Panduan Sistematika Pelaporan PIGP

Laporan hasil pelaksanaan program induksi yang di susun oleh kepala sekolah/madrasah meliputi :
1.

Data sekolah/madrasah dan waktu pelaksanaan program

induksi; a. Identitas Sekolah Identitas Sekolah Nama Sekolah NIS Status Sekolah Alamat Sekolah : : : : Jl. Tlp. Kode pos Kecamatan : Kabupaten/Kota : Propinsi : :

b. Waktu Pelaksanaan Program Induksi No Kegiatan PIGP 1 1. 2. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Waktu Pelaksanaan (bulan ke-)

2.

Data guru pemula peserta program induksi; Identitas Guru Pemula

Nama Guru NIP Tempat/Tgl Lahir Alamat Latar belakang Pendidikan terakhir Status Pegawai

: : : : :

............................................. (diploma, S1, S2, S3) Program/Jurusan: .................................................... Perguruan Tinggi: ....................................................

Golongan Guru Bidang Studi

: :

3.

Deskripsi pelaksanaan pembimbingan oleh pembimbing; pemula)

a. Data identitas guru pembimbing (berisi data sebagaimana pada data guru
b. Mendeskripsikan proses pembimbingan oleh pembimbing yang secara

reguler dilakukan sebulan sekali dari bulan ke-2 sampai bulan ke-9. Deskripsi yang diberikan dilengkapi dengan dokumen-dokumen terkait
c. Mendeskripsikan kegiatan Observasi Pembelajaran (minimal 1 kali setiap bulan dari bulan ke 2 sampai dengan bulan ke 9). Mendeskripsikan Proses

Observasi Pembelajaran yang meliputi tahapan kegiatan; praobservasi, kegiatan observasi dan kegiatan pascaobservasi. Deskripsi yang yang diberikan dilengkapi dengan;

Dokumen Lembar Observasi Pembelajaran yang digunakan oleh guru pembimbing Dokumen Lembar Refleksi Pembelajaran yang digunakan oleh guru pemula pascaobservasi. Catatan diskusi dan rekomendasi guru pembimbing pascaobservasi persetujuan guru pembimbing dan guru pemula yang dibuktikan dengan petandatangan persetujuan kedua belah pihak. Deskripsi pelaksanaan pembimbingan oleh kepala sekolah;

4.

a. Data identitas kepala sekolah (berisi data sebagaimana pada data guru

pemula)
b. Mendeskripsikan proses pembimbingan oleh kepala sekolah dari bulan ke-

10 sampai bulan ke-11 berupa observasi pembelajaran minimsl 3 kali. Deskripsikan tahapan Proses Observasi Pembelajaran yang meliputi; kegiatan praobservasi, kegiatan observasi dan kegiatan pascaobservasi. Deskripsi yang yang diberikan dilengkapi dengan;

Dokumen Lembar Observasi Pembelajaran yang digunakan oleh kepala sekolah

Dokumen Lembar Refleksi Pembelajaran yang digunakan oleh guru pemula pascaobservasi. Catatan diskusi dan rekomendasi kepala sekolah pascaobservasi persetujuan kepala sekolah dan guru pemula yang dibuktikan dengan petandatangan persetujuan kedua belah pihak.

5. pemula)

Deskripsi pelaksanaan pembimbingan oleh pengawas

a. Data identitas pengawas (berisi data sebagaimana pada data guru

b. Mendeskripsikan proses pembimbingan oleh pengawas dari bulan ke-10

sampai bulan ke-11 berupa observasi pembelajaran minimsl 2 kali. Deskripsikan tahapan Proses Observasi Pembelajaran yang meliputi; kegiatan praobservasi, kegiatan observasi dan kegiatan pascaobservasi. Deskripsi yang yang diberikan dilengkapi dengan;

Dokumen Lembar Observasi Pembelajaran pengawas sekolah/madrasah

yang digunakan oleh

Dokumen Lembar Refleksi Pembelajaran yang digunakan oleh guru pemula pascaobservasi. Catatan diskusi dan rekomendasi pengawas pascaobservasi persetujuan pengawas dan guru pemula yang dibuktikan dengan petandatangan persetujuan kedua belah pihak. Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula yang menyatakan ditandatangani Kepala Sekolah/Madrasah dan pengawas

6.

kategori Nilai Kinerja Guru Pemula (Amat Baik, Baik, Cukup, Sedang dan Kurang), sekolah/madrasah. Menyusun draft laporan penilaian kinerja guru pemula dengan menggunakan format PK-11