1. lambang bilangan Romawi 1.000 + 400 + 90 + 6 = 1. lambang bilangan Romawi 48 adalah XLVIII 3. 48 = 40 + 8 = (50 – 10) + (5 + 3) = XL + VIII = XLVIII Jadi. Contoh: 1. lambang bilangan Romawi 24 adalah XXIV 2. Menuliskan Bilangan Romawi Setelah bisa membaca bilangan Romawi.496 = 1.C. 139 = 100 + 30 + 9 = 100 + (10 + 10 + 10) + (10 – 1) = C + XXX + IX = CXXXIX Jadi.

Mari menyatakan benar atau salah. 4. 7. 6. 18. 3. 15. 20. 17.263 1. 2. 12.Ayo Berlatih A. 4. e. Mari menuliskan bilangan asli berikut ini ke dalam bilangan Romawi. 19. 2. 555 749 825 978 1. 3. 5. 1.383 200 Ayo Belajar Matematika – Kelas IV . c. 1. 1. 5. b. LV XI LXVI LCXIX XXXIII C.005 2. 18 29 35 49 67 84 97 126 349 456 11. 31 = XXI 72 = LXXII 84 = LXXXIV 92 = LXXXXII 121 = CXXI B. 8. 5. 3. d.623 2. 14. Mari memasangkan bilangan asli dengan bilangan Romawi berikut ini.498 3. 2. 11 33 99 55 66 a. 16. 13. 4. 9.500 1. 10.

maka lambang-lambang bilangan Romawi tersebut dikurangkan. Contoh: IV = V – I = 5 – 1 = 4 4. maka lambang-lambang bilangan Romawi tersebut dijumlahkan.000 2. Pengurangan paling sedikit satu angka. 3. Aturan gabungan XIV = X + (V – I) = 10 + (5 – 1) = 14 Jadi. Menuliskan bilangan Romawi Contoh: 74 = 70 + 4 = 50 + 10 + 10 + (5 – 1) = LXXIV Bilangan Romawi 201 . Jika lambang yang menyatakan angka lebih kecil terletak di kiri. Contoh: LXXV = L + X + X + V = 50 + 10 + 10 + 5 = 75 Jadi. XIV dibaca 14. Membaca bilangan Romawi dapat diuraikan dalam bentuk penjumlahan. 5. Lambang bilangan Romawi adalah sebagai berikut. LXXV dibaca 75. I melambangkan bilangan 1 V melambangkan bilangan 5 X melambangkan bilangan 10 L melambangkan bilangan 50 C melambangkan bilangan 100 D melambangkan bilangan 500 M melambangkan bilangan 1. Jika lambang yang menyatakan angka lebih kecil terletak di kanan.Rangkuman 1.

. Lambang bilangan Romawi dari 1949 adalah . I d. MCMLXIX 10. . . Mari memilih jawaban yang paling tepat. 139 c. 119 8. . . . 1 4. MCMXC jika dituliskan dalam bilangan asli menjadi .Ayo Menguji Kemampuan A. . Yang bukan lambang dasar bilangan Romawi adalah . C b. . a. XCIV 7. Lambang bilangan Romawi L menyatakan bilangan . 1983 d. a. a. . a. . . X 5. . 1973 202 Ayo Belajar Matematika – Kelas IV . . . CXIV d. 10 d. XCVI b. Bilangan Romawi 96 adalah . Lambang bilangan asli dari CXLIX adalah . a. 100 3.000 b. 1. 1995 9. 100 c. Z 2. . MMCXLIX b. 128 d. 1990 b. . XXXVII c. 149 b. XXLVII d. . 50 d. . . a. . 1998 b. a. 1980 c. L d. M melambangkan bilangan . XXVII b. . MCMXLIX d. 1993 c. XLVII 6. a. 5 b. M b. a. Bilangan 500 dilambangkan dengan . . . 1. D c. . MCXLIX c. MCMXCIII dibaca . . . . C c. CXVI c. 10 c. 1985 d. Bilangan Romawi yang melambangkan 37 adalah . a. . . .

. V c. . Tahun 1949 Belanda mengakui kedaulatan NKRI. 1. 1. 4. . . 2007 dituliskan . MCMXCV dibaca . . 3898 dituliskan . . . . DLXXIX dibaca . . . . 6. . Sekarang sudah memasuki adab ke-21. SBY merupakan presiden RI yang ke . . . . a. Pekan Olahraga Nasional pertama berlangsung di kota Solo. Lambang bilangan Romawi 21 adalah . 8. 4. M d. Untuk menyatakan pertama dilambangkan . LV d. . . IX b. Indonesia telah merdeka lebih dari 60 tahun. MCMLV 12. 3. . Bilangan Romawi 203 . .11. CXLIX dibaca . 109 dituliskan . V 14. I b. Bilangan 1945 dituliskan dalam bilangan Romawi menjadi . XXI d. . LXV b. Pada tahun 2010 negara kita merayakan ulang tahun kemerdekaan yang ke . . a. . . Abad ke-20 telah kita lewati. Kegiatan Posyandu diadakan setiap tanggal 23. MCMXLV d. . C Mari menuliskan bilangan Romawi dari kalimat berikut. MCMXXXXV c. . 2. XIX c. . Pada tahun 1999 Gus Dur menjadi presiden RI. . . . . . MMCXLV b. Indonesia merdeka tahun 1945. . . C c. a. . . 2. XII 13. LVII B. 999 dituliskan . 5. . 10. 7. XLV c. a. . . . . . MDCCXLIV dibaca . 3. . 5. 479 dituliskan . . . VI d. . MCDXLVIII dibaca . IV b. a. 9. Mari melengkapi titik-titik berikut ini. VII 15.

Aku dapat membaca bilangan Romawi. Aku dapat melakukan pengurangan bilangan Romawi. Aku dapat menuliskan bilangan Romawi. maka pelajarilah materi yang belum kamu kuasai. No.Refleksi Cek ( ) kemampuan diri kamu. Apabila kamu menjawab paham semua. 204 Ayo Belajar Matematika – Kelas IV . Tingkat Kemampuan Paham Belum 1. 4. Aku dapat memahami lambang bilangan Romawi. 5. 3. Aku dapat melakukan penjumlahan bilangan Romawi. maka kamu dapat melanjutkan materi selanjutnya. Kemampuan 2. Apabila masih ada yang belum.